知識競賽活動策劃方案

通過舉辦知識競賽活動，可以提高參與者對學(xué)習(xí)、知識技能的興趣，掌握學(xué)習(xí)的思維方法，進(jìn)而提升自身實(shí)力，同時培養(yǎng)個人素養(yǎng)和隊員之間的協(xié)調(diào)配合能力，那么方案該如何策劃呢?下面是小編為大家整理的精彩內(nèi)容，希望大家能夠喜歡。

知識競賽活動策劃方案1

一、活動背景

一年一度的專業(yè)知識競賽又開始啟動了。對于大一的同學(xué)來說，剛和心理學(xué)專業(yè)打了將近一年的交道，所以趕緊來練練手吧，這不僅是對你學(xué)過的知識的一個溫習(xí)，也是對你即將要學(xué)的知識的一個了解;對于大二的同學(xué)來說，也是為你在課業(yè)繁忙之余提供一個梳理知識的一個平臺。應(yīng)同學(xué)們的要求，我們學(xué)習(xí)部精心策劃策劃了此次心理咨詢專業(yè)知識競賽。

二、活動目的：

1、提高同學(xué)們對專業(yè)的認(rèn)同感，在興趣下開心地學(xué)習(xí)。

2、為同學(xué)生提供一個梳理和整合專業(yè)知識的一個平臺，寓學(xué)于樂，將專業(yè)知識與生活接軌。

3、為同學(xué)們提供相互學(xué)習(xí)相互交流的機(jī)會，培養(yǎng)同學(xué)之間的感情。

4、營造本系、本專業(yè)的學(xué)習(xí)氛圍，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

三、活動主題：花開四朵，各表一枝

四、活動對象：我系心理咨詢專業(yè)學(xué)生

五、活動地點(diǎn)：七棟八樓

六、活動流程：

1、宣傳階段：

(1)召開本部成員會議，向本部成員說明次活動開展的重要性和必要性。

(2)召開全體大一、大二學(xué)習(xí)委員會議，要求學(xué)習(xí)委員在班上宣傳。

(3)配合宣傳部在系門口打版宣傳。

2、報名階段：

各班同學(xué)在各班學(xué)習(xí)委員處報名外，也可大一和大二的同學(xué)相互配合，自由組隊。

七、競賽形式及內(nèi)容：

本次競賽活動以搶答得形式進(jìn)行共分為三個部分：

(一)必答題

題型為選擇題和情境題由專業(yè)老師出題。主要涉及的專業(yè)課程有：普通心理學(xué)、心理衛(wèi)生學(xué)、社會心理學(xué)、西方心理學(xué)史等。必答題中的選擇題每個10分，情景題每個20分，根據(jù)答對題目的數(shù)量進(jìn)行計分。

(二)搶答題

這部分題型為填空題和選擇題，題目同樣由專業(yè)老師出題，在各隊的前方會有一個氣球，那隊先扎破氣球哪對就獲得回答的機(jī)會，如果都不知道答案則由主持人宣布答案后跳至下一題。答對一題加10分，答錯不扣分。

(三)風(fēng)險題

這部分的題目分為三個檔次，10分題，20分題，30分題，由各隊自由挑選，答對加相應(yīng)分，答錯扣相應(yīng)分。

在這三場比賽之后，計算出各隊的總成績，選出兩個得分的隊伍進(jìn)入總決賽。

(四)現(xiàn)場心理咨詢

本環(huán)節(jié)有在前面三個環(huán)節(jié)總得分的兩支隊伍參加。

由專業(yè)老師挑選出兩個經(jīng)典案例，難度相當(dāng)，由各隊派一名隊員進(jìn)行現(xiàn)場心理咨詢，評委老師視表現(xiàn)情況評分。

八、獎項設(shè)置

本次比賽決出一個優(yōu)勝隊伍獲得專業(yè)知識團(tuán)隊獎和一名優(yōu)秀專業(yè)知識學(xué)員獎。

知識競賽活動策劃方案2

一、活動背景：

我們系以會計專業(yè)主打，無論是日常學(xué)習(xí)，還是將來踏入社會參與工作，都離不開會計基礎(chǔ)知識的運(yùn)用。為調(diào)動廣大學(xué)生學(xué)習(xí)財會知識的積極性，檢驗學(xué)習(xí)成果，更新專業(yè)知識，鍛煉財會隊伍;展示會計專業(yè)學(xué)生的風(fēng)采，發(fā)掘優(yōu)秀人才。

二、活動簡介

1、活動對象：長沙理工大學(xué)城南學(xué)院經(jīng)管一系全體學(xué)生。

2、競賽命題范圍：本次競賽的命題范圍包括國家相關(guān)財經(jīng)法律法規(guī)、《企業(yè)會計準(zhǔn)則》、《會計基礎(chǔ)》、《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》。

3、活動時間：待定

4、活動地點(diǎn)：待定

5、活動安排：本次會計知識競賽分準(zhǔn)備階段、復(fù)習(xí)階段、競賽階段。

三、活動安排

(一)前期統(tǒng)籌：

1、收集會計方面的知識，加以整理。

2、學(xué)習(xí)部成員每個人好選10個會計方面的題目并附上正確的答案，以備選題需要。

3、與宣傳部聯(lián)系，準(zhǔn)備橫幅、海報，做好宣傳工作。并聯(lián)系各班學(xué)委，通知到各人。

4、聯(lián)系外聯(lián)部，提供贊助商，確定獎品。

5、聯(lián)系組織部準(zhǔn)備“我是點(diǎn)鈔王”的錢。

6、報名工作，制作報名表，三人團(tuán)體報名。

7、申請多媒體教室，確定主持人。

(二)開展期間：

1、再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場地是否布置完畢。

2、按照活動進(jìn)程單進(jìn)行活動(工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作)

3、現(xiàn)場有負(fù)責(zé)照相的工作人員。

4、組織人維持現(xiàn)場秩序。

(三)活動后期

1、活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場善后工作。

2、學(xué)習(xí)部成員于活動后一天走訪宿舍，收集同學(xué)們對此次活動的看法。

3、就活動現(xiàn)場情況及會后評價寫出此次活動的總結(jié)報告。

四、活動流程：

(一)會計知識問答：(題型為判斷、選擇、綜合)

1、比賽題型為第一輪必答題(判斷題)、第二輪風(fēng)險題(單選)、第三輪搶答題(單選)。

2、必答題每組三道，答對加十分，答錯不扣分(依據(jù)參賽人數(shù)定必答題目數(shù)目)。

3、風(fēng)險題是十分到三十分不等，答對加分，答錯扣分。

4、搶答題在主持人念完題目說開始搶答時，選手可以搶答，答對加十分，答錯不扣分，但喪失一輪搶答機(jī)會，之后依然可以繼續(xù)搶答。

5、總分，當(dāng)場評獎。

(二)點(diǎn)鈔大賽：第一環(huán)節(jié)用小錢組大錢，比如給出一角，五角，一元等錢要求最短時間內(nèi)湊齊78元，看哪組又快又準(zhǔn)，或者最接近78元;第二環(huán)節(jié)用點(diǎn)鈔模型，比點(diǎn)鈔速度。

五、注意事項：

(1)工作人員及學(xué)生會成員應(yīng)提前到場。

(2)維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定，氣氛活躍。

(3)關(guān)注橫幅及海報的狀況，出現(xiàn)問題應(yīng)及時解決。

(4)現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好。

(5)主持人的選擇(能帶動會場氣氛，充滿熱情)。

(6)會后教室的清潔和恢復(fù)原樣。

知識競賽活動策劃方案3

一、前言：

按照國務(wù)院《關(guān)于印發(fā)質(zhì)量發(fā)展綱要(20__-20__年)的通知(國發(fā)〔20__〕9號)》，深入貫徹落實(shí)國務(wù)院《質(zhì)量發(fā)展綱要(20__—20__年)》，加強(qiáng)質(zhì)量輿論宣傳，優(yōu)化質(zhì)量發(fā)展環(huán)境，深入開展群眾性質(zhì)量活動，推進(jìn)建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國，以及經(jīng)理部下發(fā)《關(guān)于開展20__年“質(zhì)量月”活動的通知》，我項目積極組織舉辦質(zhì)量月知識競賽活動。

二、活動主題：

宣傳貫徹《質(zhì)量發(fā)展綱要》，推進(jìn)建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國。

三、活動目的：

增加同志們在質(zhì)量方面的專業(yè)知識，同時增強(qiáng)同志們的質(zhì)量意識，提高工程質(zhì)量。

四、活動地點(diǎn)：

綠地·山水天城項目部會議室

五、活動時間：

20__年9月25日

六、活動對象：

綠地山水天城項目全體成員和曙光勞務(wù)部分管理人員。

七、活動流程：

20__年9月25日晚7點(diǎn)進(jìn)行分組競賽。

八、具體活動安排

1、比賽分為四個環(huán)節(jié)：個人必答題、團(tuán)隊必答題、搶答題、風(fēng)險題。

2、統(tǒng)計得分，評選獲勝隊伍，頒發(fā)獎品。

九、比賽規(guī)則

(一)基本規(guī)則：

1、比賽共設(shè)有參賽隊伍4支，分別是：

(1)余濤、張柳青、時吉龍、程中禮

(2)李洪軒、羅彬、謝高陽、杜代明

(3)成文明、王耀祖、白炳義、李春

(4)田丹、陳愛明、黃健康、張公民

2、各代表隊基本分為100分，在此基礎(chǔ)上通過競賽進(jìn)行增、減，比賽結(jié)束時依據(jù)各代表隊得分的高低排定名次。

3、本次競賽試題分個人必答題、團(tuán)隊必答題、搶答題、風(fēng)險題和加賽題五種，每隊基礎(chǔ)分為100分。個人必答題(2輪)、團(tuán)體必答題(4輪)、搶答題、風(fēng)險題(1輪)，加賽題為搶答題型。

4、現(xiàn)場仲裁組由程利斌經(jīng)理、曙光張鈞經(jīng)理組成。主持人無法評判時由仲裁組評判，主持人評判有誤時，仲裁組可予以更正。

(二)個人必答題規(guī)則：

1、個人必答題：共40題，每題10分，答對加10分，答錯不扣分。

2、個人必答題:共40題，按1~4組，每組按1~4號選手進(jìn)行答題，選手需起立選題并進(jìn)行作答，作答時隊友不可提示，否則按回答錯誤處理。作答時間不得超過30秒。

(三)團(tuán)必答題規(guī)則：

1、團(tuán)隊必答題：共20題，每題20分，答對加20分，答錯不扣分。

2、團(tuán)隊必答題:共20題，按1~4組進(jìn)行，每組指定一名選手起立選題并進(jìn)行作答，作答時隊友可提示或進(jìn)行補(bǔ)充。作答時間不得超過1分鐘

(四)搶答題規(guī)則：

1、搶答題共30題，每題10分，答對加10分，答錯扣10分，每題答題時間不得超過30秒，違者視作答錯，扣代表隊10分。

2、搶答題采用主持人預(yù)備方式:主持人念完題說開始后，各代表隊方可舉手搶答，否則視為犯規(guī)，扣代表隊10分，答錯扣10分;或者代表隊在主持人念題過程中搶答，搶答是無效的，代表隊搶答違例扣10分，并失去該題答題資格。

3、獲得搶答權(quán)的代表隊自行委派1名選手起立作答，答題時同臺隊員可以相互商量、提示和補(bǔ)充,答完題應(yīng)說"回答完畢"后方可坐下。

(五)風(fēng)險題規(guī)則：

1、搶答題共6題，每題30分，具體得分由仲裁組給出，每題答題時間不得超過1分鐘。

2、風(fēng)險題按1-4號臺的順序，只進(jìn)行一輪，分別由1-4號代表隊自行委派1名選手選題并作答，作答時隊友可提示或進(jìn)行補(bǔ)充。答題時間不得超過3分鐘。

3、題目一經(jīng)選定便不得更改，回答正確增加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，回答錯誤扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

4、風(fēng)險題可選擇棄權(quán)，棄權(quán)的代表隊不得分也不扣分。

(六)附加賽規(guī)則：

1、風(fēng)險題比賽結(jié)束后，如果有兩支以上代表隊積分相等而不能確定名次時，積分相等的代表隊將進(jìn)行附加賽。

2、附加賽題型為搶答題題型，共1題，具體要求按搶答題規(guī)則進(jìn)行。

注：

1.團(tuán)隊必答題中填空題多空的錯一空扣10分，內(nèi)容與答案有出入由仲裁組判定是否正確。

2.若出現(xiàn)問題答案有誤，一切由仲裁組判定。

知識競賽活動策劃方案4

一、活動目的：全員參與，營造質(zhì)量氛圍，提高全員質(zhì)量意識

二、活動時間：9月28日晚上7：00∽10：00

三、主持人：待定

四、團(tuán)隊組成：開發(fā)辦代表隊、沖壓代表隊、五金代表隊、電焊代表隊、后勤聯(lián)隊(包括熱處理、下料車間)、質(zhì)管科代表隊。

五、比賽場所：飛彩食堂二樓

六、競賽范圍：由策劃小組在9月5日前出150道左右的題目發(fā)給大家進(jìn)行學(xué)習(xí)，競賽題目在此內(nèi)選，但形式可以不限，另有12道題不事前通報。

七、競賽題型：必答題(每組5題，總計30題)、搶答題(總計20題)，風(fēng)險題(每組5題，總計30題)。

八、獎項設(shè)置：一個一等獎，一個二等獎，三個鼓勵獎，優(yōu)秀答題手一名(個人)，觀眾紀(jì)念獎若干名。

九、報名處：

沖壓代表隊在龔有琴處報名，五金代表隊在陳芳處報名，電焊車間代表隊在吳柳處報名，后勤代表對在倪慧處報名，開發(fā)辦代表隊在劉顯梅處報名，質(zhì)管科代表隊在翁平處報名。對于報名人數(shù)較多的，由各部門負(fù)責(zé)人內(nèi)部再自行組織進(jìn)行選拔，后勤聯(lián)隊由李滿宏負(fù)責(zé)。并將參賽名單9月4日前報質(zhì)管科翁平處。

十、記分規(guī)則

1、各代表隊起評分為100分。

2、必答題由各代表隊選(則)擇題組，每組5題，每答對一題得10分，答錯不得分。

3、搶答題20題，由各代表隊按(鈴)搶答器搶答，答對一題得10分，答錯扣10分，并由其它代表隊繼續(xù)搶答。

4、風(fēng)險題由各代表隊選則題組，每組5題，每題20分，答對得20分，答錯扣20分。

5、答題結(jié)束，按各代表隊得分確定名次，并按答題量、思維敏捷為標(biāo)準(zhǔn)評選一名優(yōu)秀答題手。

6、對于必答題及風(fēng)險題各隊未答出的題目由觀眾進(jìn)行回答，答對得紀(jì)念品。