親子植樹節(jié)活動方案
在植樹節(jié)活動中，孩子們可以親手參與植樹的過程，從而培養(yǎng)他們的動手能力和實(shí)踐能力。以下是小編整理的親子植樹節(jié)活動方案，歡迎參考。
親子植樹節(jié)活動方案（精選篇1）
活動目標(biāo)：
通過植樹活動，讓孩子知道3月12日是植樹節(jié)，同時(shí)增強(qiáng)家長和孩子對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識和生態(tài)意識。
活動時(shí)間：
20__年3月10日
活動地點(diǎn)：
幼兒園，具體根據(jù)幼兒園總的規(guī)劃到相應(yīng)的種植地。
活動準(zhǔn)備：
每班不少于兩對親子。種植工具、樹苗家長自帶。準(zhǔn)備好制作掛牌的材料(紙張、筆)，相機(jī)等。
活動流程：
1、家長和孩子到指定地點(diǎn)集中。
2、宣傳植樹節(jié)的意義。
3、家長和孩子一起植樹。
①拿好相應(yīng)材料(用廢舊材料的盆子、小鏟子等)。
②家長和孩子合作將小樹苗植入泥土里。
③設(shè)計(jì)掛牌(植物名稱、幼兒姓名、植物養(yǎng)互方法等)。
④為自己的小樹苗掛好認(rèn)領(lǐng)牌。
4、整理，合影。
5、小結(jié)。
一、時(shí)間：x月x日上午9:30正式開始
二、地點(diǎn)：碧桂花城學(xué)校校園
三、具體安排
1、報(bào)名階段：已接受13位學(xué)生家庭報(bào)名，名單如下：
2、準(zhǔn)備階段
a、周四下午前，團(tuán)委確定好植樹的位置，并做好相應(yīng)標(biāo)記;
b、周五下午4:20，召開植樹動員會，有時(shí)間的家長參加，強(qiáng)調(diào)植樹注意事項(xiàng)，盡量帶工具，帶相機(jī)，可以自行設(shè)計(jì)親子卡或牌等立于樹旁，要求穿志愿者服裝;
c、總務(wù)處準(zhǔn)備三箱水、50個甜柑
d、橫幅：碧桂花城學(xué)校親子植樹活動
e、大屏幕：本周日上午九點(diǎn)半我校舉行親子植樹活動
3、植樹過程：
a、11日上午九點(diǎn)半到一樓大廳集中，團(tuán)委書記作簡短講話，強(qiáng)調(diào)植樹事宜及意義;
b、分發(fā)樹苗，到指定地點(diǎn)植樹，植樹過程中，分發(fā)水和水果。
c、合影留念，活動結(jié)束
四、參加人員：
五、后續(xù)新聞報(bào)道：
親子植樹節(jié)活動方案（精選篇2）
【活動準(zhǔn)備】：
1、每班一句護(hù)綠口號
小班：我們只有一個地球
中班：讓地球長出美麗的頭發(fā)
大班：為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園
2、請家長提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹牌”標(biāo)志的材料（不怕水，能寫上字的材料，如硬塑料紙，證件卡等），幼兒園可準(zhǔn)備一些海綿紙。
3、孩子認(rèn)識自己幼兒園或社區(qū)里的樹木，并參與選樹、認(rèn)領(lǐng)活動。
【活動內(nèi)容】：
1、介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。
2、宣讀植樹節(jié)倡議書。
3、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹的“宣傳牌”。
4、布置任務(wù)，請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹，掛牌，給小樹澆水。
5、家長反饋活動情況，可提供文字、圖畫或照片。
6、評選“綠色小衛(wèi)士”。
親子植樹節(jié)活動方案（精選篇3）
一、活動目標(biāo)：
增強(qiáng)幼兒對植樹節(jié)的認(rèn)識，理解植樹造林的重要性。
通過實(shí)踐活動，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
二、活動內(nèi)容：
植樹知識講解：向幼兒介紹植樹節(jié)的由來、植樹的意義以及正確的植樹方法。
親手植樹：組織幼兒到幼兒園附近的公園或綠地，進(jìn)行植樹活動。老師指導(dǎo)幼兒如何挖坑、種樹、澆水等。
三、活動準(zhǔn)備：
提前聯(lián)系好植樹地點(diǎn)，準(zhǔn)備好樹苗和植樹工具。
準(zhǔn)備相關(guān)植樹節(jié)的知識資料，以便向幼兒講解。
四、活動意義：
通過此次植樹節(jié)活動，不僅能讓幼兒親身體驗(yàn)植樹的樂趣，更能培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和責(zé)任感，讓他們從小就知道保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然的重要性。
親子植樹節(jié)活動方案（精選篇4）
一、活動背景：
植樹節(jié)是我國的重要環(huán)保節(jié)日，旨在提高公眾的環(huán)保意識，推動綠化事業(yè)。幼兒園作為孩子們的啟蒙教育地，更應(yīng)借此機(jī)會培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識和愛護(hù)自然的情感。
二、活動目標(biāo)：
增強(qiáng)幼兒對植樹節(jié)的了解和認(rèn)識。
培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和責(zé)任感。
通過實(shí)踐活動，讓幼兒體驗(yàn)植樹的樂趣和重要性。
三、活動內(nèi)容：
植樹知識講解：向幼兒介紹植樹節(jié)的由來、意義及植樹的重要性。
植樹實(shí)踐：組織幼兒參與植樹活動，親身體驗(yàn)植樹的樂趣。
環(huán)保手工制作：利用廢舊物品制作環(huán)保手工藝品，強(qiáng)化環(huán)保意識。
四、活動準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備植樹工具、樹苗及相關(guān)宣傳資料。
安排專業(yè)人員講解植樹知識。
收集廢舊物品，準(zhǔn)備手工制作材料。
五、活動時(shí)間：
____年__月__日
六、活動地點(diǎn)：
幼兒園附近的公園或綠地
七、參與人員：
幼兒園全體師生及部分家長志愿者
親子植樹節(jié)活動方案（精選篇5）
一、活動背景：
植樹節(jié)是倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境、綠化校園的重要日子。為了讓幼兒從小培養(yǎng)環(huán)保意識，參與綠化行動，我們特別策劃此次植樹節(jié)活動。
二、活動目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的意識。
通過親手植樹，讓幼兒體驗(yàn)勞動的樂趣。
豐富幼兒的園園生活，增進(jìn)師生、家園之間的互動。
三、活動內(nèi)容：
講解植樹的重要性及正確的植樹方法。
組織幼兒參與植樹活動，每個幼兒負(fù)責(zé)種下一棵樹。
邀請家長參與，共同見證孩子的成長與努力。
四、活動準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備足夠的樹苗、植樹工具及保護(hù)設(shè)施。
安排專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。
提前通知家長，確保家長能夠積極參與。
五、活動時(shí)間：
____年__月__日
六、活動地點(diǎn)：
幼兒園操場及周邊綠地
七、活動總結(jié)：
活動結(jié)束后，組織幼兒進(jìn)行簡單的總結(jié)，讓他們分享植樹的感受與收獲，進(jìn)一步鞏固環(huán)保意識。同時(shí)，拍照留念，記錄這一美好時(shí)刻。
親子植樹節(jié)活動方案（精選篇6）
每到3月12日植樹節(jié)，大家總會揮汗如雨地種植樹木，可是你知道植樹節(jié)的由來嗎?植樹節(jié)是為激發(fā)人們愛林、造林的感情，促進(jìn)國土綠化，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，通過立法確定的節(jié)日。植樹造林、愛護(hù)環(huán)境，今年的植樹節(jié)，讓我們帶上寶寶，自己親手種上一棵小樹，一起綠化我們的家園吧!
活動時(shí)間：
第一場3月12日(周日)上午10:00—11:30
第二場3月12日(周日)下午15:30---17:00
活動現(xiàn)場提示：
1、請按時(shí)到場;
2、請為寶寶多準(zhǔn)備一套替換的衣服;
3、小雨天氣請給寶寶準(zhǔn)備雨衣及小水鞋;
4、帶上可以裝水果的小袋子;
5、爸爸媽媽也穿上運(yùn)動裝，和寶寶情樂享春天吧!
猴哥花果山舉行，地址怎么走呢?請往下看哦：
【自駕車路線】
1、民族大道——桂柳高速路(埌東高速收費(fèi)口出，往柳州方向走)——邕寧五合出口出高速右轉(zhuǎn)(出口有花果山路牌)——往四塘方向約6公里即可到達(dá)侯哥花果山。
2、民族大道——仙葫大道(埌東汽車站右轉(zhuǎn))——五合大道(青秀區(qū)政府左轉(zhuǎn))——五合大學(xué)城(廣西外國語學(xué)院)——(直走)往四塘方向8公里即可到達(dá)。
3、快環(huán)——昆侖大道(往賓陽方向)——嘉和城——四塘街四塘衛(wèi)生院斜對面路口入(往蒲廟方向)直走10公里即到
下圖是第1條線路的圖例。
國貿(mào)中心還有少量名額，趕緊報(bào)名!!
國貿(mào)場3月12日(周日)下午15:30---17:00
親子植樹節(jié)活動方案（精選篇7）
活動目標(biāo)
1、和植物的親密接觸
2、通過活動讓幼兒體驗(yàn)種植的樂趣，萌發(fā)幼兒保護(hù)小苗及保護(hù)其他植物的情感。
3、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。
4、發(fā)展幼兒觀察力、語言表達(dá)及動手操作能力。
知識系統(tǒng)：
1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。
2、初步了解感知種植的步驟。
3、增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。
活動口號：行動起來，為地球增添一點(diǎn)綠色。
活動準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備
土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機(jī)或攝像機(jī)、制作拼圖、幻燈片資料或圖片，種子，實(shí)物：蔬菜、水果、五谷等。
家長準(zhǔn)備
小花盆、種子（各種豆子等五谷類，青菜種子、土豆、白菜根……）
活動地點(diǎn)：幼兒園各班級教室。
活動流程
一、認(rèn)識部分蔬菜與種子，引發(fā)幼兒對種子的興趣。
1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子，提問：小朋友們，你們認(rèn)識它嗎？你們知道它們長大后會變成什么樣子嗎？（引出蔬菜、水果……）
2、尋找、認(rèn)識水果的種子。
提問：（1）這是什么水果？
（2）找一找它的種子在哪里？說說它是什么樣子的？
3、尋找、認(rèn)識部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。
提問：（1）你們認(rèn)識這些蔬菜嗎？
（2）看看這些蔬菜種子是什么樣子的？（引導(dǎo)家長告訴幼兒它們的種子在哪里？）
二、了解植物的成長，親子種植植物。
1、教師示范：清晰種植步驟。
講解種植步驟：
首先，在花盆里裝滿土，在中間挖一個小坑，選擇一顆種子，將種子放到小坑里，再用土將種子埋上，稍稍壓一壓，最后給種子澆點(diǎn)水，放到陽光下，記得每天要把自己的小植物照顧好。
2、動手操作：親子種植小植物。
講解種植要求：
爸爸媽媽要記得種的過程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說出：（1）你們種的是什么種子？（2）種子發(fā)芽后是什么樣子？（3）要怎樣照顧種子才會發(fā)芽長大？（4）會接什么樣的果實(shí)？
親子種植：
（1）教師先將種子和果實(shí)（或圖片）相對應(yīng)放在桌子上展示，供家長和幼兒前來選擇。
（2）每桌準(zhǔn)備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。
（3）家長和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。
3、制作標(biāo)簽，鞏固對種植小植物的認(rèn)識。
（1）家長與寶寶一起制作個性的標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。
（2）寫上：植物名稱、主人姓名。
（3）取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上，有助于幼兒日后對小苗與種子的對比。
（4）啟發(fā)寶寶對植物說一句話。
4、介紹與分享，促進(jìn)幼兒的'語言表達(dá)。
請家長與寶寶一起講一講自己種植的植物及對植物說的話。
三、拼圖游戲：苗苗找朋友（選擇活動）。
教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖，家長與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲，培養(yǎng)幼兒觀察及動手操作能力，建立幼兒與他人合作的意識。
玩法：a4大小植物圖片，教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖（托小班：2——6塊，中大班：20塊以上）。