這一年，我們努力辦好人民滿意的教育
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小采
與此同時，“90所大學撤銷公共事業(yè)管理專業(yè)”的話題隨之登上了微博熱搜。幾天后，教育部公布2022年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，各高校新增本科備案專業(yè)1641個、審批專業(yè)176個，調(diào)整學位授予門類或修業(yè)年限專業(yè)62個，21種新專業(yè)納入《普通高等學校本科專業(yè)目錄》。
教育部高等教育司負責人介紹，目前，全國普通高校本科專業(yè)布點總數(shù)6.6萬個，較2012年新增1.7萬個專業(yè)點，撤銷和停招了近1萬個專業(yè)點，每年調(diào)整幅度將近5%。
隨著一部分專業(yè)的撤銷，許多新興專業(yè)在高校中涌現(xiàn)。人工智能、數(shù)字經(jīng)濟、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實技術(shù)等專業(yè)在多所高校開設(shè)。
做好科學教育加法
《關(guān)于加強新時代中小學科學教育工作的意見》發(fā)布
2023年是“雙減”政策實施的第三個年頭。“雙減”減去了中小學生過重的學習負擔，增加了高質(zhì)量且必要的教育內(nèi)容。“雙減”之后，科學教育有了更廣闊的發(fā)展空間。
2月，習近平總書記在中共中央政治局第三次集體學習時強調(diào)，要在教育“雙減”中做好科學教育加法，激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具備科學家潛質(zhì)、愿意獻身科學研究事業(yè)的青少年群體。
5月，教育部等18部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強新時代中小學科學教育工作的意見》