植樹節(jié)主題班會活動方案

    | 健輝

    “植樹節(jié)”是國家為激發(fā)人們愛林、造林的感情,促進國土綠化,保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,通過立法確定的節(jié)日。以下是小編整理的植樹節(jié)主題班會活動方案,歡迎閱讀!

    植樹節(jié)主題班會活動方案(精選篇1)

    活動目標

    1、讓學生在活動中了解開展研究的一般步驟,懂得獲取知識的途徑是多樣的。

    2、通過各種渠道,培養(yǎng)學生主動發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的態(tài)度和能力。

    3、學生通過自主調查,了解植樹節(jié)、樹和森林資源等方面的有關知識,讓學生初步養(yǎng)成良好的環(huán)境保護意識,明白植樹造林的意義,培養(yǎng)社會責任心和責任感。

    4、利用各種學科資源,實現(xiàn)多種知識的整合,培養(yǎng)學生的科學素質和合作精神。

    活動前準備:

    1、學生自由分組,民主選定組長,一共分為四個小組:

    我是小小資料員——資料組

    校園樹木知多少——實地考察組

    我為家鄉(xiāng)添綠色——綠色行動組

    我為植樹做宣傳——宣傳推廣組

    2、各組討論研究制定活動計劃,教師適當指導。

    3、小組對照活動計劃開展活動。

    活動過程:

    一、導入

    3.12植樹節(jié)即將來臨,為了使我們的環(huán)境更加優(yōu)美,生活更加愜意希望我們每位同學都參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

    二、交流展示

    (一)我是小小資料員――資料搜集

    1、通過上網(wǎng)、查閱圖書、請教老師等途徑了解有關植樹節(jié)、植樹的知識、樹木生長的知識、植物與人類的關系等;

    2、整理歸類,進行交流:我知道——

    3、將收集的資料分類、整理,制作卡片或手抄報。

    師評價,提出建議

    (二)校園樹木知多少——實地調查

    1、觀察、調查校園內(nèi)的樹木,了解其名稱、數(shù)量、主要分布地點,并拍照;

    2、設計調查表格,統(tǒng)計;

    3、利用網(wǎng)絡、圖書等資源收集各種樹木的信息,制作名片;

    4、我們的發(fā)現(xiàn)和思考。

    師評價,提出建議

    (三)我為植樹做宣傳——宣傳推廣

    1、介紹植樹節(jié)主題黑板報;

    2、介紹搜集與設計的宣傳標語;

    3、介紹小組合作完成的植樹節(jié)主題手抄報;

    4、宣讀植樹節(jié)倡議書。

    師評價,提出建議

    (四)我為家鄉(xiāng)添新綠——綠色行動

    1、植樹實踐活動回顧

    (1)“植樹活動過程剪影”展示

    (2)說一說:植樹的方法與技巧

    (3)“我與小樹苗合影留念”展示

    (4)“今天我植樹了”體驗作文交流

    2、師評價,提出建議

    三、活動小結與延伸

    同學們在這次“快樂的植樹節(jié)”實踐活動中,參與活動的熱情高,活動的形式豐富多彩,活動的成效非常顯著。本課題具有較強的現(xiàn)實意義,在實踐活動中同學們能積極主動地發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題;搜集、處理、整合相關資料的能力得到了加強;同學們的合作、創(chuàng)新意識得到了培養(yǎng),希大家再接再厲,不斷充實提高,搞好每一次綜合實踐活動。

    植樹節(jié)主題班會活動方案(精選篇2)

    一、活動目標:

    召開讓“植樹節(jié)與環(huán)境保護”主題班會,通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式,激發(fā)學生愛環(huán)境的情感,并要求學生從我做起愛護環(huán)境,增強民族自豪感、自信心,

    二、活動對象:

    __年級(__)班學生。

    三、活動時間:

    3月13日

    四、活動過程:

    一、主持人宣布主題班隊課開始。

    1、同學們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境,保護地球,愛護地球是我們的責任。今天這節(jié)班會課的主題是“植樹節(jié)與環(huán)境保護”。同學們,你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國,三月十二日是植樹節(jié)。這些節(jié)日都是為保護地球而設立的。

    中華人民共和國成立以后,全國人民代表大會常務委員會第__屆第六次會議于1979年2月決定每年3月12日為植樹節(jié),1984年9月__屆全國人大常委會七次會議通過修改的《中華人民共和國森林法》總則中規(guī)定:“植樹造林、保護森林是公民應盡的義務”,從而把植樹造林納入了法律范疇。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

    2、地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn),我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。地球是人類的母親,生命的搖籃。大約200萬年前,當人類在地球上誕生時,這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時,地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍,晶瑩透亮,美麗壯觀。

    3、學生甲:我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,氣候宜人。我們的學校,環(huán)境優(yōu)美,是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。

    學生乙:可是,隨著世界人口的增長,人們對自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染,導致環(huán)境質量的惡化。大地在呻 吟,河流奏悲歌。請聽:大地、沙漠、海洋、森林的自述(學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)

    (1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是當今人類面臨的嚴重問題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強烈,但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達50萬平方公里,這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧!

    (2)沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現(xiàn)在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因。現(xiàn)在大的沙漠,曾經(jīng)是一片綠洲,只是由于環(huán)境破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。

    (3)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養(yǎng)育了人類,我們?yōu)槿祟愄峁┝顺浴⒋⒆。瑳]有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。

    海洋:同學們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。

    4、學生丙:下面讓我們再來聽一聽我班小衛(wèi)士所了解的情況吧。

    學生1:一些工廠的煙囪向天空噴吐著濃煙。

    學生2:焚燒垃圾產(chǎn)生的'廢氣、汽車廢氣不斷排放,黑煙彌漫。

    學生3:工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山,臭氣難聞。

    學生4:建筑工地塵土飛揚,空氣異常混濁。

    學生5:人類不斷向江河、湖海排放污水,水質受到嚴重的污染,很多魚兒死去了。

    5、學生甲:所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到植樹造林的行列中。同學們,你們知道“植樹節(jié)”是每年的哪一天?(齊答:3月12日)

    學生乙:我國政府也十分重視植樹造林工作,在植樹節(jié)那天,很多領導人和孩子們興致勃勃地種上了和平樹,并祝愿這棵長青樹在和平美好的環(huán)境中茁壯成長。環(huán)境保護已被公認,對人類有直接的重要性,關系到人類的生存,人們的環(huán)保意識逐漸提高,許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學說說植樹造林保護環(huán)境的事例吧。

    (1)20__年常州開始使用天然氣,取代煤氣,近些年市區(qū)拆掉了大小鍋爐和煙囪。節(jié)約了能源,凈化了環(huán)境,促進了各行各業(yè)的發(fā)展。

    (2)常州保護太湖流域,限制污水排放,整治長江,波光映晴的美是成為每一個常州人的驕傲。

    (3)20__年至20__年,江蘇省先后對太湖流域多條小流域進行重點治理,讓河流變清的目的。

    6、學生甲:正因為人們能自覺投身于植樹造林植樹造林保護環(huán)境的偉大事業(yè)中去,所以我們才能生活在天長藍,水長碧,山長青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。請聽歌舞表演:《勞動光榮》。

    為了讓天空明凈,河水清澈,讓地球媽媽青春常在,請同學們?yōu)榄h(huán)境保護獻一計。

    學生獻計。

    學生1:中學生應該認真上好環(huán)境教育課。

    學生2:我提議我們向社會發(fā)出一份“植樹造林”的倡議書。

    7、愛護地球母親,要從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,請大家談談準備怎么做?

    學生1:我要多看有關環(huán)保知識的書,用知識武裝頭腦。

    學生2:勞動光榮,我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。

    學生3:我從現(xiàn)在開始,要愛護花草樹木,保護有益動物。

    學生4:我從實際出發(fā),不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

    學生5:我要堅決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭。

    學生6:積極參加治理環(huán)境的活動。

    學生7:開展愛鳥周活動。

    學生8:購買商品時,購買綠色食品,少用一次性軟包裝盒的飲料。

    8、同學們,我們班中哪些同學在愛護地球、保護地球方面做得比較好呢?指名說一說。給這些同學熱烈地鼓掌。

    五、班主任講話。

    六、宣布活動結束。

    植樹節(jié)主題班會活動方案(精選篇3)

    【活動主題】

    提高環(huán)保意識,愛護我們生活的家園。

    【活動目的】

    通過在班級里組織主題班會,教育引導全班學生了解環(huán)境保護的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保,愛護環(huán)境的意識。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。

    【活動形式】

    以班會活動為載體,多媒體技術為工具,圍繞“綠色環(huán)保,愛我家園”為主題。通過一個個的實例,提醒同學們環(huán)境保護刻不容緩。讓同學們更加深刻地體會到保護環(huán)境的重要性。

    【活動過程】

    一、節(jié)目:

    1、主持人(A、B)出場,致主題班會開場辭:

    主持A,B(齊):“綠色環(huán)保,愛我家園”初一(4)班主題班會現(xiàn)在開始。

    主持A:地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。保護它,我們每個人都有義不容辭的責任。

    主持B:環(huán)境污染和破壞問題一旦形成。在進行治理。在經(jīng)濟上要付出代價,即使花很大的代價,也難以清除和恢復。

    主持A:我們要保護這惟獨的綠色家園,不讓它受到破壞和污染。

    主持B:那么我們要如何正確地,科學地進行環(huán)保呢?

    主持A:我不知道!(……)你呢?

    主持B:我也不知道!要不我們請兩隊來比賽,看哪回答的多,勝的一隊就將加一分;輸?shù)膶⒔邮芟鄳膽土P。

    主持A:好啊!接下來我們將有請我們的環(huán)保隊和綠色隊來比一比,看誰的答案多哪一隊就將加一分;當然在座也可以踴躍參與,答得好的,我們還會給予獎勵。

    2、同學上臺朗讀“科學環(huán)保的方法及利用”。

    表演完畢主持人上臺

    主持A:科學的環(huán)保方法的卻很重要,我們身處城市中,白色污染隨處可見,應該怎樣有效地防止這些垃圾的蔓延。讓我們關注一下對白色污染的治理。

    3、同學上臺朗讀“白色污染”。

    表演完畢主持人上臺。

    主持B:白色污染令人觸目驚心,但更多的卻是反思,現(xiàn)代人愛護綠化的觀念遠遠不及古人。請聽“中國古代名人愛樹美談”。

    4、同學上臺朗讀“中國古代名人愛樹美談”。

    表演完畢主持人上臺。

    主持A:植樹節(jié)剛過去。植樹除了可以改變我們身處的環(huán)境,同樣心靈環(huán)境也可以得到改善。請聽三則植樹趣聞。

    5、同學上臺朗讀“植樹趣聞”

    表演完畢主持人上臺。

    主持B:環(huán)保植樹的習慣不是在一日養(yǎng)成的,更重要的同學們心中養(yǎng)成的道德習慣。請聽班委發(fā)出的倡議書。

    6、同學上臺朗讀“環(huán)保倡議書”。

    表演完畢主持人上臺。

    主持A:社會發(fā)展與環(huán)境保護是個長久的問題。有的人認為社會發(fā)展更重要,有的則持相反的意見。不知道同學們的觀點是怎樣的。

    就以“社會發(fā)展與環(huán)境保護哪個更重要?”展開辯論。

    7、(辯論開始)

    主持B:(總結辯論)環(huán)境保護與社會發(fā)展相互依存,相互促進。環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎。科學基礎的發(fā)展將為人類提供更多更合理的條件和設施

    二、聽邁克杰克遜《地球之歌》

    三、結束語:

    主持A:假如中國的所有人,每人栽下一棵樹,那么匯集13億人口的力量,中國將成為森林王國。

    主持B:假如中國的所有人,每人埋下一粒種子,那么燃燒13億人口的愿望,中國將成為花園府第。

    主持A:作為為社會的一份子,我們青年學生應當攜起手來,保護生態(tài)環(huán)境。

    主持B:讓我們用自己的雙手,創(chuàng)造出一個充滿生氣和活力的大家庭。

    主持A,B(齊):“綠色環(huán)保,愛我家園”主題班會到此結束。

    植樹節(jié)主題班會活動方案(精選篇4)

    活動目的:

    結合學校“創(chuàng)新素質實踐行”的活動,教育學生愛護花草樹木和動物,培養(yǎng)學生初步的環(huán)保意識。

    活動形式:

    舞蹈、小品、表演唱、朗誦、討論

    活動準備:

    各種頭飾、繪畫作品

    活動過程:

    一、班會開始

    主持人:同學們,你們喜歡綠色嗎?為什么?你們知道我們的周圍有什么是綠色的嗎?

    今天我從綠色王國請來了幾位好朋友來參加我們班的主題班會,你們歡迎嗎?

    小草:我是綠色的小草,我為大地媽媽披上了綠衣裝,使我們的地球更加美麗。

    小樹:我是綠色的小樹,我給人們帶來新鮮的氧氣,防風沙防洪水都有我的一份功勞。

    小青蛙:我是綠色的小青蛙,農(nóng)民的莊稼離不開我,我和我的動物伙伴也離不開你們的愛護。

    主持人:今天我還從森林電視臺請來一名大名鼎鼎的小記者。

    小記者:大家好!今天我會在主題班會上對你們進行采訪。

    二、小草篇

    小草:今天我的小伙伴們要給大家說說心里話。

    主持人:好!我們一起聽聽他們說些什么。

    (詩朗誦《小小草》)

    小記者:聽了小草的心里話,你又想對小草說些什么?

    (采訪同學)

    主持人:小草是我們綠色家園的一員,大家可要記住,路邊的小草是我們的好朋友,千萬別去踩壞它喲!

    三、小樹篇

    主持人:咦,這幾棵小樹怎么愁眉苦臉的?

    小樹:有幾個小朋友不懂得愛護他們,讓他們受到了傷害,我們?nèi)タ纯础?/p>

    (小品《受傷的小樹》)

    小記者:你們認為這幾個小朋友能做的對嗎?為什么?

    (采訪同學)

    小樹:現(xiàn)在有越來越多的小朋友能愛護我們了,給我們澆水,為我們松土,不摘我們的枝葉,不在我們的身上亂刻亂畫,我真高興啊!為了感謝你們,我的松樹伙伴帶來了一個精彩的節(jié)目,請大家欣賞。

    (舞蹈《小松樹》)

    四、青蛙篇

    (傳來青蛙的哭聲)

    主持人:是什么聲音?我們快去看看。

    (小品《快幫我們講講話》)

    小青蛙:今天我還帶來了幾位我們的動物朋友,同學們你們認識嗎?

    (金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹)

    小青蛙:誰愿意保護我們,做我們的好朋友?

    (表演唱《找朋友》)

    五、家園篇

    主持人:同學們,你們想不想讓這些綠色王國的朋友留在這里呀?那我們就要從今天開始做起愛護花草樹木,保護小動物把我們的地球變成綠色的家園,能做到嗎?

    (展示綠色家園的繪畫作品)

    主持人:請班主任老師講話。

    班主任講話

    主持人:讓我們和綠色王國的朋友一起唱起來,跳起來吧!

    (合唱《找朋友》)

    一(1)班”綠色家園“主題班會到此結束,謝謝各位老師。

    植樹節(jié)主題班會活動方案(精選篇5)

    一、活動目的:

    1、通過此次活動,讓學生明白全民義務植樹造林的重要性,樹立學生的環(huán)境保護意識。

    2、讓學生懂得植樹節(jié)的由來,以及植樹節(jié)節(jié)徽的含義。

    二、活動過程:

    (一)導入,宣布活動開始

    老師同學們,今天我們這次活動的主題是“小樹給我一片綠,我給小樹一份愛”,在進行活動之前,老師先給大家講一個故事,聽完故事之后看大家從故事中得到了什么啟發(fā)?

    師講故事:《消失了的城市》

    老師大家聽完這個故事之后,你們有什么想說的呢?大家想想森林對保護地球到底有什么好處呢?

    (二)討論交流:

    植樹、造林的好處?植樹節(jié)主題班會(學生分小組討論,每個小組選派一名代表上臺發(fā)言。)師播放課件,進行小結:

    1、天然的消音器

    2、自動的調溫器

    3、天然的除塵器

    4、氧氣的制造廠

    5、細菌的。消毒站

    老師是啊,以上幾點都說明綠色對地球非常重要,地球需要樹,今年3月12日我們新旗小學以班級為單位在校園里進行了植樹活動,老師希望同學們能和這些小樹一起茁壯成長,好嗎?

    (三)植樹節(jié)由來

    老師我們上周五在校園里種下了一片綠色,大家知道上周五是什么特殊的日子嗎?

    老師對,是植樹節(jié),那大家又是否知道植樹節(jié)的由來嗎?想知道嗎?

    1、植樹節(jié)的由來

    3月12日是孫中山先生逝世紀念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久,就在1912年5月設立了農(nóng)林部,下設山林司,主管全國林業(yè)行政事務。

    1979年2月,__屆全國人大常委會第七次會議根據(jù)國務院的提議,通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議,這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國和各項林業(yè)建設的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié),這也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績,象征中山先生生前未能實現(xiàn)的遺愿將在新中國實現(xiàn)并且要實現(xiàn)得更好。

    2、中國植樹節(jié)標志

    植樹節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標志。

    ①樹形,表示全民義務植樹3至5棵,人人動手,綠化祖國大地。

    ②“中國植樹節(jié)”和“3.12”,表示改造自然,造福人類,年年植樹,堅韌不拔的決心。

    ③五棵樹可會意為“森林”,由此引伸連接著外圈,顯示著綠化祖國,實現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。

    3、發(fā)出倡議

    綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們?nèi)祟悺N覀円獝圩o每一片綠葉,愛護每一株幼苗。保護地球,愛護環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。為此,我們向全班同學發(fā)出以下倡議:

    ①不破壞綠化,這包括:不采摘花朵,不踐踏綠化、不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地玩耍,做游戲時遠離花木。

    ②參加學校的護綠活動,到學校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時勸阻。

    ③使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上、房間里。

    ④在學校或家附近種一棵樹苗,讓樹苗陪伴著你成長。

    我們倡議從自己做起,從身邊做起。讓我們播種綠色,播撒文明,我們相信有了道德的陽光,綠樹才會常青,讓我們齊努力讓我們的天更藍、地更綠、水更清!

    老師在生活中你準備以什么實際行動進行“愛綠、護綠”活動?

    (四)活動總結

    班主任為本次活動做總結:

    人類與大自然是相互依存的,只有保護好生態(tài)環(huán)境,愛護樹木,才能有幸福、美好的將來,愿同學們能和小樹一樣茁壯成長!

    好,現(xiàn)在讓我們大家在歌曲《綠色小樹》中,結束本次活動吧!

    三、活動反思:

    本次班會活動主要是培養(yǎng)學生“愛護綠色,保護綠色”的環(huán)保意識,我們從動手實踐和口頭宣傳,從學生身邊的小事做起,讓學生認識到植樹造林的重要性,在班上同學們的表演豐富多彩,老師的準備也比較充分,學生知道了植樹節(jié)的由來,認識到了“愛綠、護綠”的重要性。

    通過本次主題班會活動,同學們深深的體會到人類只有保護好生態(tài)環(huán)境,愛護花草樹木,才能有幸福美好的生活,在這次活動中,同學們不僅獲得了知識,更樹立了“愛綠、護綠”的責任心。同時也增強了全體教師的環(huán)保意識,拓展了環(huán)保教育的參與面。

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