疾病控制管理制度
制度的存在為人們提供了指導和保障，使得人們能夠更好地了解自己的權利和義務，并更好地參與到經濟活動中來。寫好疾病控制管理制度是有技巧的，接下來給大家分享疾病控制管理制度，方便大家學習。
疾病控制管理制度篇1
為增強學校疾病預防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衛(wèi)生工作條例》的有關精神，結合我校的實際，特制定我校疾病防控制度。
一、學校應建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，班主任及教師每天做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，帶身體異常的學生進行檢查或治療，并及時將信息反饋學校，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
二、學校應普及衛(wèi)生知識，利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳，正確認識，做好防范。定期召開班主任、教師會議，聘請專家進行相關知識講座，舉行有關預防傳染病的知識培訓。教會師生防病知識，培養(yǎng)良好的個人健康生活習慣。
三、制定日常預防疾病管理措施：
1、保持工作、學習、生活環(huán)境通風換氣，教學和生活用房應每天開窗通風不少于2－3次。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動。
2、注意個人衛(wèi)生，經常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。
3、注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質。
4、學生若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀馬上告訴老師或家長、及時就醫(yī)；教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應及時就醫(yī)。
5、學校衛(wèi)生室應按照規(guī)定定期消毒。
四、設立學校傳染病疫情報告人
學校校長是傳染病疫情報告的第一責任人。學校傳染病疫情報告人由學校分管安全的領導兼任，在校長的領導下，具體負責本校傳染病疫情疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。負責組織開展對全體師生傳染病防治知識的宣傳教育；負責指導全校學生的晨檢工作，定期對全校學生的出勤、健康狀況進行巡查。
當出現(xiàn)以下幾種情況時，分管安全的領導應馬上向校長報告，學校在24小時內向衛(wèi)生局和疾控中心報告。
1、同一班級1天內有3例或連續(xù)3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等）或者共同用餐、飲水史。
2、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促、或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀。
3、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
五、建立學生因病缺課病因追查、登記制度
班主任及班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生及教師有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應及時報告學校要進一步進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤日志上，及時收集疫情信息。科任教師上課時發(fā)現(xiàn)班級有學生缺課應詢問學生，學生不知原因時，應及時咨詢班主任，班主任負責與家長聯(lián)系，如屬傳染病個例及時上報學校。確保對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
六、學校發(fā)生傳染病除及時報告疫情外，應在疾控部門的指導下，及時采取措施、控制疫情蔓延
疾病控制管理制度篇2
為進一步規(guī)范聘用人員管理，切實保障聘用人員合法權益，充分調動其積極性，根據(jù)《勞動法》、《法》等有關文件精神，結合我中心工作實際，制定本制度。
一、聘用方式和待遇
（一）聘用方式：
1、確定招聘計劃：根據(jù)各科室工作需要確定招聘計劃。
2、確定任職資格：根據(jù)招聘計劃確定招聘對象。
3、采取外部招聘方式：出現(xiàn)職位空缺需對外招聘人才時，科室上報招聘計劃至中心委員會及中心支部委員會進行討論，討論通過后向上級部門進行申請，經上級部門審批通過從社會中選拔人員。
4、招聘方式可采用公開招聘、個人推薦等方式進行。
5、入職培訓：新員工入職后，由辦公室協(xié)助用人科室安排入職前培訓，使員工盡快適應工作環(huán)境。
6、轉正：試用期滿__個月考核合格者，經中心委員會討論通過后正式聘用并簽訂勞動合同。
（二）待遇：
1、聘用人員聘用期為三年一聘用，實行年度考核，三年考核合格可續(xù)聘。
2、聘用人員的待遇按聘用年限、崗位性質和績效情況，堅持效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，向關鍵崗位和特殊崗位傾斜。
3、所有聘用人員試用期滿考核合格，簽訂勞動合同后，按照單位和個人按比例共同交納的方式交納“五險一金”即：養(yǎng)老保險、生育保險、工傷保險、失業(yè)保險和住房公積金。
4、所有聘用人員加入本單位工會成為會員，享受在編在崗人員同等福利待遇。
5、所有聘用人員在本單位工作滿__年以上（含__年），遵守本單位的各項且考核合格者，經中心委員會討論通過后享受同崗同酬（等同于單位新進在編人員）待遇。
二、范圍和對象
本制度適用于本單位所有聘用人員的考核和薪資管理。
三、薪酬結構
聘用人員實行崗位績效薪酬制度。崗位績效薪酬由基本工資、工齡工資、學歷工資、職稱工資、獎金和其他津補貼（即降溫費和烤火費）六部分組成。
1、基本工資：聘用人員均實行一定期限的試用期。試用期限原則上為__個月。聘用人員試用期滿后，經考核合格予以正式聘用，試用期工資每月x元（其中包含衛(wèi)生費即婦女費、學歷工資、職稱工資以及防疫津貼），適用期滿合格，簽訂勞動合同后辦理的“五險一金”，該費用包括在工資中。
2、工齡工資：工齡工資主要體現(xiàn)臨時聘用人員的工作年限積累，以進入單位工作當月起計算。具體標準為：試用期滿后，每年考核合格，在相同的工作崗位上付出了與別人同樣的勞動工作量，取得了相同的工作業(yè)績，按每年增加__元的標準加薪直到滿__年。對在單位特殊崗位的聘用人員，經中心委員會研究另行確定。
3、學歷工資：中專學歷在基本工資基礎上加薪x元；第一學歷為中專學歷，后經考試獲得大專學歷且官方認可，并能提供官方認可的證明，將證書復印件及證明材料交至辦公室核查通過，在基礎工資上加薪x元；第一學歷為中專或大專學歷，后經考試獲得本科學歷且官方認可，并能提供官方認可的證明，將證書復印件及證明材料交至辦公室核查通過，在基礎工資上加薪x元。
4、職稱工資：取得初級（士級）職稱的在基本工資基礎上加薪x元；經考試獲得師級職稱并將證書復印件交至辦公室核查通過，在基礎工資上加薪x元；經考試獲得中級職稱并將證書復印件交至辦公室核查通過，在基礎工資上加薪400元。
5、獎金：獎金主要體現(xiàn)臨時聘用人員崗位貢獻。獎金一般體現(xiàn)為年終獎金，由本單位中心委員會研究討論決定。
6、其他津補貼：試用期滿，參照國家及婦聯(lián)相關規(guī)定發(fā)放烤火費、降溫費及婦女費。
四、工作紀律
請假程序：所有人員請假須寫請假條，假條報辦公室保存并登記備案，1天以內（含1天）由科主任批準，假條報辦公室登記備案；3天之內（含3天）由分管領導任批準，假條報辦公室登記備案；3天以上報書記、主任批準（科室安排好工作），假條報辦公室登記備案。事、病假期及其他特殊情況按照國家相關法律、法規(guī)及上級有關規(guī)定執(zhí)行。請假人員假期結束后，上班時必須到辦公室進行銷假登記。無特殊情況任何人不得以電話形式請假，如有突發(fā)情況來不及請假，請假人員可電話聯(lián)系科主任/分管領導/本單位主要領導口頭請假，當天由同事按請假程序代請假，并將請假單交至辦公室存檔備案。員工若無特殊情況，以電話方式請假視為無效請假，按曠工處理。
____產假：根據(jù)《江西省人民代表大會常務委員會關于修改<江西省人口與____條例>的決定》相關規(guī)定，對符合規(guī)定生育的夫妻，除享受國家規(guī)定的假期外，增加產假__日，并給予男方護理假__日，符合江西省相關規(guī)定生育的女性將至少可休__日產假。
年休假：職工累計工作已滿x年不滿x年的，年休假x天；已滿x年不滿2年的，年休假x天；已滿__年的，年休假x天。國家法定休假日、休息日不計入年休假的假期。
節(jié)假日因工作需要安排臨時加班或值班，按國家規(guī)定予以補休。特殊情況按照國家法律、法規(guī)及上級有關規(guī)定執(zhí)行。
五、聘用人員職責
應用預防醫(yī)學等相關理論、技術，結合工作崗位的實際，履行職務，完成指定的具體業(yè)務工作，制定和執(zhí)行計劃，進行。
六、聘用人員考核
1、根據(jù)“誰用人，誰管理，誰負責”的原則，各用人科室必須承擔本科室聘人員的教育、管理、使用、培訓等責任，加強聘用人員的日常考勤、考核等工作。
2、聘用人員實行平時考核與年終考核相結合的方式，主管科室負責對聘用人員進行工作指導、培訓、考核及日常管理，并對該同志年度履行職責和遵守規(guī)章制度情況進行綜合評定。
3、辦公室負責聘用人員總體日常考核、紀律監(jiān)督。
4。所有聘用人員實行年度考核制度，每年由分管科所室隊負責人依據(jù)履行職責和遵守規(guī)章制度情況做出綜合評價，交由辦公室匯總后統(tǒng)一交主要領導審核簽字，以此作為工資發(fā)放的主要依據(jù)。
5、聘用人員每年病假期間的工資支付，按照國家法律、法規(guī)及上級有關規(guī)定執(zhí)行。
七、聘用人員解聘
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、江西省事業(yè)單位聘用合同相關內容及本單位工作實際，有下列情形之一的，用人單位提前三十日以書面形式通知勞動者本人解除勞動合同：
1、勞動者患病或者非因工負傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事由本單位另行安排的工作的；
2、勞動者不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的；
3、勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原勞動合同無法履行，經當事人協(xié)商不能就變更勞動合同達成協(xié)議的。
4、勞動者利用工作之便謀取私利、違反規(guī)定、損害單位形象或造成重大影響的。
5、勞動者不服從單位領導或科所室隊負責人工作安排的。
6、勞動者恣意制造內部矛盾，影響單位團結，不遵守單位各項規(guī)章制度及管理的。
7、勞動者月累計遲到（早退）__次或不履行請假手續(xù)、當月累計曠工7天者，無特殊情況一年內病事假累計超過天的。
8、勞動者不能勝任本職工作的。
9、勞動者因工作出現(xiàn)重大失誤受到處分的。
凡出現(xiàn)上述情形之一者，單位可無條件予以解聘。
本制度自20__年起執(zhí)行。
說明：后期若有修訂以最新修訂版為準。
疾病控制管理制度篇3
1、學校要按照《學校衛(wèi)生工作條例》和有關法規(guī)性文件的規(guī)定，依法管理學校衛(wèi)生及學生常見病、傳染病群體性防治工作。
2、對學生實施群體性防治措施（國家規(guī)定的計劃免疫接種除外）必須經縣衛(wèi)生局、教育局批準，并由縣衛(wèi)生防疫站統(tǒng)一組織實施。
3、為杜絕意外發(fā)生，學校學生疾病防治用藥統(tǒng)一由縣衛(wèi)生防疫站提供，學校不得擅自接受其它途徑藥物。
4、傳染病防治實施預防接種時，預防接種專業(yè)人員必須嚴格執(zhí)行“一人一針一筒”，加強無菌觀念，并確保醫(yī)療器械的衛(wèi)生及操作的規(guī)范，學校衛(wèi)生分管領導有責任對接種全過程進行監(jiān)督。
5、開展學生常見病、傳染病群體防治工作，應遵循學校管理的有關規(guī)定，妥善安排好預防接種及其他群體防治措施的時間，以維護學校正常的教育教學秩序。
6、未經教育局、衛(wèi)生局、衛(wèi)生防疫站批準，任何單位和個人不得擅自組織學生實施群體性防治措施。違者要對當事人予以嚴肅處理，并追究其單位領導人的責任；造成嚴重后果的要依法追究有關人員的法律責任。
疾病控制管理制度篇4
幼兒園疾病控制安全管理制度
1、學校要按照《學校衛(wèi)生工作條例》和有關法規(guī)性文件的規(guī)定,依法管理學校衛(wèi)生及學生常見病、傳染病群體性防治工作。
2、對學生實施群體性防治措施(國家規(guī)定的計劃免疫接種除外)必須經市衛(wèi)生局、教育局批準,并由市衛(wèi)生防疫站統(tǒng)一組織實施。
3、為杜絕意外發(fā)生,我市學生疾病防治用藥統(tǒng)一由市衛(wèi)生防疫站學校衛(wèi)生科提供,任何人不得擅自接受其它途徑藥物。
4、傳染病防治實施預防接種時,預防接種專業(yè)人員必須嚴格執(zhí)行'一人一針一筒',加強無菌觀念,并確保醫(yī)療器械的衛(wèi)生及操作的規(guī)范,學校衛(wèi)生分管領導及校醫(yī)有責任對接種全過程進行監(jiān)督。
5、開展學生常見病、傳染病群體防治工作,應遵循學校管理的有關規(guī)定,妥善安排好預防接種及其他群體防治措施的時間,以維護學校正常的教育教學秩序。
6、未經市教育局、衛(wèi)生局、衛(wèi)生防疫站批準,任何單位和個人不得擅自組織學生實施群體性防治措施。違者要對當事人予以嚴肅處理,并追究其單位領導人的責任;造成嚴重后果的要依法追究有關人員的法律責任。
疾病控制管理制度篇5
為增強學校疾病預防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，結合我校的實際，特制定我校疾病防治制度。
1、成立以校長為組長的傳染病管理領導小組，校長負總責，分管領導具體抓，層層落實責任制。
2、要極積開展健康教育，普及疾病尤其是傳染病防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。
3、對學生宿舍、食堂、教室、圖書室、廁所等人群聚集場所按相關要求進行定期消毒，并保持空氣流通。
4、對缺勤的師生員工進行登記，查明缺勤原因，特別是對教職工及學生發(fā)生熱情況進行登記、檢測與排查，堅持學生因病缺課登記制度。
5、嚴格學校門衛(wèi)制度，實行24小時值班制度，及時掌握校內各類人員流動情況。
6、學校要配備體溫計、消毒液、防護用品等傳染病防治物資，同時提供師生足夠用的洗手設施。
7、做好應急準備，完善傳染病疫情報告網絡，保證24小時信息暢通，做到病人早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
疾病控制管理制度篇6
為了防止各類疾病的發(fā)生和傳播，維護師生正常的工作，學習秩序，特制定預防疾病工作制度。
一、各班主任每學期定期召開學生會，進行傳染病預防知識的宣傳教育，要求學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，具體做到：
1、飯前、便后洗手，不亂拉用別人餐具，不吃生冷食品，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、勤洗臉、洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣報、勤曬被褥；定期對自己的餐具消毒。
2、不隨意接受陌生人給的食品，不吃霉爛變質的食品。
3、不和患有傳染性疾病的人接觸，若必須接觸，必須采用相應疾病的隔治方法才可接觸。
4、若已察覺自己或他人患有疾病要及時向班主任匯報，并迅速治療，嚴重的或具有傳染性的必須隔離治療。
5、各班成立男女疾病觀察員，觀察班內學生病情匯報。
6、各班若有相聯(lián)或同時有2人以上患有持續(xù)高燒；痢疾、咳嗽、嘔吐等明顯疾病要及時向學校報告，以便及時采取手段遏制病態(tài)發(fā)展。
7、患病者必須遵照醫(yī)生要求用藥，不能隨意買藥亂服用引起不良后果。
二、食堂店鋪內部要做到：
1、內外環(huán)境整潔，無蠅蟲病菌；
2、餐具使用前必須潔凈、消毒；
3、購買食品要把好采購關，必須到持有衛(wèi)生、經營許可證的定點采購食品原料，以防質量不好、過期的或發(fā)病變的食物或食品進入校園。
4、不得出售隔餐的剩余食品，剩余食品必須做到冷藏，加工食品必須做到熟透。不能出售含有防腐劑食品、假冒偽劣過期變質的食品。
5、食堂、店鋪人員要每學期進行健康檢查，須持證、著衛(wèi)生服上崗。患有傳染病者，堅決不允許上崗。
三、醫(yī)療室對每位患病治療的學生要進行登記，對共性的、有傳染性的疾病要及時匯報，并對學生進行安全用藥指導；不能及時治療的，病情嚴重的要報告學校，轉至大型醫(yī)院治療，不能延誤治療時間，導致不安全事故發(fā)生。
四、學校每學期召開預防疾病會議，根據(jù)各種疾病的發(fā)生周期特點，在不同時期對師生進行預防和低抗傳染病常識，教育嚴防非典、禽流感、流感、流腦、疥瘡、水痘等傳染性病在校內傳播。
五、學校要定時對學生宿舍、廁所、食堂、店鋪、教室進行消毒，采取措施；消除老鼠、蒼蠅、螳螂和其他害蟲，各類病菌的滋生條件。每周對食堂、店鋪、廁所、飲用水處的衛(wèi)生進行一次檢查。對不符合衛(wèi)生標準的提出整治。
疾病控制管理制度篇7
一、各校要按照《學校衛(wèi)生工作條例》和有關法規(guī)性文件的規(guī)定，依法管理學校衛(wèi)生及學生常見病，傳染病群體性防治工作。
二、對學生實施群體性防治措施（國家規(guī)定的計劃免疫接種除外）必須經市衛(wèi)生局、教育局批準、并由市衛(wèi)生防疫站統(tǒng)一組織實施。
三、為杜絕意外發(fā)生，學生疾病防治用藥統(tǒng)一由市級以上衛(wèi)生防疫站提供，各校不得擅自接受其它途徑藥物。
四、傳染病防治實施預防接種時，預防接種專業(yè)人員必須嚴格執(zhí)行“一人一針一筒”，加強無菌觀念，并確保醫(yī)療器械的衛(wèi)生及操作的規(guī)范，學校衛(wèi)生分管領導及校醫(yī)有責任對接種全過程進行監(jiān)督。
五、開展學生常見病、傳染病群體防治工作，應遵循學校管理的有關規(guī)定，妥善安排好預防接種及其他群體防治措施的時間，以維護學校正常的教育教學秩序。
疾病控制管理制度篇8
1、學生食堂必須取得衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員必須持有效的健康證，并經有關衛(wèi)生部門培訓合格。出現(xiàn)傳染疾病癥狀或外傷性感染的，應立即脫離工作崗位。對從業(yè)人員實行全方位管理，對有不良行為及思想傾向、精神異常現(xiàn)象的，要立即調離工作崗位。
2、學生食堂要嚴格食品物資采購、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具衛(wèi)生、保鮮留樣、人員隔離等制度的落實。學校食堂由專人負責飲食物資采購工作，堅持從正規(guī)單位、正當渠道、以正常價格采購，并落實索證制度。凡國家實行食品生產許可證的飲食物資，必須按國家有關規(guī)定執(zhí)行。
3、學生食堂實行承包經營時，必須實行嚴格的公開招標制度，按照要求實行經營準入制度。全面審核投標方的經營管理水平、技術水平、資金能力、資質信譽、從業(yè)人員素質及健康狀況，并擇優(yōu)選定。加強對承包經營者的管理，杜絕惡性競爭事件發(fā)生。
4、積極配合食品衛(wèi)生監(jiān)督部門定期、不定期對學校炊事人員身體狀況和食品衛(wèi)生狀況進行檢查，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時處理。
5、學校的食品、飲用水及提供給學生的教學用具必須符合安全衛(wèi)生標準。
6、嚴格按衛(wèi)生部門要求做好疾病防控工作，按國家統(tǒng)一要求，組織學生使用預防藥品。任何單位和個人不得以任何理由自行組織學生集體服用藥品和保健品。
7、按照國家有關規(guī)定，逐步完善醫(yī)務室建設，配備具有從業(yè)資格的專（兼）職醫(yī)務人員、常用和急救藥品器材，保障對常見病的治療、傳染病的預防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的及時救助。
8、學校應逐步實施對新生體檢、定期體檢制度，并建立學生健康檔案，掌握學生身體情況。