兒童節(jié)主題教育活動方案

    | 健輝

    為了保障活動順利、圓滿進(jìn)行,時常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。以下是小編整理的兒童節(jié)主題教育活動方案,歡迎閱讀!

    兒童節(jié)主題教育活動方案(篇1)

    一、活動準(zhǔn)備

    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境

    2、準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

    3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目,進(jìn)行才藝大比拼,評出佳小組,佳個人等獎項。

    4、做好課件,4個小球,4個繩子。

    二、活動目標(biāo)

    通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

    三、活動過程

    四、注意事項

    1、講安全:服從負(fù)責(zé)同學(xué)或者老師的安排,按要求活動。

    2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

    3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。

    4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

    兒童節(jié)主題教育活動方案(篇2)

    教學(xué)目標(biāo):

    1、知道六一兒童節(jié)是兒童自己的節(jié)日,能充分感受到國家、社會對兒童的關(guān)心。

    2、簡單了解少先隊隊史,知道紅領(lǐng)巾所代表的含義,為自己是一名光榮的少先隊員感到自豪。

    3、學(xué)會一些簡單的小制作,樂于和同學(xué)一起布置美化教室。

    4、能積極參與、推薦一些有趣的游戲,感受到與伙伴共慶節(jié)日的快樂。

    5、知道不同國家的兒童節(jié)有不同的慶祝方式,了解其他國家兒童的生活。

    教學(xué)準(zhǔn)備:

    1、宣傳隊史的錄象

    2、收集各國兒童慶六一的有關(guān)資料

    教學(xué)過程:

    一、引入

    1、看圖,激發(fā)興趣:

    請學(xué)生仔細(xì)觀察“我們的節(jié)日”中的各副圖畫。

    討論:(1)畫面上的兒童是怎樣慶祝自己的節(jié)日的?

    (2)你還看到過哪些慶祝方式?

    (3)你有什么想法?

    2、分小組交流

    3、請準(zhǔn)備好的同學(xué)來介紹

    4、結(jié)合自己班級的實際,討論:我們可以怎樣慶祝六一?

    二、宣傳隊史,感受少先隊員的光榮

    1、觀看錄象,介紹少先隊的歷史

    2、學(xué)習(xí)書中的“聰明谷”

    討論:各種隊標(biāo)志的含義

    懂得要愛護(hù)紅領(lǐng)巾

    糾正學(xué)生行隊禮的姿勢

    三、動腦美化教室,喜氣洋洋慶六一

    1、老師提出學(xué)校慶六一的計劃,讓學(xué)生討論提出布置教室的建議

    2、教學(xué)生制作“美麗的裝飾花串”

    3、學(xué)生推薦美化教室的方法,制定班級計劃

    四、推薦有趣的游戲,共同策劃“六一”活動

    1、看圖,向大家介紹各種游戲的規(guī)則、方法

    如:“猜首領(lǐng)”、“夾彈子”、“趕小豬”等。

    2、讓學(xué)生試玩幾種

    3、推薦幾種最喜歡的游戲,策劃自己班級的“六一“活動

    五、了解世界各國兒童節(jié)

    1、向?qū)W生介紹日本和瑞典的“男孩節(jié)”和“女孩節(jié)”

    2、請學(xué)生來介紹知道的其他國家的兒童節(jié)

    3、交流后談感想

    兒童節(jié)主題教育活動方案(篇3)

    一、活動內(nèi)容:

    邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度“六一兒童節(jié)”。

    二、活動目標(biāo):

    1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動手能力,相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    2、通過小朋友與父母共同制作食品,感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂,增進(jìn)孩子與父母、長輩之間的感情。

    3、加強(qiáng)家園、家長之間的交流、溝通。

    三、活動準(zhǔn)備:

    1、發(fā)“告家長書”,請家長準(zhǔn)備一個拿手菜。

    2、與個別廚師家長聯(lián)系,作好廚藝表演的準(zhǔn)備。

    3、教師準(zhǔn)備活動的場地,各種食品,活動后的獎品以及一些使用的工具等。

    四、活動過程:

    (一)組織家長和幼兒入座。

    (二)活動開始:

    (1)向家長和孩子們簡單介紹本次“快快樂樂過六一”——小班年級組慶六一活動的內(nèi)容及過程。

    (2)邀請廚師家長表演廚藝。

    (3)分組活動:家長和幼兒共同制作、品嘗各種食品,可循環(huán)操作。

    小組內(nèi)容:

    1、水果色拉;

    2、彩色的三名治;

    3、美味的果汁;

    4、包餛飩,餃子;

    5、搓團(tuán)圓;

    6、水果拼盤;

    7、涼拌菜;

    8、家長的拿手菜。

    五、活動結(jié)束

    發(fā)獎品,組織各班幼兒回教室。

    開場白:

    1、小朋友你們知道六月一號是什么節(jié)嗎?對了六月一號是兒童節(jié),是你們的節(jié)日,今天我們和爸爸,媽媽,奶奶一起來過一個快快樂樂的兒童節(jié),好嗎?

    2、你們看,老師準(zhǔn)備了很多好吃的(介紹食品制作內(nèi)容),你們想吃嗎?不過,它們還沒做好呢,還不能吃呢。所以想請小朋友和你的爸爸,媽媽,奶奶一起做好吃的,等全部做完了,我們再一起來分享,好嗎?

    3、強(qiáng)調(diào)活動要求

    那你們在做的時候能不能吃呢?對了,都是乖寶寶。請你們把做完的好吃的都放在中間一張桌子上。小朋友做好一樣以后還可以去做另外的一個,懂了嗎?還有請小朋友把垃圾都放在垃圾盤里,做一個愛干凈的好寶寶。

    4、幼兒品嘗

    (1)請小朋友說說做了哪些食品?

    (2)采用自助餐的形式讓幼兒和家長共同品嘗

    5、結(jié)束語:小朋友,你們吃的高興嗎?今天你們又學(xué)到了一個新本領(lǐng),真棒。祝小朋友們六一節(jié)快樂!

    兒童節(jié)主題教育活動方案(篇4)

    一、活動時間

    5月28日——6月3日

    二、促銷活動內(nèi)容

    超市根據(jù)自身的促銷成本控制,在下列活動中選擇一個或多個方案進(jìn)行借鑒實施。

    活動一:六一節(jié)買六送一。

    在超市中選擇一批商品進(jìn)行買六送一活動,比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品,實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7,即讓利14%,因此本活動需要廠家支持。

    活動二:迎六一特價商品。

    學(xué)習(xí)用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售。

    活動三:滿200送兒童優(yōu)兒童節(jié)期間(6月1日-6月3日)在超市入口處舉行五子棋比賽,參和者有小禮品,得勝者有獎品。

    三、注意事項

    1、為了表示超市對兒童節(jié)的支持,促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進(jìn)行一定力度的降價,以吸引人氣。

    2、送水壺后,必須在小票上做記號;此活動中的水壺可和廠商聯(lián)合,由廠商來提供一部分活動經(jīng)費。

    3、公關(guān)活動中參加對象為0—14歲的兒童,第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料,如年齡,性別,姓名等;寫的字,可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容,也可以自由確定。

    兒童節(jié)期間(6月1日-6月3日)在超市入口處舉行五子棋比賽,參和者有小禮品,得勝者有獎品。

    兒童節(jié)主題教育活動方案(篇5)

    活動主題:

    “樂”與“動”共享快樂“六一”

    一、活動目的:

    首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,主動愉悅地參與各種活動,體驗合作、交往的快樂,體驗親情的快樂;增進(jìn)家園、師生、親子的情感,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過體操、區(qū)域活動展示、親子互動等活動形式,使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),同時,將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。

    二、活動準(zhǔn)備:

    游戲活動場地、區(qū)域活動材料、輕器械、音響

    三、活動內(nèi)容:

    幼兒體操展示、區(qū)域活動展示、親子游戲

    四、活動過程:

    (1)全體幼兒體操展示

    體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

    (2)區(qū)域活動展示

    活動形式:以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識。

    活動目的:通過動手制作、我行我秀的活動,培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

    時裝表演:要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設(shè)計和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演。

    我行我秀:要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。

    智力搶答:要求幼兒根據(jù)老師提出的問題(幼兒用書中所學(xué)的知識)進(jìn)行搶答。

    (3)親子游戲:

    《請你跟我這樣做》

    游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。

    注意事項:

    各班委托本班家委會成員進(jìn)行拍照工作,請?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動時務(wù)必不要離開座位和隨便走動,以免影響孩子們的正常活動。

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