主題方案范文
制定方案的過(guò)程中,要選取最優(yōu)的策略,也就是從各種策略中選定最能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案。怎樣寫(xiě)主題方案范文？這里提供主題方案范文分享，供大家參考。
主題方案范文篇1
活動(dòng)目的：
理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手;讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì)感激，懂得感激，學(xué)校將舉辦“書(shū)香潤(rùn)心靈雅言溢校園”讀書(shū)節(jié)，通過(guò)激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫(xiě)，讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中感知學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
活動(dòng)主題：
感激書(shū)籍享受閱讀暢游書(shū)海擁有智慧
活動(dòng)口號(hào)：
益智明理——我們愛(ài)讀書(shū)
良師益友——我們讀好書(shū)
行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)
學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)
活動(dòng)時(shí)間：
10月~11月上旬
活動(dòng)實(shí)施：
第一階段：宣傳準(zhǔn)備階段(9.30～10.15)
1、明確本屆讀書(shū)活動(dòng)主題，活動(dòng)口號(hào)。
2、班級(jí)做好環(huán)境布置，營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。
(1)班級(jí)出好黑板報(bào)，讓班級(jí)充滿濃濃的書(shū)香。
(2)布置、完善圖書(shū)角，備有借閱記錄。
(3)開(kāi)放班級(jí)圖書(shū)角，記載學(xué)生借書(shū)的情況。
第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段(9.30～10.30)
1、“分享你的快樂(lè)，獻(xiàn)出我的愛(ài)心”紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)(具體方案另見(jiàn))
2、舉行讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式暨“紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金會(huì)”成立儀式(具體方案另見(jiàn))宣讀倡議書(shū)，明確本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題、活動(dòng)口號(hào)。
3、讀經(jīng)典知識(shí)競(jìng)賽。各年級(jí)指定篇目，同閱讀經(jīng)典文章，開(kāi)展讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。
4、好書(shū)推薦卡
每位同學(xué)制作一張好書(shū)推薦卡，推薦經(jīng)典書(shū)籍。(學(xué)校統(tǒng)一印制，學(xué)生填寫(xiě)，并豐富內(nèi)容，添加插畫(huà)，力求美觀。學(xué)校評(píng)比)
評(píng)比要求：圍繞書(shū)籍推薦內(nèi)容，豐富內(nèi)容，添加插畫(huà)，力求美觀。可以用學(xué)校印制的紙張，也可以自己制作，但是大小盡量一樣。每班交5張優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選。(10月31上交)
5、經(jīng)典詩(shī)詞展示活動(dòng)。安排部分年級(jí)學(xué)生觀摩學(xué)校詩(shī)詞進(jìn)校園展示活動(dòng)。
6、書(shū)香班級(jí)我來(lái)評(píng)：根據(jù)以上各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)選出書(shū)香班級(jí)。
備注：
1、讀書(shū)節(jié)所有活動(dòng)由班教小組共同協(xié)作完成。由組長(zhǎng)統(tǒng)一安排任務(wù)。
2、沒(méi)有按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)或上交材料的班級(jí)將在月考核中扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
3、未盡事宜，由德育處解釋。
主題方案范文篇2
一、活動(dòng)目的：
啟動(dòng)“書(shū)香學(xué)校”工程，用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓師生親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍，讓書(shū)香飄滿學(xué)校。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語(yǔ)文素養(yǎng)。
4、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐本事的提高。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：崔進(jìn)超副組長(zhǎng)：趙振花胡尚德組員：全體班主任、語(yǔ)文教師
四、營(yíng)造濃濃的書(shū)香學(xué)校氛圍：
1、在每隔三周升旗儀式上讀經(jīng)過(guò)多種形式，(如校長(zhǎng)講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書(shū)的好處。)倡議全體師生多讀書(shū)，讀好書(shū)。
2、打造“書(shū)香班級(jí)”，設(shè)計(jì)班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào)，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書(shū)的名言、方法等，渲染讀書(shū)的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書(shū)介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書(shū)之星”、“班級(jí)讀書(shū)大王”“小書(shū)迷”、“小書(shū)蟲(chóng)”等板塊。每個(gè)班級(jí)建立圖書(shū)角，捐贈(zèng)圖書(shū)，設(shè)立圖書(shū)管理員，制定借閱制度。
3、班主任、語(yǔ)文教師向?qū)W生推薦好書(shū)(參考書(shū)目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語(yǔ)等)。
五、主要讀書(shū)活動(dòng)：
(一)教師讀書(shū)活動(dòng)
1、“漫步書(shū)海，品味人生”。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的《給教師的提議》，做好讀書(shū)筆記的記錄。
2、“暢游書(shū)海，享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書(shū)，共享讀書(shū)樂(lè)趣。
3、“我為孩子誦經(jīng)典”。低年級(jí)語(yǔ)文教師利用閱讀課時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。
(二)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)
1、“誦讀經(jīng)典，詩(shī)話人生”背誦活動(dòng)。利用每一天課前10分鐘誦讀古詩(shī)。
2、“相約好書(shū)，牽手美文”讀書(shū)交流活動(dòng)。語(yǔ)文教師每周利用“閱讀課”作為學(xué)生團(tuán)體閱讀交流的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生歡樂(lè)讀書(shū)，共享讀書(shū)的樂(lè)趣。可開(kāi)展閱讀指導(dǎo)課、讀書(shū)交流課、讀寫(xiě)結(jié)合課等活動(dòng)。
3、“智慧芳園，一字千金”書(shū)評(píng)活動(dòng)。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書(shū)或美文，不斷提升自我閱讀品味;要求用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句點(diǎn)評(píng)自我看過(guò)的一本書(shū)或美文的精髓，字?jǐn)?shù)為300字—500字左右;體裁不限(詩(shī)歌、隨感等)均可，形式多樣，能夠用文章式、卡片式或小報(bào)式，自由創(chuàng)意。(范圍：五六年級(jí)學(xué)生)
4、“智慧碰撞，親子讀書(shū)”活動(dòng)。提議每位學(xué)生與好書(shū)交朋友，并開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)活動(dòng)。要求讀后與家長(zhǎng)共同制作“讀書(shū)信息卡”，包括書(shū)名、作者、頁(yè)數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書(shū)筆記(讀書(shū)語(yǔ)錄、感言、心得等)兩部分。
六、讀書(shū)活動(dòng)的落實(shí)措施：
1、時(shí)間落實(shí)。我校各年級(jí)每周開(kāi)設(shè)1節(jié)閱讀指導(dǎo)課，并列入課表，專時(shí)專用;每一天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級(jí)采取聽(tīng)讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書(shū);三、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀2本書(shū);五、六年級(jí)學(xué)生每期讀3本書(shū)。
3、各班建立組織。各班建立班級(jí)讀書(shū)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個(gè)書(shū)友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人，要為書(shū)友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書(shū)口號(hào)。
4、各班建立圖書(shū)角。充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書(shū)，保證學(xué)生有書(shū)可讀，有好書(shū)可讀。
5、活動(dòng)落實(shí)。“自信來(lái)自鼓勵(lì)，習(xí)慣決定人生。”我們定期開(kāi)展一些班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，使課外閱讀成為一種有組織的團(tuán)體活，讓盡可能多的學(xué)生樂(lè)在其中，盡情地展示自我的語(yǔ)文才能。活動(dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書(shū)故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書(shū)心得交流會(huì)，好的讀書(shū)筆記的展評(píng)，定期出版讀書(shū)手抄報(bào)等。予以公布表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的進(jìn)取性。學(xué)生經(jīng)過(guò)很多的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面本事也會(huì)得到不一樣程度的提高。
主題方案范文篇3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、給孩子們營(yíng)造寬松、歡樂(lè)的心理環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長(zhǎng)的幸福與歡樂(lè)。
2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)取主動(dòng)地參加生日慶祝活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自我。大膽與同伴交往的本事，增加自信心。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、過(guò)生日的&39;幼兒做好自我介紹（可教師引導(dǎo)）
2、預(yù)訂蛋糕，邀請(qǐng)?jiān)撛逻^(guò)生日小朋友的家長(zhǎng)參加（需提前通知）
3、準(zhǔn)備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、場(chǎng)地。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、活動(dòng)開(kāi)始致詞。放背景音樂(lè)《祝你生日歡樂(lè)》
2、過(guò)生日小朋友的自我介紹（班別、姓名、今年幾歲、愛(ài)好等）
3、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語(yǔ)。
4、唱生日歌，許愿、分享生日蛋糕。
5、拍大合照留念。
主題方案范文篇4
一、活動(dòng)時(shí)間
20__年6月20日至8月31日
二、用餐標(biāo)準(zhǔn)
518元/席668元/席888元/席
三、優(yōu)惠項(xiàng)目
1、餐飲：每席贈(zèng)2瓶啤酒,豆?jié){免費(fèi);酒水按超市價(jià)提供。
2、茶樓大廳最低消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為10元/人，包間60元/6小時(shí)間;雙機(jī)麻80元/6小時(shí)間;茶水免費(fèi)。
3、客房：一次性消費(fèi)3000元以上的贈(zèng)送標(biāo)間一間/夜;消費(fèi)在5000元以上的贈(zèng)送數(shù)碼房一間/夜;活動(dòng)期間憑學(xué)生證及教師證入住可享受普通標(biāo)準(zhǔn)間188元/間夜、普通單人間168元/間夜的優(yōu)惠。
4、5席以上城區(qū)內(nèi)免費(fèi)往返接送，免費(fèi)贈(zèng)送背景板貼字、指示牌。
四、內(nèi)容
1.餐廳推出四款謝師宴：錦繡前程宴20__元，平步青云宴1688元，鵬程萬(wàn)里宴1388元，金榜題名宴988元;
2.以上標(biāo)準(zhǔn)宴席僅供十人內(nèi)享用;
3.同時(shí)，餐廳于午市(11：00-14：00)新推出商務(wù)套餐：
68元/套(凡消費(fèi)本類套餐，可在a，b，c，d四類菜品中各選一款，免費(fèi)贈(zèng)送：米飯、水果);
108元/套(凡消費(fèi)本類套餐者，可在a，b類菜品中各選二款，在c，d類菜品中各選一款，免費(fèi)贈(zèng)送：米飯、水果);
168元/套(凡消費(fèi)本類套餐者，可在a類菜品中任選三款，在b，c類菜品中各選二款，在d類菜品中任選一款，免費(fèi)贈(zèng)送：米飯，水果);
4.餐廳對(duì)以上活動(dòng)均保留最終解釋權(quán)。
主題方案范文篇5
一、活動(dòng)主題
情暖濱湖，關(guān)愛(ài)老人
二、活動(dòng)時(shí)間
四月份
三、活動(dòng)地點(diǎn)
社區(qū)居委會(huì)活動(dòng)室
四、活動(dòng)流程
主持人開(kāi)場(chǎng)白
熱身游戲（擊鼓傳花）
社區(qū)書(shū)記或主任祝賀詞
壽星代表發(fā)言
吉他演奏表演（或者其他樂(lè)器表演或者獨(dú)唱）
黃梅戲段落表演（或者其他才藝表演魔術(shù)）
主持人暖場(chǎng)，進(jìn)行點(diǎn)蠟燭，切蛋糕
活動(dòng)游戲（具體游戲待定）
邀請(qǐng)社區(qū)醫(yī)生教授一套五指健康保健操
志愿者合唱歌
主持人結(jié)束祝詞，其他志愿者分發(fā)生日禮物
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)節(jié)目的排練
2、才藝節(jié)目和學(xué)校其他社團(tuán)合作，邀請(qǐng)其他社團(tuán)共同參加活動(dòng)
3、主持人的`節(jié)目主持詞的準(zhǔn)備
4、和社區(qū)方面聯(lián)系，確定社區(qū)方面的相關(guān)準(zhǔn)備情況，提前和社區(qū)主任或書(shū)記方面確定時(shí)間，便于其有時(shí)間出席活動(dòng)。聯(lián)系社區(qū)醫(yī)生，邀請(qǐng)醫(yī)生教授保健操。
5、社區(qū)禮物和蛋糕的提前準(zhǔn)備
6、參加生日會(huì)老人的確定，社區(qū)方面提前進(jìn)行宣傳
六、活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案
1、如出現(xiàn)老人參與不高，則推遲生日會(huì)，加強(qiáng)宣傳工作
2、生日會(huì)具體實(shí)施時(shí)，視具體情況，隨時(shí)調(diào)整活動(dòng)流程
主題方案范文篇6
一、活動(dòng)宗旨：
為提升團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，營(yíng)造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)，團(tuán)支部決定開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)。目的在于培養(yǎng)團(tuán)員青年愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣，拓展知識(shí)面，提高內(nèi)在修養(yǎng)，豐富精神世界;并經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，促進(jìn)團(tuán)員青年相互之間的交流。
二、活動(dòng)主題：我讀書(shū)，我收獲
三、活動(dòng)流程：
1、階段一：暢所欲言
時(shí)間：2012年10月22日(周一)至2012年11月16日(周五)
資料：暢讀莫言作品或其他名著，寫(xiě)寫(xiě)您的讀書(shū)心得，或談?wù)勀鷮?duì)莫言獲得諾貝爾獎(jiǎng)的感想;并將文章發(fā)送至[emailprotected]。
2、階段二：舉辦讀書(shū)交流會(huì)
時(shí)間：2012年11月18日(周日)
地點(diǎn)：聯(lián)合檢測(cè)中心二樓會(huì)議室
資料：在簡(jiǎn)便的環(huán)境中每位團(tuán)員青年介紹自我看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，構(gòu)成良好的讀書(shū)氛圍。
3、階段三：讀書(shū)專欄
時(shí)間：2012年11月26日(周一)至2012年12月7日(周五)
資料：在公告欄開(kāi)辟“讀書(shū)專欄”，介紹讀書(shū)方法，張貼團(tuán)員青年的心得體會(huì)或書(shū)中趣味的片斷等。
主題方案范文篇7
一、活動(dòng)前言
人生需要一個(gè)理想目標(biāo)，沒(méi)有理想的人，只是一具行尸走肉，生活如荒涼的戈壁，更別提有所作為了。作為一名大學(xué)生或多或少有過(guò)迷茫與困惑。大學(xué)夢(mèng)詩(shī)我們邁入大學(xué)之前心中最絢麗多彩的夢(mèng)，甚至在某種程度上已成為我們的人生理想。仿佛一腳踏入大學(xué)的門(mén)檻，就過(guò)上了天堂般的生活。而事實(shí)上，相當(dāng)一部分大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)了高考這一所謂“人生理想”后，由于迷失了目標(biāo)以致喪失了繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，時(shí)常感到空虛無(wú)聊，找不到寄托，哀嘆生活沒(méi)有意義。
二、活動(dòng)主題夢(mèng)想起航三、活動(dòng)目的
大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍和后備軍，肩負(fù)著我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)得以實(shí)現(xiàn)的重要使命，是我國(guó)的希望和未來(lái)。為了不讓我們大學(xué)生迷失方向，喪失學(xué)習(xí)積極性，對(duì)大學(xué)生活感到空虛無(wú)聊，為了讓我們大學(xué)生在面對(duì)眼花繚亂的世界不再感到無(wú)所適從，為了讓我們大學(xué)生確定積極向上的.成才目標(biāo)，豎立科學(xué)、崇高的理想信念，明確做人的根本，各自擁有崇高而切合實(shí)際的理想目標(biāo)并為之付出努力。所以我院舉辦了以“我的理想，我的未來(lái)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間
11月1日------11月26日
五、主辦單位
生環(huán)學(xué)院分團(tuán)委組織部
六、參加對(duì)象
生環(huán)學(xué)院生工131全體共青團(tuán)員青年
七、活動(dòng)開(kāi)展
團(tuán)日活動(dòng)——
1、學(xué)生課外實(shí)踐擴(kuò)展
于11月6日下午5點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)前往周樸，熟悉環(huán)境，狂歡篝火晚會(huì)。第二天上午觀光劃船看溶洞，地下探險(xiǎn)，參觀革命烈士博物館，下午兩場(chǎng)CS，鍛煉同學(xué)的反應(yīng)身體素質(zhì)能力，下午4點(diǎn)集合返回學(xué)校。
2、開(kāi)展“夢(mèng)想起航”的主題班會(huì)
于10日晚上6點(diǎn)，在A1-313教室開(kāi)展,我們要求班級(jí)每位同學(xué)自行交流自己的理想，并要求制定出這個(gè)實(shí)施這個(gè)理想的計(jì)劃，我們要求的理想目標(biāo)并不需要太高，但要求每位同學(xué)盡自己所能去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，還會(huì)讓班級(jí)里的同學(xué)，上臺(tái)來(lái)講述自己的理想，并會(huì)讓班級(jí)的同學(xué)在一定期限內(nèi)完成這個(gè)理想，在接下來(lái)的期間，會(huì)組織同學(xué)觀看立志的電影
3、開(kāi)展專業(yè)特色活動(dòng)
15日，組織班級(jí)同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課后留下班主任老師探討課中的疑問(wèn)，與在上課當(dāng)中自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和設(shè)想。
4、成才規(guī)劃
20日開(kāi)展團(tuán)員確立符合自己的成才目標(biāo)，寫(xiě)下成才計(jì)劃，相互借鑒
5、增強(qiáng)交流，創(chuàng)建班級(jí)博客
創(chuàng)建班級(jí)博客，收集活動(dòng)內(nèi)容和照片，方便同學(xué)間的相互交流
團(tuán)支部
主題方案范文篇8
一、活動(dòng)背景：
三走進(jìn)，三提升：走進(jìn)圖書(shū)館，提升文化素養(yǎng)；走進(jìn)實(shí)訓(xùn)室，提升專業(yè)技能；走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，提升身體素質(zhì)；戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國(guó)共青團(tuán)發(fā)展壯大的主要因素。而學(xué)生更是大家關(guān)注的重點(diǎn)，進(jìn)一步教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)，幫助和促進(jìn)廣大學(xué)生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考、開(kāi)拓視野、享受生活、感悟人生，在校園形成良好的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成。
二、活動(dòng)目的：
本次“三走進(jìn)，三提升”主題團(tuán)日活動(dòng)本團(tuán)支部選擇的是走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，提升身體素質(zhì)。通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)告訴大家在平時(shí)生活學(xué)習(xí)之余，要適當(dāng)?shù)腻憻捝眢w，畢竟身體是革命的本錢(qián)。為進(jìn)一步引導(dǎo)和教育廣大學(xué)子多讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)；熟悉專業(yè)技能，學(xué)好專業(yè)技能，鉆研專業(yè)技能；學(xué)會(huì)怎樣鍛煉身體，應(yīng)該如何去鍛煉身體，懂得生活不光只是學(xué)習(xí)還有自己的身體同樣重要。把同學(xué)們帶入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，讓大家一起來(lái)鍛煉身體。這樣即是勞逸結(jié)合，同樣班上同學(xué)之間相處也更加融洽。
三、班級(jí)主題：
三走進(jìn)，三提升
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、活動(dòng)對(duì)象：
七、策劃主辦單位：
八、活動(dòng)流程：
1)主持人介紹嘉賓，主持人開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)，宣布本次活動(dòng)主題、內(nèi)容、目的；2)輔導(dǎo)員致辭；
3)走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)《體操》表演；熱身運(yùn)動(dòng)；
4)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)第一幕：四百米比賽；第二幕：跳遠(yuǎn)比賽；第三幕：接力賽;<本次運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的比賽是以寢室為單位進(jìn)行>5)由本班武術(shù)班的同學(xué)進(jìn)行武術(shù)表演；
6)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)此幕到此結(jié)束，下面大家在等待比賽結(jié)果出來(lái)時(shí)，由幾位同學(xué)給大家?guī)?lái)朗誦；
7)由主持人宣布本次運(yùn)動(dòng)場(chǎng)比賽的結(jié)果；
8)嘉賓給本次比賽獲得佳績(jī)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，合影留念；9)獲獎(jiǎng)人發(fā)言；
10)主持人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，宣布“三走進(jìn)，三提升“團(tuán)日活動(dòng)圓滿結(jié)束。
九、工作安排：
1)主持人：
2)攝影師：
3)會(huì)場(chǎng)布置：
4)會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：
5)衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：
6)活動(dòng)組織人：
7)活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
十、注意事項(xiàng)：
1)全班同學(xué)都要按時(shí)到場(chǎng)，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，不得早退；
2)活動(dòng)中注意安全，遵守秩序；
3)需要準(zhǔn)備的材料都要提前準(zhǔn)備好；
4)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)各負(fù)其責(zé)。
__學(xué)院團(tuán)支部
__學(xué)院團(tuán)支部
主題方案范文篇9
一、活動(dòng)背景
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的_精神，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗，按照全團(tuán)“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)的總體部署，現(xiàn)決定響應(yīng)組織決定，開(kāi)展“青春中國(guó)志騰飛中國(guó)夢(mèng)”主題團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義
通過(guò)本次我的中國(guó)夢(mèng)團(tuán)日活動(dòng)，全院學(xué)生能夠更多關(guān)注時(shí)事，了解國(guó)家政策，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高理想。并結(jié)合自身實(shí)際，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
三、活動(dòng)主題
青春中國(guó)志騰飛中國(guó)夢(mèng)
四、活動(dòng)對(duì)象
南京審計(jì)學(xué)院金審學(xué)院11級(jí)物流管理1班團(tuán)支部所有成員
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20__年x月x日
①12:00~13:00南京審計(jì)學(xué)院浦口校區(qū)沁園食堂
②18:30~19:30敏知206
六、活動(dòng)流程
（一）活動(dòng)第一階段：宣傳和前期準(zhǔn)備
以下為宣傳和前期準(zhǔn)備階段具體事宜：
①海報(bào)宣傳：x月7日之前準(zhǔn)備兩張手繪海報(bào)，一張海報(bào)內(nèi)容為活動(dòng)主題，另一張內(nèi)容涵蓋活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、主辦方（11
級(jí)物管1班團(tuán)支部），海報(bào)于x月8日上午在沁園食堂門(mén)口展出。海報(bào)由宣傳委員繪畫(huà)，展板的借還由組織委員負(fù)責(zé)。
②橫幅宣傳：x月7日之前做好橫幅，內(nèi)容為“‘青春中國(guó)志騰飛中國(guó)夢(mèng)’團(tuán)日活動(dòng)11級(jí)物管1班團(tuán)支部宣”。橫幅與海報(bào)同時(shí)展出，由男生活委員負(fù)責(zé)橫幅的制作與掛收。
③網(wǎng)絡(luò)宣傳：活動(dòng)進(jìn)展之前，將消息發(fā)布到班級(jí)人人主頁(yè)、新浪主頁(yè)，由各個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)發(fā)，增強(qiáng)宣傳效果。消息內(nèi)容包括團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員。消息的掛網(wǎng)與呼吁大家轉(zhuǎn)發(fā)由文娛委員和女體育委員負(fù)責(zé)。
④物資準(zhǔn)備：購(gòu)買(mǎi)海報(bào)紙和簽字筆以及彩紙、彩印書(shū)簽由女生活委員負(fù)責(zé)，留存發(fā)票。
（二）活動(dòng)第二階段：組織交流會(huì)
①布置教室：18:00之前所有組織人員必須全部到場(chǎng)，確認(rèn)教室多媒體的播放，并且組織好教室的座位安排。
②組織交流：18:30交流會(huì)正式開(kāi)始。團(tuán)支書(shū)先跟大家介紹開(kāi)展此次交流會(huì)的目的和主要內(nèi)容。播放PPT,介紹“中國(guó)夢(mèng)”的'提出由來(lái)，以及現(xiàn)如今已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了多少中國(guó)夢(mèng)。
③自由發(fā)言：大家對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解，以及自己心里的中國(guó)夢(mèng)有哪些。
④感想總結(jié)：組織委員給同學(xué)們發(fā)放彩紙和筆，寫(xiě)下同學(xué)們自己心中的中國(guó)夢(mèng)，以及對(duì)中國(guó)未來(lái)發(fā)展的寄語(yǔ)。
⑤活動(dòng)尾聲：活動(dòng)結(jié)束后，組織委員歸還多媒體鑰匙。所有同學(xué)一起留下將教室垃圾清理，將桌椅恢復(fù)原狀。
⑥宣傳記錄：活動(dòng)全程，宣傳委員都需拍照做好相應(yīng)的宣傳記錄。
（三）活動(dòng)第三階段：后期宣傳與
①宣傳海報(bào)：宣傳海報(bào)兩張，一張是與主題相關(guān)的海報(bào)，另一張是與活動(dòng)相關(guān)的照片展示，橫幅與海報(bào)同展出，負(fù)責(zé)人為宣傳委員。
②網(wǎng)絡(luò)宣傳：在人人主頁(yè)與新浪主頁(yè)上將活動(dòng)照片發(fā)出，并寫(xiě)出自己的，由文娛委員與女體育委員負(fù)責(zé)。
③活動(dòng)記錄整理：宣傳委員寫(xiě)好通訊稿，交由老師審核，掛到金審團(tuán)旗飄飄主頁(yè)。
④總結(jié)陳詞：團(tuán)支書(shū)組織各個(gè)班委寫(xiě)好此次團(tuán)日活動(dòng)舉辦的缺點(diǎn)與不足，以及各自的建議，團(tuán)支書(shū)匯總交給輔導(dǎo)員老師，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)與建議，爭(zhēng)取下一次在此基礎(chǔ)上獲得進(jìn)步。
七、預(yù)期成果
①關(guān)于支部：增強(qiáng)了凝聚力，同時(shí)也為團(tuán)支部做了很大的宣傳，我支部的外在形象有了一定的提升。
②關(guān)于個(gè)人：讓大家走進(jìn)“中國(guó)夢(mèng)”，去了解這個(gè)詞語(yǔ)的重要含義，激發(fā)大家的愛(ài)國(guó)主義情懷。同時(shí)，也能夠加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，組織活動(dòng)的協(xié)調(diào)能力。
③關(guān)于他人：呼吁其他同學(xué)對(duì)國(guó)家時(shí)政的關(guān)注，讓大家對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”有一個(gè)新理解，人人從我做起，去堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)“我的中國(guó)夢(mèng)”。
主題方案范文篇10
一、活動(dòng)目的
今年的5月10日是母親節(jié)，學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、活動(dòng)目標(biāo)
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動(dòng)主題：陽(yáng)光、親情。
四、活動(dòng)步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育。
2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。
(二)具體實(shí)施階段，活動(dòng)內(nèi)容參考。
1、幫母親洗一次衣服;向母親說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝福;給母親泡一杯茶;為母親洗一次腳;陪母親散一次步;為母親表演一段節(jié)目等等。
2、小學(xué)中高年級(jí)。初中學(xué)生為母親寫(xiě)一張表示感謝的感恩卡(由我最想對(duì)母親說(shuō)的一句話以及母親心語(yǔ)兩部分組成)。低年級(jí)為母親做一張賀卡。
3、三~八年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光、親情”主題征文活動(dòng)。
4、學(xué)唱一首感恩母親的歌曲。
5、搜集母愛(ài)的名言，編印名言集。
6、收集最感動(dòng)母親的一張照片。
7、開(kāi)一次感恩母親主題班會(huì)。
8、走訪三位同窗的母親，填寫(xiě)調(diào)查表。
五、總結(jié)評(píng)比階段
1、匯總學(xué)生活動(dòng)反饋表。
2、評(píng)選優(yōu)秀“陽(yáng)光、親情”主題征文。
3、評(píng)選“愛(ài)心小天使”，班級(jí)推薦，學(xué)校表彰。
主題方案范文篇11
一、活動(dòng)時(shí)間
4月1日―4月25日
二、活動(dòng)目的
通過(guò)祭掃“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，抓住契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育和感恩教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，從而更加珍惜現(xiàn)在的.學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，牢固掌握科學(xué)文化知識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)在和平年代為祖國(guó)的繁榮、富強(qiáng)作貢獻(xiàn)的意義。
三、活動(dòng)內(nèi)容
組織全體學(xué)生登錄_網(wǎng)，在其首頁(yè)開(kāi)設(shè)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進(jìn)行網(wǎng)上祭拜、獻(xiàn)花、簽名、寄言。同時(shí)，開(kāi)展文明清明志愿服務(wù)行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的景仰和追思。
四、活動(dòng)安排
（一）4月1日——4月4日開(kāi)展宣傳活動(dòng)。學(xué)校利用廣播宣講活動(dòng)的目的與要求，各班級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于清明節(jié)的有關(guān)知識(shí)，營(yíng)造濃厚氛圍。
（二）4月5日——4月15日組織學(xué)生，登陸__網(wǎng)，點(diǎn)擊主界面上“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名活動(dòng)進(jìn)入，先填寫(xiě)個(gè)人信息（學(xué)校、姓名），選擇植樹(shù)、獻(xiàn)花、點(diǎn)燭、挽聯(lián)、戴紅領(lǐng)巾、奏國(guó)歌等6種祭奠方式的任意一種，針對(duì)某一位烈士，也可以對(duì)所有烈士填寫(xiě)自己想對(duì)烈士說(shuō)的話。填寫(xiě)內(nèi)容要符合所選擇的祭掃方式，語(yǔ)言簡(jiǎn)樸、情感真摯、內(nèi)容原創(chuàng)。點(diǎn)擊提交即可。各班級(jí)要通過(guò)主題班會(huì)，開(kāi)展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動(dòng)。開(kāi)展清明詩(shī)文朗誦會(huì)，誦讀中華經(jīng)典，緬懷先烈、繼承遺志，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
（三）4月16日——4月25日開(kāi)展文明清明志愿服務(wù)行動(dòng)。以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)先輩的感恩懷念，激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
網(wǎng)上祭奠：在家或?qū)W校計(jì)算機(jī)教室
六、工作要求
（一）學(xué)校德育處要進(jìn)一步對(duì)活動(dòng)作出部署，認(rèn)真組織學(xué)生積極參與。要落實(shí)安全措施，確保祭奠活動(dòng)文明、安全開(kāi)展。
（二）以班級(jí)為單位，年級(jí)主任、班主任有組織、有計(jì)劃地安排學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)教室上網(wǎng)，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。
（三）要發(fā)揮少先隊(duì)組織優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性、主動(dòng)性，要把開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)作為近期活動(dòng)的重要內(nèi)容。
主題方案范文篇12
1、目的
1.1通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳雍景，擴(kuò)大知名度
1.2進(jìn)一步挖掘潛在客戶，增加客源
1.3深度整合菜品，形成新的菜品風(fēng)格
2、營(yíng)銷對(duì)象
本次活動(dòng)以家庭消費(fèi)群體為主要營(yíng)銷對(duì)象，尤其是有車的家庭(說(shuō)明：國(guó)慶期間，各種商務(wù)宴會(huì)、公務(wù)宴會(huì)減少，而家庭消費(fèi)成為主流，尤其是有車的家庭，父母或者是收入很高的私營(yíng)業(yè)主、或者是商界的白領(lǐng)、或者是政界的中流砥柱，平時(shí)都有大量的公務(wù)商務(wù)活動(dòng)，能夠帶來(lái)大量的客戶。本次活動(dòng)的主要目的就是通過(guò)此次活動(dòng)鞏固和提高這部分群體對(duì)雍景的認(rèn)知，以拉動(dòng)平時(shí)經(jīng)營(yíng))。
3、本次活動(dòng)的主題
“賞熱帶美景，品綠色佳肴”——____第一屆綠色美食文化節(jié)(說(shuō)明：如果上客家菜的話，可突出以客家文化為主題，否則以海洋文化為主題)
4、活動(dòng)時(shí)間
4.1自9月26日開(kāi)始至9月30日結(jié)束為宣傳準(zhǔn)備階段
4.2自10月1日開(kāi)始至10月8日結(jié)束為實(shí)施階段
5、活動(dòng)的宣傳
5.1宣傳辦法
5.1.1制作店外橫幅：“賞熱帶美景，品綠色佳肴”——熱烈祝賀____第一屆綠色美食文化節(jié)開(kāi)幕
“結(jié)識(shí)新朋友，回報(bào)老朋友”10月1日至10月8日美食節(jié)隆重推出各種優(yōu)惠活動(dòng)
5.1.2店內(nèi)海報(bào)
a、招貼畫(huà)b、易拉寶c、掛畫(huà)
5.1.3宣傳單(說(shuō)明：可隨《__晚報(bào)》夾帶發(fā)放)
5.2海報(bào)、宣傳單等的主要內(nèi)容
5.2.1____生態(tài)園文字簡(jiǎn)介(可按以往的內(nèi)容簡(jiǎn)單修改)、生態(tài)園的主體圖片、主要的風(fēng)景圖片、地址電話等
5.2.2主要菜品介紹(略)
5.2.3優(yōu)惠措施介紹(見(jiàn)6優(yōu)惠措施)
主題方案范文篇13
一、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題：擁抱動(dòng)漫、回歸童年關(guān)鍵詞：協(xié)作、創(chuàng)新
二、活動(dòng)目的
增強(qiáng)公司文化宣傳，增強(qiáng)公司內(nèi)部凝聚力和員工的.集體榮譽(yù)感。活動(dòng)亮點(diǎn)：動(dòng)漫協(xié)作配音
(1)氣氛活躍，參與者不拘束于職位輩分。(2)讓所有員工都能夠受到快樂(lè)。
設(shè)置的配音比賽氣氛活躍，與活動(dòng)主題“擁抱動(dòng)漫、回歸童年”
三、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間：20__年3月6日下午15：30整地點(diǎn)：軟件事業(yè)部B區(qū)大廳
活動(dòng)參加人員：公司領(lǐng)導(dǎo)、壽星、公司全體員工及合作伙伴活動(dòng)主持：壽星名單：整體策劃:項(xiàng)目組整體協(xié)調(diào):行政人資部策劃方案編寫(xiě)：負(fù)責(zé)采購(gòu)：美工支持：現(xiàn)場(chǎng)拍照：會(huì)場(chǎng)布置：人員安排：裁判：
四、活動(dòng)道具準(zhǔn)備
五、活動(dòng)流程
六、活動(dòng)規(guī)則
1、將壽星分為4組，每組2個(gè)人(抽簽決定分組)。
2、方言配音比賽開(kāi)始。
原音回放。
方言配音。按組分為四種情緒(原音回放型，歡天喜地型，京劇型，仇人型)按方言來(lái)進(jìn)行配音，要求聲音動(dòng)作表情符合要求。
3、比賽時(shí)間為20分鐘，結(jié)束時(shí)會(huì)評(píng)比出最佳搭檔獎(jiǎng)及最佳配音獎(jiǎng)，未獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將受到懲罰。
最佳搭檔評(píng)獎(jiǎng)要求：配合默契。
最佳配音獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)要求：聲音，表情，動(dòng)作較符合要求。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
主題方案范文篇14
一、活動(dòng)背景
__年，光輝歲月彈指揮間，__年，中華大地滄桑巨變。1949年，中華人民共和國(guó)成立了！__年，我們偉大的祖國(guó)迎來(lái)了她的__歲生日。飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)滄桑與落后苦難的中國(guó)人民終于重新站起來(lái)了！中國(guó)像一只巨龍一樣，以一個(gè)大國(guó)的身份重新屹立于世界東方！
青年大學(xué)生是國(guó)家的希望和民族的未來(lái)、共青團(tuán)員作為黨的生力軍。那么、作為大學(xué)生共青團(tuán)員在祖國(guó)成立六十年這個(gè)莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻應(yīng)為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，振興中華的共同理想不斷奮斗、拼搏為祖國(guó)母親的華誕獻(xiàn)禮！
作為仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院的青年團(tuán)員，地處革命先烈遺址，感受先烈們滿腔愛(ài)國(guó)熱情，我們理應(yīng)黨和人民的重托，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任，以英雄模范為榜樣，努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，視野開(kāi)拓、知識(shí)豐富的新一代，開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代，讓青春在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中煥發(fā)出絢麗的光彩。在歡慶華誕十載之際，我們用21世紀(jì)青少年特有的方式為祖國(guó)賀壽，向祖國(guó)展現(xiàn)新時(shí)代共青團(tuán)員的風(fēng)采！
二、活動(dòng)時(shí)間
__年10月21日——11月5日
三、活動(dòng)主題：
喜迎亞運(yùn)，祝福祖國(guó)
四、活動(dòng)對(duì)象
化學(xué)工程與工藝081團(tuán)支部全體成員（共29人）
五、活動(dòng)項(xiàng)目
陶冶愛(ài)國(guó)情操，勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)使命
與亞運(yùn)同行，創(chuàng)文明城市
重溫歷史，歌唱祖國(guó)
主題方案范文篇15
一、活動(dòng)背景：
(1)高中的學(xué)習(xí)需要豐富的知識(shí)，高一學(xué)生剛從初中過(guò)來(lái)，對(duì)于知識(shí)的跳躍式需求還沒(méi)有完全適應(yīng)。因此多讀書(shū)不但能增加學(xué)生的知識(shí)面，而且能讓學(xué)生在讀書(shū)過(guò)程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
(2)適逢9月份是__中學(xué)每年一度的讀書(shū)月，因此進(jìn)行以“我讀書(shū)我快樂(lè)我智慧”的讀書(shū)主題班會(huì)不但響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，而且提高同學(xué)們參與的熱情。
二、目的意義：
針對(duì)一部分中學(xué)生對(duì)課外閱讀認(rèn)識(shí)不足，目的不明確，個(gè)別學(xué)生迷戀武俠言情小說(shuō)的現(xiàn)狀，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生多讀健康向上的好書(shū)，并增強(qiáng)其分辨是非的能力。發(fā)揮好書(shū)籍對(duì)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀的重要導(dǎo)向性作用。
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月23日，下午第三節(jié)班會(huì)課
四、活動(dòng)對(duì)象：
__中學(xué)某班全體同學(xué)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
六、準(zhǔn)備工作：
(1)提前設(shè)計(jì)并做好《課外閱讀情況調(diào)查表》，由團(tuán)支部承辦，并作出統(tǒng)計(jì)分析。
(2)要求全體同學(xué)，回憶自己讀過(guò)的有意義的課外書(shū)，準(zhǔn)備向其他同學(xué)推薦。
(3)請(qǐng)語(yǔ)文老師就團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容做準(zhǔn)備。
(4)查閱有關(guān)資料。
(5)做好活動(dòng)的其他準(zhǔn)備工作，包括多媒體的調(diào)試、同學(xué)們的通知、材料的收集等。
七、班會(huì)程序：
(一)程序(共40分鐘)
(1)前言(2分鐘)
(2)對(duì)聯(lián)引入：明代文學(xué)家徐渭寫(xiě)的：“好讀書(shū)不好讀書(shū)，好讀書(shū)不好讀書(shū)”(3分鐘)
(3)小組討論：同學(xué)們平時(shí)愛(ài)讀什么書(shū)，是怎么讀的?(2分鐘)
(4)讀書(shū)常識(shí)競(jìng)賽：必答和搶答(15分鐘 5分鐘)
(5)名人讀書(shū)故事共勉(3分鐘)
(6)共討讀書(shū)方法(5分鐘) 推薦書(shū)籍 游戲
(7)班主任總結(jié)發(fā)言(3分鐘)
(8)主持總結(jié)，宣布班會(huì)結(jié)束(2分鐘)
(二)活動(dòng)紀(jì)實(shí)
(正面黑板是班會(huì)的題目：我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧;放背景音樂(lè)：讀書(shū)郎)
(1)兩位主持人上場(chǎng)，齊說(shuō)：“尊敬的老師。親愛(ài)的同學(xué)門(mén)，大家下午好!”
甲：今天，很高興我們聚首一堂，開(kāi)展一個(gè)屬于我們的主題班會(huì)!聽(tīng)到這首熟悉的童謠，我們肯定會(huì)想到今天主題班會(huì)的主題，對(duì)沒(méi)錯(cuò)，就是關(guān)于讀書(shū)!讀書(shū)的定義很寬泛，包括學(xué)習(xí)、看書(shū)。今天我們主要是討論狹義的讀書(shū)，就是看書(shū)。
乙：戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”同學(xué)們，由此我們可以想到，讀書(shū)對(duì)我們是何等的重要。正像俄國(guó)作家普希金所說(shuō)：“書(shū)籍是我們的精神食糧。”
甲：對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)究竟有什么作用，而我們又應(yīng)該怎么去讀書(shū)呢?今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交流。
合：“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧”主題班會(huì)正式開(kāi)始!
(2)打出ppt1：“好讀書(shū)不好讀書(shū)，好讀書(shū)不好讀書(shū)”
甲：明代文學(xué)家徐渭寫(xiě)的“好讀書(shū)不好讀書(shū)，好讀書(shū)不好讀書(shū)”應(yīng)該怎么讀，又應(yīng)該在怎么理解?(學(xué)生思考和討論，然后提問(wèn))
乙：此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書(shū)。乍看此聯(lián)，上下一樣，何以成對(duì)?其實(shí)，認(rèn)真思考，便知奇妙。上聯(lián)是說(shuō)，一個(gè)人年少的時(shí)候，耳聰目明，精力充沛，時(shí)光大好，此時(shí)為好讀書(shū)也;可惜有人不知讀書(shū)的重要，只顧玩耍，不愛(ài)讀書(shū)，這叫不好讀書(shū)。下聯(lián)是說(shuō)，年老時(shí)方知讀書(shū)重要，而好讀書(shū)，卻因耳聾眼花力不從心，不能好好讀書(shū)!這個(gè)‘好’字，一字兩個(gè)讀音，兩重意思，交錯(cuò)相對(duì)，耐人尋味，就是這副對(duì)聯(lián)的奇妙所在。
甲：所以，從這副對(duì)聯(lián)，我們不難看出：正處于讀書(shū)的黃金時(shí)期的我們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是很重要的，我們更應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)期去多讀多看，在讀書(shū)過(guò)程中收獲智慧和體驗(yàn)快樂(lè)。
(3)打出ppt2：小組討論：同學(xué)們平時(shí)愛(ài)讀什么書(shū)，是怎么讀的?
甲：同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么書(shū)，是怎樣讀的?
乙：看來(lái)同學(xué)們還是挺愛(ài)看書(shū)的，而且知識(shí)面也比較廣!好，現(xiàn)在我們讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽，看看誰(shuí)最棒!
(4)打出ppt3：讀書(shū)常識(shí)競(jìng)賽
甲：比賽的規(guī)則是：全班同學(xué)以小組為單位分為5大組。比賽分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié)，采用積分制。必答是每組成員以流水線為順序在三分鐘內(nèi)答題，答對(duì)一題得一分，答錯(cuò)不扣分。搶答是在五分鐘內(nèi)答題，答對(duì)一題得一分，答錯(cuò)扣一分，當(dāng)主持念完題目后舉手，先舉者得到主持允許后方能作答，否則回答無(wú)效。
乙：大家對(duì)比賽規(guī)則還有沒(méi)有疑問(wèn)，沒(méi)有疑問(wèn)的話?cǎi)R上開(kāi)始!
題目(略)
甲：經(jīng)過(guò)一輪龍爭(zhēng)虎斗，這次競(jìng)賽獲勝組是__，恭喜恭喜!其他小組也不要?dú)怵H，在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)閱讀，一定能有所收獲!
(5)打出ppt4：名人讀書(shū)方法故事共勉
乙：通過(guò)剛才的競(jìng)賽，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的閱讀面還是比較狹窄的，知識(shí)面也不夠豐富，那么，我們應(yīng)該怎么去讀書(shū)呢?首先，我們來(lái)看看名人的讀書(shū)方法，在看的過(guò)程中，同學(xué)們可以跟自己對(duì)比一下，借鑒一下。
1.毛澤東的讀書(shū)法
毛澤東畢生珍惜時(shí)間，博覽群書(shū)。其中“三復(fù)四溫”式閱讀和“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”是他主要的讀書(shū)方法。他在青年時(shí)期就熟讀了《史記》、《漢書(shū)》等古籍，并且不斷地重溫;就是到了晚年，對(duì)他喜愛(ài)的同一本史書(shū)，也是反復(fù)研讀，并有讀過(guò)一遍書(shū)在封面劃上一個(gè)圈作記號(hào)的習(xí)慣，所以，在他讀過(guò)的許多書(shū)籍中，均留下了他讀過(guò)二遍、三遍的圈記。毛澤東在青年時(shí)代讀書(shū)時(shí)即有“讀得多，想得多，寫(xiě)得多，問(wèn)得多”的習(xí)慣。他的寫(xiě)作多表現(xiàn)在作內(nèi)容摘錄，在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等符號(hào)，作批注以及寫(xiě)讀書(shū)日記、在原書(shū)上改錯(cuò)糾謬。
2.魯迅的讀書(shū)法
魯迅在博覽群籍的基礎(chǔ)上，形成了有自己特色的讀書(shū)方法。一是泛覽，他提倡博采眾家，取其所長(zhǎng)，主張?jiān)谙e的時(shí)候，要“隨便翻翻”。二是硬看。對(duì)較難懂的必讀書(shū)，硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。三是專精。他提倡以“泛覽”為基礎(chǔ)，然后選擇自己喜愛(ài)的一門(mén)或幾門(mén)，深入地研究下去。否則，讀書(shū)雖多，終究還是一事無(wú)成。四是活讀。魯迅主張讀書(shū)要獨(dú)立思考，注意觀察并重視實(shí)踐。他說(shuō)：“專讀書(shū)也有弊病，所以必須和社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。”他還主張用“自己的眼睛去讀世間這一部活書(shū)”。五是參讀。魯迅讀書(shū)不但讀選本，還參讀作者傳記、專集，以便了解其所處的時(shí)代和地位，由此深化對(duì)作品的理解。
3、杰克。倫敦的“餓狼式”讀書(shū)法
美國(guó)作家杰克倫敦經(jīng)過(guò)苦難磨練，十分珍視讀書(shū)機(jī)會(huì)。他遇到一本書(shū)時(shí)，不是用小巧橇子偷偷撬開(kāi)它的鎖，然后盜取點(diǎn)滴內(nèi)容，而是像一頭餓狼，把牙齒沒(méi)進(jìn)書(shū)的咽喉，兇暴的吮盡它的血，吞掉它的肉，咬啐它的骨頭!直到那本書(shū)的所有纖維和筋肉成為他的一部分。
4、楊振寧的“滲透”讀書(shū)法
楊振寧教授認(rèn)為：既然知識(shí)是互相滲透和擴(kuò)展的，掌握知識(shí)的方法也應(yīng)該與此相適應(yīng)。當(dāng)我們專心學(xué)習(xí)一門(mén)課程或潛心鉆研一個(gè)課題時(shí)，如果有意識(shí)地把智慧的觸角伸向鄰近的知識(shí)領(lǐng)域，必然別有一番意境。在那些熟悉的知識(shí)鏈條中的一環(huán)，則很有可能得到意想不到的新發(fā)現(xiàn)。對(duì)于那些相關(guān)專業(yè)的書(shū)籍，如果時(shí)間和精力允許，不妨拿來(lái)讀一讀，暫弄不懂也沒(méi)關(guān)系，一些有價(jià)值的啟示，也許正產(chǎn)生于半通之中。采用滲透性學(xué)習(xí)方法，會(huì)使我們的視野開(kāi)闊，思路活躍，大力提高學(xué)習(xí)的效率。
5、張五常的讀書(shū)法：
(一)以理解代替記憶：理解越深越準(zhǔn)確，記憶就越清楚，而應(yīng)用起來(lái)就越能得心應(yīng)手。所以讀書(shū)要貫通，理論上的不同重點(diǎn)的連帶關(guān)系要明白;要徹底--概念或原則的演變要清楚。
(二)思想集中才有興趣：我們都知道自己有興趣的科目會(huì)讀得較好。但興趣可不是培養(yǎng)出來(lái)的。只有思想能在某科目上集中，才能產(chǎn)生興趣。可以培養(yǎng)出來(lái)的是集中的能力。無(wú)論任何科目，無(wú)論這科目是跟你的興趣相差多遠(yuǎn)，只要你能對(duì)之集中思想，興趣即盎然而而生。
(三)問(wèn)比答重要：很多學(xué)生怕發(fā)問(wèn)，是怕老師或同學(xué)認(rèn)為他問(wèn)得太淺或太蠢，令人發(fā)笑。但學(xué)而不問(wèn)，不是真正的學(xué)習(xí)。發(fā)問(wèn)的第一個(gè)黃金定律就是要臉皮厚!就算是問(wèn)題再淺，不明白的就要問(wèn);無(wú)論任何人，只要能給你答案，你都可以問(wèn)。
(四)書(shū)分三讀--大意、細(xì)節(jié)、重點(diǎn)：學(xué)生坐下來(lái)對(duì)著書(shū)本，拿起尺，用顏色筆加底線及其它強(qiáng)調(diào)記號(hào)。讀了一遍，行行都有記號(hào)，這是毀書(shū)，不是讀書(shū)。書(shū)要分三讀。第一讀是快讀，讀大意，但求知道所讀的一章究竟是關(guān)于什么問(wèn)題。第二讀是慢讀，讀細(xì)節(jié)，務(wù)求明白內(nèi)容。第三讀是選讀，讀重點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)記號(hào)是要到這最后一關(guān)才加上去的，因?yàn)槟囊稽c(diǎn)是重點(diǎn)要在細(xì)讀后才能選出來(lái)。
(6)打出ppt5：“sq3r”讀書(shū)法
甲：看了這么多名人的讀書(shū)方法，相信大家都有所收獲，我們現(xiàn)在就推薦大家一種讀書(shū)方法。這是一種高效節(jié)時(shí)的讀書(shū)法，它分為五個(gè)部分：surver(覺(jué)察)，question(提問(wèn))，read(閱讀)，recite(復(fù)述)，review(復(fù)習(xí))。其步驟如下：
1、瀏覽，這是讀書(shū)的第一步，當(dāng)拿到書(shū)后，首先應(yīng)該概括的讀一讀書(shū)的摘要、目錄，使自己先有個(gè)大體了解。
2、發(fā)問(wèn)，這一階段，要讀書(shū)中各章節(jié)標(biāo)題以及章節(jié)之間的承上啟下部分，一邊粗讀，一邊提問(wèn)。
3、閱讀，要從頭到尾的細(xì)讀，對(duì)重點(diǎn)的、難理解的部分反復(fù)讀。最好是邊讀邊思考、圈重點(diǎn)、劃杠杠。要盡可能把自己原有的知識(shí)和新知識(shí)結(jié)合起來(lái)。
4、復(fù)述，離開(kāi)書(shū)本去回憶書(shū)的內(nèi)容，就象俗話說(shuō)的“過(guò)電影”。這是自我檢查讀書(shū)效果的方法，也是鞏固知識(shí)的手段。
5、復(fù)習(xí)，一般在復(fù)述后的一兩天內(nèi)進(jìn)行，隔一段時(shí)間再?gòu)?fù)習(xí)一遍，可以鞏固知識(shí)，又可以“溫故而知新”。從中獲得新的體會(huì)。
乙：其實(shí)讀書(shū)方法因人而已，沒(méi)有一種固定的讀書(shū)方法。關(guān)鍵的就是我們一定要多讀多想多總結(jié)，這樣才能真正收獲讀書(shū)的智慧和體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。
甲：我們現(xiàn)在就推薦一些我們覺(jué)得比較好的書(shū)籍給大家，希望大家喜歡。
書(shū)籍(略)
游戲(略)
(7)打出ppt6：班主任總結(jié)
甲：以上都是我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中積累和體驗(yàn)，現(xiàn)在就讓我們的班主任陽(yáng)老師向我們介紹讀書(shū)的方法和總結(jié)。
班主任：略
(8)打出ppt7：主題班會(huì)結(jié)束
乙：今天，我們生活在一個(gè)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)都蓬勃發(fā)展的時(shí)代。以電子枝術(shù)為基礎(chǔ)的工業(yè)革命，正在世界范圍內(nèi)把生產(chǎn)設(shè)備變成了一個(gè)自動(dòng)化的體系，從而使生產(chǎn)力獲得了飛速發(fā)展。生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，把對(duì)知識(shí)的需求提到了前所未有的高度，使人們?cè)诟脑焓澜绲亩窢?zhēng)中越來(lái)越趨向于知識(shí)化。讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，愈加重要。同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)，向知識(shí)進(jìn)軍，用書(shū)籍點(diǎn)燃智慧的明燈，這，就是我們的心聲!
甲：沒(méi)錯(cuò)，同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，我讀書(shū)，我快樂(lè)，我智慧!
合：“我讀書(shū)我快樂(lè)我智慧”--高一(16)班讀書(shū)主題班會(huì)完滿結(jié)束!