龔小勇：深化職教改革，培養(yǎng)新時代卓越技術(shù)技能人才
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小采
推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，關(guān)鍵在哪里？龔小勇認為離不開科技這第一生產(chǎn)力、人才這第一資源、創(chuàng)新這第一動力。他提出三個關(guān)鍵點：第一，職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的核心是提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠；第二，職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的動力在創(chuàng)新，強化職業(yè)教育辦學形態(tài)改革創(chuàng)新，是推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的動力；第三，職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的保障在于教師，打造高素質(zhì)專業(yè)化職教師資隊伍，是推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的人才支撐。
他表示，重慶電子工程職業(yè)學院將繼續(xù)堅持電子信息辦學特色，有力推動重慶產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)提供有力人才支撐，助力建設(shè)制造強國、質(zhì)量強國、數(shù)字中國。