踢毽子比賽活動(dòng)方案

    | 敏鈴

    為確保事情或工作順利開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家整理的踢毽子比賽活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    踢毽子比賽活動(dòng)方案(精選篇1)

    為了迎接建國70華誕和全運(yùn)會(huì),普及學(xué)校體育運(yùn)動(dòng),豐富校園文化;提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力,提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣;提高班級體凝聚力,推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的開展,特舉辦20__年秋季踢毽子小型體育競賽活動(dòng)。

    一、活動(dòng)人員

    小學(xué)在校小學(xué)生及教師。

    二、活動(dòng)安排

    第一階段普及開展。

    利用每天的`課間、課外活動(dòng)等時(shí)間開展健身活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生和教師的積極性,使大家都活動(dòng)起來,達(dá)到強(qiáng)體健身的目的。

    第二階段班內(nèi)比賽。

    各班在普及開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,挑選優(yōu)秀的選手參加本校組織的比賽,每班選五男五女共10人。

    第三階段校級比賽。

    在各班篩選10強(qiáng)的基礎(chǔ)上,組織學(xué)校各班進(jìn)行比賽。

    三、報(bào)名

    第二階段比賽在各班門前。班主任在踢毽子報(bào)名表上填寫學(xué)生名單。

    第三階段比賽在學(xué)校操場。

    四、比賽規(guī)則:

    1、比賽分男子組和女子組。各班選派10名學(xué)生(其中男5人、女5人)代表本班參賽。

    2、比賽以個(gè)數(shù)為單位,時(shí)間均為一分鐘。

    3、比賽開始,裁判員鳴哨后,開始計(jì)數(shù),再次鳴哨后,比賽停止,計(jì)數(shù)完畢,結(jié)束瞬間的那一次計(jì)為有效。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以次數(shù)多少記成績,中途停頓可繼續(xù)進(jìn)行。

    4、一只腳踢毽子,毽子觸及地面為失敗,連續(xù)觸毽兩次為失敗,失敗后可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接著再踢,次數(shù)累加。

    五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

    (1)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)(男、女)和團(tuán)體獎(jiǎng)。

    (2)個(gè)人成績:本人在有效時(shí)間內(nèi)有效次數(shù)累加。

    (3)團(tuán)體成績:該單位參賽學(xué)生在本次比賽中成績相加之總和。

    (4)年級個(gè)人獎(jiǎng)(男、女)各設(shè)一等獎(jiǎng)五名、二等獎(jiǎng)五名、三等獎(jiǎng)五名。

    踢毽子比賽活動(dòng)方案(精選篇2)

    為了普及學(xué)校體育運(yùn)動(dòng),豐富校園文化,提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力,提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣;提高班集體凝聚力,推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的開展,特舉辦20__年春季踢毽子小型體育競賽活動(dòng)。

    一、活動(dòng)人員

    磚舍小學(xué)在校小學(xué)生及教師。

    二、活動(dòng)安排

    第一階段:普及開展。利用每天的課間、課外活動(dòng)等時(shí)間開展健身活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生和教師的積極性,使大家都活動(dòng)起來,達(dá)到強(qiáng)體健身的目的。

    第二階段:班內(nèi)比賽。各班在普及開展活動(dòng)的'基礎(chǔ)上,挑選優(yōu)秀的選手參加本校組織的比賽,每班各5人。

    第三階段:校級比賽。在各班篩選5強(qiáng)的基礎(chǔ)上,組織低、中高二組年級進(jìn)行比賽。

    三、比賽規(guī)則:

    1、比賽分男子組和女子組。每班選派5名學(xué)生代表本班參賽。

    2、比賽以個(gè)數(shù)為單位,時(shí)間均為一分鐘。

    3、比賽開始,裁判員鳴哨后,開始計(jì)數(shù),再次鳴哨后,比賽停止,計(jì)數(shù)完畢,結(jié)束瞬間的那一次計(jì)為有效。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以次數(shù)多少記成績,中途停頓可繼續(xù)進(jìn)行。

    4、一只腳踢毽子,毽子觸及地面為失敗,連續(xù)觸毽兩次為失敗,失敗后可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接著再踢,次數(shù)累加。

    四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

    (1)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)(男、女)和團(tuán)體獎(jiǎng)。

    (2)個(gè)人成績:本人在有效時(shí)間內(nèi)有效次數(shù)累加。

    (3)團(tuán)體成績:該單位參賽學(xué)生在本次比賽中成績相加之總和。

    (4)低、中高二個(gè)組,每組選出一個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)。

    踢毽子比賽活動(dòng)方案(精選篇3)

    一、指導(dǎo)思想

    通過開展豐富多彩的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康,使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

    二、組織領(lǐng)導(dǎo)

    組 長: 雷錦龍

    裁判員:徐金慧、王志祥、程紅彬、毛小燕、徐麗琴

    三、活動(dòng)內(nèi)容

    第二課堂活動(dòng)可以彌補(bǔ)第一課堂的不足,培養(yǎng)學(xué)生各種良好的素質(zhì),增長知識,增長才干,使學(xué)生的個(gè)性特長得到充分的發(fā)展。學(xué)校根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn),決定在全校學(xué)生中開展“冬季集體踢毽子比賽”。

    1、普及性的活動(dòng),即每周的體育課上,由學(xué)生在操場開展踢毽子健身活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,使大家都活動(dòng)起來,時(shí)間是12月5日――12月28日。

    2、比賽活動(dòng)。各班在活動(dòng)的'基礎(chǔ)上,挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的踢毽子比賽。時(shí)間是12月30日。

    四、比賽安排

    1、比賽以班級為單位,設(shè)踢毽子項(xiàng)目

    2、踢毽子比賽以個(gè)數(shù)為單位,以一分鐘為時(shí)限,任意形式進(jìn)行。

    方法是:1.比賽開始后,毽子觸及地面揀起繼續(xù),如毽子踢起高度達(dá)不到腰部,則不計(jì)數(shù);

    2.每次比賽每人試踢一次。

    3.比賽時(shí)一人踢兩人記數(shù)。

    五.評比規(guī)則

    1、參加比賽人員數(shù):全班

    2、參賽班級為全校所有班級,分低、中、高年級組

    3、每一個(gè)項(xiàng)目分別取前8名(一、二、三等獎(jiǎng))若干名。

    每一個(gè)項(xiàng)目按學(xué)生獲得的成績,最后將參賽者的總分相加計(jì)算出班級平均分?jǐn)?shù),并評出一、二等獎(jiǎng)。

    ____X小學(xué)

    20__-12-1

    踢毽子比賽活動(dòng)方案(精選篇4)

    一、指導(dǎo)思想

    為了豐富學(xué)生的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康,使學(xué)生在德、智、體、美、勞得到充分的發(fā)展。學(xué)校決定開展學(xué)生“踢毽子比賽”,現(xiàn)具體方案如下

    二、比賽裁判及工作人員安排

    組 長: 劉華美 裁判員:低年級組(羅國梅、蒙蓉東),中年級組(羅錦勝、周應(yīng)龍)、高年級組(韋昭職、孫麗蓉)。

    攝影:楊志標(biāo)、

    秩序維持:各班主任及各班班干部。

    寫?yīng)劆? 莫曉艷、莫周浩。

    三、活動(dòng)內(nèi)容

    第二課堂活動(dòng)可以彌補(bǔ)第一課堂的不足,培養(yǎng)學(xué)生各種良好的素質(zhì),增長知識,增長才干,使學(xué)生的個(gè)性特長得到充分的.發(fā)展。少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn),決定在全校學(xué)生中開展“春季踢毽子比賽”。

    1、普及性的活動(dòng),課余時(shí)間學(xué)生在操場開展踢毽子健身活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,使大家都活動(dòng)起來,時(shí)間是9月25日――10月27日。

    2、比賽活動(dòng)。各班在活動(dòng)的基礎(chǔ)上,挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的踢毽子比賽。比賽時(shí)間是10月28日下午。

    四、參賽對象

    1、一分鐘踢毽(個(gè)人),各班男女各3名;

    2、10人踢毽接力(集體),各班學(xué)生10名(男女各5人,可與個(gè)人賽重復(fù))。

    四、比賽規(guī)則

    1、一分鐘踢毽(個(gè)人):比賽以一分鐘為時(shí)限,比賽開始后,可以用下肢的任意部位接觸毽子,毽子落地為失誤, 失誤后可繼續(xù)比賽直至?xí)r間到。以單位時(shí)間內(nèi)個(gè)數(shù)多者為勝。每次比賽每人試踢一次。比賽時(shí)一人踢兩人記數(shù)。 2、10人踢毽接力(集體):每班派出10人,縱隊(duì)或橫隊(duì)站立,每人踢毽子10個(gè)進(jìn)行接力,最快隊(duì)獲勝。

    五、評獎(jiǎng)設(shè)置

    1、參賽班級為全校所有班級,分低、中、高年級組為單位相比。

    2、一分鐘踢毽:在單位時(shí)間內(nèi),以踢的個(gè)數(shù)多少,每個(gè)年級組各取前3名。

    3、10人踢毽接力:以班為單位,以接力形式,10名學(xué)生排成一字型,每人跳10個(gè),以最快完成的班級獲勝,各年級組取第一名。

    六、個(gè)人參賽者上報(bào)時(shí)間:

    20__年10月10日早上 。

    踢毽子比賽活動(dòng)方案(精選篇5)

    一、活動(dòng)時(shí)間:

    20__年5月9日 下午:2:20

    二、活動(dòng)地點(diǎn):

    學(xué)校操場

    三、參賽對象:

    南崗小學(xué)全體同學(xué)

    四、比賽形式

    1、比賽分一年級組、二年級組、三四年級組、五六年級組。

    2、比賽分為個(gè)人賽和團(tuán)體賽。

    五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

    1、個(gè)人賽以踢毽子個(gè)數(shù)多少為準(zhǔn),從高到低依次排列,分別取前六名。

    2、團(tuán)體賽以班級學(xué)生踢毽子總數(shù)多少排列名次,每個(gè)年級組選出一個(gè)優(yōu)勝班級。

    3、設(shè)教師個(gè)人表演賽,教師自愿報(bào)名參加,排出名次。

    六、參賽要求:

    1、比賽以班級為單位,每班限定5人參加,男女不限。

    2、每人有兩次機(jī)會(huì),每次以一分鐘內(nèi)踢最多的一次為最后成績。

    3、本次活動(dòng)由大隊(duì)部負(fù)責(zé)成績記錄。

    4、參賽順序抽簽決定。

    七、比賽流程

    1、比賽前向各班發(fā)出通知,召集體委開會(huì),宣布比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。

    2、各班在收到通知后立即上報(bào)參賽人員名單,然后大隊(duì)部再統(tǒng)籌安排。

    3、比賽時(shí)間在安排準(zhǔn)備妥當(dāng)后再下發(fā)通知。

    八、注意事項(xiàng)及人員安排

    1、有關(guān)教師及時(shí)到場維持秩序,防止發(fā)生異常。

    2、裁判應(yīng)注意選手的安全,要做到公正,公平,裁判值周隊(duì)同學(xué)組成。

    踢毽子比賽活動(dòng)方案(精選篇6)

    一、活動(dòng)名稱:展風(fēng)采踢毽子團(tuán)隊(duì)賽

    二、活動(dòng)目的:為了豐富高一同學(xué)的課余生活,營造一個(gè)積極,健康,朝氣蓬勃的校園文化氛圍,打造一片挑戰(zhàn)自我的天地,增強(qiáng)同學(xué)們的競爭意識,培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。

    三、主辦方:高一年級學(xué)生分會(huì)以及志愿者協(xié)會(huì)

    四、參賽對象:高一年級全體學(xué)生

    五、比賽時(shí)間:20__年5月份開始

    六、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場

    七、比賽規(guī)則:

    1.每個(gè)班級有四個(gè)參賽名額,男女不限,但比賽時(shí)只能派出兩名參賽選手,另外兩名選手可作為預(yù)備隊(duì)員。

    2.以班級為單位,每個(gè)班級為一小隊(duì),每場比賽將有兩小隊(duì)進(jìn)行比賽。

    3.參賽選手將在規(guī)定范圍內(nèi)以傳遞毽子的形式進(jìn)行比賽。

    4.每場比賽將設(shè)裁判兩名,分別站在規(guī)定范圍兩側(cè),監(jiān)督雙方選手是否違規(guī),一旦發(fā)現(xiàn),取消比賽資格。

    5.聽到裁判發(fā)出比賽開始號令后開始比賽,每一小隊(duì)將有五次機(jī)會(huì),五次都把毽子踢到規(guī)定范圍外或者沒有接到毽子的班級將輸?shù)舸舜伪荣悺?/p>

    6.每位參賽選手不得故意將毽子踢得讓對方選手無法接到,若有這種情況取消比賽資格。

    八、比賽方式:

    1.比賽分為淘汰賽,十四強(qiáng)賽,決賽以及總決賽

    ①淘汰賽階段:由本班代表抽簽決定比賽對手,每個(gè)班級比賽一次,贏的班級晉級十四強(qiáng)。

    ②十四強(qiáng)賽階段:在上一輪比賽中成功晉級的班級再次抽簽決定對手,每個(gè)班級比賽一次,同樣贏的`班級晉級決賽,未晉級的七個(gè)班級中將抽簽選出三個(gè)“幸運(yùn)兒”晉級決賽。

    ③決賽階段:十個(gè)班級抽簽分成兩組,一組和二組進(jìn)行對決PK,勝局多的小組晉級總決賽。

    ④總決賽采取循環(huán)積分賽的模式,每個(gè)班級和另外四個(gè)班級分別依次進(jìn)行比賽,贏一場加一分,輸不扣分,積分最高的小隊(duì)獲得一等獎(jiǎng),依次類推。

    九、比賽注意事項(xiàng):

    1.各參賽班級必須提前五分鐘到比賽現(xiàn)場,并要求出示校卡證明身份,不得有非本班人員冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消比賽資格,開賽十分鐘后參賽選手未到達(dá)賽場視為自動(dòng)棄權(quán)。

    2.如有特殊情況,比賽時(shí)間將另行通知。

    3.應(yīng)遵守比賽規(guī)則并服從裁判,否則裁判有權(quán)停止該場比賽,比賽過程對裁判判定有異議時(shí),只有擁有參賽資格的選手有權(quán)向總裁判席提出抗議申請,由總裁判席審議決定,其判決即為最終結(jié)果,現(xiàn)場出現(xiàn)爭議由裁判組解釋及評判,最終解釋權(quán)歸主辦方所有。

    4.比賽雙方發(fā)現(xiàn)沖突時(shí),情節(jié)嚴(yán)重者取消雙方比賽資格

    十、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品:

    一等獎(jiǎng):1名200元(體育用品)

    二等獎(jiǎng):2名100元(體育用品)

    三等獎(jiǎng):2名50元 (體育用品)

    優(yōu)秀獎(jiǎng):5名30元 (體育用品)

    十一、比賽預(yù)算:

    獎(jiǎng)品一共需要400元購買物資以及5張30元的購書劵。 比賽所需毽子60個(gè),3塊錢一個(gè),共180元。

    工作人員要喝的水:20箱,一箱20元,一共400元。 葡萄糖:一盒5塊,10盒,一共50元。

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