中班月末親子活動(dòng)方案

    | 培滿

    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家收集的親子同樂(lè)活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    中班月末親子活動(dòng)方案(精選篇1)

    一、指導(dǎo)思想

    家,是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖、最安全的港灣。母親,給予孩子生命,更是孩子溫暖的依靠。在“三八”婦女節(jié)來(lái)臨之際,我們中班組特組織開(kāi)展“慶三八親子同樂(lè)會(huì)”,旨在:

    1、感謝母親,讓孩子參與到感恩活動(dòng)中,從單向接受愛(ài),到學(xué)著體會(huì)愛(ài),進(jìn)而初步表達(dá)愛(ài),萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識(shí)。

    2、通過(guò)各種形式的活動(dòng)嘗試表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。

    二、具體安排

    1、時(shí)間:3月8日上午8點(diǎn)至11點(diǎn)

    2、地點(diǎn):愛(ài)兒星國(guó)際早教園雙語(yǔ)部

    3、策劃:雙語(yǔ)部中班組老師

    4、參加:中班組師生及小朋友媽媽或其他女性家長(zhǎng)

    5、場(chǎng)地:操場(chǎng)及各班教室

    6、活動(dòng)準(zhǔn)備及分工:

    (1)活動(dòng)方案:陳x

    (2)邀請(qǐng)函:王x

    (3)新聞稿及照片:邵x

    三、活動(dòng)程序

    1、8:00—8:15。入園及晨間勞動(dòng)

    2、8:15—8:45。入園及戶外活動(dòng)

    3、8:45—9:00。早操

    4、9:00—9:20。早點(diǎn)

    5、9:20—10:00。媽媽教我包餛飩

    6、10:00—10:10。如廁、喝水

    7、10:10—10:40。各班特色游戲(送媽媽禮物)

    8、10:40—11:00。我喂媽媽吃餛飩

    9、11:00—11:30。午餐

    活動(dòng):《媽媽教我包餛飩》

    目標(biāo):

    1、在媽媽的幫助下學(xué)習(xí)包餛飩,了解餛飩的制作方法。

    2、體驗(yàn)與媽媽在一起包餛飩的樂(lè)趣,感受集體過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

    準(zhǔn)備:

    包餛飩需要的一些工具、材料。

    過(guò)程:

    1、老師引出話題:小朋友今天是幾月幾號(hào)?什么節(jié)日?我們請(qǐng)媽媽到幼兒園干什么?

    2、出示包餛飩的工具,提出包餛飩的要求。

    (1)要求在媽媽的幫助指導(dǎo)下,小朋友自己學(xué)習(xí)包餛飩。

    (2)以小組為單位,將包好的餛飩放在指定的盤(pán)子里。

    (3)提醒家長(zhǎng)和孩子在包餛飩時(shí)可以講講有關(guān)餛飩的相關(guān)內(nèi)容。(餛飩的風(fēng)俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等)

    3、展示媽媽與孩子包的餛飩。

    綜合活動(dòng):我愛(ài)媽媽

    活動(dòng)目標(biāo):

    1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

    2.會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽?zhuān)驄寢尡磉_(dá)自己的愛(ài)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    日歷、油畫(huà)棒、繪畫(huà)紙等。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一.介紹三八婦女節(jié):

    1.教師出示掛歷,詢問(wèn)今天是幾月幾日?(__年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是幾月幾日?(3月8日)

    2.師:那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎?(幼兒回答)

    3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱(chēng)國(guó)際婦女節(jié)。

    4.提問(wèn):婦女節(jié)是誰(shuí)的'節(jié)日?哪些人可以過(guò)婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)

    5.教師小結(jié):哪些人被稱(chēng)作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個(gè)條件的人就被稱(chēng)為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。

    二.?huà)寢寪?ài)我,我愛(ài)她:

    1.?huà)寢寪?ài)我們,我們應(yīng)該怎樣愛(ài)媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對(duì)幼兒愛(ài)媽媽的行為設(shè)想給予肯定。

    2.當(dāng)幼兒說(shuō)到要送媽媽禮物時(shí),可引導(dǎo)幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?

    三.制作禮物,表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài):

    1、教師出示自己做好的禮物,并介紹制作方法。

    2、幼兒制作送給媽媽的禮物,教師指導(dǎo)。

    3、作品欣賞,活動(dòng)小結(jié)。

    中班月末親子活動(dòng)方案(精選篇2)

    一、活動(dòng)目的.:

    為了營(yíng)造書(shū)香校園,打造校園文化,引導(dǎo)我校學(xué)生靜心讀書(shū)、深入思考,從而增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提升品位,特舉行以“我成長(zhǎng)我快樂(lè)”為主題的演講比賽活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生暢談心得、交流思想,在互動(dòng)中陶冶心靈,分享感受,共同提高。進(jìn)而推進(jìn)我校小學(xué)生素質(zhì)教育的全面發(fā)展。

    二、比賽時(shí)間和地點(diǎn):

    時(shí)間:11月底具體時(shí)間待定

    地點(diǎn):學(xué)校地面操場(chǎng)

    三、參加對(duì)象:

    1、小學(xué)三~六年級(jí)學(xué)生

    2、每班推薦3人

    四、比賽要求:

    1.演講符合主題,內(nèi)容健康,演講富有感染力。

    2.穿戴整齊,言行文明有禮。

    3.普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言流利,富有感情。

    4.準(zhǔn)時(shí)參加,否則以缺席處理。

    5.參賽選手必須在3~6分鐘以內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。

    五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

    1、中年級(jí)組(三、四年級(jí)):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名。

    2、高年級(jí)組(五、六年級(jí)):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名。

    六、評(píng)委:

    1到6年級(jí)語(yǔ)文老師

    比賽最后得分,除去分和最低分,取最后的平均分。分?jǐn)?shù)當(dāng)場(chǎng)亮相,在第二位選手演講完,主持人播報(bào)前一位選手成績(jī)。

    七、人員安排:

    八、現(xiàn)場(chǎng)要求:

    本活動(dòng)要求各班學(xué)生按秩序就坐,每班有班主任及副班主任教師負(fù)責(zé)紀(jì)律和安全,不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動(dòng)。

    九、演講結(jié)束后頒獎(jiǎng)

    備注:各個(gè)班將參賽內(nèi)容于20__年11月17日前報(bào)到教導(dǎo)處

    附件:略

    中班月末親子活動(dòng)方案(精選篇3)

    活動(dòng)思路:

    20__年元旦即將來(lái)臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的元旦;為了班與班、家長(zhǎng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái),我們大班組將歡聚一堂舉行“迎新年?慶元旦”活動(dòng)。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、讓幼兒了解猜燈謎是一項(xiàng)具有中國(guó)特色的傳統(tǒng)文化活動(dòng)。全體成員通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

    2、提高幼兒的語(yǔ)言和社會(huì)交往能力。

    3、增進(jìn)家園情、師生情、親子情。

    4、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)和幼兒感受不一樣的快樂(lè)。

    活動(dòng)時(shí)間:

    20__年12月31日上午

    活動(dòng)地點(diǎn):

    友誼拔河賽(大操場(chǎng))――猜燈謎(三樓走廊和平臺(tái))――集體頒獎(jiǎng)(大操場(chǎng))

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、提前一周左右把活動(dòng)安排及流程通過(guò)班級(jí)博客、宣傳欄張貼讓家長(zhǎng)知道這個(gè)活動(dòng)

    2、準(zhǔn)備100個(gè)燈籠,并依次編號(hào); 謎語(yǔ)100首

    3、拔河繩一根;獎(jiǎng)品若干

    4、參加年級(jí)組會(huì)議,共同商討活動(dòng)方案

    活動(dòng)流程:

    一、主持人致開(kāi)幕詞。

    二、開(kāi)始部分

    1、第一環(huán)節(jié):友誼賽《拔河》

    游戲規(guī)則:

    (1)家長(zhǎng)比賽拔河,幼兒當(dāng)啦啦隊(duì)。

    (2)選派一名幼兒“抓鬮”,分紅藍(lán)兩隊(duì)進(jìn)行比賽。

    (3)賽制“三局兩勝”,兩隊(duì)贏者再進(jìn)行冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。

    2、第二環(huán)節(jié):親子活動(dòng)《猜燈謎》

    猜謎規(guī)則:

    (1)家長(zhǎng)每人領(lǐng)取猜謎記錄單一份,聽(tīng)到老師的哨聲一響,家長(zhǎng)和孩子一起任選燈謎猜,猜到的謎底按要求寫(xiě)在猜謎記錄單上。哨聲再次響起,猜謎結(jié)束,家長(zhǎng)上交記錄單。看誰(shuí)猜得對(duì)又多。

    (2)幼兒和家長(zhǎng)回到教室,教師進(jìn)行謎底核對(duì)及成績(jī)匯總。

    3、第三環(huán)節(jié):集體“頒獎(jiǎng)”

    (1)友誼拔河賽“冠軍”一名

    (2) 親子活動(dòng)《猜燈謎》

    我班共設(shè):一等獎(jiǎng)13名 二等獎(jiǎng)12名 三等獎(jiǎng)若干名

    三、結(jié)束部分

    主持人簡(jiǎn)單小結(jié)本次活動(dòng)并祝愿大家新年快樂(lè)。同時(shí)再次感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的'大力支持。

    附錄:

    班級(jí)老師的分工。何老師和肖老師兩位老師負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的發(fā)布、活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備、活動(dòng)當(dāng)天的組織。保育員孫老師協(xié)助班級(jí)兩位老師做好活動(dòng)前材料準(zhǔn)備和活動(dòng)中的場(chǎng)地安全。

    具體活動(dòng)規(guī)則和要求以及安全注意事項(xiàng)根據(jù)本班實(shí)際情況和現(xiàn)場(chǎng)情況制定。

    中班月末親子活動(dòng)方案(精選篇4)

    活動(dòng)目標(biāo)

    1、通過(guò)參加不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的活動(dòng)促進(jìn)幼兒爬、跳等運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展,提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。

    2、在幼兒與家人合作游戲、競(jìng)賽的過(guò)程中,讓幼兒感受到父母的關(guān)愛(ài),增進(jìn)感情,體會(huì)親子運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

    3、向幼兒家人傳遞先進(jìn)教育理念,加深他們對(duì)幼兒園工作的理解,增進(jìn)他們與班級(jí)老師的感情。

    4、通過(guò)一系列游戲的開(kāi)展讓中班幼兒了解游戲規(guī)則的重要性。

    活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、億童運(yùn)動(dòng)包活動(dòng)材料,秒表,蔬菜水果圖片。

    2、安全警示牌:“不要擁擠”、“注意安全”。

    3、音響設(shè)備。

    4、為每個(gè)幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。

    5、游戲小獎(jiǎng)品若干。

    活動(dòng)過(guò)程

    1、親子游園活動(dòng)準(zhǔn)備階段

    (1)鼓勵(lì)幼兒、家長(zhǎng)根據(jù)自己的興趣積極報(bào)名參加。

    (2)統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)目所需要的時(shí)間。

    (3)合理規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和人員安排:賽程的長(zhǎng)短,器械的擺放,人員的職責(zé)。

    2、親子游園活動(dòng)開(kāi)端

    (1)開(kāi)幕式

    主持人講話,園長(zhǎng)致辭。

    (2)參觀園所

    將家長(zhǎng)分為三組,由三位老師講解并帶領(lǐng)參觀:室內(nèi)活動(dòng)區(qū)、戶外活動(dòng)區(qū)、教室等幼兒園場(chǎng)所。在參觀的過(guò)程中,一面介紹該區(qū)域的特點(diǎn),一面穿插該區(qū)展示的種.種幼兒作品。

    3、親子游戲環(huán)節(jié)

    (1)平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)

    游戲地點(diǎn):幼兒園戶外場(chǎng)地

    材料準(zhǔn)備:億童運(yùn)動(dòng)包平衡滑板3個(gè),秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹(shù)木草地小動(dòng)物等情境圖。

    游戲玩法:每班選出1名幼兒,共3名,家長(zhǎng)與幼兒數(shù)量相同,分成3組。活動(dòng)開(kāi)始前,抽簽決定每組拾起物品的類(lèi)別,活動(dòng)開(kāi)始后,三組選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)游戲。家長(zhǎng)拉著平衡滑板上的'繩子,按照路線前進(jìn),幼兒坐在地上,一只手抓住繩子,另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當(dāng)遇到大樹(shù)、草地、小動(dòng)物等動(dòng)植物時(shí),家長(zhǎng)拉著車(chē)?yán)@過(guò),引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)植物。規(guī)定時(shí)間后,教師統(tǒng)計(jì)幼兒“籃子”內(nèi)果蔬數(shù)量,數(shù)量多者為勝。

    注意事項(xiàng):游戲過(guò)程中避免發(fā)生碰撞的情況,可以適當(dāng)設(shè)置每組之間共同可以拾取的物品,增加競(jìng)爭(zhēng)性。

    (2)貼鼻子

    游戲地點(diǎn):多功能室或幼兒公共活動(dòng)室等

    材料準(zhǔn)備:紅色布巾3條,繪制簡(jiǎn)單臉譜的畫(huà)板3個(gè),紅色貼紙若干張

    游戲玩法:將家長(zhǎng)的眼睛用布條蒙上,并原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)圈后幼兒將家長(zhǎng)帶到貼鼻子的地點(diǎn),家長(zhǎng)將鼻子貼到頭像的準(zhǔn)確位置即獲成功。在貼鼻子的過(guò)程中,家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語(yǔ)言提示。

    4、宣布親子活動(dòng)結(jié)束

    領(lǐng)完獎(jiǎng)品后,憑游園卡在門(mén)口領(lǐng)取點(diǎn)心和飲料,離園,結(jié)束活動(dòng)。

    活動(dòng)總結(jié)

    1、活動(dòng)結(jié)束后,整理相關(guān)材料,用現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片、道具等布置主題墻飾,鼓勵(lì)幼兒勇于挑戰(zhàn)。

    2、從活動(dòng)的組織、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動(dòng)中存在的問(wèn)題和改進(jìn)的思路。

    3、活動(dòng)情況在園所網(wǎng)站、櫥窗加以宣傳。

    中班月末親子活動(dòng)方案(精選篇5)

    通過(guò)親子活動(dòng),引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂(lè)趣,增進(jìn)親子感情。幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展。初步掌握粘貼、折剪的基本技能,發(fā)展幼兒的小手協(xié)調(diào)能力。

    一、活動(dòng)流程

    1、教師交代親子手工活動(dòng)意圖

    引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的粘貼技能,發(fā)展幼兒動(dòng)手能力和小手協(xié)調(diào)運(yùn)作能力,在親子合作中粘貼和表演活動(dòng)中增進(jìn)感情。

    2、講解制作方法,進(jìn)行制作

    1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車(chē)、小孩、大嘴巴……)開(kāi)拓家長(zhǎng)及幼兒的思路。

    2.家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行創(chuàng)新制作。

    二、手工完成并簡(jiǎn)單的深透環(huán)保知識(shí)

    將制作的作品進(jìn)行戶外展示、欣賞,再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來(lái)的快樂(lè)。

    活動(dòng)精彩瞬間

    三、活動(dòng)反思

    在這次活動(dòng)中,家長(zhǎng)都非常積極地參與,也都提前做了準(zhǔn)備,所以整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。但是在活動(dòng)題材的選擇上沒(méi)有考慮幼兒能力的發(fā)展水平,整個(gè)活動(dòng)基本上都是家長(zhǎng)在制作,孩子參與的'比較少。

    值得提出的是,在活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)們都配合老師帶領(lǐng)著孩子自覺(jué)地將撕剪下來(lái)的材料打掃干凈,潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

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