父親節(jié)活動總結(jié)反思2024

    | 思恩

    通過總結(jié)可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。既然這樣,那么父親節(jié)活動總結(jié)反思怎么寫?下面小編給大家?guī)砀赣H節(jié)活動總結(jié)反思2024,供大家參考!

    父親節(jié)活動總結(jié)反思2024

    父親節(jié)活動總結(jié)反思2024篇1

    為了讓幼兒感受父愛的偉大與無私,做心中有愛、心中有情,懂事孝順,學(xué)會感恩的好孩子。近日,__鎮(zhèn)__幼兒園開展“我愛我的爸爸”父親節(jié)主題教育活動。

    活動中,各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點,向孩子們介紹了父親節(jié)的時間及由來,通過師幼談話一起討論爸爸的工作及職業(yè)特點,分享生活中爸爸是如何照顧自己的`小故事,讓孩子們深深體會到爸爸__日的辛苦。教師們還____幼兒開展手工制作活動,有的為爸爸制作一件帥氣的襯衫,有的為爸爸制作一條精美的領(lǐng)帶;有的為爸爸制作一張小賀卡,寫上想要對爸爸說的真心話,表達(dá)對爸爸的濃濃愛意。另外,各班教師還讓孩子回家后幫爸爸做力所能及的事情,對爸爸說聲:“您辛苦了!”理解爸爸為家庭為自己所付出的一切努力。

    此次活動,孩子們用自己的方式表達(dá)了對爸爸的愛,加深了幼兒對爸爸的理解,增進(jìn)了爸爸與孩子間的感情,讓孩子們體驗到了濃濃的親情,感恩與關(guān)愛的種子在孩子幼小的心靈生根發(fā)芽。

    父親節(jié)活動總結(jié)反思2024篇2

    父親節(jié)到來的時候,我們早早的就準(zhǔn)備好了活動的場地,和幼兒們一起期待著幼兒父母的到來。并在歡樂中完成了這次的父親節(jié)活動。以下是這次活動的總結(jié):

    一、活動的準(zhǔn)備

    在此次的父親節(jié)中,我們先對幼兒的家庭情況進(jìn)行了了解,并努力邀請了各位家長一起在周末抽出休息時間來參與這次的幼兒園活動。

    之后,我對幼兒園的布置和活動禮品等需求做了詳細(xì)的計劃,并在活動前準(zhǔn)備完成。

    而在活動的節(jié)目方面,幼兒園各班各年級的教師都在積極的排練幼兒節(jié)目,并且積極的尋找幼兒們的個人才藝,在節(jié)日前順利排練完畢。

    在此次的活動準(zhǔn)備中,我們積極的吸收了之前六一的活動經(jīng)驗,對場地的安排,以及幼兒們的情況都做了全新的調(diào)整,讓父親節(jié)變得更加有節(jié)日的氛圍。

    二、活動情況

    此次活動開場后,家長們都爭相來到了__幼兒園。在到來的家長中,大部分都是父親,但也有不少因為父親的工作過于忙碌,所以是母親代為到來。但是從后面的活動情況來看,這些母親們在親子游戲中的表現(xiàn)卻絲毫不輸給父親。

    活動中,我們吸取了上次的經(jīng)驗,如:在校園中貼上了標(biāo)示牌,增添了一些幼兒園地圖等。同時我們還加強(qiáng)了安全警戒,防止有幼兒在玩耍中受傷或擅自脫隊。

    考慮到在接送孩子的時候多是母親到來,我們在校園中增添的地圖在這次的活動中起到了不少的作用,不僅讓“父親”們更加了解了我們的幼兒園,也增添了對幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境的一份了解。并且在這次的親子活動中,通過家長和孩子之間的互動,不僅增加了家長和孩子之間的關(guān)系,也為這個父親節(jié)帶阿里了更多的歡樂。

    三、活動總結(jié)

    這次的活動情況比起上次又有了很多的改進(jìn),但進(jìn)一步讓我們發(fā)現(xiàn)了工作中的一些不足。為此,在今后的工作中我們應(yīng)該多多反省,更多的去自我反省和自我強(qiáng)化。爭取將幼兒園的教育工作做的更好!

    父親節(jié)活動總結(jié)反思2024篇3

    社區(qū)舉行“感恩父親節(jié),社區(qū)在行動”,讓轄區(qū)不少“老爸們”第一次過上了一個有意義父親節(jié)。

    活動現(xiàn)場,40多位社區(qū)工作人員為前來參加活動的“父親們”送毛巾、送拖鞋。

    “這是第一次過父親節(jié),真是很開心、很幸福!”現(xiàn)年45歲的斯拉木·麥麥提高興地說,“開發(fā)區(qū)如今變得越來越文明,民眾的素質(zhì)越來越高,我們的生活也越來越有奔頭了,真的非常感謝街道和社區(qū)的工作人員、志愿者們!”

    “總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長大以后才懂得你不容易。每次離開總是裝作輕松的樣子,微笑著說回去吧轉(zhuǎn)身淚濕眼底……活動現(xiàn)場這首感人的歌曲《父親》從音響緩緩流出,歌詞飽含深情,旋律婉轉(zhuǎn)動人,悠揚(yáng)的歌聲觸動了每顆柔軟的心靈。讓大家想起了自己那個堅毅、嚴(yán)厲、沉默、操勞的“老爸”。

    父愛如山,深沉而凝重。父親的愛總在嚴(yán)厲中綻放出;父親的愛總在子女需要的時候才來臨;父親的愛總是讓我們不得理解,待到完全理解時,方知父親的良苦用心……

    父親節(jié)活動總結(jié)反思2024篇4

    為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,更好地落實感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、尊重長輩的良好品質(zhì),在“父親節(jié)”到來之際,__初中積極行動,開展了感恩“父親節(jié)”主題教育系列活動。

    一是營造感恩氛圍。

    學(xué)校利用國旗下講話、校園網(wǎng)、宣傳欄、微信群等多種形式介紹“父親節(jié)”的由來,多角度宣傳實施感恩教育的目的和意義,著力營造“父親節(jié)”感恩教育的濃烈氛圍,讓學(xué)生在潛移默化中逐漸增強(qiáng)感恩意識,各班主任在班級宣傳欄內(nèi),張貼有關(guān)感恩的圖片和格言警句,在班級內(nèi)營造了濃郁的感恩教育氣氛,起到了良好的教育效果。

    二是加強(qiáng)感恩教育。

    學(xué)校團(tuán)總支要求各班級通過不同形式積極開展“感恩父親”主題教育活動。各班主任組織學(xué)生閱讀了《臺階》《背影》有關(guān)歌頌父親的文章,教會學(xué)生演唱《我的父親》《父親的話》等有關(guān)感恩的歌曲,同時組織學(xué)生觀看了有關(guān)“感恩教育”的視頻,學(xué)生的`內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的觸動,這些措施進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的感恩意識。

    三是活動形式多樣。

    學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生用敬愛之心和實際行動讓父親度過一個愉快、幸福的節(jié)日。如:擁抱一下爸爸,對爸爸說一句溫馨的話,為爸爸制作一張精美的卡片,給爸爸盛一碗飯,給爸爸倒一杯熱茶,給爸爸捶一捶背、揉一揉肩,給爸爸寫一封信等等,這些豐富多彩的活動進(jìn)一步加強(qiáng)了對學(xué)生的感恩教育,同時也推動了學(xué)校德育教育的發(fā)展。

    父親節(jié)活動總結(jié)反思2024篇5

    父愛,偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如嬌陽;寬廣如江海!在此,我代表【鐵嶺圈】各位圈主及管理員祝天下的父親,節(jié)日快樂!

    為了讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。我校團(tuán)委以“父親節(jié)”為契機(jī),特此舉辦了“父愛如山,真情永恒”父親節(jié)主題演講活動。

    通過激烈的角逐,七八級共有12名學(xué)生參加決賽。__6月_日利用班會課時間在學(xué)校階梯教室進(jìn)行了決賽的角逐。12位選手以真摯的感情,樸實的話語抒發(fā)了對父親山一般愛的謝意與感激。每位選手的表現(xiàn)都可圈可點,最終七一班的楊舒嵐以《一份發(fā)自內(nèi)心的情感》、八四班的靳津津以《手心說愛》得到評委們的一致肯定,摘取榮冠!結(jié)尾通過播放《爸爸》視頻,讓在座的每位教師和學(xué)生感受到了父愛的偉大。

    本次活動的舉辦,目的是讓學(xué)生學(xué)會感恩,以節(jié)日為契機(jī),來表達(dá)自己對父母的感激和感恩之情;樹立“事親至孝”的道德情感;作為中學(xué)生要把父母的感恩與強(qiáng)烈的責(zé)任意識轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神!

    父親節(jié)活動總結(jié)反思2024篇6

    在父親節(jié)即將來臨之即,我班三位老師反復(fù)為幼兒講了父親節(jié)的來歷,讓幼兒初步了解了世界上的第一個父親節(jié)是1910年誕生在____,知道了父親節(jié)誕生的原因,并將每年6月的第三個星期天定為父親節(jié)。讓我班孩子進(jìn)一步懂得父親是一家主,是家中的頂梁柱。父親為養(yǎng)育自己不辭辛苦,努力工作,在養(yǎng)育自己的過程中付出了很多的愛心和艱辛,父親的辛苦并不亞于任何一個母親。

    為使幼兒向一家之長的父親表示敬意,我班____幼兒為父親制作了"心卡",讓幼兒當(dāng)作小禮品送給父親,并向父親說一句祝福的話,以表達(dá)對父親的.敬重,這次活動的開展,使幼兒更加敬重自己的父親,更加感恩于養(yǎng)育自己的人,更加了解父親的艱辛與愛心,并且使父親更加銘記了自己應(yīng)盡的全部責(zé)任,教育孩子是應(yīng)盡的義務(wù)。

    父親節(jié)活動總結(jié)反思2024篇7

    每年6月第三周的星期天是父親節(jié),今年6月_日是一年一度的父親節(jié)。對于父親節(jié),每個國家都有自己獨特的慶祝方式,我們大一班也有自己的慶祝方式。

    父親節(jié)那天,我們大一班有一周的父親節(jié)活動。父親節(jié)的由來,爸爸的愛,爸爸的辛苦,爸爸,我想說…我陪爸爸玩。

    通過這項活動,孩子和父親之間的感情可以得到加強(qiáng)。我們很多家長都不知道6月_日是父親節(jié),所以我們老師給孩子們上這一課的時候,孩子們晚上回去跟爸爸說:“爸爸,6月_日星期天是你的節(jié)日。”家人很驚訝,說:“真的嗎?寶貝,我們還不知道。

    我們組織孩子寫下他們想對父親說的話,貼在愛的專欄里。感覺這個鏈接很好,能聽孩子想說什么,不足的是頁面瀏覽量不夠。所以下次我們開展這個活動的時候,要組織孩子牽著父親或者家人的手,看他們在戀愛中貼出來的話。

    通過這次父親節(jié)活動,給孩子們上了一堂生活課,他們也學(xué)會了母愛如海,父愛如山??梢宰尯⒆诱湎Ъ胰藢ψ约旱膼?,努力去愛家人,和家人幸福的生活在一起。

    父親節(jié)活動總結(jié)反思2024篇8

    為了歌頌父親、讓父親們感到節(jié)日溫暖,表達(dá)對父親的感恩,6月_日,寶蓮社區(qū)計生協(xié)會在寶蓮雙語幼兒園開展主題為“情暖父親節(jié)·感恩六月天”的活動,孩子們用手工的形式表達(dá)對父親的.愛。

    活動開始,幼兒園的老師們向孩子們和爸爸們展示了兩幅精美的手工作品,并為大家分發(fā)手工材料,孩子們已經(jīng)迫不及待的開始動起手來。有的孩子自己動手,爸爸在一側(cè)當(dāng)貼心助手;有的孩子指揮爸爸細(xì)心的剪紙和張貼。盡管爸爸們的大手顯得有點笨拙,但是臉上都洋溢著幸福的笑容。

    此次開展的父親節(jié)活動,意在讓孩子們在玩樂中親近爸爸,也讓爸爸更多的了解孩子,增進(jìn)彼此的感情。

    父親節(jié)活動總結(jié)反思2024篇9

    為了讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。我系團(tuán)支部以“父親節(jié)”為契機(jī),于20__年6月_日舉辦“父愛如山,真情永恒”父親感恩活動。

    本次活動的舉辦,目的是讓學(xué)生學(xué)會感恩,以節(jié)日為契機(jī),來表達(dá)自己對父母的感恩之情,樹立“事親至孝”的道德情感,作為技師學(xué)院機(jī)械工程系學(xué)生要把對父母的感恩與強(qiáng)烈的責(zé)任意識轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強(qiáng)不息的'學(xué)習(xí)精神!此活動意在讓全體同學(xué)體會到作為一名技師學(xué)院學(xué)生,對父親要懂得感恩,并要在平常小事中對他們多一份關(guān)心,做心中有愛、心中有情、懂事的好孩子?;顒又?,機(jī)械工程系全體同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情,這份熱情是源自同學(xué)們內(nèi)心最底層的而又不會用語言表達(dá)的愛。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛、回報父愛,懂得感恩。活動內(nèi)容為:

    一、利用課余時間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來及意義。

    二、完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板,并在校園內(nèi)展出。

    三、給班級召開主題班會,使其懂得母愛如水,父愛如山的道理。

    四、設(shè)計橫幅簽名,暢談對父親的敬佩和感激之情。

    在此過程中,真的感到同學(xué)們長大了,懂得帶著感情完成自己的心愿,懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動!

    父親節(jié)活動總結(jié)反思2024篇10

    父親節(jié)過完了,可愛卻是永恒的!本次活動的主題是“體驗父愛,感恩父親”,此活動意在讓全體同學(xué)體會到作為一名中學(xué)生,對父親要懂得感恩,并要在平常小事中對他們多一份關(guān)心,做個心中有愛、心中有情、懂事的好孩子。活動中,我們?nèi)w同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情,這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會用語言表達(dá)的愛。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛、回報父愛,懂得感恩。

    活動內(nèi)容為:

    1、利用課余時間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來及意義。

    2、完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板,并在校園內(nèi)展出。

    3、給每位同學(xué)寫一封信,使其懂得母愛如水,父愛如山的道理。

    4、設(shè)計橫幅簽名,暢談對父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻(xiàn)給爸爸一件有意義的禮物”,要用實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節(jié)”。

    5、在校園內(nèi)進(jìn)行幸運(yùn)抽獎活動,所有同學(xué)都可以參與。

    6、在校園內(nèi)進(jìn)行問卷調(diào)查。

    在此過程中,真的感到我長大了,懂得帶著感情完成自己的心愿,懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動。父親節(jié)這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大,感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田。

    父親節(jié)活動總結(jié)反思2024篇11

    有人說“父愛如山”,有人說“父愛似?!?,父親是一棵樹、一盞燈,父親在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用。6月__日上午10:00,父親節(jié)當(dāng)天我園____了“我愛爸爸”活動。

    活動一、與爸爸的談話。Ms.Pan就跟小朋友們一起進(jìn)行了談話活動“我的爸爸”,孩子們簡單的介紹自己的爸爸__時是怎么愛自己,疼自己,從而引導(dǎo)孩子們要如何表達(dá)自己對父親的愛。

    活動二、孩子們親手制作了各具創(chuàng)意的卡片送給爸爸。活動中,孩子們在爸爸的協(xié)助下,用手中的彩紙和畫筆,制作出了一件件可愛的禮物——領(lǐng)帶。這些小禮物承載著孩子們對爸爸滿滿的愛。整個園區(qū)充滿了陣陣笑聲,洋溢著父子父女間的濃濃親情,現(xiàn)場每位爸爸的臉上都寫滿了幸福。

    同時,孩子們和家長一起寫下祝福的話語,貼在我們的愛心樹上……

    本次活動讓孩子們體驗到了濃濃的親情,孩子們用自己的`方式表達(dá)了對爸爸的愛,起到了愛心感恩教育的顯著效果。也希望家長們__時在繁忙的工作之余多留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

    父親節(jié)活動總結(jié)反思2024篇12

    父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天,在這個父親節(jié),讓我們?yōu)橐恢币詠砟冻觯偙缓雎缘母赣H們送上祝福:爸爸,節(jié)日快樂!

    各班老師們首先運(yùn)用故事、視頻或ppt制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來歷,幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請小朋友互相講述自己的好爸爸,激發(fā)幼兒對爸爸的愛,知道在生活中要體諒、關(guān)心爸爸。

    x班和x班的老師邀請了爸爸們來園參加父親節(jié)活動,爸爸們向幼兒講述了自己的職業(yè)生活,并且發(fā)揮自己的特長與小朋友互動游戲:__的'爸爸為孩子們繪神繪色的講述繪本故事《我爸爸》;__爸爸教孩子們了解照相機(jī)的基本原理、學(xué)習(xí)攝影“技術(shù)”;__爸爸則和孩子們一起玩耍足球,教給孩子們許多踢足球的小常識……

    x班的孩子們帶來了爸爸的各種照片,有工作照、生活照、運(yùn)動照,更多的是與自己游戲的溫馨畫面——孩子們在觀看中,在學(xué)習(xí)欣賞散文詩《我的爸爸》過程中,感知在自己的成長歷程中父親所付出的艱辛,體驗到濃濃的父愛。孩子們將自己的爸爸畫了下來,制作成了精美的賀卡。

    x班的孩子們則親手制作了《送給爸爸的小禮物》:漂亮的領(lǐng)帶、舒適的拖鞋、香香的“愛心吻”。

    最小的愛班孩子在老師的幫助下開展了裝飾粘貼活動,每人為爸爸送上了一件“時尚襯衣”……每一幅作品都在傳遞著“爸爸,您辛苦啦,我愛您!”

    在每一個孩子眼中,自己的爸爸都是supperpapa,自己的爸爸都是太陽,照耀溫暖著自己,祝天下所有的父親身體健康!平安幸福!

    父親節(jié)活動總結(jié)反思2024篇13

    我校在學(xué)生中開展了20__年“父親節(jié)”感恩教育活動。我們以活動為載體,遵循德育生活化的教育規(guī)律,通過形式多樣的活動去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人身邊事開始,學(xué)會感激父母,感激父母賦予的生命感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn),由淺入深,深入引導(dǎo)學(xué)會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水提供服務(wù)和幫助的人,讓學(xué)生對感恩真正做到知行統(tǒng)一。

    一、做好宣傳動員工作,讓學(xué)生明感恩知感恩。

    為了統(tǒng)一熟悉,做好宣傳發(fā)動工作,學(xué)校少先隊大隊部首先在5月_日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩父親的倡議書”,向全體學(xué)生發(fā)出了“20__,感謝父親”的號召。同時,各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會,組織好學(xué)生閱讀倡議書,講解活動意義,使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,明白知恩感恩報恩是人生美德,是中華美德的重要內(nèi)容,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭在學(xué)校在社會做到有恩必報。負(fù)恩知愧,把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭和諧社會的好少年。

    二、開展感恩實踐活動,讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。

    1、進(jìn)行感恩專題“給父親洗一次腳”“給父親洗一次衣服”活動

    我們在感恩教育活動月中積極激勵學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的'書籍,并讓他們將讀后的感悟,同自己的幸福生活相結(jié)合,學(xué)生們能從實際出發(fā),感謝父親的養(yǎng)育之恩。

    2、各班召開感恩父愛的主題班會。

    3、行動帶驚喜。

    在父親節(jié)當(dāng)天,嘗試感謝父親的幾種方式。(如:向父親道一聲溫馨的祝福;為父親捶一捶背;為父親洗一洗腳;給父親一份自制的節(jié)日小禮物;給父親寫一封感謝的信,說說心理話;和父親照一張合影,在合影上寫下你的祝福??)

    這次活動,學(xué)生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國家感激這個社會感激自己的學(xué)校。也更應(yīng)該要感激教給自己知識,提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會了自己堅毅。感謝曾幫助過自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)明生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對感恩有了更高層次的熟悉,感恩的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的提高。

    父親節(jié)活動總結(jié)反思2024篇14

    為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,營造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會、報效祖國”的深厚情感,在父親節(jié)來臨之際,碧流臺寄宿制學(xué)校孟校長充分利用學(xué)校這張大舞臺,為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐,號召全體少先隊員為自己的父母送上最真摯的情意,回報父母。

    1、學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播等形式對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的`心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。

    2、各班利用晚課時間,通過講故事等方式暢談對父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤澤了學(xué)生心田,開啟終身的感恩心路歷程。

    3、給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè),即回到家中積極主動為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時為父母端上一杯熱茶,說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實際行動報答父母;給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話,道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后,以班為單位,召開主題班會暢談自己的感受。

    一系列的感恩教育活動,培育了學(xué)生的感恩情懷,增進(jìn)了父子之間的親情交流,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識和責(zé)任意識,受到了廣大家長的充分肯定和一致好評。

    父親節(jié)活動總結(jié)反思2024篇15

    20__年_月_日,有機(jī)會來參與了__幼兒園的“父親節(jié)親子活動”,在這短短的兩個小時里,深切的感受到幼兒園為培養(yǎng)孩子健康成長而做出的付出和努力,也感受到愛德華國際幼兒園在幼教中傳承中國傳統(tǒng)文化精髓與西方文明的鮮明特點和與眾不同。同時感受到老師們?nèi)諒?fù)一日的辛勤、堅定與耐心,工作畢竟不是享受,尤其是幼兒教師,她們的奉獻(xiàn)精神更多了,總是不厭其煩,教育和引導(dǎo)孩子們健康成長。

    在老師《父親》的歌聲和配樂詩朗誦《父親》中我感受到為人父親、為人子女的責(zé)任。作為家長,不光要讓孩子享受到較好的物質(zhì)生活,關(guān)心了孩子是否吃飽穿暖的問題,最關(guān)鍵的還是要在孩子不斷成長的過程中讓他的幼小心靈得到啟迪,心智得到鍛煉,從小傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)他們頑強(qiáng)的精神,不和諧社會演講稿屈的`性格,這樣才能更無懼的去面對未來的成長之路。作為子女,我們也要為孩子們樹立好榜樣,孝敬父母,熱愛家庭,用自己的行為去引導(dǎo)孩子,做好言傳身教。

    在孩子為我端來洗腳水,向我說:“爸爸,您辛苦了,今天我來為您洗腳”的時候,我深受感動。同時也對孩子刮目相看,眼前再也不是原來調(diào)皮搗蛋、任性自我的兒子,而是一個聽話、懂事、孝順的兒子。當(dāng)孩子用他稚嫩的雙手為我搓腳的時候,我腦海里浮現(xiàn)的是孩子出生以來不斷成長的點點滴滴和我小時候爸爸把我背在肩上的記憶……

    在這個快節(jié)奏的社會,很多父親都面臨著工作、生活上的種種壓力,在孩子這個特殊的成長期里缺少了一份耐心和溝通,而現(xiàn)在的獨生子女往往也是需要父親這種交流與溝通,讓他有一種被認(rèn)同的感覺,同時可以一改父親在孩子心中繁忙、威嚴(yán)的形象,讓他們不再害怕我們,愿意向我們傾訴。讓孩子們感受到父愛同母愛一樣偉大,一樣不求回報。

    與孩子共同成長,看似平常,但絕不是一個簡單的口號,而是一種理念,是一種持之以恒的行動。

    讓我們用父愛,證明給孩子:父親是座山,父親是條河……

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