關于親子活動的詳細方案

    | 奕玲

    通過開展參加親子活動,能夠培養幼兒的很多生活實踐技能,提高他們的責任感。下面是小編給大家帶來的關于親子活動的詳細方案7篇,歡迎大家閱讀轉發!

    關于親子活動的詳細方案

    關于親子活動的詳細方案(篇1)

    《踏步走直線》

    適合年齡:2歲以上

    用具:膠紙、繩或顏色帶

    玩法:用繩子在客廳的地上拉一條直線,并以膠紙緊貼牢固。向寶寶示范以腳跟碰腳尖的方法交互前進,雙手可以向左右張開以保持平衡,或手持物件前進;除了直線外,前進的路線也可按孩子的能力設計成彎彎曲曲,中途更可加設障礙,增加游戲的趣味。

    寶寶學會——平衡和協調身體

    小貼士:不要預設太多目標而影響寶寶的興趣。

    關于親子活動的詳細方案(篇2)

    《客人來了》

    適合年齡:2歲以上

    用具:玩具茶具(過家家游戲中的餐具)

    玩法:媽媽扮演客人的角色,來寶寶家串門;讓寶寶開門,然后給客人倒杯茶;鼓勵寶寶跟客人談話。

    寶寶學會——社交能力

    小貼士:媽媽可以多做幾次示范給寶寶知道如何有禮貌的接待客人。

    關于親子活動的詳細方案(篇3)

    《用腳取空罐》

    適合年齡:3歲

    用具:一個果汁空罐

    玩法:把果汁空罐倒放在地板上,寶寶坐在地上,雙手觸地支撐身體平衡,用兩腳尖將空罐豎立起來。

    寶寶學會——靈活運用雙腳

    小貼士:方形的物件往往較圓形的物件易于拿取,所以不妨以方形的盒子例如紙包飲品,來替代空罐,從而減低難度和增加孩子的成功感。

    關于親子活動的詳細方案(篇4)

    活動功能:鍛煉手的控制力,發展幼兒的專注力。

    活動材料:

    各種大小的容器(杯子、碗),豆子

    活動過程:

    1、家長拿出口徑大小有差別的幾種容器。

    2、家長示范將豆子從口徑較大的容器倒到口徑較小的容器里。

    3、幼兒獨立操作,注意容器的口徑從大到小,增加難度。

    提示:當幼兒不小心將豆子撒出來了,不要責怪幼兒,要繼續鼓勵他。

    關于親子活動的詳細方案(篇5)

    活動功能:

    鍛煉手的控制力,發展幼兒的專注力,增強合作意識。

    活動材料:

    每組一個量杯,每組三個一樣大小的杯子

    活動過程:

    1、以家庭為單位來進行游戲,每個家庭爸爸媽媽孩子都要參加。

    2、每個人將滿滿一杯水倒到第二個杯子,再從第二個杯子倒到第三個杯子里,最后倒到量杯中。

    3、最后比較量杯中水的多少,最多的獲勝。

    提示:當幼兒不小心將水灑出來了,不要責怪幼兒,要繼續鼓勵他。

    關于親子活動的詳細方案(篇6)

    活動目標:

    通過線的變化感知直線和曲線,并能用身體動作簡單的表現。

    和媽媽一起玩線,變線,感知親子玩線的快樂。

    活動準備:

    用皺紋紙剪成的線若干。

    活動過程:

    幼兒園中班親子游戲對寶寶的主要幫助是:

    一、感受直線和曲線,直線跳波浪舞和圓圈舞。

    直線跳波浪舞。

    教師:分別拉住線的兩端,上下抖動手腕,直線跳波浪舞。

    直線跳圓圈舞。

    教師:抓住線的一端,手畫圈,直線跳圓圈舞。

    二、媽媽和寶寶一起讓直線跳波浪舞和圓圈舞。

    一起跳波浪舞。

    師:媽媽抓住線的一端,寶寶抓住線的另一端,媽媽和寶寶手腕上下抖動,直線跳波浪舞。

    一起讓線跳圓圈舞。

    師:媽媽抓住寶寶的手,和寶寶一起手畫圈,直線跳圓圈舞。

    三、用身體變線,嘗試用身體表現線的變化。

    身體的線跳波浪舞

    師:把手臂伸直,也變成一條直線了。手臂上下動,也跳波浪舞拉!

    寶寶和媽媽線連線跳圓圈舞。

    師:媽媽和寶寶身體的線連起來,跳圓圈舞。

    關于親子活動的詳細方案(篇7)

    活動目的:

    鍛煉幼兒身體協調能力,增強親子之間的合作能力。

    活動準備:

    籃球4個、高蹺木4對、小凳子8個

    活動過程:

    1、幼兒與家長分別站在場地的兩側,間隔大約為8米。高蹺木放于起始點的小凳子上,籃球放在家長身后的小凳子上。每場比賽分4組進行。

    2、當老師喊口令"開始"時,幼兒腳蹬高蹺木走向家長,同時家長把自己裝到大袋子里準備好。當幼兒走到家長身邊時,家長先把幼兒抱到大袋子里,然后拿起小凳子上的籃球,同時與幼兒面對面站好,兩人一同跳到終點,再把籃球放到終點的小凳子上擺好,不能讓球滾下。

    3、最先到達終點的即為獲勝組。

    4、規則:幼兒必須與家長一同站在大袋子里跳回終點不能跑或走;幼兒必須腳踩高蹺木走到家長身邊。

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