小學(xué)班主任職責(zé)內(nèi)容

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    明確職責(zé)可以使組織更好地實(shí)現(xiàn)其目標(biāo),提高組織的績效和競爭力,并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。這里給大家分享小學(xué)班主任職責(zé)內(nèi)容,方便大家寫小學(xué)班主任職責(zé)內(nèi)容時(shí)參考。

    小學(xué)班主任職責(zé)內(nèi)容篇1

    班主任是班集體的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、組織者和教育者,是學(xué)校教育集體中的支柱與骨干。班主任的主要職責(zé)是:

    1、熱愛事業(yè),熱愛學(xué)生,對學(xué)生全面負(fù)責(zé)。一個(gè)稱職的班主任要有崇高的理想和獻(xiàn)身精神,對教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),對學(xué)生循循善誘,誨人不倦。

    2、抓好班集體建設(shè)。先進(jìn)的班集體,是促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的必要環(huán)境。班主任應(yīng)該把班集體的形成、良好的班風(fēng)的建設(shè),作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。

    3、協(xié)調(diào)本班任課教師之間的相互關(guān)系,發(fā)揮核心作用。教師的勞動(dòng)形式一般是個(gè)體的,而成果卻是長期集體勞動(dòng)的結(jié)晶。班主任要與副班主任及各任課教師親密合作,互通情況,互相配合,發(fā)揮核心作用。

    4、在學(xué)校、家長、社會(huì)三種教育力量中發(fā)揮主導(dǎo)作用。學(xué)生接受信息的渠道是多方面的,學(xué)校教育必須有家庭、社會(huì)的緊密配合才能收到最佳效果,班主任要善于溝通學(xué)校、家庭與社會(huì)的聯(lián)系。

    5、積極搞好隊(duì)活動(dòng),搞好組織建設(shè)工作,協(xié)助開好主題隊(duì)(或共青團(tuán))會(huì),使班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。

    小學(xué)班主任職責(zé)內(nèi)容篇2

    1、協(xié)助班主任做好排演節(jié)目、體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練、收繳費(fèi)用等工作。

    2、協(xié)助班主任組織好各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng),如:掃墓、秋游等。

    3、協(xié)助班主任出好班級墻報(bào)。

    4、協(xié)助班主任抓好出操及中餐的紀(jì)律。

    5、協(xié)助班主任抓好班級衛(wèi)生工作。

    6、副班主任一學(xué)期家訪率應(yīng)保證在30%以上。

    小學(xué)班主任職責(zé)內(nèi)容篇3

    1、制訂好班級工作計(jì)劃,期末作好總結(jié)。

    2、深入了解,全面掌握班級學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、身體、個(gè)性等情況。關(guān)心不同學(xué)生的需要和興趣,隨時(shí)掌握他們的發(fā)展變化。

    3、根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,從班級實(shí)際出發(fā),搞好本班德育活動(dòng)。貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律要求。對本班的勤學(xué)、守紀(jì)、衛(wèi)生等情況做到及時(shí)了解、及時(shí)教育。

    4、經(jīng)常與各任課教師職系,及時(shí)了解、分析學(xué)生的思想、生活和學(xué)習(xí)情況,互相協(xié)調(diào)。

    5、合理安排好學(xué)生一日生活。做好早自學(xué)自覺,廣播操整齊,課間活動(dòng)正常。指導(dǎo)學(xué)生開展體育、文娛和科技活動(dòng),配合第二課堂的教學(xué),發(fā)展學(xué)生興趣特長。

    6、注意學(xué)生干部能力和自己教育能力的培養(yǎng),指導(dǎo)學(xué)生出好墻報(bào),開好班會(huì)等一切活動(dòng)。

    7、定期召開家長會(huì),辦好家長學(xué)校,并通過家訪等途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,爭取家長配合共同教好孩子。

    8、負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加校內(nèi)外公益勞動(dòng)和自己服務(wù)性勞動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約和熱愛勞動(dòng)的美德。

    9、搞好教室衛(wèi)生和教室布置。管理好包干的清衛(wèi)區(qū)。

    10、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。認(rèn)真完成好學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

    小學(xué)班主任職責(zé)內(nèi)容篇4

    1、忠誠黨的教育事業(yè),努力學(xué)習(xí)教育理論,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,根據(jù)素質(zhì)教育的要求,認(rèn)真、細(xì)致地開展班級工作。

    2、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,特別要注意耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生。

    3、做遵守《師德規(guī)范》的模范,以身作則,言傳身教,做學(xué)生的表率。并不斷加強(qiáng)自身建設(shè),不斷提高自己的教育教學(xué)水平和組織管理能力

    4、參加學(xué)校或年級組召開的班主任會(huì)議,配合班主任貫徹學(xué)校、年級組布置的&39;各項(xiàng)任務(wù)。協(xié)助班主任做好課間操、早自修、午休、自修課紀(jì)律和就餐管理。

    5、班主任因病因事或公出請假,負(fù)責(zé)組織晨間談話、班隊(duì)活動(dòng)課,處理班級事務(wù)。代理班主任三天以上的發(fā)相應(yīng)的班主任津貼。

    6、協(xié)助班主任開展好學(xué)校及年級組組織的大的集體活動(dòng),全校性大掃除時(shí),到班協(xié)助班主任組織學(xué)生搞好衛(wèi)生,平時(shí)協(xié)助班主任管好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。

    7、配合班主任組織開展班級有關(guān)活動(dòng)(主題班會(huì)、家長會(huì)、文體活動(dòng)等),每學(xué)期副班主任主持一次班級活動(dòng),要求寫出活動(dòng)方案。每學(xué)期副班主任聽班會(huì)課不少于2次。

    8、協(xié)助班主任做好家訪,重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

    9、開學(xué)學(xué)生報(bào)到時(shí),協(xié)助班主任做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。學(xué)期結(jié)束時(shí),寫好副班主任工作總結(jié),協(xié)助班主任謄寫素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單等材料。

    10、應(yīng)發(fā)揚(yáng)主動(dòng)精神,發(fā)揮特長,與班主任一起搞好班集體建設(shè)。

    11、班級所取得的榮譽(yù),副班主任同樣享受。學(xué)期末將評優(yōu)秀副班主任。

    小學(xué)班主任職責(zé)內(nèi)容篇5

    1、引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生追求真理,組織班級政治理論學(xué)習(xí),制定班級工作計(jì)劃,每學(xué)期有班級工作總結(jié),每月召開1次主題班會(huì),開展班級學(xué)生思想教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

    2、教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,教育和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),健康的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格,督促學(xué)生履行《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

    3、了解和掌握學(xué)生思想狀況,針對學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo),化解矛盾與沖突,參與處理有關(guān)突發(fā)事件,維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定。關(guān)心學(xué)生日常生活,每月找2-3名學(xué)生進(jìn)行談話,有談話談心記錄。

    4、加強(qiáng)學(xué)生政治理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生積極向黨組織靠攏,協(xié)助黨組織做好入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作,向黨團(tuán)組織推薦優(yōu)秀學(xué)生成為加入黨組織,做好發(fā)展對象再教育再培養(yǎng)的工作。

    小學(xué)班主任職責(zé)內(nèi)容篇6

    班主任受校長聘任。全面負(fù)責(zé)班級學(xué)生政治思想教育,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和組織管理工作。班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者,加強(qiáng)常規(guī)教育形成良好班風(fēng)是班主任重要職責(zé),為使常規(guī)教育具體落實(shí),現(xiàn)提出班主任工作一日常規(guī),以作參考。

    1、了解學(xué)生缺席原因,及時(shí)與家長取得聯(lián)系,或組織學(xué)生干部家訪。

    2、督促學(xué)生參加廣播操。

    3、檢查班級清潔衛(wèi)生情況,了解值日生工作。

    4、觀察班級公物保管狀況,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)調(diào)查、教育和處理。

    5、檢查課代表收交作業(yè)情況。

    6、組織班級學(xué)生認(rèn)真收視學(xué)校廣播和電視。

    7、注意和處理好班級偶發(fā)事件。

    8、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)苗子和不良傾向,及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)和批評教育。

    9、關(guān)心和支持各級干部工作,關(guān)心學(xué)生參加課外活動(dòng)情況。

    10、建立班值日制度,堅(jiān)持每天進(jìn)行講評,樹立正氣,形成良好班風(fēng)。

    小學(xué)班主任職責(zé)內(nèi)容篇7

    一、班主任的地位和作用

    班組是學(xué)校教育工作的基本單位,班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是國家教育方針的貫徹執(zhí)行者,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命,同時(shí)班主任負(fù)有本班各科教育工作和溝通學(xué)校、社會(huì)、家庭教育之間聯(lián)系的責(zé)任,在學(xué)生全面健康的成長中起著導(dǎo)師的作用。班主任工作決定著德育工作的質(zhì)量。

    二、班主任的任務(wù)

    班主任的任務(wù)是:按照培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針,開展班級工作,全面教育、管理和指導(dǎo)學(xué)生,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律體魄健康的公民。

    三、班主任的職責(zé)

    1、調(diào)查研究學(xué)生情況,了解學(xué)生的家庭情況、思想品德情況、學(xué)習(xí)情況、身體情況以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長,做好家訪工作。了解班級團(tuán)、隊(duì)組織,骨干隊(duì)伍的組織和思想狀況情況,并經(jīng)常掌握發(fā)展動(dòng)態(tài)。

    2、組織管理班級集體。班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo),建立班級常規(guī),培養(yǎng)良好的班風(fēng),搞好班主任如下的日常組織管理工作:

    ⑴組織經(jīng)常性的(可每周或隔周一次)班會(huì)課。

    ⑵組織學(xué)生參加全校、年級的活動(dòng)。

    ⑶督促學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度。

    ⑷督促學(xué)生上好正課、早讀、自習(xí)課,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題。

    ⑸了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理特點(diǎn)、興趣特長。

    ⑹與班委會(huì)、團(tuán)、隊(duì)干部討論班級情況、問題和解決辦法、措施。

    ⑺處理班內(nèi)突發(fā)事件。

    ⑻閱看班級日志、學(xué)生周記等班內(nèi)情況發(fā)展記錄。

    3、教育指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。

    ⑴教育學(xué)生熱愛祖國,逐步樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的志向。

    ⑵教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績。

    ⑶教育組織、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動(dòng)和軍訓(xùn)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣,保持身體和心理健康。

    積極完成學(xué)校安排的其他臨時(shí)性工作。

    ⑷關(guān)心學(xué)生課外生活,指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、社會(huì)活動(dòng)。

    ⑸鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展有益的興趣愛好和特長,開展心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展。

    ⑹強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí),及時(shí)消除班級安全隱患,爭創(chuàng)安全班級,保證學(xué)生的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全。

    ⑺做好本班學(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎(jiǎng)懲的工作。

    ⑻建立后進(jìn)生檔案,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和學(xué)生違法犯罪的監(jiān)控工作。

    4、協(xié)調(diào)教育力量,溝通各種渠道。班主任要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)。聯(lián)系本班家長和社會(huì)有關(guān)方面的支持、配合,共同做好學(xué)生的教育工作。

    5、制定班主任工作計(jì)劃,檢查計(jì)劃執(zhí)行情況,做好總結(jié)工作。

    ⑴班主任計(jì)劃要以教育方針為指導(dǎo),貫徹落實(shí)學(xué)校教育工作的計(jì)劃和要求要注意符合本班的實(shí)際情況和特點(diǎn),要全面、具體、突出重點(diǎn)。

    ⑵班主任要定期檢查班主任工作計(jì)劃的實(shí)施情況,通過檢查發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)作出調(diào)整。

    ⑶搞好學(xué)期、學(xué)年總結(jié),通過總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),找出工作規(guī)律,不斷提高工作水平。

    四、班主任的任職條件

    1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策,能努力學(xué)習(xí)馬列主義、思想和---,有一定的政治理論水平。思想作風(fēng)正派,嚴(yán)以律已,情操高尚,辦事公道,原則性較強(qiáng)。

    2、能自覺遵守國家法令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,熟練運(yùn)用國家的教育方針和政策,有較強(qiáng)的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí),愛崗敬業(yè),為人師表。

    3、忠誠黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,具有一定的組織協(xié)調(diào)能力、較強(qiáng)的語言表達(dá)和心理溝通能力。

    小學(xué)班主任職責(zé)內(nèi)容篇8

    班主任應(yīng)面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,起到導(dǎo)師的作用,成為學(xué)生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能,現(xiàn)將班主任工作職責(zé)明確如下,望認(rèn)真執(zhí)行。

    一、能根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和班級實(shí)際情況制定學(xué)期工作計(jì)劃,并能根據(jù)工作計(jì)劃獨(dú)立開展班級管理教育工作。

    二、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,尊重學(xué)生的人格。堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個(gè)別教育工作,從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā),因勢利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作。

    三、重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育,教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,逐漸養(yǎng)成學(xué)生的文明習(xí)慣。

    四、注重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,讓學(xué)生人人有崗位,人人有事做,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作。培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會(huì)、少先隊(duì)中隊(duì)委的工作,培養(yǎng)好學(xué)生干部,發(fā)揮班隊(duì)干部的模范作用,提高學(xué)生自理能力,把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。

    五、做到班隊(duì)課、晨會(huì)課專課專用,有計(jì)劃,有組織,有內(nèi)容,有實(shí)效,并做好記錄工作。

    六、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作,上課認(rèn)真聽講、積極思考,課后認(rèn)真作業(yè)。

    七、能與任課教師密切聯(lián)系,共同商討本班的教育、教學(xué)工作,交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況,互通信息,協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

    八、關(guān)心學(xué)生身心健康,幫助學(xué)生樹立“健康第一”的思想,協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛(wèi)生工作條例》,教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉,上好體育課和“兩操一鍛煉”,并對學(xué)生進(jìn)行健康教育,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。

    九、重視班容班貌布置工作,有條件的班級設(shè)生物角、圖書角等,做到清潔、整齊、美觀,營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

    十、搞好班級常規(guī)性管理工作,建立班級常規(guī),對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練,帶領(lǐng)班級學(xué)生積極開展“爭創(chuàng)先進(jìn)班集體”活動(dòng)。

    十一、做好班級學(xué)生管理材料的填寫工作(班主任工作手冊、學(xué)籍表、學(xué)生成長腳印等),填寫完整,及時(shí)上交。

    十二、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核,思想品德評定,寫好每學(xué)期學(xué)生的操行評定和學(xué)生有關(guān)獎(jiǎng)懲等工作。

    十三、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系,定期和家長取得聯(lián)系,禮貌、熱情接待學(xué)生家長,尊重依靠家長共同教育學(xué)生。每學(xué)期家訪面不少于50%,并做好記錄。

    十四、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。安全警鐘要長鳴,找隱患,保安全,及時(shí)記錄、匯報(bào)。每次活動(dòng)要精心組織、周密安排,確保人身安全。對學(xué)生加強(qiáng)乘車、交通安全教育,中、晚送隊(duì)要認(rèn)真組織,到崗到位。

    十五、引導(dǎo)組織學(xué)生積極參加校、區(qū)、市組織的各級各類競賽、文體活動(dòng),并力求在這些活動(dòng)中取得良好成績。

    十六、教育學(xué)生愛護(hù)公物,愛護(hù)校產(chǎn),做好校產(chǎn)的借、護(hù)、還工作。

    十七、積極參加德育工作研究,重視理論學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每學(xué)期撰寫一篇德育論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

    小學(xué)班主任職責(zé)內(nèi)容篇9

    一、班主任在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持用新的思路、新的方法,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生德育工作,對全班學(xué)生要真正做到全面負(fù)責(zé)。

    二、班主任必須熱愛自己的工作,具有敬業(yè)精神和工作責(zé)任心,在思想、工作、生活等方面對自己有嚴(yán)格要求,做到言傳身教,嚴(yán)格要求學(xué)生,做學(xué)生的楷模,不斷提高社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力,在各方面指導(dǎo)學(xué)生健康成長。

    三、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,引導(dǎo)和教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法組織經(jīng)驗(yàn)交流,學(xué)好各門功課,不斷提高學(xué)習(xí)成績。

    四、班主任為本班治安責(zé)任人。經(jīng)常深入班級,晨會(huì)、廣播操到崗。引導(dǎo)和教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的情況,及時(shí)處理班級日常事務(wù)。掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的第一手資料,同時(shí)主動(dòng)聽取學(xué)生意見,共同提高學(xué)生管理水平。

    五、關(guān)心學(xué)生的生活和身心健康,運(yùn)用心理輔導(dǎo),充分尊重學(xué)生在品德形成過程中的主體地位,充分重視學(xué)生個(gè)性心理的發(fā)展和潛能的發(fā)揮。積極組織、指導(dǎo)本班學(xué)生參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),搞好班級清潔衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣和心理品質(zhì)。

    六、認(rèn)真培養(yǎng)班隊(duì)干部,組織、領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)的工作,指導(dǎo)本班學(xué)生開展活動(dòng),發(fā)揮班隊(duì)干部的骨干作用。積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類活動(dòng),指導(dǎo)班級開展各類活動(dòng)。

    七、切實(shí)加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,充分發(fā)揮家庭教育的作用,定期召開家長會(huì)和有重點(diǎn)地開展家訪活動(dòng)。發(fā)揮家校路路通的作用,每月有一定數(shù)量的消息發(fā)送。切實(shí)抓好特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。

    八、平時(shí)加強(qiáng)班主任工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參與學(xué)校組織各類培訓(xùn)活動(dòng),善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文和成功案例,在新形勢下創(chuàng)造性地開展班主任工作,全面提高本人的整體素質(zhì)。

    九、平時(shí)認(rèn)真填寫《班主任工作日志》記載班級和學(xué)生情況,進(jìn)行分析研究,作為改進(jìn)工作和學(xué)生操行評定的依據(jù)。

    十、班主任在開學(xué)初應(yīng)根據(jù)學(xué)校德育工作的要求,結(jié)合本班實(shí)際,制訂班級工作計(jì)劃,期末應(yīng)有工作小結(jié),學(xué)期中要精心組織好每周一次的班會(huì)課。

    小學(xué)班主任職責(zé)內(nèi)容篇10

    1、學(xué)院在編在崗專任教師;

    2、政治立場堅(jiān)定,有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,有一定的組織管理和宣傳教育能力。熱愛學(xué)生思想政治教育及管理工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生;

    3、有相關(guān)學(xué)科專業(yè)背景,作風(fēng)正派,清正廉潔,為人師表;

    4、身體健康,能勝任本職工作。

    5、原則上能連續(xù)擔(dān)任四年。

    小學(xué)班主任職責(zé)內(nèi)容篇11

    一、在校長與教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活的教育與管理,全面了解和研究學(xué)生,制訂實(shí)施班級工作計(jì)劃,做好班級工作總結(jié)。

    二、根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī),運(yùn)用多種形式向?qū)W生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力,逐步使學(xué)生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規(guī)范。

    三、會(huì)同任課教師,教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績,較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

    四、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),教育學(xué)生上好體育課,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。

    五、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會(huì)、少先隊(duì)中隊(duì)部的工作,發(fā)揮班隊(duì)干部的模范作用,培養(yǎng)好學(xué)生干部,提高學(xué)生自理能力,把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。

    六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作,協(xié)調(diào)各學(xué)科課外活動(dòng)和作業(yè)負(fù)擔(dān)。

    七、做好學(xué)生的個(gè)別教育工作。從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā),因勢利導(dǎo)。尤其要做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,努力幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。

    八、做好學(xué)生的操行評定,在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的獎(jiǎng)懲工作,處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。

    九、做好家訪等社會(huì)聯(lián)系工作,開好家長會(huì),努力爭取家庭和社會(huì)對班級工作的支持,構(gòu)筑三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

    小學(xué)班主任職責(zé)內(nèi)容篇12

    班級是學(xué)校工作的基本單位,班主任是班級工作的組織者和指導(dǎo)者,也是《小學(xué)德育大綱》的直接實(shí)施者。為引導(dǎo)學(xué)生健康成長,成為德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,現(xiàn)制定《黃金橋小學(xué)班主任工作職責(zé)》(試行)。

    一、班主任的地位和作用

    班級是學(xué)校教育工作的基本單位,班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是國家教育方針的貫徹執(zhí)行者,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命。同時(shí)班主任負(fù)有本班各科教育工作和溝通學(xué)校、社會(huì)、家庭教育之間聯(lián)系的責(zé)任,在學(xué)生全面健康的成長中,起著導(dǎo)師的作用。班主任工作決定著德育工作的質(zhì)量。

    二、班主任的任務(wù)

    班主任的任務(wù)是,按照培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針,開展班級工作,全面教育、管理和指導(dǎo)學(xué)生,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的體魄健康的公民。

    三、班主任的職責(zé)

    1、調(diào)查研究學(xué)生情況,了解學(xué)生的家庭情況,思想品德情況,學(xué)習(xí)情況,身體情況,以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長,做好家訪工作。了解班級組織,骨干隊(duì)伍的組織情況和思想狀況,并經(jīng)常掌握發(fā)展動(dòng)態(tài)。

    2、組織管理班集體。班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo),建立班級常規(guī),培養(yǎng)良好的班風(fēng),搞好班主任如下的日常組織管理工作:

    ⑴組織每周一次的班會(huì)課。

    ⑵組織學(xué)生參加全校、年級的活動(dòng)。

    ⑶督促學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度。

    ⑷督促學(xué)生按時(shí)到位上好體育課、選修課及各類活動(dòng)課,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題。

    ⑸了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理特點(diǎn)、興趣特長。

    ⑹與班委會(huì)、隊(duì)干部討論班級情況,問題和解決辦法、措施。

    ⑺處理班內(nèi)突發(fā)事件,重大事故立即上報(bào)學(xué)校。

    ⑻查閱班級日志和學(xué)生周記。

    3、教育指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體和心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。

    ⑴教育學(xué)生熱愛祖國,逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為四化建設(shè)而奮斗的志向。

    ⑵教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績。

    ⑶教育組織、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動(dòng)、軍訓(xùn)、社會(huì)等實(shí)踐活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《衛(wèi)生工作條例》,教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣,保持身體和心理健康。

    ⑷關(guān)心學(xué)生課外生活,指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、社會(huì)活動(dòng)。

    ⑸鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和特長,開展心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展。

    ⑹對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

    ⑺做好本班學(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎(jiǎng)懲的工作。

    ⑻加強(qiáng)學(xué)生法制教育,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。

    ⑼建立后進(jìn)生檔案,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和學(xué)生不良苗頭的監(jiān)控工作。

    4、協(xié)調(diào)各方面教育力量,溝通各種渠道。班主任要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)。聯(lián)系本班家長和社會(huì)有關(guān)方面的支持、配合,共同做好學(xué)生的教育工作。

    5、訂好班主任計(jì)劃,檢查計(jì)劃執(zhí)行情況,做好總結(jié)工作。

    ⑴班主任計(jì)劃要以教育方針為指導(dǎo),貫徹學(xué)校教育工作的計(jì)劃和要求,要符合本班的實(shí)際情況和特點(diǎn),要全面、具體、突出重點(diǎn)。

    ⑵班主任要定期檢查班主任工作計(jì)劃的實(shí)施情況及其它教育力量執(zhí)行計(jì)劃情況,通過檢查發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)加以調(diào)控。

    小學(xué)班主任職責(zé)內(nèi)容篇13

    班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)對全班所有學(xué)生負(fù)責(zé),全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生,使他們成為德智體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。其主要職責(zé)是:

    一、堅(jiān)持不懈地向?qū)W生進(jìn)行政治、思想、品德教育和心理素質(zhì)教育,保護(hù)學(xué)生身心健康。

    班主任要教育學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,逐步樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向,培養(yǎng)學(xué)生具有社會(huì)主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì),遵守中小學(xué)生《守則》和中小學(xué)生《日常行為規(guī)范》,自覺養(yǎng)成良好的禮儀道德習(xí)慣。

    二、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

    班主任要會(huì)同各科教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

    三、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和社會(huì)實(shí)踐能力。

    四、關(guān)心學(xué)生課外活動(dòng)。

    指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文體和社會(huì)活動(dòng),鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛好和特長。

    五、加強(qiáng)班集體建設(shè),進(jìn)行班級的日常管理。

    班主任要建立班級的常規(guī),指導(dǎo)班委會(huì)和本班的共青團(tuán)、少先隊(duì)的工作。注意培養(yǎng)學(xué)生干部,面向全體學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,熱愛學(xué)生,建設(shè)奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

    六、加強(qiáng)聯(lián)系,搞好協(xié)調(diào)工作。

    要積極主動(dòng)地負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)組織和任教師商討本班的教育教學(xué)工作,互通情況,協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課余負(fù)擔(dān)。

    七、做好本班學(xué)生思想品德的評定和有關(guān)的.獎(jiǎng)懲工作。

    八、聯(lián)系本班學(xué)生家長,爭取家長和社會(huì)有關(guān)方面配合,共同做好學(xué)生的教育工作。

    小學(xué)班主任職責(zé)內(nèi)容篇14

    一、常規(guī)工作(50分)

    (1)少先隊(duì)活動(dòng)課、安全教育課按課表上:有版面,有主持,有內(nèi)容,有小結(jié)。(每項(xiàng)1分)(10+10分)檢查時(shí)若沒有開展,按零分計(jì)算。

    (2)各種計(jì)劃、總結(jié)、方案、記錄等按時(shí)上交,內(nèi)容符合本班特點(diǎn)。(10分)

    (3)黑板報(bào):每月按通知更換完畢,同年級相比,評選一二三等獎(jiǎng)。10、8、6、檢查時(shí)沒有完成為零分。(10分)

    (4)路隊(duì):隊(duì)列整齊,紅領(lǐng)巾佩戴整齊,無學(xué)生中途下隊(duì),追逐打鬧現(xiàn)象。放學(xué)要舉班牌。送隊(duì)教師要將學(xué)生送至指定位置。各班不允許私自提前放學(xué)。班牌如有損壞請兩天內(nèi)報(bào)修。(每項(xiàng)一次一分,共20分)

    二、抽查(按月累計(jì)、由大隊(duì)委、衛(wèi)生委員、紀(jì)律委員打分)(30分)

    (1)衛(wèi)生:班級衛(wèi)生:教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生保持干凈整潔。個(gè)人衛(wèi)生:衣服、手、臉干凈、書包、抽屜。(每月臨時(shí)抽查至少2次。抽查時(shí)間分別是早上或中午預(yù)備鈴時(shí);或中午、下午放學(xué)時(shí))。

    (2)紀(jì)律:學(xué)生在校園內(nèi)不追逐打鬧,不攀爬樓梯、窗戶等,不在走廊做危險(xiǎn)動(dòng)作。上下樓梯靠右行,不滑樓梯,不在樓梯上打鬧。大型集合不亂說話,保持會(huì)場安靜、校外集合點(diǎn)干凈、有秩序。

    (3)清校:中午、下午放學(xué)及時(shí)讓學(xué)生回家。中午12:00、下午4:20執(zhí)勤學(xué)生開始清校,如有未離校者一人一分。(有老師在除外)

    (4)校外站隊(duì):按時(shí)到校,在校外站隊(duì),不亂丟垃圾,不在路上和集合點(diǎn)亂跑或者去小賣部、路邊買東西。

    補(bǔ)充說明:所有要求學(xué)生做到的都在抽查范圍。以上各項(xiàng)如有違紀(jì)現(xiàn)象,每項(xiàng)或每人次扣1分。

    三、班級財(cái)產(chǎn)管理:

    班級財(cái)產(chǎn)管理范圍:

    四、各項(xiàng)活動(dòng):

    (1)教師個(gè)人代表學(xué)校參加區(qū)里活動(dòng)積3分,參加市里活動(dòng)5分。班級代表學(xué)校參加區(qū)比賽5分。參加市里比賽8分。獲得榮譽(yù)按學(xué)校績效考核憑證書累計(jì)加分。

    (2)對于比賽性質(zhì)的活動(dòng),按等級積分。(積分分值為:10分——5分)

    (3)大掃除:包干區(qū)內(nèi)無雜物、垃圾、勞動(dòng)工具、桌凳擺放整齊,門窗關(guān)閉(臨時(shí)通知)少先隊(duì)干部檢查,依據(jù)記錄加分。(10分——5分)

    五、加分項(xiàng)目:

    (1)(2)固定值加分:班級人數(shù)45(40)為基數(shù)5分,多一個(gè)人加0.5分。

    (3)學(xué)校安排的臨時(shí)工作。如校門口學(xué)生執(zhí)勤、專題活動(dòng)、宣傳欄承辦等。根據(jù)任務(wù)量大小及完成情況酌情加分。(2分——5分)班主任的由來

    中國清朝于1904年1月13日公布的《奏定學(xué)堂章程》中規(guī)定,小學(xué)“各學(xué)級置本科正教員一人”,“通教各科目”,“任教授學(xué)生之功課,且掌所屬之職務(wù)”。由一個(gè)教師擔(dān)任一個(gè)學(xué)級的全部學(xué)科或主要學(xué)科的教學(xué)制度,稱為學(xué)級擔(dān)任制,簡稱級任制。負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)級全部或主要學(xué)科的教學(xué)工作和組織管理工作的教師為級任教師。到中華民國時(shí)期,1932年才規(guī)定中學(xué)實(shí)行級任制。1938年又把中學(xué)的級任制改為導(dǎo)師制,負(fù)責(zé)班級組織教育工作的教師稱級任導(dǎo)師。中華人民共和國成立后,繼承老解放區(qū)的傳統(tǒng),學(xué)習(xí)蘇聯(lián)教育經(jīng)驗(yàn),在中小學(xué)里一律設(shè)置班主任。

    小學(xué)班主任職責(zé)內(nèi)容篇15

    一、班主任的地位和作用

    班級是學(xué)校教育工作的基本單位,班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是國家教育方針的貫徹執(zhí)行者,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命。同時(shí)班主任負(fù)有本班各科教育工作和溝通學(xué)校、社會(huì)、家庭教育之間聯(lián)系的責(zé)任,在學(xué)生全面健康的成長中,起著導(dǎo)師的作用。班主任工作決定著德育工作的質(zhì)量。

    二、班主任的任務(wù)

    班主任的任務(wù)是,按照培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針,開展班級工作,全面教育、管理和指導(dǎo)學(xué)生,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的體魄健康的公民。

    三、班主任的職責(zé)

    1、調(diào)查研究學(xué)生情況,了解學(xué)生的家庭情況,思想品德情況,學(xué)習(xí)情況,身體情況,以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長,做好家訪工作。了解班級組織,骨干隊(duì)伍的組織情況和思想狀況,并經(jīng)常掌握發(fā)展動(dòng)態(tài)。

    2、組織管理班集體。班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo),建立班級常規(guī),培養(yǎng)良好的班風(fēng),搞好班主任如下的日常組織管理工作:

    ⑴組織每周一次的班會(huì)課。

    ⑵組織學(xué)生參加全校、年級的活動(dòng)。

    ⑶督促學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度。

    ⑷督促學(xué)生按時(shí)到位上好體育課、選修課及各類活動(dòng)課,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題。

    ⑸了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理特點(diǎn)、興趣特長。

    ⑹與班委會(huì)、隊(duì)干部討論班級情況,問題和解決辦法、措施。

    ⑺處理班內(nèi)突發(fā)事件,重大事故立即上報(bào)學(xué)校。

    ⑻查閱班級日志和學(xué)生周記。

    3、教育指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體和心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。

    ⑴教育學(xué)生熱愛祖國,逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為四化建設(shè)而奮斗的志向。

    ⑵教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績。

    ⑶教育組織、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動(dòng)、軍訓(xùn)、社會(huì)等實(shí)踐活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《衛(wèi)生工作條例》,教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣,保持身體和心理健康。

    ⑷關(guān)心學(xué)生課外生活,指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、社會(huì)活動(dòng)。

    ⑸鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和特長,開展心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展。

    ⑹對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

    ⑺做好本班學(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎(jiǎng)懲的工作。

    ⑻加強(qiáng)學(xué)生法制教育,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。

    ⑼建立后進(jìn)生檔案,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和學(xué)生不良苗頭的監(jiān)控工作。

    4、協(xié)調(diào)各方面教育力量,溝通各種渠道。班主任要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)。聯(lián)系本班家長和社會(huì)有關(guān)方面的支持、配合,共同做好學(xué)生的教育工作。

    5、訂好班主任計(jì)劃,檢查計(jì)劃執(zhí)行情況,做好總結(jié)工作。

    ⑴班主任計(jì)劃要以教育方針為指導(dǎo),貫徹學(xué)校教育工作的計(jì)劃和要求,要符合本班的實(shí)際情況和特點(diǎn),要全面、具體、突出重點(diǎn)。

    ⑵班主任要定期檢查班主任工作計(jì)劃的實(shí)施情況及其它教育力量執(zhí)行計(jì)劃情況,通過檢查發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)加以調(diào)控。

    小學(xué)班主任職責(zé)內(nèi)容篇16

    1、全面了解學(xué)生和掌握學(xué)生情況,對每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭情況、健康水平、興趣愛好、心理特征都做到心中有數(shù)。

    2、班主任既要負(fù)責(zé)對本班學(xué)生的管理,又要負(fù)責(zé)督促協(xié)調(diào)科任教師全面關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù),共同完成教育教學(xué)任務(wù)。

    3、制定班級工作計(jì)劃,明確班級管理目標(biāo),建立班級常規(guī),抓好班級文化建設(shè),把班級建設(shè)成學(xué)生美好的精神家園。

    4、認(rèn)真做好班干部的選拔工作,注重培養(yǎng)班級骨干和班干部,充分調(diào)動(dòng)班干部的工作積極性,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自我發(fā)展、共同成長的教育環(huán)境。

    5、熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生。認(rèn)真做好學(xué)生教育工作,引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、善惡、美丑,樹立社會(huì)主義榮辱觀引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正生活態(tài)度;經(jīng)常督促和指導(dǎo)學(xué)生自覺遵守中小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。尊重學(xué)生的人格和自尊心,耐心幫助、熱情關(guān)注每一位學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友。切實(shí)抓好學(xué)困生的思想轉(zhuǎn)化、心理咨詢、心理輔導(dǎo)工作。嚴(yán)禁挖苦、諷刺、訓(xùn)斥、體罰、變相體罰學(xué)生,對有過失的學(xué)生要理解、寬容,態(tài)度要和藹,做到表揚(yáng)盡量當(dāng)眾,批評盡量個(gè)別,與學(xué)生建立平等、和諧的師生關(guān)系。

    6、切實(shí)抓好班級日常管理。認(rèn)真組織學(xué)生做好清潔區(qū)的打掃和保潔工作,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。按學(xué)校要求布置好班容,做到有班訓(xùn)、隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)安全公約、班級制度,設(shè)置一些促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提高的園地,營造良好的班級文化氛圍。組織好課間操、路隊(duì)、班隊(duì)會(huì)、學(xué)校集會(huì)、大掃除等,且都必須按時(shí)到場。

    7、組織開展社會(huì)實(shí)踐、課外活動(dòng)、衛(wèi)生保健等各種教育活動(dòng),做好學(xué)生的思想工作。在活動(dòng)中面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

    8、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和能力。教育學(xué)生注意安全,如不到危險(xiǎn)地方玩耍、不玩危險(xiǎn)玩具、不做危險(xiǎn)游戲、不玩火、不私自游泳、防觸電、不高空拋物等。外出活動(dòng)制定詳細(xì)的安全預(yù)案。未經(jīng)學(xué)校允許,不得將學(xué)生帶出校外活動(dòng)。

    9、每月至少召開一次以上主題班隊(duì)會(huì)和辦好一期主題黑板報(bào),要求目的明確、針對性強(qiáng)、主題突出、準(zhǔn)備充分、形式多樣。圍繞每月主題開展形式多樣的中隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)少先隊(duì)(共青團(tuán))組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

    10、按質(zhì)按量上好品生課、隊(duì)會(huì)課、班會(huì)課、心理健康教育課,抓好每天的晨會(huì),民主小結(jié),指導(dǎo)學(xué)生看電視、聽廣播、文明上網(wǎng)等,建立良好的班級工作運(yùn)行機(jī)制,維護(hù)班級良好的教育和生活秩序,努力營造互助友愛、民主和諧、健康向上的集體氛圍,形成有特色的充滿活力的班級和隊(duì)文化。

    11、教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),愛護(hù)花草樹木,不踐踏,不采摘,放學(xué)前關(guān)好門、窗、燈,切斷電源。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有損壞公物現(xiàn)象,及時(shí)調(diào)查緣由,教育學(xué)生主動(dòng)賠償。

    12、對學(xué)生進(jìn)行必要的生活常識(shí)培訓(xùn),如怎樣講究個(gè)人衛(wèi)生、關(guān)水龍頭、關(guān)門窗等。

    13、及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,妥善處理突發(fā)事件。如果學(xué)生受傷或突發(fā)性疾病,班主任必須先把學(xué)生護(hù)送醫(yī)院治療,并及時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系。重大事件及時(shí)向?qū)W校政教處或分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

    14、堅(jiān)持“晨檢制”、“點(diǎn)名制”和“清堂制”。早晨和下午學(xué)生到校后,詢問學(xué)生到校情況,經(jīng)清點(diǎn)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到,應(yīng)及時(shí)與家長取得聯(lián)系,并問清情況。放學(xué)之前,清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),并督促學(xué)生按時(shí)回家。放學(xué)時(shí)堅(jiān)持做到清堂,按時(shí)放學(xué),組織學(xué)生站好路隊(duì),并有秩序地將學(xué)生護(hù)送到指定的地點(diǎn),不得推遲放學(xué)或?qū)W(xué)生留校。檢查教室里、校園內(nèi)是否有學(xué)生逗留。

    15、著眼學(xué)校教育的整體,協(xié)調(diào)班級教育教學(xué)工作,經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,全方位了解學(xué)生,不斷增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性。

    16、負(fù)責(zé)學(xué)校與家庭的溝通,組織好家校聯(lián)系工作,定期召開家長會(huì),協(xié)調(diào)科任教師進(jìn)行有實(shí)效的家訪,每學(xué)期至少要對學(xué)生進(jìn)行一次家訪,通過實(shí)地走訪、電話交流、網(wǎng)絡(luò)交流等,及時(shí)向家長反映學(xué)生在校的表現(xiàn),了解學(xué)生在家里的有關(guān)情況。要做好學(xué)困生、留守生、特殊家庭學(xué)生的家訪工作,并做到家訪前有計(jì)劃、有準(zhǔn)備,家訪時(shí)有微笑、有溝通,家訪后有反饋記錄、有效果。

    17、組織好每學(xué)期一次的家長開放周和家長會(huì),積極邀請家長參加學(xué)校組織的各類家校聯(lián)系活動(dòng)。接待家長要熱情,舉止要得體,措辭要得當(dāng),不得挖苦、諷刺和訓(xùn)斥家長。

    18、準(zhǔn)時(shí)參加班主任工作例會(huì)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),不得無故缺席、請假,不得遲到或早退。學(xué)習(xí)期間遵守紀(jì)律,關(guān)閉通訊工具,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

    19、加強(qiáng)文化業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),積極開展課題研究和撰寫教育論文、教育反思、教育個(gè)案等,努力提高班級工作的管理能力和水平。

    20、負(fù)責(zé)做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作,客觀公正地對待每一名學(xué)生。指導(dǎo)和填寫班務(wù)日志、隊(duì)活動(dòng)記錄本、好人好事登記簿、學(xué)籍檔案、學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單等。

    小學(xué)班主任職責(zé)內(nèi)容篇17

    1.抓好思想品德教育

    對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是班主任工作的重點(diǎn)。加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育,是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班久的需要。班主任的地位及其所肩負(fù)的責(zé)任決定了班主任是進(jìn)行思想品德教育的主力軍。小學(xué)班主任應(yīng)站在國家和人民翱益的高度,以對民族未來高度負(fù)責(zé)的精神,從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各個(gè)方面,運(yùn)用各種教育途徑和方法,系統(tǒng)地、深入細(xì)致地抓好思想品德教育工作,為學(xué)生一生的思想品德發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

    2.教育學(xué)生掌握好科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)

    學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù)。教育學(xué)生掌握好科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí),提高學(xué)習(xí)質(zhì)量是班主任的重要職責(zé)。為了使學(xué)生學(xué)好功課,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,班主任要教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)自覺性;端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任心;激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性;培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高文化水平。班主任還要經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科任教師之間的關(guān)系,共同教好學(xué)生。

    3.關(guān)心學(xué)生身體健康

    班主任對學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心學(xué)生的思想品德和學(xué)習(xí),而且要關(guān)心他們的身體健康,指導(dǎo)他們有規(guī)律地生活。班主任要指導(dǎo)學(xué)生制定一個(gè)合理的作息制度,安排好學(xué)習(xí)、游戲、休息的時(shí)間;要組織他們開展體育鍛煉,養(yǎng)成每天鍛煉一小時(shí)的習(xí)慣;要教育他們愛清潔、講衛(wèi)生,注意保護(hù)視力,飲食定時(shí)定量,不挑食,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要與校衛(wèi)生室配合,進(jìn)行防病教育和采取必要的防病措施;在季節(jié)變化時(shí),要特別注意學(xué)生的身體健康狀況。

    4.組織和指導(dǎo)學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐

    小學(xué)生的勞動(dòng)主要是帶有學(xué)習(xí)性質(zhì)的勞動(dòng),包括自我服務(wù)勞動(dòng)、日常家務(wù)勞動(dòng)、為集體服務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)公益勞動(dòng)、手工勞動(dòng)和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)等。班主任要結(jié)合勞動(dòng)實(shí)踐對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)態(tài)度與情感、勞動(dòng)紀(jì)律與安全、勞動(dòng)知識(shí)與技能的教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)本領(lǐng),使學(xué)生愛勞動(dòng),會(huì)勞動(dòng),做到自己的事自己做,家里的事幫著做,集體的事?lián)屩觥榱损B(yǎng)成學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣,要健全勞動(dòng)制度,定期進(jìn)行勞動(dòng)檢查、評比和表揚(yáng),使學(xué)生看到勞動(dòng)成果,提高勞動(dòng)積極性。

    5.關(guān)心學(xué)生課余生活

    班主任要關(guān)心學(xué)生的課余生活。一天中,學(xué)生有許多時(shí)間是在課外度過的。課內(nèi)活動(dòng)易于掌握,而課外活動(dòng)則較難控制。小學(xué)生精力充沛,活潑好動(dòng),活動(dòng)范圍大,內(nèi)容廣.他們對活動(dòng)往往良莠不分。高年級學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),好奇好勝,敢冒風(fēng)險(xiǎn),但他們畢竟經(jīng)驗(yàn)不足,往往浪費(fèi)時(shí)間和精力。因此,班主任要支持并組織學(xué)生開展各種有益的課外活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,使小學(xué)生把精力用到有益于健康、有益于學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去。

    們提出自己的意見和建議。

    6.做好班級的日常管理工作

    班主任經(jīng)常性的管理工作概括起來主要有:

    (1)深入班級,了解學(xué)生,做好調(diào)查研究工作,積累學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)狀況、健康狀況等方面的情況,有的放矢地做好學(xué)生的教育工作。

    (2)做好班級工作計(jì)劃的制定和總結(jié)工作,做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。

    (3)做好班里的日常工作,如統(tǒng)計(jì)學(xué)生出勤情況,安排值日,組織早操、課間操、眼保健操,檢查各種規(guī)章制度執(zhí)行情況,對班級日常活動(dòng)的講評,審查班級日志,對個(gè)別學(xué)生的幫助教育等。

    (4)處理好班級中的偶發(fā)事件。

    (5)完成學(xué)校布置的各種任務(wù)。

    7.做好家長工作

    班主任要認(rèn)真了解研究家庭對學(xué)生思想意識(shí)和身心發(fā)展產(chǎn)生的各種影響,爭取家庭的配合,形成一體化的教育功能。

    班主任在接受新班時(shí),應(yīng)進(jìn)行普遍的家訪,了解學(xué)生及其家庭的基本情況和家庭教育狀況,以便有計(jì)劃有目的地做好家長工作。班主任可以通過經(jīng)常進(jìn)行家庭訪問、書面聯(lián)系、定期舉行家長座談會(huì)、家長委員會(huì)、接待家長來訪等方式與家長保持聯(lián)系,互通情況,聽取家長的意見和要求,研究對學(xué)生的教育問題,指導(dǎo)家長正確教育子女取得家長對班級工作的支持與配合。

    小學(xué)班主任職責(zé)內(nèi)容篇18

    一、在主管校長與政教處領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活的教育與管理,全面了解和研究學(xué)生,制訂實(shí)施班級工作計(jì)劃,做好班級工作總結(jié)。

    二、根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī),運(yùn)用多種形式向?qū)W生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力,逐步使學(xué)生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規(guī)范。

    三、會(huì)同任課教師,教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績,較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

    四、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。教育學(xué)生上好體育課,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。

    五、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會(huì)工作,發(fā)揮班干部的模范作用,培養(yǎng)好學(xué)生干部,提高學(xué)生自理能力,把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。

    六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作,協(xié)調(diào)各學(xué)科課外活動(dòng)和作業(yè)負(fù)擔(dān)。

    七、做好學(xué)生的個(gè)別教育工作。從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā),因勢利導(dǎo)。尤其要做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,努力幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。

    八、做好學(xué)生的操行評定,在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的獎(jiǎng)懲工作,處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。

    九、做好家訪等社會(huì)聯(lián)系工作,開好家長會(huì),努力爭取家庭和社會(huì)對班級工作的支持,構(gòu)筑三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

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