國際護(hù)士節(jié)策劃書

    | 新華

    國際護(hù)士節(jié)策劃書篇1

    在“5·12”國際護(hù)士節(jié)到來之際,為傳承護(hù)理文化,豐富校園生活,使學(xué)生穩(wěn)固職業(yè)思想,強(qiáng)化職業(yè)技能,提升職業(yè)素養(yǎng),塑造職業(yè)形象,培育爭先創(chuàng)優(yōu)意識。護(hù)理系特舉辦豐富多彩的系列活動,具體方案如下:

    一、活動主題

    “追尋南丁格爾足跡,弘揚(yáng)人道主義精神。

    宣傳口號:大力弘揚(yáng)南丁格爾精神立志做優(yōu)秀護(hù)理人才

    二、活動內(nèi)容

    最牛女生評選活動

    三、時間安排

    20_年x月x日—20_年x月x日

    四、具體活動

    護(hù)理系最牛女生評選活動。

    參賽方式:由參賽人員報出自己所選項目、班級、姓名、聯(lián)系方式。由班長或體育委員統(tǒng)計交給體育部。

    表彰與獎勵:評出一等獎、二等獎各一名。

    國際護(hù)士節(jié)策劃書篇2

    一、評選優(yōu)秀護(hù)士

    1、評選范圍和名額:取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證的現(xiàn)職崗位上的護(hù)理工作人員,各科按護(hù)士總?cè)藬?shù)20%的比例評選。

    2、優(yōu)秀護(hù)士條件

    (1)能自覺遵守各項規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,熱愛本職工作,服從安排,樂于奉獻(xiàn),做到“以病人為中心”,關(guān)心、體貼病人,全心全意為病人服務(wù),對護(hù)理工作的持續(xù)改進(jìn)能積極參與和作出新舉措。

    (2)模范執(zhí)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)有關(guān)規(guī)定及護(hù)理操作規(guī)程,無差錯事故,全年無病人或陪人不良投訴現(xiàn)象。

    (3)從事護(hù)理工作滿3年以上,并獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)證的護(hù)理人員。

    (4)年內(nèi)發(fā)表護(hù)理論文一篇以上,或獲得市以上科研成果獎或其他獎項。

    (5)獲得同事的贊同。

    (6)特別突出的好人好事加3分。

    有以下列情形之一者不得參與優(yōu)秀護(hù)士評選:

    ①年內(nèi)病事假累計超30天;

    ②不按科室要求輪值夜班者;

    ③參與黃、賭、毒者。

    3、得分必須在85分以上才取得優(yōu)秀護(hù)士獎勵(護(hù)士長按“護(hù)長績效考核”要求自評,然后由護(hù)理部評定)。

    4、年內(nèi)連續(xù)兩季被評為“愛心護(hù)士”,且不被一票否決者,則為本年度優(yōu)秀護(hù)士。

    5、各科必需按每個護(hù)士工作的真實情況,進(jìn)行客觀評定、計分,不能虛加分?jǐn)?shù)。

    6、4月1日后調(diào)科的護(hù)士回原科室參加評選。

    二、“護(hù)理服務(wù)禮儀”演示比賽。

    1、活動目的

    演示護(hù)士在護(hù)理工作場景的禮儀服務(wù)規(guī)范,營造護(hù)士禮儀服務(wù)良好的氛圍。

    2、活動對象

    各科室護(hù)理組派代表參加,共23個護(hù)理組。

    3、比賽內(nèi)容要求

    各科圍繞“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”為主題,結(jié)合科室的實際展示護(hù)士在護(hù)理工作場景禮儀服務(wù)規(guī)范,如溝通技巧、舉止范例、接(打)電 話、見到陌生人來訪、接受投訴、接受病人或家屬詢問病情、實施護(hù)理操作等的禮儀服務(wù)(時間不超過7分鐘)。

    4、比賽時間

    初定x月x日下午14:30在多功能廳進(jìn)行。

    三、評選優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)組

    (一)評選范圍:23個護(hù)理組(內(nèi)一科內(nèi)二科內(nèi)三科內(nèi)五科icu腫瘤科兒科中醫(yī)康復(fù)科外一科外二科外三科外五科外六科婦科產(chǎn)科五官科急診科口腔科門診手術(shù)室供應(yīng)室影像科服務(wù)中心)參加評選。

    (二)評選條件

    1、結(jié)合科室的實際,制定有科室的《服務(wù)禮儀規(guī)范》,醫(yī)護(hù)人員能按“規(guī)范”執(zhí)行。

    2、積極支持醫(yī)院護(hù)理工作持續(xù)改進(jìn),樹立“以病人為中心”的整體護(hù)理理念,臨床護(hù)理模式不斷改進(jìn),并體現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)提高。

    3、各項規(guī)章制度制健全,嚴(yán)格執(zhí)行各項護(hù)理管理制度。

    4、合理使用人力資源,實際工作中能根據(jù)護(hù)理工作量情況實行彈性排班,護(hù)理人員崗位職責(zé)明確,工作職責(zé)到位。

    5、護(hù)士語言行為規(guī)范,服務(wù)思想端正,服務(wù)品質(zhì)優(yōu)良,病人滿意。

    6、有優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人,能贏得科主任積極支持護(hù)理工作。

    7、護(hù)理業(yè)務(wù)查房切實解決問題,定期組織新知識、新技術(shù)學(xué)習(xí)。

    8、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)之間相互配合,團(tuán)結(jié)向上,凝聚力強(qiáng)。并能與他科相互溝通、相互協(xié)作。

    9、年度內(nèi)無出現(xiàn)“科室綜合目標(biāo)管理”有關(guān)規(guī)定一票否決的現(xiàn)象。

    (三)評選方法:按《x市人民醫(yī)院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)量化標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行評選。

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    一、活動目標(biāo)

    通過開展“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采”,將優(yōu)美的儀表、端莊的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護(hù)理技術(shù)操作的每個環(huán)節(jié),使護(hù)理人員在實踐中充滿自信心,營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。

    二、組織領(lǐng)導(dǎo)

    為確?!白o(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”的順利進(jìn)行,成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項活動的具體工作。

    二、活動時間:另行通知

    三、活動地點:五樓多媒體教室

    四、主辦單位:__市__中等職業(yè)學(xué)校教務(wù)科

    五、參賽范圍:20__級護(hù)理班、20__級護(hù)理班

    六、參賽內(nèi)容

    1、護(hù)理專業(yè)知識問答

    根據(jù)20__級和20__級護(hù)理專業(yè)學(xué)生各自所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。

    2、護(hù)士禮儀風(fēng)采展示

    遵照“20__年護(hù)理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)”種對于語言和服務(wù)的規(guī)定執(zhí)行,學(xué)生通過表演、展示將護(hù)士職業(yè)禮儀知識應(yīng)用其中,情景題材涉及護(hù)士職業(yè)的各種場合,內(nèi)容涵蓋護(hù)士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進(jìn)、拾揀物品、陪同引導(dǎo)、攙扶幫助、溝通技巧等,可以人性化服務(wù)理念、服務(wù)承諾、榮譽(yù)、成績等。

    3、護(hù)理專業(yè)學(xué)生表演節(jié)目。20__級和20__級護(hù)理專業(yè)學(xué)生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式,向全校展示本班的精神風(fēng)貌。

    七、參賽規(guī)則

    1.參賽方式:20__級和20__級護(hù)理專業(yè)學(xué)生以各自班級為單位參加比賽。

    2.展示形式:各班級的職業(yè)禮儀風(fēng)采展示可以進(jìn)行自我編排,以展示本班的精神風(fēng)貌。

    護(hù)理專業(yè)知識問答:分別設(shè)置必答題,搶答題,判斷題。

    必答題:

    規(guī)則:必答題每組設(shè)置5道必答題,主持人讀完題后,該組參賽人員必須在30秒鐘內(nèi)作答,否則失去答題資格。每答對一題加5分,答錯不加分。

    搶答題:

    規(guī)則:主持人讀完題后,宣布搶答開始方可搶答,由站立最快的團(tuán)隊進(jìn)行作答,注意必須由主持人宣布開始作答,且在30秒內(nèi)回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分,答錯扣5分。

    風(fēng)險題:

    規(guī)則:每組有兩個風(fēng)險題。主持人讀完題后,不可以棄權(quán),要么自己團(tuán)隊答,要么請其他的團(tuán)隊答,該組參賽人員必須在1分鐘內(nèi)作答。答對一題加10分,答錯扣分10分。

    3.展示內(nèi)容:主題鮮明、有特色、思想性強(qiáng)、內(nèi)容健康、積極向上、表演形式新穎有創(chuàng)意,場景設(shè)計合理,動作編排符合實際工作需要,體現(xiàn)護(hù)士工作內(nèi)涵。

    4.參賽要求:每個班均按照學(xué)校安排進(jìn)行比賽,按時到比賽地點參加比賽。

    所有參賽班級應(yīng)按指定地點就位,不準(zhǔn)隨意走動、喧嘩或起哄,尊重評委評分,文明觀看、參賽。

    八、獎項設(shè)置(略)

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    一、活動目的及意義

    為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),向同學(xué)們展示護(hù)理工作者的風(fēng)采,充分激發(fā)學(xué)生對護(hù)理事業(yè)的熱愛,促進(jìn)學(xué)校護(hù)理教學(xué)事業(yè)的發(fā)展,讓更多的人知道護(hù)理、了解護(hù)理、熱愛護(hù)理、為護(hù)理事業(yè)而奮斗。同時也為了貫徹落實學(xué)校開展的校園文化活動,豐富和活躍校園文化生活,為迎接國際護(hù)士節(jié),學(xué)校擬舉辦慶祝5.12護(hù)士節(jié)暨授帽儀式活動。

    二、活動主題:感恩生命

    三、活動標(biāo)語:熱烈慶祝5.12國際護(hù)士節(jié);弘揚(yáng)南丁格爾精神,彰顯白衣天使風(fēng)采。

    四、活動組委會

    顧問:___

    組長:___

    副組長:___

    組員:各班班主任及校團(tuán)委學(xué)生會的干部干事。

    五、活動時間:20_年5月12日

    六、活動地點:田徑場

    七、活動主旨:讓學(xué)生用心感受生命的不易,感受生命的價值,從而珍惜生命,并用自己的實際行動去守護(hù)生命。通過此次活動讓學(xué)生用心靈去傾聽,用心靈去感受,心靈得到凈化和升華,感受到職業(yè)的崇高與光榮,對生命的意義更有了新的感悟:讓學(xué)生明白:“生命需要拼搏,才鮮活;生命需要奮爭,才精彩;生命需要熱血,才沸騰;生命需要熱愛,才感動!”

    八、活動對象:全校師生

    九、活動方案:

    (一)、活動具體流程:

    1、中國護(hù)士之歌(全校合唱);

    2、介紹出席活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓;

    3、校領(lǐng)導(dǎo)致節(jié)日祝詞;

    4、為5.12地震逝去的同胞默哀3分鐘;

    5、護(hù)士授帽儀式;

    6、護(hù)士宣誓——《南丁格爾》誓言(領(lǐng)誓人:副校長盧秀清);醫(yī)學(xué)生宣誓——誓言(領(lǐng)誓人:學(xué)生科長黃和平)

    7、常用護(hù)理操作:靜脈輸液、皮下注射(學(xué)生代表指導(dǎo)老師:俞春燕、李蘭);

    8、感恩的心手語操(全校學(xué)生);

    9、詩朗誦(學(xué)生代表);

    10、太極拳表演(全校學(xué)生);

    11、禮儀展示(護(hù)理班學(xué)生);

    12、舞蹈——《天使之歌》(校文藝部);

    13、舞蹈——《女兵》護(hù)理4班;

    14、拔河賽、兵乓球賽、跳繩比賽均在下午進(jìn)行(具體方案見附件)。

    (二)、活動背景音樂:

    1、中國護(hù)士之歌(開場音樂);

    2、平安夜(授帽儀式音樂);

    3、感恩的心(手語操音樂);

    4、詩朗誦(神秘園之歌);

    5、太極拳音樂(化蝶);

    6、禮儀展示(白衣天使);

    7、舞蹈(天使之歌);

    8、愛的奉獻(xiàn)(結(jié)尾音樂)。

    (三)、活動具體分工:

    總負(fù)責(zé)人:___,負(fù)責(zé)各項工作協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)活動安全;

    嘉賓邀請:__,負(fù)責(zé)邀請參會領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓;__負(fù)責(zé)邀請授帽儀式嘉賓;節(jié)目策劃:__負(fù)責(zé)整場節(jié)目主持;負(fù)責(zé)整場活動的具體策劃;音響負(fù)責(zé):__,負(fù)責(zé)節(jié)目當(dāng)天音響設(shè)備的安裝及維護(hù);

    場地布置:13級班主任及各班班委,負(fù)責(zé)學(xué)生整隊,紀(jì)律檢查,監(jiān)督學(xué)生到崗情況;

    音樂負(fù)責(zé):___,負(fù)責(zé)播放音樂;

    節(jié)目主持:__,學(xué)生負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生整場節(jié)目主持,寫節(jié)目串詞;體育活動:趙輔周,負(fù)責(zé)安排各項體育競賽;

    詩朗誦:__,負(fù)責(zé)指導(dǎo)詩朗誦的學(xué)生;

    授帽儀式:__,負(fù)責(zé)指導(dǎo)授帽儀式學(xué)生代表;

    禮儀展示:__,負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生禮儀方隊,負(fù)責(zé)糾正感恩的心手語操的細(xì)節(jié);

    十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

    本次活動預(yù)計經(jīng)費(fèi):1680元+1560元=3240元,具體如下:

    1、文藝部服裝租賃:30人,褲子加衣服,預(yù)計40元/套,預(yù)計1200元;

    2、領(lǐng)導(dǎo)用水:50元

    3、授帽儀式水杯:20個,預(yù)計5元/個,共計100元;

    4、蠟燭20支:預(yù)計1元/支,共計20元;

    5、坐牌打印預(yù)計30元;

    6、橫帽:180元;

    7、拔河賽+兵兵球賽+跳繩獎金1560元(拔河賽獎金600元,跳繩獎金480元,兵兵球獎金480元);

    8、活動資金:100元;

    十一、后期工作

    1、活動結(jié)束后,校團(tuán)委學(xué)生會相關(guān)工作人員清理場地;

    2、做好歸還所借物品的工作;

    3、活動總結(jié),相關(guān)負(fù)責(zé)人員及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

    國際護(hù)士節(jié)策劃書篇5

    一、活動背景

    為了迎接5.12國際護(hù)士節(jié)的到來,為了弘揚(yáng)護(hù)士精神。為了響應(yīng)學(xué)院“校園文化建設(shè)”的號召,提高學(xué)院學(xué)生文化素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)院學(xué)生積極向上。

    二、活動主題:展現(xiàn)自己,舞動青春

    三、活動目的:讓更多的學(xué)生有機(jī)會展示自己的青春活力,提升自己的文化精神

    四、活動時間:_月__號-_月__號

    五、活動內(nèi)容:

    以紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)為主題,參賽選手在初賽時每人準(zhǔn)備一小段舞蹈(或健美操),在參加復(fù)賽時參賽選手要加入音樂的伴奏,在決賽時參賽選手加上服妝和燈光的效果展現(xiàn)出自己最青春的一面,要能體現(xiàn)當(dāng)代青年人的健康與活力和當(dāng)代大學(xué)生的積極向上的精神。

    六、活動流程:

    1.召集所有班級的文藝委員開會,會議內(nèi)容就是要求每個班的文藝委員在班上宣傳本次比賽的時間、地點、活動目的、活動意義。

    2.比賽分為初賽\復(fù)賽\決賽三個部分:初賽在崇美樓二樓活動室舉行;復(fù)賽在求藝樓五樓形體房舉行;進(jìn)入決賽的同學(xué)在燈光籃球場舉行匯演。

    3.在決賽中由評委評出一、二、三名及優(yōu)勝獎,頒發(fā)榮譽(yù)證書,表演較好的同學(xué)可以參加5.12文藝匯演晚會。

    國際護(hù)士節(jié)策劃書篇6

    一、活動的名稱:5.12護(hù)士節(jié)授帽儀式

    二、活動的主題:展禮儀風(fēng)采秀天使之姿

    三、活動的目的:

    為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化,展現(xiàn)青春風(fēng)采,樹立人文禮儀形象,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富校園文化活動。也為弘揚(yáng)5.12國際護(hù)士節(jié)救死扶傷的人道主義精神和護(hù)理人員無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。

    四、主辦單位:人文科學(xué)系

    五、活動宣傳:提前兩周由人文系學(xué)生會宣傳部成員到每班進(jìn)行宣傳,讓其為5.12活動節(jié)目做好準(zhǔn)備工作,

    六、活動內(nèi)容:

    1、授帽儀式

    2、禮儀風(fēng)采展示

    3、護(hù)理知識有獎競答

    4、手語表演

    七、活動時間:

    20_年5月12日14:00

    八、活動地點:大禮堂

    九、活動流程:

    ①收取每班節(jié)目單,甄選主持人

    ②由生活部成員布置會場(提前一天)

    ③彩排5月7日——5月11日晚

    ④5月12日提前做好場地準(zhǔn)備工作,安排好各成員的工作崗位

    ⑤晚會開始,觀眾入場,主持人上臺主持,學(xué)生會成員協(xié)助比賽選手做好準(zhǔn)備工作。

    ⑥活動開始:

    第一步、老師、學(xué)生代表上臺講話

    第二步、授帽儀式開始

    第三步、禮儀風(fēng)采展示

    第四步、有獎知識競答

    第五步、《感恩的心》節(jié)目表演

    ⑦結(jié)束留影紀(jì)念(工作人員安排立場工作)

    十、邀請人員:

    1、校領(lǐng)導(dǎo)

    2、講話:龍亮

    3、老師(戴富明葛寧一龍亮易天義等)

    4、授帽老師(田老師包老師梁老師楊老師廖老師)

    十一、活動安排:

    ⒈文藝部負(fù)責(zé)此次活動的策劃,節(jié)目跟進(jìn),現(xiàn)場控制。

    ⒉生活部負(fù)責(zé)場地布置,整個活動的現(xiàn)場秩序。

    ⒊宣傳部負(fù)責(zé)對本次活動進(jìn)行宣傳(海報形式)提前準(zhǔn)備評委老師需要計分本(到系辦公室打印)

    ⒋其余部門負(fù)責(zé)做好配合工作(主要由生活部負(fù)責(zé)人安排)。

    十二、其他人員:

    ①禮儀佳麗6名(主要做好接待工作、配合授帽、頒獎儀式工作)

    ②主持人(主持整個活動,不能怯場,心理素質(zhì)較好,幽默風(fēng)趣。)

    ③授帽儀式的同學(xué)40名(在班級表現(xiàn)優(yōu)異,具有責(zé)任心,積極向上的同學(xué),每班5名。)

    ④工作人員若干(人文系學(xué)生會所有成員)

    十三、活動流程簡介:

    I、主持人開幕介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓

    II、老師學(xué)生代表講話

    III、授帽儀式

    IV、節(jié)目開始

    V、互動節(jié)目

    VI、余興節(jié)目

    十四、活動預(yù)算:

    礦泉水100元

    互動節(jié)目獎品500元

    9支蠟燭30元

    邀請函20元總計:650元

    國際護(hù)士節(jié)策劃書篇7

    為慶?!?.12”國際護(hù)士節(jié),護(hù)理部擬定于護(hù)士節(jié)期間舉辦“我運(yùn)動、我健康”為主題的一系列活動,活動方案具體如下:

    一、活動內(nèi)容:

    1、護(hù)士長拓展訓(xùn)練;

    2、護(hù)士短跑接力賽;

    3、“5.12”護(hù)士節(jié)晚會。

    二、參加人員及流程:

    1、護(hù)士長拓展訓(xùn)練:全院各科護(hù)士長及副主任護(hù)師用抽簽形式分為3組,選擇路段為10公里的路程,從起點走到中間后折回到起點,不能依靠器具或坐車、騎車等,行程中由裁判人員進(jìn)行監(jiān)控,任何團(tuán)隊里最后一名到達(dá)終點的選手將決定該隊的總成績,競賽結(jié)束后評出團(tuán)體一、二、三名。

    2、護(hù)士接力賽:以科室為單位分為一病區(qū)隊;二病區(qū)隊;三病區(qū)隊;康復(fù)科隊;戒毒所隊和心理醫(yī)院、骨傷、門診綜合隊,每隊派6名隊員,以團(tuán)隊總成績?yōu)闇?zhǔn)。

    3、“5.12”護(hù)士節(jié)晚會:全體護(hù)理人員。

    5月12日國際護(hù)士節(jié),護(hù)士自己的節(jié)日。為使我醫(yī)院的護(hù)士們能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節(jié)日,同時為了活躍我院企業(yè)文化,增強(qiáng)我院員工凝聚力和向心力,特舉辦本次活動。

    活動主題:仁和醫(yī)院“愛的奉獻(xiàn)——仁和愛心獻(xiàn)護(hù)士”才藝表演大獎賽。

    活動地點:KTV

    活動時間:5月11日晚8點至晚11點

    參賽名額:醫(yī)生:每個科室1個參賽節(jié)目

    護(hù)士:共8個節(jié)目

    導(dǎo)醫(yī):4個其他各部門均1個節(jié)目

    才藝種類范圍:歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術(shù)等適宜在演出場所表演的節(jié)目都可報名參加。

    節(jié)目要求:

    1、內(nèi)容健康向上;

    2、體現(xiàn)本次活動“歡天喜地五一二,其樂融融一家親”的主題;

    3、篇幅短小凝練,不超過5分鐘;

    4、單人、集體表演均可。

    組織籌備

    辦公室組織報名統(tǒng)籌工作,向每個部門下發(fā)本次活動的報名通知,報名截止日期為4月25日。

    1、每個部門按照規(guī)定的數(shù)目呈報曲目名稱、類型、表演者名單;

    2、賽事流程:請醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表祝賀詞、講話;

    3、主持人宣讀比賽規(guī)則及出場次序名單;

    4、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節(jié)目;

    5、表演完畢后現(xiàn)場觀眾投票選出獲獎節(jié)目(具體規(guī)則見《節(jié)目評選辦法》;

    6、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù),現(xiàn)場產(chǎn)生各獎項獲得者;

    7、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我院年度“優(yōu)秀:護(hù)士”和獲獎?wù)哳C發(fā)紀(jì)獎品及獎狀;

    8、各報名參賽部門自行組織報名節(jié)目排練;

    9、企劃部負(fù)責(zé)落實場地及相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備;

    10、企劃部落實主持人事宜;

    11、后勤部負(fù)責(zé)物料采購供應(yīng);

    12、參賽人員自備所需道具及器材。

    節(jié)目評選辦法:

    1、參賽者全部表演完畢后由組織人員向所有觀眾(包括參賽者)發(fā)《節(jié)目評選單》,每位觀眾隨;

    2、即填寫完畢交至組織人員處;

    3、由主持人現(xiàn)場公布各節(jié)目票數(shù),記錄員登記按照結(jié)果當(dāng)場評出獲獎?wù)?

    獎項設(shè)置:

    一等獎:1個

    二等獎:2個

    三等獎:3個

    同時設(shè)置“仁和醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士”獎項1名。

    優(yōu)秀護(hù)士:一等獎:二等獎:三等獎。

    國際護(hù)士節(jié)策劃書篇8

    為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)_周年,學(xué)習(xí)貫徹《護(hù)士條例》,宏揚(yáng)南丁格爾無私奉獻(xiàn)的精神,進(jìn)一步在護(hù)理人員中強(qiáng)化以病人為中心的整體護(hù)理理念,堅持護(hù)理工作為人民群眾健康服務(wù)的宗旨,滿足人民群眾的健康服務(wù)需求,制定本系列活動方案。

    一、組織機(jī)構(gòu)

    成立昆明市20_年5.12護(hù)士節(jié)活動策劃方案年“5.12”護(hù)士節(jié)系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組,

    成員如下:

    組長:解嘉鴻昆明市衛(wèi)生局副局長

    副組長:雷開錦昆明市衛(wèi)生局黨委副書記

    成員:賈若飚昆明市衛(wèi)生局辦公室主任

    周繼惠昆明市衛(wèi)生局組宣處處長

    楊云鴻昆明市衛(wèi)生局醫(yī)政處處長

    楊建昆昆明市衛(wèi)生局規(guī)財處處長

    李勤昆明市衛(wèi)生局人事處處長

    覃東明昆明市衛(wèi)生局組宣處副處長

    韓曙磊昆明市衛(wèi)生局中醫(yī)處副處長

    王方昆明市護(hù)理學(xué)會理事長

    李和輝昆明市護(hù)理學(xué)會秘書長

    吳青昆明市民營醫(yī)院服務(wù)中心主任

    領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動的系列活動的組織、協(xié)調(diào)及指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在昆明市護(hù)理學(xué)會:

    主任:楊云鴻(兼)

    副主任:王方李和輝曾子怡

    成員:劉雪蓮郭源萍李翠芝潘敏董麗

    方睿那竹惠王云彩廖薇倪鳳霞

    王文麗武昆麗

    二、系列活動內(nèi)容

    1.評選表彰20_年5.12護(hù)士節(jié)活動策劃方案-20_年5.12護(hù)士節(jié)活動策劃方案年度昆明市衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀護(hù)士,優(yōu)秀護(hù)理管理干部;

    2.組織護(hù)理人員開展戶外拓展訓(xùn)練活動。

    三、活動實施細(xì)則

    (一)評選表彰20_年5.12護(hù)士節(jié)活動策劃方案-20_年5.12護(hù)士節(jié)活動策劃方案年度昆明市衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀護(hù)士和優(yōu)秀護(hù)理管理干部

    1.評選范圍

    各縣(市)區(qū)衛(wèi)生局所屬各類醫(yī)療機(jī)構(gòu),市屬各醫(yī)院,市審批的各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu),依法取得護(hù)士資格證及執(zhí)業(yè)證并注冊的護(hù)士,以從事臨床護(hù)理一線的護(hù)理人員為主,兼顧從事護(hù)理管理、護(hù)理教育且具有護(hù)理專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員。

    2.評選條件

    (1)優(yōu)秀護(hù)士評選條件

    ①遵守《護(hù)士條例》各項條款,工作中恪盡職守,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)和義務(wù)。

    ②熱愛護(hù)理專業(yè),有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。工作積極主動,為科室護(hù)理工作發(fā)展出謀劃策,能自覺抵制行業(yè)不正之風(fēng),不怕困難、勇挑重?fù)?dān)、具有相互協(xié)作的團(tuán)隊精神,起到模范帶頭作用。工作中熱情服務(wù),處處為病人排憂解難,多次受到病人表揚(yáng),做到病人、家屬、醫(yī)生、護(hù)士“四滿意”。

    ③從事護(hù)理工作三年以上,具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。注重自身素質(zhì)和專業(yè)知識的提高,積極完成繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分,并將所學(xué)知識運(yùn)用到臨床護(hù)理實際工作中,同時善于總結(jié)臨床工作經(jīng)驗,年度內(nèi)至少有一篇論文在市級以上刊物發(fā)表或會議交流。

    ④刻苦鉆研業(yè)務(wù),護(hù)理技術(shù)過硬。基礎(chǔ)理論、技術(shù)操作、專科護(hù)理、整體護(hù)理等質(zhì)量考核連續(xù)二年優(yōu)秀,年度內(nèi)未發(fā)生過護(hù)理差錯或因護(hù)理過失行為而引起的院內(nèi)醫(yī)療糾紛。

    (2)優(yōu)秀護(hù)理管理干部評選條件

    ①依法執(zhí)業(yè),科學(xué)管理。努力學(xué)習(xí)護(hù)理管理知識,認(rèn)真履行護(hù)理管理干部職責(zé),不斷完善護(hù)理管理體制,有創(chuàng)新意識,建立職責(zé)明確、責(zé)權(quán)統(tǒng)一、管理到位、監(jiān)督有力的護(hù)理管理體系,使科室或醫(yī)院護(hù)理工作在制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理上做出顯著成績的。

    ②具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)及處理問題能力。做到敢管、善管、嚴(yán)管,年度內(nèi)科室發(fā)生嚴(yán)重護(hù)理差錯或因護(hù)理過失行為而引起院內(nèi)醫(yī)療糾紛的,一票否決。

    ③爭做學(xué)科帶頭人,不斷更新護(hù)理業(yè)務(wù)知識,學(xué)習(xí)掌握護(hù)理的新動態(tài),積極配合好本科新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的開展,善于總結(jié)臨床工作經(jīng)驗,年度內(nèi)至少有一篇論文在市級以上刊物發(fā)表或會議交流。

    (3)優(yōu)秀護(hù)士、優(yōu)秀護(hù)理管理干部評選名額分配詳見附件1。

    (二)組織護(hù)理人員開展戶外拓展訓(xùn)練活動

    1.參加范圍

    經(jīng)評選,獲表彰的20_年5.12護(hù)士節(jié)活動策劃方案-20_年5.12護(hù)士節(jié)活動策劃方案年度昆明市衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀護(hù)士和優(yōu)秀護(hù)理管理干部。

    2.活動安排

    采取“以訓(xùn)代獎”的方式,組織獲表彰的優(yōu)秀護(hù)士和優(yōu)秀護(hù)理管理干部,委托專業(yè)機(jī)構(gòu),開展戶外拓展訓(xùn)練活動。活動時間安排在5.12國際護(hù)士節(jié)前后,活動時間為一天,具體事宜另行通知。

    三、工作要求

    1.各縣(市)區(qū)衛(wèi)生局,各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要高度重視此次優(yōu)

    秀護(hù)理管理干部和優(yōu)秀護(hù)士評選工作,堅持評選條件,確保評選質(zhì)量。推薦人選采取群眾評議、領(lǐng)導(dǎo)集體研究、等額推選的方式產(chǎn)生。推選工作要體現(xiàn)公平、公正、公開的原則,兼顧各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

    2.被推薦的護(hù)理人員要填寫《昆明市優(yōu)秀護(hù)理管理干部呈報審批表》(附件2)或《昆明市優(yōu)秀護(hù)士呈報審批表》(附件3)一式二份,經(jīng)工作單位及上級衛(wèi)生行政部門簽署意見,于20_年5.12護(hù)士節(jié)活動策劃方案年4月23日前報昆明市護(hù)理學(xué)會。先進(jìn)事跡材料要求內(nèi)容真實,事跡突出,文字精練。

    聯(lián)系人:方睿聯(lián)系電話:3542278

    國際護(hù)士節(jié)策劃書篇9

    在鮮花怒放的五月,我們又迎來了一個神圣的節(jié)日——5.12國際護(hù)士節(jié)。為宏揚(yáng)南丁格爾精神,增強(qiáng)護(hù)理專業(yè)凝聚力,展現(xiàn)護(hù)理奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的自信心。_學(xué)院特別在5.12的到來之際,隆重舉行主題為“godisagirl”的5.12國際護(hù)士節(jié)系列活動。

    活動目錄:

    1.護(hù)士節(jié)主題征文

    時間:5月8日-5.12

    2.美化實驗室

    時間:5月8日地點:理一306

    3.愛心卡片輕飛揚(yáng)——公道健康膳食知識宣傳

    時間:5月8日地點:各食堂門口

    4.護(hù)理職業(yè)生涯講座——_省護(hù)理學(xué)會理事長_X

    時間:5月10日14:00地點:理三117

    5.5.12護(hù)士節(jié)授帽儀式暨文藝晚會

    時間:5月10日18:30地點:理三117

    6.天使在翱翔之醫(yī)院行

    時間:5月11日-5.12地點:_大學(xué)各附屬醫(yī)院及省內(nèi)各醫(yī)院

    7.天使在翱翔之社區(qū)行

    時間:5月11日-5.12

    8.國際護(hù)士節(jié)千人環(huán)湖賽跑

    時間:5月12日12:30地點:平湖秋月對面大草坪

    9.急救護(hù)理emergencynursing——cpr知識普及

    國際護(hù)士節(jié)策劃書篇10

    為了紀(jì)念20_年“5.12”國際護(hù)士節(jié),進(jìn)一步推動我院三級醫(yī)院評審創(chuàng)建工作,促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展,弘揚(yáng)南丁格爾精神,展示我院護(hù)理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,激勵和帶動全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn),全面提升護(hù)理人員素質(zhì),激發(fā)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn),為實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展發(fā)揮更大的作用,決定開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動,具體方案制定如下:

    一、活動目的

    弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎勵在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊伍建設(shè),不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

    二、活動主題

    天使在身邊、滿意在醫(yī)院。

    三、活動內(nèi)容

    (一)評選院內(nèi)“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”活動;

    (二)開展崗位技能競賽活動;

    1、理論考試內(nèi)容:《醫(yī)學(xué)臨床三基訓(xùn)練護(hù)士分冊》及護(hù)理核心制度;

    2、實踐技能競賽內(nèi)容:“密閉式靜脈輸液”;“徒手心肺復(fù)蘇”;“氧氣吸入”。

    (三)召開紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。

    四、時間安排

    (一)4月27日前完成“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”評選工作;

    (二)4月30日前完成護(hù)理崗位技能競賽;

    (三)5月9日下午召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。

    五、評選條件

    (一)“優(yōu)秀病區(qū)主任”評選條件

    1、擔(dān)任護(hù)士長半年以上,且一直在臨床護(hù)理一線工作;

    2、愛崗敬業(yè),廉潔奉公,具有良好的職業(yè)道德;

    3、積極推進(jìn)“以病人為中心”的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動,在優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作推進(jìn)過程中具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識,主動意識,成績突出;

    4、科室護(hù)理管理到位,無護(hù)理糾紛及投訴,無重大不良事件、護(hù)理差錯和事故發(fā)生;

    5、完成年度各項工作計劃,護(hù)理工作質(zhì)量達(dá)標(biāo);

    6、在病區(qū)管理工作中成績突出,得到醫(yī)、護(hù)、患三方一致好評;

    7、經(jīng)營管理意識強(qiáng),積極主動提供機(jī)場式護(hù)理服務(wù),實行跨科收治,創(chuàng)造條件提高床位使用率,同時控制患者平均住院日;

    8、運(yùn)用醫(yī)院信息管理平臺,及時對病區(qū)經(jīng)營管理數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、督導(dǎo),制定有效整改措施;

    9、熟練掌握醫(yī)保相關(guān)知識,協(xié)助三級科室做好醫(yī)保病人的合理診治、合理收費(fèi),實現(xiàn)利潤的合理化;

    10、帶領(lǐng)團(tuán)隊主動為病人提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)并取得了較為顯著的社會、經(jīng)濟(jì)效益。

    (二)“杰出護(hù)士”評選條件

    1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作1年以上的護(hù)理人員;

    2、堅持在臨床一線,熱愛護(hù)理工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn);具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)現(xiàn)象;

    3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理知識,護(hù)理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績顯著;

    4、堅持“以病人為中心”,服務(wù)意識強(qiáng),態(tài)度熱忱和藹,關(guān)心體貼病人,在護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評;

    5、做好住院患者的管理,關(guān)心科室發(fā)展,主動創(chuàng)造條件加快床位周轉(zhuǎn),積極配合護(hù)士長做好設(shè)備物資管理;

    6、主動參與醫(yī)院管理,心系醫(yī)院發(fā)展,有經(jīng)營意識,成本控制觀念強(qiáng),積極參與科室的全成本核算;

    7、近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯事故。

    六、評選辦法

    (一)、各科室按照評選條件,踴躍推薦,確保推薦質(zhì)量。

    (二)、各病區(qū)接到通知后,要嚴(yán)格按照條件,積極組織,精心推薦優(yōu)秀病。

    區(qū)主任、杰出護(hù)士,確保推薦名額有效。并將推薦結(jié)果于4月20日前上報護(hù)理部(逾期視作放棄),經(jīng)醫(yī)院護(hù)理部匯總、初審,院領(lǐng)導(dǎo)綜合審核、評議后在護(hù)士節(jié)大會上進(jìn)行表彰。

    (三)、護(hù)理技能競賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織,每個護(hù)理單元推薦3名代表參加比賽,每人只限參加一項技能操作考核。理論考核和護(hù)理技能操作考試均采用百分制,各選手個人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成,其中,理論成績占總成績的40%,技能操作考核成績占總成績的60%。

    本次競賽甲、乙、丙三組各設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名。

    七、評選要求

    (一)評選是一項嚴(yán)肅的工作,各科室應(yīng)堅持實事求是,公平公正的原則進(jìn)行,不弄虛作假,不拉票,嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行。

    (二)推薦的擬表彰人員一定要業(yè)績突出,在平凡的崗位將平凡的工作做實,確實具有榜樣作用。

    國際護(hù)士節(jié)策劃書篇11

    一、活動背景:

    在英國一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾,帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線,參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時醫(yī)療管理混亂,護(hù)理質(zhì)量很差,傷病員死亡率高達(dá)50%.于是,南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件,并加強(qiáng)護(hù)理,增加營養(yǎng)。半年之后,傷病員死亡率下降到2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年,她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著,成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展,因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后,國際護(hù)士理事會把她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”。

    “5.12”為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動,目的在于激勵廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

    護(hù)理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康,它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科,因此,護(hù)理人員必須不斷的自我充實,以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。

    護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者,學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,“南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲,她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡,鼓舞了一代又一代的的記理人員,她永遠(yuǎn)活在我們心中?!弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!

    二、活動目標(biāo):

    1、了解護(hù)士節(jié)的來歷,學(xué)會尊重護(hù)士。

    2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。

    3、了解護(hù)士的工作,懂得關(guān)心護(hù)士。

    環(huán)境創(chuàng)設(shè):在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。

    活動一:了解護(hù)士節(jié)的來歷

    1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。

    2、老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”,你們都猜對了嗎?

    3、那你們來想一想為什么會有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)

    4、教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。

    活動二:了解護(hù)士的工作

    (一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?快速聯(lián)想:

    1、當(dāng)小朋友生病時護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)

    2、請班上一個小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽?

    (二)討論:如果小朋友是一名小護(hù)士,你是怎樣來對待病人的?

    1、先討論再個別幼兒回答。

    2、教師講述護(hù)士的工作情況。

    活動三:邀請護(hù)士講解護(hù)士的工作。

    (一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

    1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識護(hù)士的服裝。

    2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了,我們請倪老師來說說她的工作。

    3、護(hù)士講述自己的工作。

    4、幼兒聽后評一評護(hù)士的工作是怎樣的?

    5、教師小結(jié):護(hù)士的工作很辛苦,她們看到有病人就幫助病人護(hù)理,也穿者白色的衣服工作,所以我們都稱她們是“白衣天使”。

    (二)、小朋友們要學(xué)會保護(hù)好自己的身體

    1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。

    2、幼兒派代表來說一說。

    3、由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體。

    活動四:觀看護(hù)士工作的一段錄象

    1、現(xiàn)在我們一起來看看護(hù)士在工作時的醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整理一段錄象。

    2、讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。

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