端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。下面小編給大家分享關(guān)于端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案(通用15篇)的內(nèi)容,歡迎借鑒使用!
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇1
一、指導(dǎo)思想
為了傳承我國的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情,增強(qiáng)學(xué)生與中華民族歷史與文化的親和力,增強(qiáng)愛國主義情感。在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實(shí)踐中,培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng),感受端午文化的魅力熏陶。并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,合作意識(shí),鍛煉閱讀理解與表達(dá)交流等基本能力,以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年6月14日下午第二節(jié)課
三、參加人員:
一~六年級學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容
通過找一找、說一說、畫一畫、寫一寫、學(xué)一學(xué)、縫一縫等方式,走進(jìn)端午節(jié),感受端午文化。
1.“秀秀我的小巧手”:一二年級縫制香囊、做五絲等;
2.“端午節(jié)知識(shí)知多少”:三年級學(xué)生做手抄報(bào)以“走近端午”為主題,重點(diǎn)反映端午的習(xí)俗,自己的.心聲、生活的體驗(yàn)。
3.走進(jìn)屈原詩詞:四年級學(xué)生通過誦背詩詞來理解端午文化。
4.“我跟老師學(xué)一技”:五六年級學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)粽子的名種包法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。
活動(dòng)結(jié)束后,綜合實(shí)踐活動(dòng)老師6月8日之前(一二年級班主任)將活動(dòng)方案電子稿發(fā)送教務(wù)處郵箱,字體四號微軟雅黑。活動(dòng)期間,一、二、四、五年級進(jìn)行拍照,每班選兩張照片,由大隊(duì)輔導(dǎo)員收集后拷到教務(wù)處電腦。三年級每班上交五份手抄報(bào)。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇2
一、活動(dòng)背景:
讓學(xué)生充分了解端午節(jié)期間各地的各種風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,了解中國的起源、形成、不同的民間慶祝活動(dòng)和獨(dú)特的文化內(nèi)涵,從而體驗(yàn)其意義;體會(huì)到班級是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級大家庭的一員,要互相關(guān)心,互相愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情。同時(shí),通過這次活動(dòng),學(xué)生可以初步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的文化核心,真正了解節(jié)日和中國傳統(tǒng)文化,幫助年輕人增強(qiáng)科學(xué)的節(jié)日文化觀念,弘揚(yáng)創(chuàng)新的節(jié)日文化,讓節(jié)日真正帶給我們快樂和幸福。
二、活動(dòng)的目的:
1.了解端午節(jié)的名稱、由來和習(xí)俗。
2.通過了解家鄉(xiāng)端午節(jié)的習(xí)俗和習(xí)慣,喚起學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)和祖國的感情,實(shí)現(xiàn)家庭幸福和生活甜蜜的幸福。
3.通過對節(jié)日的理解,學(xué)生可以感受到中國文化的特點(diǎn)。
4.培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、比較、分析和使用數(shù)據(jù)的能力,以及語言概括和表達(dá)能力。
三、活動(dòng)時(shí)間:
端午節(jié)前兩天
四.活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.將學(xué)生分成4組,收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日、習(xí)俗和習(xí)慣,以及端午節(jié)的相關(guān)數(shù)據(jù)。
動(dòng)詞(verb的縮寫)活動(dòng)方案
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備
1.收集端午節(jié)的名稱、起源、傳說和故事等。
第二,調(diào)查拜訪身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第三,端午節(jié)故事演講。
第二階段:以班會(huì)的形式進(jìn)入活動(dòng)
一、情況導(dǎo)入
深情吟誦端午節(jié)詩詞
第二,進(jìn)入活動(dòng)主題,交流心得
第一個(gè)主題:談?wù)劧宋绻?jié)
1.端午節(jié)的起源
關(guān)于端午節(jié)的起源有很多說法,如:紀(jì)念屈原;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹禺說;從夏至節(jié)三代開始;避邪月邪日論,吳越民族圖騰祭祀論,等等。上述每一種說法都有自己的來源。根據(jù)學(xué)者聞一多和考古專家考證的《端午考與端午歷史教育》中所列的100多部古籍,端午的起源是中國古代吳越人舉行的圖騰節(jié),比屈原更早。但是幾千年來,屈原的愛國精神和感人肺腑的詩篇已經(jīng)深入人心,所以人們“珍惜和哀悼,世界談?wù)撍脑捳Z,并傳遞它”因此,紀(jì)念屈原的理論影響最廣、最深,占據(jù)主流地位。在民間文化領(lǐng)域,中國人把賽龍舟和吃粽子與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
2.端午節(jié)的傳說和民間故事
3.你對端午節(jié)詩歌了解多少
第二個(gè)主題:端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)
粽子,香包
1.感受粽子的'甜,香包的美。
2.學(xué)會(huì)用折紙做彩色粽子。
3.體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。
4.特別設(shè)計(jì)精致的粽子。團(tuán)隊(duì)成員每年都是怎么過端午節(jié)的?(隊(duì)員們講了各種慶祝端午節(jié)的民間活動(dòng))
導(dǎo)出——賽龍舟,端午節(jié)吃粽子。
5.舉辦粽子盛宴
老師:端午節(jié),為什么要和家人一起包粽子?前幾年和誰一起吃飯?
老師:是你買的粽子,還是別人送的?誰發(fā)的?(是買來送去的;媽媽給奶奶,有小姨給奶奶……)
老師:為什么要送粽子?
A.如果老師給隊(duì)員發(fā)粽子和祝福;粽子應(yīng)該扔進(jìn)海里,因?yàn)槟愕男男叵翊蠛R粯訉拸V,別忘了給自己扔一個(gè)粽子!端午節(jié)快樂!
B.組員互相送蝎子;
c、鼓勵(lì)那些不愿意把粽子送給同學(xué)的人,把自己的愛和祝福送給隊(duì)員。
吃粽子(大家一起吃粽子,體驗(yàn)班級家庭的溫暖和團(tuán)圓,聽輔導(dǎo)員講故事)
老師:端午節(jié)在我們中國人眼里是一個(gè)非常重要的節(jié)日。
第三,討論端午節(jié)活動(dòng)方案
1.端午節(jié)快到了。你有什么想法嗎?說說今年端午節(jié)怎么過?
2.團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通。
第四,小爽
團(tuán)隊(duì)成員對端午節(jié)了解了很多,為今年的端午節(jié)想出了很多好主意。雖然每個(gè)人都用各種形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,但每個(gè)人心里都有一個(gè)共同的、最美好的、傳統(tǒng)的愿望,那就是:粽子香,香廚;哀夜香,香而人滿;大門插桃枝,出門看麥黃;這里端陽,那里端陽,哪里端陽都是吉祥的。祝親愛的朋友端午節(jié)快樂!
老師覺得好開心!最后,提前祝大家端午節(jié)快樂!
第三階段:擴(kuò)張和延伸。
通過今天的活動(dòng),我們初步了解了端午節(jié)的名稱、起源和節(jié)日習(xí)俗,并欣賞和背誦了關(guān)于端午節(jié)的詩歌。我們將來會(huì)做進(jìn)一步的研究。未來的研究想研究什么?
(分為4個(gè)活動(dòng)組)
1.端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
2.端午節(jié)的傳說和故事。
3.關(guān)于端午節(jié)的詩。
4.端午節(jié)的食物。
不及物動(dòng)詞實(shí)施戰(zhàn)略
這項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段,活動(dòng)準(zhǔn)備,收集端午節(jié)的名稱、由來和傳說故事;調(diào)查拜訪身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;活動(dòng)節(jié)目,端午節(jié)故事講座等。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇3
一、指導(dǎo)思想
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富,每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中,我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口,將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動(dòng)的目標(biāo)
圍繞"我們的節(jié)日——端午節(jié)"這個(gè)主題,從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個(gè)部分入手,為學(xué)生提供研究方向,讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角,引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手,各個(gè)參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力。活動(dòng)目標(biāo)可歸納為:
1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。
3、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)的內(nèi)容
1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"
2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進(jìn)行端午詩歌朗誦比賽。
3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)"怎樣過一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)"?
四、活動(dòng)安排
活動(dòng)一:旱龍舟比賽
賽龍舟是端午重要習(xí)俗之一,根據(jù)我院實(shí)際情況,可組織旱龍舟比賽。比賽形式有兩種。
1、長條板凳式。準(zhǔn)備長條板凳若干條,以兩到三人為一組,跨板凳奔跑。板凳兩頭可掛上簡易龍頭修飾。
2、雪橇式。準(zhǔn)備長條木板若干條,在木板上釘三到四對腳套,參賽隊(duì)員左右腳各套一條木板,向前奔跑。
活動(dòng)二:端午信物制作比賽
佩香囊,是端午習(xí)俗之一。香囊內(nèi)的填充物常用一些具有芳香開竅的中草藥,如芳香化濁驅(qū)瘟的蒼術(shù)、山奈、白芷、菖蒲、麝香、蘇合香、冰片、牛黃、川芎、香附、辛夷等含有較強(qiáng)的揮發(fā)性物質(zhì),有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功能。早在兩千多年前,我國民間就有人佩戴香囊以避除穢惡之氣,確保自身健康的民俗。
香囊,以錦制作,也稱“錦囊”或“錦香袋”。香囊有長方形、正方形、三角形、棱角形、雞心形、菱形等各異的形狀,上繡精美圖案,給節(jié)日增添了無限的情趣。
制作方法的介紹:用兩塊邊長都為12厘米的彩色布料,正面朝里相向放整齊,用彩色筆在上面畫上自己喜歡的簡單形狀,如:三角形、菱形、正方形等等,然后用同色絲線縫合,留有一小口,然后填上香料,繼續(xù)縫合。
活動(dòng)三:端午咸蛋彩繪
在南北朝時(shí)的《齊民要術(shù)》中就有記述:“浸鴨子一月,煮而食之,酒食具用。”說的就是咸鴨蛋。咸蛋彩繪也是端午習(xí)俗之一
活動(dòng)準(zhǔn)備:掏空的咸鴨蛋若干個(gè)(建議里面填滿其他不易變質(zhì)物品,填物的蛋殼底部可以考慮加上底托)、顏料、顏料筆、水彩筆等繪畫工具,參加人員自己的愛好進(jìn)行發(fā)揮創(chuàng)造,以符合端午節(jié)日文化為主要依據(jù)。
活動(dòng)四:“亮眼看設(shè)計(jì)”傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)標(biāo)志物有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)
在傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)中創(chuàng)作出具有濃郁的民族特點(diǎn)及其文化特色的活動(dòng)標(biāo)志物,對于我院節(jié)日文化活動(dòng)開展有著極大的引領(lǐng)和推進(jìn)作用。為此,可征求2~3個(gè)具有中華民族特點(diǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)標(biāo)志,能結(jié)合法院特色設(shè)計(jì)出能體現(xiàn)我們中華民族節(jié)日文化特點(diǎn)的標(biāo)志物,并且根據(jù)自己選定的標(biāo)志物運(yùn)用智慧,來盡情想象和說明標(biāo)志物所包含的寓意。
活動(dòng)五:端午節(jié)散文詩歌繪畫書法征集
端午作為我國傳統(tǒng)節(jié)日,其文化背景源遠(yuǎn)流長,可結(jié)合法院特色,進(jìn)行端午主題散文詩歌繪畫書法征集活動(dòng)。
活動(dòng)六:組織養(yǎng)老院或孤兒院慰問活動(dòng)。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇4
一、活動(dòng)背景:
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。"端"字有"初始"的意思,因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月,因此"端五"也就漸漸演變成了現(xiàn)在的"端午"。《燕京歲時(shí)記》記載:"初五為五月單五,蓋端字之轉(zhuǎn)音也。"過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。
二、活動(dòng)主題:我的端午,我做主,給自己一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物三、活動(dòng)日期:
6月22日,也就是農(nóng)歷五月初四。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
貴州大學(xué)北區(qū)中山園五、活動(dòng)目的:
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時(shí)通過此次活動(dòng)讓中心成員增進(jìn)感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,和家的氣息。讓每一個(gè)參加活動(dòng)的人過一個(gè)難忘,有意義的溫暖節(jié)日。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1. 了解端午節(jié)的.由來(用展板展示于活動(dòng)場地)(1)端午節(jié)的來歷;(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;(3)全國各地或國外的端午節(jié)習(xí)俗;2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
(1)、 將粽葉折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
(3)、 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
(4)、 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
(5)、 蒸煮。
具體流程:
(1)前期準(zhǔn)備:聯(lián)系或委會(huì),借來鍋和爐子,并準(zhǔn)備好包粽子所需材料;(2)參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場地自己包粽子,每個(gè)人只限一個(gè)。(此環(huán)節(jié)進(jìn)行包粽子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎(jiǎng)品,考慮工作人員人數(shù)有限,每次限3--5組一起);(3)包好粽子后到登記臺(tái)登記,寫下粽子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場取);(4)統(tǒng)一在下午特定時(shí)間段來取自己的粽子。
七、注意事項(xiàng)1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備;2、為確保活動(dòng)順利有序的進(jìn)行,活動(dòng)前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));3、登記時(shí)要注意,將名字和粽子固定在一起時(shí)要注意:
(1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式,最好用長線把名字綁定在粽子上,煮的時(shí)候名字剩在鍋外面,不能沾水。
4、取粽子時(shí)人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名字進(jìn)行分類,按漢語拼音排序(A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)........),組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取;5、參與人員不限。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇5
一、活動(dòng)分析
農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié),為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng),特別舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動(dòng),借此活動(dòng)達(dá)到“寓教于樂”的目的。并回饋顧客,希望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客提供一個(gè)溫馨的購物場所,以及提高活動(dòng)日的營業(yè)額,讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年x月x日。
三、推薦活動(dòng)標(biāo)題
千里聞艾香,“明珠”禮尤多。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)“包粽子、獻(xiàn)愛心”比賽
在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費(fèi)者之間的距離,并讓比賽者通過本次活動(dòng),促進(jìn)家庭成員之間的感情。在活動(dòng)結(jié)束后,將粽子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會(huì)福利中心。
活動(dòng)對象:現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民。
活動(dòng)方式:
1、在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
2、由顧客自行評出前三名,及最上鏡“粽子獎(jiǎng)”。
3、得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。
4、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。
5、比賽結(jié)束后,將所完成的粽子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會(huì)福利中心。注:此活動(dòng)需控制時(shí)間和參與人數(shù)(具體細(xì)節(jié)等方案確認(rèn)后再定)。
(二)端午飄香、釣香粽比賽
活動(dòng)時(shí)間:x月x日。
活動(dòng)地點(diǎn):商場x門。
活動(dòng)內(nèi)容:端午節(jié)到了,想在購物時(shí)得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!凡當(dāng)日在購物累計(jì)滿__元可參加“釣香粽比賽”,滿__元釣一次(限時(shí)1分鐘),滿__元釣x次,以此類推,多買多釣。根據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品,禮品數(shù)量有限,先到先釣,釣完為止。
道具:竹桿若干根、細(xì)繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。
(三)“頂天立地”立蛋大賽
活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)當(dāng)天凡購物滿__元均可參加,參加者每人持一個(gè)雞蛋在規(guī)定時(shí)間,不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀(jì)念品一份。
活動(dòng)時(shí)間:x分鐘,每人限玩一次。
活動(dòng)地點(diǎn):商場x門。
活動(dòng)對象:對象不拘,凡有興趣者皆可報(bào)名參加預(yù)期效果:通過這個(gè)“新式”的玩法,讓大家購物從樂。
五、活動(dòng)宣傳計(jì)劃
1、宣傳車:租用x輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進(jìn)行活動(dòng)宣傳。(x輛停于購物中心,x輛自行安排)
2、會(huì)員手機(jī)短信、商場每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提醒、門口x展架、橫副等!
六、各部門協(xié)調(diào)工作
1、企劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的pop書寫,宣傳。
2、營業(yè)部做好活動(dòng)解釋及品牌折扣聯(lián)系工作。
3、總服臺(tái)做好活動(dòng)播音及顧客解釋工作。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇6
為了更好地回饋客戶,中國__銀行__省分行特別推出x年__卡“繽紛有禮”禮享計(jì)劃,刷__卡,享八重大禮,與您共享春夏秋冬的精彩,更有天天好禮帶給您365天的驚喜。
一重禮:辦卡有禮
x年端午節(jié)申辦成功__貸記卡,贈(zèng)送精美禮品一份,免首年年費(fèi),首年消費(fèi)5次,免次年年費(fèi)。
二重禮:激活用卡積分禮
x年端午節(jié)新辦__貸記卡,在核準(zhǔn)發(fā)卡后的三個(gè)月內(nèi),貸記卡激活并消費(fèi)一次,不限金額,即獲贈(zèng)消費(fèi)積分2000分;老客戶激活并消費(fèi)一次,贈(zèng)送積分1000分。
三重禮:銀行卡消費(fèi)積分有禮
x年端午節(jié)我行各類__卡(__借記卡、準(zhǔn)貸記卡、貸記卡和各類聯(lián)名卡)刷卡消費(fèi)繼續(xù)享受消費(fèi)積分獎(jiǎng)勵(lì),一般百貨、賓館、餐飲等商戶消費(fèi)一元積一分,批發(fā)類商戶100元積一分;省外消費(fèi)單筆限積20000分;美元帳戶一美元積8分;代收代付不積分。屆時(shí)我行將提供精致女人、品位男人、快樂寶貝、健康人生等四大系列精美、時(shí)尚禮品供您選擇,讓您的生活更有質(zhì)量、更有回味。
四重禮:__迪斯尼旅游禮
x年端午節(jié),__貸記卡(含__卡)客戶只要刷卡消費(fèi)滿x元,即可參加抽獎(jiǎng),全省將抽獎(jiǎng)產(chǎn)生50名中獎(jiǎng)?wù)撸瑫秤蝊_樂園,包含一日游園券一張和來回交通費(fèi)(中獎(jiǎng)人至杭州的.交通費(fèi)用自理)及__當(dāng)?shù)貎赏砭频曜∷?兩人一間)。刷金穗貸記卡,暢游__。
五重禮:炎炎夏日清涼禮
夏日清涼飲品大派送!x年端午節(jié),貸記卡消費(fèi)達(dá)到588元,客戶致電和電 話登記,即可獲贈(zèng)清涼飲品一箱,全省派送3000份,送完為止。(各地區(qū)知名冷食連鎖店提供飲品票)
六重禮:金秋喜迎國慶禮
x年端午節(jié),貸記卡刷卡消費(fèi)滿x元,送價(jià)值100元旅游優(yōu)惠券,全省派送1000份;刷卡滿20007元,送300元旅游優(yōu)惠券,全省限送500份。實(shí)行先刷到額度先送,送完為止。同時(shí)在端午節(jié)期間所有__卡刷卡消費(fèi)即可獲雙倍積分。
七重禮:溫馨浪漫新年禮
x年端午節(jié),端午節(jié)__攜手全省20多家知名商戶開展刷貸記卡滿就送(減)活動(dòng),在商戶優(yōu)惠打折的基礎(chǔ)上,刷貸記卡單筆消費(fèi)滿400或300元即送40或30元。同時(shí)在08年1月、2月收到的單月對帳單消費(fèi)累計(jì)金額滿2008元,送奧運(yùn)紀(jì)念品一個(gè),每張對帳單限換一個(gè),先到先得,送完為止。
八重禮:都市卡消費(fèi)禮上禮
x年,金穗都市卡除享受以上多重大禮外,還可在全省3000多家“便e店”憑卡享受消費(fèi)打折、免費(fèi)洗車、健身美容、旅游休閑等優(yōu)惠,同時(shí)在春夏秋冬還將享受浙江都市網(wǎng)的一連串驚喜,都市生活首選“金穗都市卡”。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇7
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在文化逐漸多元、信息日益豐富的今天,我們千萬不要忘記中國的傳統(tǒng),正值節(jié)日來臨之際,我們不妨帶著孩子和家長朋友們,來組織一場“端午節(jié)民俗體驗(yàn)活動(dòng)”吧!讓幼兒用心體驗(yàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的意義,感受節(jié)日的喜悅。
活動(dòng)形式:
猜謎語、聚餐。
材料準(zhǔn)備:
粽葉(或蘆葦葉)、用彩紙打印好的謎語和詩歌等句子、五彩線、氣球若干、氣球槍三把、獎(jiǎng)品若干種(園方自行決定)。
服裝準(zhǔn)備:
用綠色紙或粽葉折成的小粽子若干個(gè),縫制或掛在自己的身上。
音樂準(zhǔn)備:
《愛乘以無限大》、《包粽子》、《步步高》。
參與人員:
小、中、大班幼兒及家長。
活動(dòng)一:粽葉大藏寶。
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、謎語、詩詞紙條——教師事先挑選一些謎語、詩詞等,打印在彩紙上,并在每個(gè)謎語、詩詞的下方詳細(xì)地寫上一個(gè)獎(jiǎng)品所藏的地點(diǎn)(如:獎(jiǎng)品在__教室__地方),然后根據(jù)每個(gè)謎語、詩詞內(nèi)容的多少將彩紙剪裁成獨(dú)立的紙條,最后把所有的紙條分別放入用粽葉折成的粽子里,用五彩線纏好即可。
2、射擊氣球板——在教室的一面墻壁上(或用一張超大號的大紙板),做一個(gè)上面寫有“粽葉大藏寶”字樣的版塊。在版塊上有序地排列粘好一些吹好的氣球。并在每個(gè)氣球下面掛上一個(gè)粽子,版塊前用桌子隔出射擊的距離。
(二)活動(dòng)規(guī)則:
1、每個(gè)幼兒有兩次射擊機(jī)會(huì)。如果一次都沒射中者,教師可適當(dāng)調(diào)整桌子的距離,或者請家長配合幫助。
2、活動(dòng)結(jié)束后,給每位參加的幼兒一個(gè)氣球做鼓勵(lì)。
(三)活動(dòng)過程:
1、播放《愛乘以無限大》做背景音樂,教師組織幼兒用氣球槍打氣球。
2、每打中一個(gè)氣球就可以摘下氣球下面相對應(yīng)的粽子,并根據(jù)紙條上的要求,家長帶著幼兒一起來誦讀或是猜謎語。
3、讀的好或是答對者,就可以按照紙條下的方式去找藏在各地方的寶藏作為獎(jiǎng)品了。
活動(dòng)二:吃粽子。
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、已煮好的粽子、盤子筷子若干、白糖、飲料。
2、教師事先把“五黃”中的食物以自助餐的形式準(zhǔn)備好,放在各個(gè)班級處。
(二)活動(dòng)過程:
1、播放《包粽子》作為背景音樂,教師組織幼兒和家長品嘗粽子和。
2、在家長和幼兒吃粽子時(shí),老師可以講解端午節(jié)的寓意。
活動(dòng)三:廚藝大比拼。
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備:
在參加本次活動(dòng)之前,通知家長每個(gè)家庭準(zhǔn)備好自己的拿手菜帶到幼兒園。菜的類別不限(菜可以是家長和幼兒共同來做)。請家長提前給自己的菜寫上小標(biāo)簽(標(biāo)簽上寫有菜名和參加家庭)。
(二)活動(dòng)過程:
1、播放《步步高》作為背景音樂,教師把班級的桌椅放在教室中間圍成一個(gè)圈,把所有菜放在桌上。
2、此活動(dòng)可以和“吃粽子一起進(jìn)行。
3、在請家長分享之前,教師組織帶菜的家長和幼兒分別介紹一下自己所帶菜的菜名。
活動(dòng)寓意:
端午節(jié)是中國時(shí)至今日仍然十分盛行的傳統(tǒng)節(jié)日,因此不管是民間還是著名詩人都流傳下來很多詩詞、諺語、兒歌和謎語,代表了人們對端午節(jié)的喜愛。這個(gè)游戲通過這種形式,讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,并從語言文化方面來了解我國端午節(jié)的另外一方面內(nèi)涵。在端午節(jié)時(shí),除了能吃到每個(gè)人所包的不同形狀和不同味道的粽子,還可以品嘗到每位家庭成員的拿手菜。既讓自助餐的花樣變得豐富多彩,同時(shí)也讓每個(gè)家庭各顯身手,讓幼兒和家長在節(jié)日的氣氛中有玩有吃,同時(shí),也增進(jìn)了家長之間的交流,使本次活動(dòng)的氣氛更加輕松自在。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇8
一、時(shí)間:
x月x日——x月x日。
二、地點(diǎn):
__大酒店。
三、活動(dòng)目標(biāo)及活動(dòng)宗旨:
1、讓顧客了解__大酒店,打消顧客對消費(fèi)檔次的各種顧慮。
2、豐富傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氛圍,刺激親情消費(fèi)。
3、開發(fā)現(xiàn)有場地資源,調(diào)動(dòng)清淡時(shí)段的營業(yè)潛力。
4、凝聚賓館銷售合力,調(diào)動(dòng)全員積極性,捆綁式營業(yè)。
四、公眾對象:
端午節(jié)期間的散客、家庭、親朋好友。
五、定位:
“融融端午情團(tuán)圓家萬興”在祁陽酒店消費(fèi)水平日益提高成為一個(gè)高檔次的狀況下,首先在廣告攻勢上獨(dú)樹一幟,活動(dòng)標(biāo)新立異,令人耳目一新,營造節(jié)日上熱烈溫馨的氣氛。
六、促銷活動(dòng)組合
1、客房部采取“送餐飲消費(fèi)卷”的經(jīng)營策略,毎現(xiàn)金開房x間送__元餐飲消費(fèi)卷。
2、餐飲部以“融融端午情團(tuán)圓家萬興”的名義開展如下促銷活動(dòng)。
(1)、美食城的菜價(jià)__元,燕京純啤買一送一。
(2)、貴賓廳菜金八折。消費(fèi)__元以上送消費(fèi)卷__元,并送KTV下午場(不含海鮮、鮑翅燕、煲湯、煙酒)。
(3)、以端午節(jié)文化為內(nèi)容推出多款適合家庭聚會(huì)的`精美實(shí)惠端午團(tuán)園宴,預(yù)定團(tuán)園宴送KTV下午場。并推出幾款特價(jià)端午菜品。
(4)、在這一系列的活動(dòng)過程中,一定要把握“地道”、“原汁原味”的原則。家庭用餐、親朋好友聚會(huì)是這一階段的主要客源構(gòu)成。那么酒店的產(chǎn)品就應(yīng)以滿足這類客人的需求為主,菜品方面要求口味清淡,老少皆宜,菜量偏多,價(jià)格適中,并適時(shí)地推出各檔次宴會(huì)用餐,此間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等,使消費(fèi)者能全面地了解酒店的廚師水平,促進(jìn)酒店形象品牌的樹立和推廣。這是此次營銷的主要目的,也是此次活動(dòng)中的主題項(xiàng)目。
3、KTV。
(a)開晚場消費(fèi)送餐飲消費(fèi)卷__元。
(b)消費(fèi)超過__元者再送下午場中包一間,送茶水一壺。
(c)餐飲消費(fèi)達(dá)到__元以上者送KTV下午場包廂一間(中包,提供茶水一壺)。
4、桑拿中心。
全套__元。
送餐飲消費(fèi)卷__元。
七、營銷活動(dòng)效果分析
1、這次策劃體現(xiàn)__大酒店“先謀勢再謀利”的營銷總體思想(也就是先做人氣),讓顧客敢進(jìn)酒店來消費(fèi),讓酒店的服務(wù)設(shè)施能夠獲得廣大顧客的認(rèn)知,對端午節(jié)期間的家庭,親朋好友的優(yōu)惠能體現(xiàn)酒店對顧客的誠意。
1、酒店所有營運(yùn)部門的銷售目標(biāo)向餐飲部傾斜,以部門聯(lián)動(dòng)拉升餐飲人氣。
2、此活動(dòng)會(huì)讓顧客留下許多美好、甜密的回憶,加深顧客對__大酒店的認(rèn)識(shí)。
4、通過此次營銷計(jì)劃,應(yīng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo):客房x萬元/天,餐飲x萬元/天,KTVx千元/天,休閑中心x萬元/天。總計(jì)x萬元/天。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及廣告策劃:
1、祁陽縣城主干道__條橫幅廣告。費(fèi)用__元。由奉總負(fù)責(zé)。
2、祁陽縣所有的手機(jī)尾數(shù)帶6、8、9用戶地毯式短信覆蓋。預(yù)計(jì)發(fā)__條,共__元。由x經(jīng)理負(fù)責(zé)。
3、租用一臺(tái)專用宣傳車?yán)@城宣傳__天。費(fèi)用__元。由x總負(fù)責(zé)。
4、祁陽縣所有的出租車車張貼廣告。費(fèi)用__元。由x部長負(fù)責(zé)。
5、組織員工上街拉練,散發(fā)宣傳資料。費(fèi)用__元。由x經(jīng)理、x經(jīng)理負(fù)責(zé)。
6、消費(fèi)卷制作__張,費(fèi)用__元。由__負(fù)責(zé)。
附:廣告詞。
1、__新娛樂新消費(fèi)端午節(jié)全場贈(zèng)送驚喜多多
2、__新口味美食城毎款菜價(jià)__元,啤酒買一送一
3、__KTV全新裝修改版,傾情推出唱歌送餐飲
4、__桑拿中心讓您感受夏日冰與火的較量
5、“開心唱歌、暢心用餐”__大酒店高貴而不昂貴
6、“天籟之音,魅力互動(dòng)”來__KTV有意外驚喜
7、“融融端午情團(tuán)圓家萬興”__預(yù)定酒宴送KTV下午場
九、其它在x月x日前應(yīng)完善和配套的工作
1、所有部門的工作服發(fā)放到位。由唐四軍負(fù)責(zé)。
2、KTV及餐飲改造完工。由趙總負(fù)責(zé)。
3、KTV小姐服制作完畢。由唐四軍負(fù)責(zé)。
4、消費(fèi)卷發(fā)放的管理由財(cái)務(wù)部制定完善。由陶會(huì)什負(fù)責(zé)。
5、所有部門的宣傳鼓動(dòng)及準(zhǔn)備工作完成完成。由各部經(jīng)理負(fù)責(zé)。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇9
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)知識(shí)分享
1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人,對屈原產(chǎn)生崇敬之情 。
(二)學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌
①五月五,是端陽;龍船雙雙鬧長江;兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。
②五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
③五月五,過端午,賽龍舟,敲鑼鼓,端午習(xí)俗傳千古。
④粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處端陽處處祥。
⑤雄黃酒,灑庭戶,小孩頭上畫老虎。一,二,三,四,五,家家戶戶過端午。
(三)動(dòng)手操作
各班開展包粽子,制作荷包、編制五彩線等活動(dòng)。
(四)區(qū)角創(chuàng)設(shè):
1、科學(xué)角:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋);
2、美工角:擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料;張貼賽龍舟的圖片,屈原的圖片等;
3、閱讀角:張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認(rèn)讀。
(五)家長工作:
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗;
2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品;
3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道;
4、參加班級的包粽子等活動(dòng)。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇10
一、活動(dòng)目的:
1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。
2、端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原,通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
3、端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情。
二、認(rèn)知:
技能:發(fā)展學(xué)生利用網(wǎng)上平臺(tái)互相交流的能力。
情意:通過此次活動(dòng)讓同學(xué)更好的了解我們中華民族的傳統(tǒng)文化,從中知道以前所不了解的文化,能更好的傳承我們民族的古老文化,使之不被遺忘。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、組織調(diào)查:
將全班學(xué)生分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組設(shè)一個(gè)小組長,由組長組織調(diào)查了解有關(guān)端午節(jié)的知識(shí),并把這些知識(shí)整理成文,選派代表在全班進(jìn)行交流。
2、明確本次活動(dòng)的目的和作用。
3、制定活動(dòng)計(jì)劃。
四、活動(dòng)安排:
1、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會(huì)。可以讓學(xué)生準(zhǔn)備些龍舟的圖片貼在墻上,以及一些屈原寫的`名詩名句作為教室的裝飾,既美觀,又給節(jié)日增添了氣氛,。將教室的氣氛與此節(jié)日相呼應(yīng),讓人一看就知道這是為了慶祝什么節(jié)日而裝飾的。
(1)同學(xué)互相交流所知道的端午知識(shí)。
(2)開展端午的知識(shí)競賽活動(dòng)。
(3)以小組為單位,進(jìn)行古詩文的交流或賞析。
(4)談?wù)剬Χ宋绻?jié)以及屈原的感想,說說自己眼中的端午節(jié),以及對愛國主題的擴(kuò)展,進(jìn)一步深化其意義。
2、要求學(xué)生繪制設(shè)計(jì)有關(guān)端午節(jié)的小報(bào)。
3、開展為四川災(zāi)區(qū)的孩子寫慰問信活動(dòng)。
4、出一期有關(guān)端午節(jié)的黑板報(bào)。
5、端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原這位偉大詩人,所以也稱為“詩人節(jié)”,舉辦一個(gè)詩歌比賽,不但可以借此紀(jì)念死去的屈原,同時(shí)也可以讓同學(xué)們互相切磋有所長進(jìn)。
6、在家與家人一起包粽子,有條件的話可以開展學(xué)生進(jìn)行包粽子比賽,或到敬老院與老人一起包粽子過端午節(jié)。
7、開展我與端午的征文活動(dòng),讓學(xué)生談體會(huì)、寫感想。
五、活動(dòng)的意義:
1、端午節(jié)吃粽子是一個(gè)中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的,我們可以趁端午的機(jī)會(huì)向長輩們學(xué)習(xí)包粽子的方法,我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生,也可以發(fā)明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。
2、端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,我們送家人香囊可以表達(dá)我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇11
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒了解端午節(jié)的來歷以及知道端午節(jié)是為了紀(jì)念什么人。
2、為了使中華悠久歷史得以傳承與發(fā)揚(yáng),讓幼兒了解不同的慶祝方式。
3、為了讓幼兒體驗(yàn)到動(dòng)手操作的樂趣,并增強(qiáng)動(dòng)手操作能力。
物品準(zhǔn)備
1、各種顏色的繩子若干。
2、教師自備屈原的故事視頻和屈原圖片。
3、包粽子,賽龍舟,制香囊,五色繩的圖片內(nèi)容
活動(dòng)一:講述屈原的故事并讓幼兒認(rèn)識(shí)屈原。
活動(dòng)二:介紹多種多樣的紀(jì)念方式,引出今天的的主題:幸運(yùn)五色繩
活動(dòng)三:介紹材料并引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)繩子的顏色。
活動(dòng)四:
1、教師出示范例彩色繩讓幼兒觀看。
2、教師示范制作,同時(shí)告知幼兒制作方法。
(1)、挑選五種自己喜歡的顏色并告訴幼兒幸運(yùn)五色繩必須是由五種顏色組成的。
(2)、將五根繩系在一塊
(3)、教師開始搓五色繩
活動(dòng)五:
1、教師分發(fā)彩色繩。
2、幼兒動(dòng)手操作,
3、教師巡回指導(dǎo)
活動(dòng)六:
(1)、幼兒作品展示
(2)、教師對幼兒作品進(jìn)行講評,并一一展示幼兒作品。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇12
一、活動(dòng)時(shí)間
端午節(jié)假期內(nèi)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
X酒店六樓。
三、活動(dòng)主題
萬水千山“棕”是情。
四、活動(dòng)對象
端午節(jié)期間的會(huì)員、散客、家庭、親朋好友。
五、促銷活動(dòng)組合
1、客房部活動(dòng)期間采取“訂房送禮藍(lán)優(yōu)惠卷”的經(jīng)營策略,毎現(xiàn)金開房1間送38元禮盒優(yōu)惠券。
2、餐飲部以萬水千山“棕”是情的`主題開展如下促銷活動(dòng)。
(1)活動(dòng)期間6樓菜金享受九折優(yōu)惠。單桌消費(fèi)__元以上送新派菜一款。
(2)西餐廳推出這些優(yōu)惠:節(jié)假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;活動(dòng)期間,特色下午茶享受兩位免一位優(yōu)惠。凡來西餐廳就餐者每桌贈(zèng)送餐劵一張。
(3)將于x月x日舉辦第二次活動(dòng)。餐廳現(xiàn)場由西廚餅房廚師長親自演示制作粽子、屆時(shí)參加的客人可以在“X餐廳”親自體驗(yàn)制做粽子的樂趣。
(4)X端午粽X元/個(gè),X元/籃。
4、促銷活動(dòng)時(shí)間:20__年__月__日-x月x日。
晚餐:18:30-21:00之間X元/位。
地點(diǎn):X酒店一樓西餐廳。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及廣告策劃
電視宣傳及滾動(dòng)式播放,預(yù)計(jì)__元;宣傳資料。單頁500張費(fèi)用__元;各報(bào)紙,報(bào)刊等;X所有的手機(jī)尾數(shù)帶6、8、9用戶以及會(huì)員地毯式短信覆蓋。預(yù)計(jì)發(fā)10000條,預(yù)計(jì)__元。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇13
端午是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,在端午的這一天大家都吃粽子賽龍舟,為了新一代大學(xué)生也能很好的繼承這些傳統(tǒng)節(jié)日,本次特地舉行了端午節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)目的:
端午佳節(jié),讓異地的同學(xué)感受到集體的溫暖,
參與人員:不回家的同學(xué)和師兄師姐。
活動(dòng)地點(diǎn):中心湖草地。
活動(dòng)時(shí)間:6月16(星期三)晚七點(diǎn)半。
活動(dòng)流程:
1主持人暖場"端午佳節(jié),我們異地慶祝,雖然不能和家人團(tuán)聚,但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂。
2暖場過后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分鐘左右。
3主持人出場,開始游戲時(shí)間。
(一)007圍成一個(gè)圈,由開始一人發(fā)音"零",右側(cè)開始第一個(gè)隨即亦發(fā)音"零",第二個(gè)人則發(fā)音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者手作投降狀,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,而槍手不作任何動(dòng)作。出錯(cuò)者玩真心話大冒險(xiǎn)。
(二)速配氣球每個(gè)人發(fā)一張牌,相同花色牌號的'為一組,一組倆個(gè)人,由主持人叫出四組,倆人合力用背部擠爆氣球,氣球內(nèi)有字條,上面寫有"唱首歌"或者"跳支舞"之類的字。最慢的那一組另有懲罰措施,讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選,后果自負(fù)。
4粽子插曲:主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓,隨后精心準(zhǔn)備的大粽子上場(可以點(diǎn)上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電?話回家,大家一起舉杯慶祝遠(yuǎn)方的家人端午節(jié)快樂。
5游戲繼續(xù)
(三)速配踩報(bào)紙牌收上來,同上個(gè)游戲,不過只是牌號即可,相同分成三人一組,共倆組。每組中一個(gè)人出來猜拳,另倆個(gè)人踩報(bào)紙,輸?shù)囊唤M就報(bào)紙對折,最后落在報(bào)紙外的為輸家,輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子,大家戳破后,讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。
(四)所有人站起來聚攏在一起,抓住任何一個(gè)除了左右倆邊人的手,此時(shí)是一個(gè)相當(dāng)混亂的一團(tuán),讓然后一個(gè)一個(gè)的解開,解開后應(yīng)是一個(gè)圓圈,若有解不開的現(xiàn)象則那一組應(yīng)受罰,措施待定。
6此時(shí)可能已十點(diǎn)多了,大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點(diǎn)大家好好生活天天向上之類的話,就結(jié)束了。
活動(dòng)準(zhǔn)備:食物采辦:酒、果汁、花生、薯片、果凍、棉花糖、仙貝、雪餅、西瓜。
負(fù)責(zé)人:
現(xiàn)場裝飾:
活動(dòng)經(jīng)費(fèi):五百塊。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇14
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過分享、交流,初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,體驗(yàn)和集體共同過端午節(jié)的樂趣。
2、嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
4、參與節(jié)日游戲。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。
2、有關(guān)制作的各種材料:
粽子——粽葉、糯米、線等。
香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。
彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。
五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。
3、有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。
三、活動(dòng)過程
(一)講看看:
要求:交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。
(二)導(dǎo)語:
1、(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因?yàn)槎宋绻?jié)要到了,掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗)
2、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?
(1)懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上,可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪,保佑一家平安。
(2)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。
(3)賽龍舟:屈原投湖自殺的時(shí)候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。
(4)吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。
(5)飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質(zhì),在端午節(jié)這天,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個(gè)“王”字。
(6)佩香包:端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!
(7)五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。
(8)豎雞蛋、畫彩蛋:人們說:“在端午節(jié)的時(shí)候,能將雞蛋豎起來的人,這一年都會(huì)有好運(yùn)氣。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇15
傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)即將到來,為豐富全站職工文化生活,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,站工會(huì)組織在全站職工中,以家庭為單位,開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”包粽子活動(dòng),制定實(shí)施方案如下。
一、端午的簡介:
端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、夏節(jié),是夏季一個(gè)驅(qū)除瘟疫的節(jié)日。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天必不可少的'活動(dòng)逐漸演變?yōu)槌贼兆樱慅堉郏瑨燧牌演锊荨~,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒。“x端午節(jié)”為國家法定節(jié)假日之一,并列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
二、活動(dòng)背景:
為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的六月份,值此佳節(jié),此項(xiàng)活動(dòng)既可以增進(jìn)職工間文化與情感的交流,繁榮飲食文化,也可拓寬職工的興趣愛好。
三、活動(dòng)目的:
1.感受節(jié)日氣氛,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
2.打造健康、快樂節(jié)日氛圍,豐富職工生活。
四、活動(dòng)時(shí)間:
x年__月__日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
大院
六、參加對象:
全體干部職工
七、活動(dòng)內(nèi)容:
“粽子”的制作及與他人分享粽子共慶端午佳節(jié)
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
通過飛信群分享端午節(jié)日文化。
九、活動(dòng)開展方式:
職工以家庭為單位,和家人一起動(dòng)手包粽子,也可邀請他人一起包粽子,并拍照留念。做好的粽子可與他人分享制作經(jīng)驗(yàn)和制作體會(huì)等。