幼兒園中班慶祝國慶節活動方案

    | 小龍

    幼兒園中班慶祝國慶節活動方案篇一

    祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養幼兒愛祖國的情感。

    二、活動目的:

    1.知道“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的節日,今天的幸福生活來之不易。

    2.通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

    三、活動準備:

    1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

    2.通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置

    3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。

    四、活動過程:

    1.組織幼兒齊唱國歌。

    2.介紹“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的生日。

    3.通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

    4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

    創作畫《娃娃慶十月一日》。

    畫煙花、天安門、國旗等。

    5.師生共同裝飾教室。

    6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

    五、活動延伸:

    1.請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

    2.組織幼兒節日后的談話。

    幼兒園中班慶祝國慶節活動方案篇二

    活動目標:

    1、幼兒初步了解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

    2、在掛彩旗與分享活動中,感受節日的愉快氛圍。

    活動準備:

    1、五星紅旗、天安門圖片

    2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

    3、零食(老師準備)

    活動流程:

    經驗交流

    1、教師提問:明天要過節,你們知道是什么節嗎?

    2、教師介紹國慶節,幼兒了解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

    3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。

    4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

    操作活動“彩旗飄飄”

    1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

    2、教師介紹掛彩旗的方法。

    3、幼兒操作,教師指導。

    4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

    分享活動

    1、幼兒分組

    2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。

    幼兒園中班慶祝國慶節活動方案篇三

    為了更好地迎接“十一”國慶節的到來,歌頌祖國所取得的偉大成就,表達我幼兒園教職工對祖國的熱愛之情,我幼兒園行政、黨支部、工會、青團決定聯合舉行“我創造,我快樂”慶祝“十一”國慶節活動,以豐富我園教職工的節日

    文化娛樂活動,活躍教職工的身心,并在輕松愉快的活動中培養教職工的創造力。

    一、參賽單位

    參賽對象為全體教職工,采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組,以組為單位參賽。

    二、活動內容和要求

    、制作參賽組的標志

    要求各參賽組的全體成員,根據所提供的材料,同設計和制作本組的參賽標志。此項不計分,但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排分鐘)

    以競賽性游戲的形式來進行,以組為單位參賽,并體現人人參與。

    、看誰說得多

    要求根據評委提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的問題進行搶答,答對一個問題得一分。(時間安排—分鐘)

    、即興表演

    根據評委的示范,有創造性地進行表演。要求邊說邊做相應的動作,且要符合情理,如:評委邊說邊做“小鴨子,呷呷呷”,參賽的人可說和做“小貓叫,喵喵喵”,或“小烏龜,爬爬爬”(不能與前面有重復)。比賽分組按順序進行,前面一組結束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”秒鐘以上,則按棄權處理,只能參加下一輪的比賽,比賽反復進行。表演符合要求的,每一輪比賽記一分。(時間安排分鐘)

    、科學編制菜譜

    根據給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱,再說選用的蔬菜、食品,最后介紹烹調的方法(要求與前面的菜譜不重復)。得分視情況給—分。比賽分組按順序進行,前面一組結束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”秒鐘以上,則按棄權處理,只能參加下一輪的比賽。比賽反復進行。

    三、活動時間、地點

    活動于月日晚上:在本園舞蹈大廳舉行。

    四、評委

    評委由園長、工會主席、青團支書擔任。

    五、獎勵辦法

    比賽程序完畢,統計各隊的總得分(還應統計各隊未參賽的人員,并按每人扣一分從各隊總得分中扣除),按得分排列名次一名、二名、三名,并給予相應的獎勵。

    附:看誰說得多

    、 國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?

    五星紅旗是何時問世的?

    、國徽上面有什么圖案組成?(國旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬)

    、請講出國歌原名?(義勇軍進行曲)

    、義勇軍進行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)

    、我國是一個多民族國家,請列舉我國的三個少數民族名稱?

    、什么動物稱為我國的國寶?

    、我國有五千的文明史,請說出我國的四大發明?(造紙術、指南針、火藥、活字印刷)

    、請說出天安門城樓有幾個城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?

    、我國政府爭取加入世界貿易組織歷經的談判時間有幾?

    、北京申辦的是幾屆奧運會?( )

    、請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產名錄的風景名勝?(可由多個隊回答)

    、容縣人游“三名”,請問“三名”指的是什么?

    、請列舉我國各地的著名風景、古跡名勝?

    ()四川 ()浙江 ()廣西 ()安徽 ()江西 ()陜西

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