研學(xué)旅行宣傳策劃方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。以下是小編整理的研學(xué)旅行宣傳策劃方案，歡迎閱讀！
研學(xué)旅行宣傳策劃方案（精選篇1）
一、活動時間：
20__年4月22日
二、參加對象：
小學(xué)部三至六年級師生833人，其中學(xué)生762人，教師71人，旅游車16輛。
三、活動地點：
安慶市太湖縣文博園
四、活動主辦單位：
__
活動承辦單位：__
五、行程安排
早晨：各班在學(xué)部的安排下有序上車，7點半準(zhǔn)時出發(fā)，乘車前往太湖縣（行車約2.5小時）
上午：抵達(dá)后，暢游中華民族的精神家園―五千年文博園（游覽時間約5小時）：入依山而建的徽派大門；尋姓氏之根的尋根問祖文化墻；游中華孝道園感受百善孝為先；走龍行天下；進(jìn)三教合一廣場，感受“儒、道、佛”三教并流的和諧文化，沐浴和諧之風(fēng)，嘆“老子天下第一”之霸氣；思“釋迦”之智慧。觀精彩之表演；閱讀1500米巨幅歷史長卷；穿茶馬古道，越陰沉木林，膜拜中華祖先炎黃二帝；入問天閣，跟隨孔子周游列國，登五千年文博之最龍飛鳳舞盤龍景點，一覽園區(qū)磅礴氣勢；經(jīng)徽州文化村，觀萬佛塔，走千米浮雕文化墻，看滴水觀音，游帝王雕像群，了解不朽之傳奇；
中午：12：30在景區(qū)內(nèi)用餐
下午：13：30賞五千年文博園第一館-五千年根雕藝術(shù)館，感嘆化腐朽為神奇的震撼根雕。經(jīng)華夏同根文化墻，過鵲橋，觀學(xué)中華百工坊民間手工藝現(xiàn)場制作（給同學(xué)們自由活動一小時，可以親自嘗試各種手工制作）；穿水簾洞，重溫西游記之經(jīng)典；進(jìn)入拜岳樓，參觀國際蠟像大師爾寶瑞蠟像館；過六尺巷，息老子茶館。
14：30游覽皖街文化街。（自由活動時間）
15：00主大門合影留念，返回合肥。
注意事項：
1、在春游前一天各班布置春游相關(guān)事項（統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋），并進(jìn)行一次春游安全教育活動，使全體教師和學(xué)生時刻將安全裝在心中。春游當(dāng)天，各年級吃完早飯后，以班級為單位進(jìn)一步加強關(guān)于春游安全知識教育及再次強調(diào)春游注意事項。
2、班主任要教育學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的'零食及錢物。貴重物品要隨身攜帶。此外教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財物。
3、活動相關(guān)教師7：00簽到，班主任向?qū)W生做安全的進(jìn)一步強調(diào)后，全體師生7：10在學(xué)校門口集合，在學(xué)部統(tǒng)一安排下有序上車（各班對照車次表有序上車，上車后各班清點人數(shù)，等所有師生上車后統(tǒng)一出發(fā)，任何老師或班級不得提前出發(fā)或遲到）
4、以年級組為單位，在規(guī)定按區(qū)域開展活動，不得獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。為防止學(xué)生走失，不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動，若有個別離開，預(yù)先告知班主任；有必要的要請示年級負(fù)責(zé)人。
5、在園內(nèi)全體師生一切行動聽從學(xué)部調(diào)度，嚴(yán)格遵守往返時間，不得擅自提前返回或遲到。
7、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條或回執(zhí)，同時班主任電話聯(lián)系確定；合肥班的學(xué)生自行接回，外地班的學(xué)生由學(xué)部統(tǒng)一安排人負(fù)責(zé)看管。
8、活動過程中，讓學(xué)生多觀察、多感受、多記錄，并可以在此次活動過程中開展征文、繪畫及攝影比賽，讓研學(xué)旅行成為一次有實際意義的課外實踐教育活動。
9、事發(fā)應(yīng)急措施：若有事發(fā)，班主任及時向?qū)W部領(lǐng)導(dǎo)匯報，最及時地把傷者送往醫(yī)院救治，并及時通知上級教育主管部門，做好上報工作。
研學(xué)旅行宣傳策劃方案（精選篇2）
一、活動主題：
探索自然，感悟生命
二、活動時間：
3天2夜
三、活動地點：
鄉(xiāng)村農(nóng)莊
四、活動目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生對自然的敬畏和熱愛，增強環(huán)保意識。
2、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團隊合作意識。
3、拓展學(xué)生的視野，增強學(xué)生的綜合素質(zhì)。
五、活動內(nèi)容：
第一天：
上午：抵達(dá)農(nóng)莊，參觀農(nóng)莊的農(nóng)田、果園、花園等，了解農(nóng)莊的種植和養(yǎng)殖方式。
下午：參加農(nóng)莊的農(nóng)耕體驗活動，體驗耕種、收割等農(nóng)作物的過程，感受農(nóng)民的辛勤勞作。
晚上：篝火晚會，圍坐在篝火旁，品嘗農(nóng)莊自產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品，聽農(nóng)莊主人講述農(nóng)莊的故事。
第二天：
上午：參加鄉(xiāng)村生態(tài)探險活動，徒步穿越森林，觀察野生動植物，感受大自然的奇妙。
下午：參加農(nóng)莊的手工制作活動，學(xué)習(xí)制作土陶、蠟染等傳統(tǒng)手工藝品，體驗手工藝的樂趣。
晚上：露天燒烤晚會，大家一起動手準(zhǔn)備食材，享受燒烤的樂趣，感受自然的美好。
第三天：
上午：參加農(nóng)莊的農(nóng)產(chǎn)品加工活動，學(xué)習(xí)制作果醬、蜂蜜等農(nóng)產(chǎn)品，體驗農(nóng)產(chǎn)品加工的過程。
下午：離開農(nóng)莊，回顧研學(xué)旅行的收獲和體會，進(jìn)行總結(jié)討論。
晚上：返回學(xué)校，分享研學(xué)旅行的經(jīng)歷和感悟。
六、活動安排：
1、活動由學(xué)校組織，老師全程陪同，確保學(xué)生的安全。
2、活動費用由學(xué)生自行承擔(dān)，包括交通、食宿等費用。
3、活動期間保持與家長的聯(lián)系，及時向家長匯報活動情況。
七、活動評價：
1、活動結(jié)束后，學(xué)生填寫反饋表，評價活動的內(nèi)容和組織。
2、學(xué)校組織教師對活動進(jìn)行總結(jié)，改進(jìn)下一次活動方案。
研學(xué)旅行宣傳策劃方案（精選篇3）
根據(jù)《濟源市研學(xué)旅行管理辦法》、《濟源市中小學(xué)研學(xué)旅行課程方案》和《王屋小學(xué)研學(xué)旅行課程方案》，制定本次研學(xué)旅行活動實施方案：
一、研學(xué)主題
科技生態(tài)低碳
二、時間安排
20__年5月18日活動一天。
三、組織單位
王屋小學(xué)
四、服務(wù)單位
學(xué)校組織
五、組織機構(gòu)
（一）研學(xué)旅行活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組
主要職責(zé)
（1）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)本次研學(xué)旅行活動中的安全工作，制定安全預(yù)案和安全措施，安排安全工作，處置突發(fā)事件。
（2）抓好本次研學(xué)旅行活動各類安全事故預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備工作，督促檢查各班研學(xué)旅行活動中安全工作的執(zhí)行情況。
（二）各職能小組的分工及職責(zé)
1、指揮部
（1）總指揮：
職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排指揮本次活動過程的`所有事宜，作好各項工作的布置和落實。
（2）副總指揮：
職責(zé)：協(xié)助總指揮工作，檢查督促各項工作落實情況，并作好學(xué)校和旅行社相關(guān)事宜的溝通與協(xié)調(diào)。
2、輔導(dǎo)員組
（1）組長：
職責(zé)：負(fù)責(zé)安排輔導(dǎo)員的各項工作，組織相關(guān)活動開展。
（2）輔導(dǎo)員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生的活動組織，如講解、參觀、互動等有關(guān)工作，并作好各班狀況的監(jiān)督工作。
（3）家長志愿者，由學(xué)校安排，每班三名教師，為本班安全員。
職責(zé)：協(xié)助輔導(dǎo)員作好學(xué)生的管理和活動的組織，班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育，處理學(xué)生的請假等突發(fā)事情，并作好家長參與活動的有關(guān)工作安排，安全員要監(jiān)督、檢查活動中安全工作的落實情況，協(xié)助處理安全有關(guān)事宜，并監(jiān)督學(xué)生途中行進(jìn)時突發(fā)事件等。
研學(xué)旅行宣傳策劃方案（精選篇4）
活動名稱：
探索文化遺產(chǎn)之旅
活動時間：
7月10日-7月20日
活動地點：
北京、西安
活動目的：
通過親身體驗和參觀文化遺產(chǎn)，增加學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)同，培養(yǎng)學(xué)生的國民素質(zhì)和愛國情懷。
活動安排：
第一天：抵達(dá)北京，參觀故宮。
第二天：上午參觀中國國家博物館，下午參觀天壇。
第三天：上午開展傳統(tǒng)文化體驗活動，如書法、剪紙、中國結(jié)等，下午參觀頤和園。
第四天：上午參觀中國科技館，下午參觀北京奧林匹克公園。
第五天：乘高鐵前往西安，下午參觀兵馬俑。
第六天：上午參觀大雁塔，下午體驗傳統(tǒng)民俗活動。
第七天：上午參觀陜西歷史博物館，下午參觀明清城墻。
第八天：上午參觀西安古城中的大明宮，下午參觀陜西歷史文化遺址公園。
第九天：上午參觀鐘樓，下午前往華山。
第十天：上午登上華山，下午返程。
活動收獲：
1. 增加對中國傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)同。
2. 體驗傳統(tǒng)文化活動，提升學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力。
3. 了解國家歷史文化，培養(yǎng)學(xué)生的國民素質(zhì)和愛國情懷。
4. 增加學(xué)生對文化遺產(chǎn)的保護(hù)意識和責(zé)任感。
費用預(yù)算：
1. 交通費用：往返機票（3000元/人）+高鐵票（500元/人）= 3500元/人
2. 住宿費用：酒店住宿（600元/晚）__ 10晚 = 6000元/人
3. 餐飲費用：每天三餐，每餐50元，共10天= 1500元/人
4. 門票費用：每個景點門票平均30元，共10個景點= 300元/人
總費用預(yù)算：3500元 + 6000元 + 1500元 + 300元 = 11300元/人
為了確保活動的順利進(jìn)行，建議學(xué)校提前統(tǒng)計報名人數(shù)，并安排專業(yè)的領(lǐng)隊和教師進(jìn)行活動組織和指導(dǎo)工作。同時，還要對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和活動規(guī)則宣傳，確保學(xué)生能夠遵守規(guī)定。
研學(xué)旅行宣傳策劃方案（精選篇5）
一、活動主題：
釋放青春，勵志遠(yuǎn)足，研學(xué)旅行，增長知識。
二、活動目的：
1、磨煉學(xué)生意志，培養(yǎng)合作精神和集體主義觀念。
2、培養(yǎng)學(xué)生自立能力、生存能力、組織協(xié)調(diào)能力。
3、激發(fā)學(xué)生斗志，釋放學(xué)生壓力，點燃學(xué)生激情。
4、親近自然，走進(jìn)田野，師生同樂，增強師生感情。
三、活動時間：
20__年__月__日08:00----12:00
四、行程安排：
1、七年級師生8:00從學(xué)校出發(fā)，途經(jīng)王寨路口——紅崖河——王寨村——草灘村,9:00到達(dá)祭天廣場
2、休息10分鐘后依次開展以下活動：
（1）班歌傳唱，小組才藝展示（余松庭、王俊蓮負(fù)責(zé)組織）
（2）編織手鏈，喜迎端午佳節(jié)（李紅霞、李琳負(fù)責(zé)組織）
（3）歷史公開課：了解秦始皇祭天歷史文化（李則陽負(fù)責(zé)）
（4）師生互動游戲（楊海明、張偉負(fù)責(zé)）
（5）全域無垃圾，我們在行動（楊雪負(fù)責(zé)）
（6）分享零食，合影留念（潘鳳負(fù)責(zé)）
3、11:00全體師生原路返回，到學(xué)校午餐。班會課組織感受分享。
五、安全護(hù)航：
初一級全體師生
初一（1）班：__
初一（2）班：__
初一（3）班：__
六、活動要求：
1、出發(fā)前所有師生做好以下準(zhǔn)備：
（1）每人自備充足的水，少量的食物。
（2）全體學(xué)生統(tǒng)一穿校服，穿運動鞋，背雙肩包，自備遮陽帽。
（3）班主任出發(fā)前調(diào)查好學(xué)生的體質(zhì)狀況，體質(zhì)特殊者采取學(xué)校留守辦法。
（4）跟班教師與班主任合作，做好安全教育與出行指導(dǎo)動員工作。
2、行進(jìn)途中全體師生遵守交通秩序，跟班教師與班主任要密切合作，首尾呼應(yīng)，做好學(xué)生的.安全保護(hù)工作。
3、行進(jìn)途中統(tǒng)一聽從年級組長口令，兩路縱隊勻速步行向目的地進(jìn)發(fā)。跟班教師與學(xué)生必須保持隊形統(tǒng)一，不準(zhǔn)私自行事。
4、發(fā)揚艱苦樸素，團結(jié)合作的精神，堅持到底，互助合作。
5、行進(jìn)途中愛護(hù)公路兩側(cè)的花草樹木，保持良好的公民素養(yǎng)。
6、活動全程要體現(xiàn)良好的學(xué)生素質(zhì)，展現(xiàn)自己陽光健康，積極向上的風(fēng)采。
7、各小組在終點按照要求做好才藝展示等活動，讓遠(yuǎn)足活動豐富而多彩，充實有效。
8、統(tǒng)籌計劃有限的食物，不要浪費，也防止自己使用不當(dāng)而致使自己饑腸轆轆。
9、出發(fā)與回歸路線相同，必須做好體力分配，保持堅強的意志，有始有終，戰(zhàn)勝自己。
10、活動全程有不懂的問題向老師及時請教，有困難及時求助。
七、后勤保障
1、學(xué)校提前準(zhǔn)備一輛車隨隊行進(jìn)，用于途中不便長時間行走的師生乘坐。
2、學(xué)校提前與公安、消防、醫(yī)療等單位協(xié)調(diào)，做好相應(yīng)后勤保障。
研學(xué)旅行宣傳策劃方案（精選篇6）
一、活動主題
探索自然奧秘，傳承歷史文化。
二、活動目的
通過研學(xué)旅行活動，讓學(xué)生親近自然、感受歷史，增強對自然和文化的認(rèn)識和理解，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、活動時間
20__年__月__日至20__年__月__日，共x天。
四、活動地點
__著名自然風(fēng)景區(qū)及歷史文化名城。
五、參加人員
學(xué)校初一年級師生，共計__人。
六、活動內(nèi)容
1、自然探索：組織學(xué)生參觀自然風(fēng)景區(qū)，觀察地形地貌、植被分布等自然現(xiàn)象，了解生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成和功能。同時，開展戶外拓展活動，如徒步、攀巖、野營等，培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作和自我保護(hù)能力。
2、歷史文化學(xué)習(xí)：前往歷史文化名城，參觀歷史遺跡、博物館等，了解當(dāng)?shù)氐臍v史文化淵源和發(fā)展脈絡(luò)。結(jié)合課堂教學(xué)，開展主題講座、研討活動，引導(dǎo)學(xué)生深入思考?xì)v史文化的內(nèi)涵和價值。
3、社會實踐體驗：安排學(xué)生走進(jìn)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，參與志愿服務(wù)、社會調(diào)查等活動，了解當(dāng)?shù)厣鐣l(fā)展和民生狀況。同時，開展環(huán)保宣傳活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境保護(hù)，培養(yǎng)社會責(zé)任感。
七、活動步驟
1、前期準(zhǔn)備：制定詳細(xì)的活動計劃，明確活動目標(biāo)、內(nèi)容、時間、地點等；組織師生進(jìn)行安全教育和體能訓(xùn)練；準(zhǔn)備必要的裝備和物資。
2、出發(fā)與抵達(dá)：按照計劃安排，師生乘坐交通工具前往活動地點；抵達(dá)后安排住宿和用餐。
3、活動開展：按照活動內(nèi)容安排，組織師生進(jìn)行自然探索、歷史文化學(xué)習(xí)、社會實踐體驗等活動；確保活動安全有序進(jìn)行。
4、總結(jié)與返程：活動結(jié)束后，組織師生進(jìn)行總結(jié)分享，交流心得體會；安排師生返回學(xué)校。
八、活動要求
1、嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律和安全規(guī)定，確保師生人身安全。
2、積極參與各項活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)和體驗，達(dá)到預(yù)期的活動效果。
3、尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣和自然環(huán)境，做到文明旅游、環(huán)保出行。
4、加強師生之間的溝通和協(xié)作，形成良好的團隊氛圍。
九、活動預(yù)算
根據(jù)活動規(guī)模和內(nèi)容，制定合理的'預(yù)算方案，包括交通費用、住宿費用、餐飲費用、活動費用等。確保預(yù)算合理、透明，并嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行。
十、活動效果評估
活動結(jié)束后，對活動效果進(jìn)行評估和總結(jié)，包括學(xué)生參與程度、活動成果、安全情況等方面。根據(jù)評估結(jié)果，對活動方案進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化，為今后的研學(xué)旅行活動提供經(jīng)驗借鑒。
研學(xué)旅行宣傳策劃方案（精選篇7）
為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，讓學(xué)生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)生研學(xué)旅行試點工作的通知》，結(jié)合我校實際情況，經(jīng)廣泛征求意見，制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想
堅持德育為首，以“全面發(fā)展、個性優(yōu)良、特長明顯、身心健康”為培養(yǎng)目標(biāo)，實施主體性德育，推進(jìn)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，建設(shè)自主、自律的學(xué)生文化。樹立安全第一、以學(xué)生為本、服務(wù)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的宗旨，提高學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛生活的意識，樹立他們的團隊精神，為他們的終生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
二、發(fā)展目標(biāo)
組織學(xué)生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗，培養(yǎng)學(xué)生的'自理能力、創(chuàng)新精神、團隊精神和實踐能力。
三、活動原則
1、堅持教育性原則。精心設(shè)計研學(xué)旅行活動方案，確保每次活動立意高、目的明，活動前提前做好具體活動方案，帶著目標(biāo)開展活動。
2、堅持安全第一的原則。在組織研學(xué)旅行活動前，對目標(biāo)地點進(jìn)行考察，根據(jù)考察情況，制定詳細(xì)的活動方案和安全應(yīng)急預(yù)案，確保交通、飲食的安全。根據(jù)實際情況合理安排學(xué)生數(shù)量，針對活動內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行必要安全教育。活動由信譽良好的旅行社承辦，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長志愿者參與全程管理。
3、堅持學(xué)生自愿的原則。學(xué)校公布研學(xué)旅行活動具體方案和收費標(biāo)準(zhǔn)，以班級為單位，由學(xué)生自愿報名參加，并且由學(xué)校和家長簽訂自愿報名參加協(xié)議，活動內(nèi)容、活動時間及費用收支公開、透明，接受家長監(jiān)督。
4、堅持食、宿、學(xué)統(tǒng)一的原則。研學(xué)旅行的根本目的是為了讓學(xué)生接觸社會和自然，在體驗中學(xué)習(xí)和鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)和精神。活動中學(xué)校將統(tǒng)一安排就餐、住宿、學(xué)習(xí)等活動，保證衛(wèi)生、安全、適用、節(jié)約，防止追求豪華、舒適，杜絕鋪張浪費。
5、堅持長效性原則。研學(xué)旅行是學(xué)生體驗教育的重要內(nèi)容，對提高學(xué)生綜合素養(yǎng)意義重大。學(xué)校將不斷充實研學(xué)旅行目的地，形成序列化，以達(dá)到研學(xué)旅行活動的連續(xù)性，長效性。
6、堅持全員參與原則。活動面向全體學(xué)生，設(shè)計切實可行的活動方案，確保每一名學(xué)生都能參與到研學(xué)旅行活動中。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生學(xué)校給予適當(dāng)照顧。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師共同參與活動，鼓勵家長志愿者積極參加活動。
四、活動步驟
1、宣傳發(fā)動階段（4月份）
（1）成立研學(xué)旅行領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：
副組長：
成員：
（2）召開家長座談會、師生座談會，廣泛征求意見。
2、考察調(diào)研階段（4月份）
20__年研學(xué)旅行活動在高一年級組織開展，采取分散開展活動的方式，確立五到六個活動目標(biāo)地，建立專人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)制，必要時通過實地考察和調(diào)研，確定該點的詳細(xì)計劃及活動方案，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過，確定研學(xué)旅行目標(biāo)地及方案。
3、制定活動計劃階段（5月份）
根據(jù)學(xué)校確定的研學(xué)旅行活動目標(biāo)地及方案，由目標(biāo)地負(fù)責(zé)人組織制定詳細(xì)的活動計劃，計劃包括活動名稱、立意、行程安排、活動項目、主要負(fù)責(zé)人、參加人員分組等各項內(nèi)容，為每一名參加活動的學(xué)生、老師和家長志愿者提供一份全面的活動指南，確保活動順利有序開展。
4、活動實施階段
第一批5月29―5月31日
第二批6月19日―21日
5、總結(jié)交流階段（9、10月份）
（1）結(jié)束研學(xué)旅行活動，參加活動的各班級要做好總結(jié)，并通過主題班會等形式進(jìn)行總結(jié)交流。學(xué)校把學(xué)生的成果匯編成冊，與全體學(xué)生及全體家長分享。
（2）每個目標(biāo)地的負(fù)責(zé)人總結(jié)成果，分析成功的經(jīng)驗和存在的問題，對師生反響不好的研學(xué)旅行目標(biāo)地，服務(wù)質(zhì)量跟不上的旅行社實行淘汰制，確保研學(xué)旅行活動的高品質(zhì)。
研學(xué)旅行宣傳策劃方案（精選篇8）
我們學(xué)校將于暑假期間組織一次研學(xué)旅行活動，目的是讓學(xué)生在放松休閑的同時，進(jìn)行實地考察和學(xué)習(xí)，提升他們的綜合素質(zhì)和社會實踐能力。以下是我們的活動方案：
活動時間：
暑假期間（具體日期待定）
活動地點：
中國歷史文化名城——北京市
活動內(nèi)容：
1. 參觀故宮和天安門廣場：了解中國古代宮殿建筑和歷史文化，并深入了解中華民族的傳統(tǒng)美德和精神。
2. 參觀長城：感受中國古代壯麗的建筑工程，并學(xué)習(xí)其背后的歷史和文化故事。
3. 參觀頤和園和圓明園：欣賞中國傳統(tǒng)園林的美景，品味優(yōu)雅的文化氛圍，并了解其中的設(shè)計和藝術(shù)歷史。
4. 參觀國家博物館：了解中國5000多年的文化歷史，觀看珍貴文物，感受祖國的偉大。
5. 體驗中國傳統(tǒng)文化：學(xué)習(xí)書法、繪畫、剪紙等傳統(tǒng)藝術(shù)，了解中國傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗，體驗傳統(tǒng)手工藝制作。
6. 參與社區(qū)服務(wù)活動：與當(dāng)?shù)貙W(xué)生互動，共同參與社區(qū)環(huán)境整治和保護(hù)活動，體驗社會服務(wù)的意義。
活動費用：
每位學(xué)生需要支付__元，包括交通、住宿、餐飲等費用。具體費用以最終方案為準(zhǔn)。
活動安全：
我校將與專業(yè)的旅行社合作，確保活動期間學(xué)生的安全。同時，學(xué)校將配備專業(yè)教師和保安人員，全程陪同學(xué)生，并與家長保持溝通。
報名方式：
請您填寫附件中的報名表格，并繳納報名費__元至學(xué)校財務(wù)處。報名截止日期為20__年__月__日。
希望您能給予孩子參加此次研學(xué)旅行的機會，相信通過這次活動，孩子們將能夠開闊眼界，增長見識，提升自己的綜合素質(zhì)。
研學(xué)旅行宣傳策劃方案（精選篇9）
一、活動意義
1、開拓學(xué)生視野，增長學(xué)生對家鄉(xiāng)的認(rèn)知，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的樸素情感。
2、讓學(xué)生有機會親近社會、親近自然，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦、發(fā)現(xiàn)問題、研究問題的`能力。
二、活動時間
四年級：11月1日上午
五年級：11月2日全天
三、活動地點
四年級：泰州市博物館、中國人民解放軍海軍誕生地紀(jì)念館
五年級：揚州科技館
四、參加人員
五年級全體師生
五、具體人員安排
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
總負(fù)責(zé)：
總策劃：
現(xiàn)場安全：
南校區(qū)負(fù)責(zé)人：
北校區(qū)負(fù)責(zé)人：
車輛、宣傳：
2、跟班安排
六、具體時間安排
1、11月1日上午（四年級）
7:50之前到校，8:00準(zhǔn)時到操場集中，8:10發(fā)車，預(yù)計8:50到達(dá)海紀(jì)館，在海紀(jì)館參觀時間約40分鐘，9：30整隊上車，9:40出發(fā)趕往泰州市博物館，預(yù)計10:00到達(dá)泰州市博物館，在博物館參觀時間約40分鐘，10：50整隊上車，預(yù)計11:20到校。北校區(qū)自行集中前往。
2、11月2日全天（五年級）
8:10到操場集中,8:20發(fā)車，預(yù)計9:50到達(dá)揚州科技館，在科技館活動時間約4.5小時（含午餐時間），14:20整隊上車，14:30發(fā)車，預(yù)計16:00到校。北校區(qū)自行集中，至海光紅綠燈處與南校區(qū)車隊合并一同前往。
七、活動準(zhǔn)備
1、組織四、五年級老師召開準(zhǔn)備會。（責(zé)任部門：校長室、大隊部）
2、提前對接好景點。（責(zé)任部門：大隊部）
3、聯(lián)系好大巴車，共12輛，提前在前玻璃醒目位置貼好車輛編號。（責(zé)任部門：辦公室）
4、讓學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾、隊干標(biāo)志，有班服的穿班服。提前跟跟班老師對接好。統(tǒng)計好班級出行學(xué)生人數(shù)和家長人數(shù)。五年級學(xué)生需備好干糧。（責(zé)任人：班主任）
八、出行前教育工作
1、安全教育
一切行動聽從老師指揮，有序上下車，行走過程中緊跟隊伍，不掉隊、不喧嘩、不擁擠，遇到問題及時跟班主任聯(lián)系，等待過程中要原地休息，不得擅自離開隊伍，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
2、文明教育
注意言行文明，不大聲喧嘩，愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂寫，不破壞活動場地的綠化、設(shè)施，注意公共衛(wèi)生，保持大巴車內(nèi)整潔。
九、注意事項
1、不準(zhǔn)帶零食，可以帶適量飲用水。
2、不建議學(xué)生帶照相機、智能手機、ipad等拍照工具，游玩途中要認(rèn)真參觀，認(rèn)真聽導(dǎo)游講解。
3、每次上下車都要清點人數(shù)，班主任和帶隊老師一前一后，組織管理好學(xué)生，乘車時注意文明和安全，不喧嘩，不打鬧，頭手不得伸出窗外。
4、需要特殊看護(hù)的學(xué)生請家長一同前往，發(fā)揮家長的作用。
十、未盡事宜另行通知