幼兒園大型親子活動(dòng)方案

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    親子活動(dòng)是孩子活動(dòng)中必不可缺的部分,我們需要為孩子們提前策劃好親子活動(dòng)的方案。而撰寫(xiě)方案過(guò)程語(yǔ)言是思想的邊界,組織成為文字語(yǔ)言,是表達(dá)思想者高度的需要。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“幼兒園大型親子活動(dòng)方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

    幼兒園大型親子活動(dòng)方案1

    活動(dòng)要求:

    1、提前告知家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)間。

    2、盡量讓孩子的爸爸或者媽媽參加。

    家長(zhǎng)需做到:

    1、把手機(jī)調(diào)制靜音或震動(dòng)。

    2、禁止在幼兒園抽煙。

    3、不做影響教學(xué)和幼兒活動(dòng)的事情。

    一、活動(dòng)主題:“熱熱鬧鬧過(guò)新年”親子活動(dòng)。

    二、活動(dòng)意圖:

    隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家庭生活越來(lái)越好,孩子們過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活,為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦,培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽的情感,教育孩子學(xué)會(huì)感恩,特開(kāi)展此次活動(dòng)。

    三、活動(dòng)目標(biāo):

    1、通過(guò)開(kāi)展包餃子的親子活動(dòng),讓幼兒了解餃子的文化,產(chǎn)生包餃子的興趣。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),增進(jìn)親子間的感情,營(yíng)造過(guò)新年的熱鬧、快樂(lè)氣氛。

    2、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,同時(shí)培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

    3、通過(guò)親子游戲活動(dòng),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

    四、活動(dòng)時(shí)間:20______.1.22(星期五)09:00——11:30

    五、活動(dòng)準(zhǔn)備:通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤(pán)、一次性桌布、物品筐。

    六、活動(dòng)地點(diǎn):多功能廳、各班教室

    七、活動(dòng)流程:

    1、早上8:50——9:00家長(zhǎng)簽到(播放幼兒一日活動(dòng)圖片)

    2、班主任講話(huà),歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。

    新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。新的一年即將來(lái)臨,為了讓小朋友們過(guò)一個(gè)有意義的新年,特舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。首先非常感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽空來(lái)參加我們今天的親子活動(dòng),謝謝你們對(duì)我們工作的`支持。

    3、向幼兒介紹說(shuō)明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容、《包餃子》(大家都知道新年到了,吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。通過(guò)包餃子及一系列活動(dòng),讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子;)接下來(lái)我來(lái)介紹一下今天的活動(dòng)流程:

    4、先欣賞包餃子的過(guò)程,請(qǐng)將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話(huà),記住千萬(wàn)別放太多餡,不然肉會(huì)撐出來(lái)的,然后先捏中央,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時(shí)候就不會(huì)漏了,最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長(zhǎng)都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子。

    八、包餃子前注意事項(xiàng)

    1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手,在制作的過(guò)程中要注意衛(wèi)生。

    2、因地制宜,安排好幼兒家長(zhǎng)的座位。

    3、家長(zhǎng)幼兒教師隨著音樂(lè)一起包餃子

    4、場(chǎng)地整理(自由洗手)

    5、組織家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行洗手(請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒,讓幼兒自己動(dòng)手體會(huì)包餃子的快樂(lè),給家長(zhǎng)準(zhǔn)備毛巾,讓家長(zhǎng)和幼兒在制定廁所洗手)

    6、剛才我看了你們做的餃子,各種造型,小朋友都很棒哦,不過(guò)也要感謝我們的爸爸媽媽。現(xiàn)在餃子已經(jīng)拿去蒸了,我們可以利用這個(gè)時(shí)間我們來(lái)一場(chǎng)比賽,記住,友誼第一,比賽第二。

    九、親子活動(dòng)

    1、幼兒和家長(zhǎng)先抽簽分2—3組,每組10—15人

    1)、游戲、擊鼓傳花

    游戲準(zhǔn)備、鼓、花

    游戲玩法、分組游戲,十幾人圍成圓圈坐下,其中一人拿花,一人背著大家或蒙眼擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止。花在誰(shuí)手中,誰(shuí)就摸彩,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過(guò)猜拳或其它方式?jīng)Q定負(fù)者。按紙條規(guī)定行事,如、唱歌、跳舞、猜謎和答問(wèn)等健康有益的活動(dòng),內(nèi)容豐富,形式多樣。

    2)、游戲名稱(chēng)、吸乒乓球

    游戲準(zhǔn)備:9個(gè)乒乓球,6只籮筐,吸管若干。

    游戲玩法:一個(gè)盆里放乒乓球,一個(gè)盆不放,家長(zhǎng)/幼兒要將乒乓球從一個(gè)盆里用吸管吸到另一個(gè)盆里。若乒乓球掉落,撿起重吸。規(guī)則、不能用手拿乒乓球。

    十:幼兒與家長(zhǎng)一起享受美好的餃子(引導(dǎo)幼兒喂爸爸媽媽吃,并對(duì)爸爸媽媽說(shuō)辛苦了)

    教師:現(xiàn)在我們親手包的餃子終于出爐了。小朋友自己做的勞動(dòng)成果,我們一起來(lái)品嘗,我們先喂自己的爸爸媽媽?zhuān)部梢愿覀兊耐榉窒怼?/p>

    十一、活動(dòng)結(jié)束:今天,我們?cè)俅胃兄x各位家長(zhǎng)從百忙之中抽空來(lái)參加我們的親子活動(dòng),也因?yàn)橛心銈兊膮⑴c配合,這一次我們的活動(dòng)更加有意義!在這里我給大家拜個(gè)早年,祝大家新年快樂(lè),身體健康!也愿我們的寶寶健康成長(zhǎng)!

    十二、活動(dòng)結(jié)束播放音樂(lè),排隊(duì)安靜等待,按人數(shù)發(fā)放禮品、好孩子證書(shū)。

    幼兒園大型親子活動(dòng)方案2

    一, 集教活動(dòng)

    活動(dòng)名稱(chēng):水果分享

    活動(dòng)目標(biāo):1,通過(guò)活動(dòng),讓幼兒感受和別人分享是很快樂(lè)的一件事情。

    2,初步認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)水果的吃法。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:1,幾種水果(香蕉,蘋(píng)果,橘子,枇杷,圣女果,西瓜)樣品

    2,以上幾種水果事先將按照幼兒人數(shù)分成若干份。

    3,兒歌,《好東西要分享》

    活動(dòng)過(guò)程:

    1,出示水果,吸引幼兒眼球

    ——師:寶寶們,快看,今天鄧?yán)蠋熃o你們帶來(lái)了什么?喜歡嗎?

    ——師:這些水果寶寶啊鄧?yán)蠋焺倓偠冀o他們洗了澡,一個(gè)個(gè)都是干干凈凈的,哇,我好想把他們都裝進(jìn)肚子里面哦,可是啊,鄧?yán)蠋熢诔灾安恢滥男┧麑殞氁獎(jiǎng)兤ぃ男┧麑殞毧梢灾苯映裕趺崔k呢?誰(shuí)來(lái)幫幫我?

    2,引導(dǎo)幼兒話(huà)題,帶領(lǐng)幼兒分出哪些是可以直接吃的,哪些是要?jiǎng)兤ず蟛拍艹缘摹?/p>

    ——師:香蕉,小朋友想想,它是需要?jiǎng)兤さ倪€是可以直接吃的?

    ——師:那么蘋(píng)果呢?

    ——師:橘子寶寶呢?

    ——師:枇杷呢?

    ——是:圣女果呢?

    3,激發(fā)幼兒食欲,帶領(lǐng)幼兒和媽媽一起分享水果寶寶。

    ——師:小朋友們真棒,水果寶寶剛剛悄悄告訴我,他們說(shuō),他們想躲在寶寶和媽媽們的肚子里。寶寶們,讓我們來(lái)和說(shuō)過(guò)寶寶做朋友吧!

    4,為幼兒分發(fā)水果,分享水果

    ——師:哇,好多水果寶寶啊,請(qǐng)小朋友和媽媽一起分享水果寶寶吧!

    5,總結(jié),評(píng)價(jià)

    二, 入廁,戶(hù)外活動(dòng)準(zhǔn)備

    分組請(qǐng)寶寶解便,為愛(ài)出汗的寶寶墊上墊背毛巾。

    目標(biāo):培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)初步的穿脫褲子,老師輔助幼兒完成穿脫褲子。

    三, 戶(hù)外活動(dòng)

    活動(dòng)名稱(chēng):和彩虹傘做朋友

    活動(dòng)目標(biāo):幼兒能和同伴合作的和彩虹傘做游戲,能按照兒歌變化做相應(yīng)的動(dòng)作變化。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:彩虹傘,場(chǎng)地,墊背毛巾,按摩球。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一,將幼兒帶到活動(dòng)場(chǎng)地,熱身,帶領(lǐng)寶寶們做早操。

    二,出示彩虹傘,引起幼兒的興趣。

    ————師:寶寶們,快看!你們的好朋友來(lái)了,他是誰(shuí)啊?

    三,請(qǐng)配班老師將彩虹傘平鋪到地上,教師帶領(lǐng)幼兒和彩虹傘做游戲。

    ————師:請(qǐng)媽媽對(duì)角們拉起我們的彩虹傘寶寶,我們要和他做游戲了哦!寶寶們,我們來(lái)鉆山洞了。嗚嗚,轟隆隆隆。。。。。。

    ————師:好玩嗎?我們?cè)賮?lái)玩一次吧。

    ————咦,鄧?yán)蠋熯€知道一種玩法哦!請(qǐng)寶寶們拉好我們的彩虹傘寶寶,我們要炒豆豆了!(助教老師將按摩球放進(jìn)彩虹傘上),好不好玩啊?還想和彩虹傘寶寶做朋友嘛?我們?cè)賮?lái)玩一次吧!(重復(fù)一次)

    四,游戲結(jié)束,收彩虹傘,帶領(lǐng)幼兒回教室。

    ————寶寶們,今天你們玩的開(kāi)心嗎?還想不想玩啊?我們下次再來(lái)玩吧,現(xiàn)在我們要回教室了哦。

    四, 解便洗手喝水

    目標(biāo):培養(yǎng)幼兒和同伴合作挽袖子,不玩水,坐在座位上獨(dú)立喝完水。

    五,餐前活動(dòng)

    1,解便洗手

    目標(biāo):培養(yǎng)幼兒知道有便告訴老師或者自己去解便。

    在老師或同伴的幫助下挽好袖子,由老師帶領(lǐng)洗手,不玩水,洗了手后擦干凈。

    2,兒歌串燒

    目標(biāo):體會(huì)兒歌帶來(lái)的快樂(lè),樂(lè)于表演。

    兒歌:《黑貓警長(zhǎng)》《園里的番茄圓又大》《猴子蕩秋千》

    六,午餐

    目標(biāo):培養(yǎng)幼兒排隊(duì)端飯,不擁擠,進(jìn)餐時(shí),左手扶碗,雙腳放在桌子下面。

    幼兒園大型親子活動(dòng)方案3

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、大膽講述自己開(kāi)心、生氣時(shí)的情緒體驗(yàn),與同伴進(jìn)行情感交流。

    2、學(xué)習(xí)表達(dá)自己對(duì)別人的安慰、關(guān)心,感受幫助別人所帶來(lái)的快樂(lè)。

    3、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

    4、學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活,快樂(lè)生活的良好情感。

    5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、貼有笑臉、生氣臉的靠背2個(gè)。

    2、音樂(lè)一段。

    3、哭臉、笑臉娃娃各一張。

    活動(dòng)過(guò)程:

    1、歌唱導(dǎo)入,幫助幼兒回憶開(kāi)心和生氣的情緒經(jīng)驗(yàn)。

    (1)師生共同歌表演《表情歌》。

    (2)教師提問(wèn):“剛才歌曲里我們唱到了哪兩種表情?”

    “歌曲里你用哪些動(dòng)作來(lái)表示開(kāi)心或生氣的?”

    “想一想除了剛才那些動(dòng)作表情,還有哪些動(dòng)作表情也可以來(lái)表示開(kāi)心或生氣時(shí)的樣子?”

    (3)出示兩個(gè)靠背,教師提問(wèn):“你喜歡哪一個(gè)?為什么?”

    (4)師生共同為靠背命名(開(kāi)心包、生氣包)

    (5)幼兒相互交流自己開(kāi)心或生氣的事情。

    2、游戲:開(kāi)心包與生氣包。

    (1)聽(tīng)音樂(lè)傳遞開(kāi)心包,音樂(lè)結(jié)束時(shí),請(qǐng)拿到開(kāi)心包的幼兒抱好開(kāi)心包并上前講述一件讓自己開(kāi)心的事情。

    (2)聽(tīng)音樂(lè)傳遞生氣包,音樂(lè)結(jié)束時(shí),請(qǐng)拿到生氣包的幼兒用力打三下生氣包并上前講述一件讓自己生氣的事情。

    3、學(xué)習(xí)幫助別人,使自己快樂(lè)。

    (1)出示哭臉娃娃,教師:“這個(gè)娃娃哭得好傷心,你猜猜她可能發(fā)生了什么事情?”“誰(shuí)愿意幫助她?”“你會(huì)怎么做?”

    (2)出示笑臉娃娃,教師:“這個(gè)娃娃得到小朋友的幫助變得很開(kāi)心,那你們幫助了她以后你們覺(jué)得怎么樣呀?”

    (3)教師小結(jié)“每個(gè)人都有開(kāi)心或生氣的時(shí)候,當(dāng)你看見(jiàn)別人不開(kāi)心或生氣的時(shí)候要能主動(dòng)幫助他,讓他變得開(kāi)心起來(lái),同時(shí)你會(huì)覺(jué)得幫助別人也是一件很開(kāi)心的事情。”

    (4)幼兒在氣球上畫(huà)開(kāi)心的表情,送給不開(kāi)心的人,并對(duì)他說(shuō)一句安慰的話(huà)。

    幼兒園大型親子活動(dòng)方案4

    指導(dǎo)語(yǔ):

    倒水的游戲既能鍛煉幼兒的小肌肉與手的控制力,還能發(fā)展幼兒的思維能力和專(zhuān)注力。倒水的游戲有許多的變式,可以倒米,倒豆子,倒牛奶,倒果汁等等,還可以改變游戲的組織形式,變成幾個(gè)家庭共同游戲。

    活動(dòng)一:分果汁

    活動(dòng)功能:

    鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專(zhuān)注力。

    活動(dòng)材料:

    果汁,一個(gè)裝果汁的大瓶子,兩個(gè)大杯子,一個(gè)小杯子(兒童用)

    活動(dòng)過(guò)程:

    1、家長(zhǎng)拿出一瓶果汁,請(qǐng)幼兒將它分給一家人喝。

    2、家長(zhǎng)拿出一家人的杯子,家長(zhǎng)用大杯子,幼兒用小杯子,請(qǐng)幼兒將瓶子里的果汁倒到杯子里。

    3、幼兒獨(dú)立操作,注意從大到小,增加難度。

    4、倒好以后,請(qǐng)幼兒小心地把果汁端給家長(zhǎng)。

    提示:當(dāng)幼兒不小心將果汁灑出來(lái)了,不要責(zé)怪幼兒,要繼續(xù)鼓勵(lì)他。

    活動(dòng)二:大杯子小瓶子1

    活動(dòng)功能:鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專(zhuān)注力。

    活動(dòng)材料:

    一杯水,一個(gè)礦泉水瓶,一個(gè)保鮮袋,一把剪刀游戲過(guò)程:

    1、家長(zhǎng)拿出游戲用的材料,一一介紹給幼兒。

    2、家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里,倒的過(guò)程中不能灑出水來(lái)。

    3、家長(zhǎng)提示幼兒可以借助提供的材料組合來(lái)幫助完成任務(wù)。

    提示:杯子的口徑要稍稍大一點(diǎn),當(dāng)不借助工具時(shí),直接倒容易灑出來(lái)。這個(gè)游戲可以玩很多次,家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒嘗試多種道具,當(dāng)幼兒想拿身邊的其他材料幫助時(shí),也可以。

    活動(dòng)三:大杯子小瓶子2

    活動(dòng)功能:

    鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專(zhuān)注力。

    活動(dòng)材料:

    一杯水,一個(gè)礦泉水瓶,一把剪刀,一張硬殼紙,膠帶

    活動(dòng)過(guò)程:

    1、家長(zhǎng)拿出游戲用的材料,一一介紹給幼兒。

    2、家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里,倒的過(guò)程中不能灑出水來(lái)。

    3、家長(zhǎng)提示幼兒可以借助提供的材料組合來(lái)幫助完成任務(wù)。

    提示:杯子的口徑要稍稍大一點(diǎn),當(dāng)不借助工具時(shí),直接倒容易灑出來(lái)。這個(gè)游戲可以玩很多次,家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒嘗試多種道具,當(dāng)幼兒想拿身邊的其他材料幫助時(shí),也可以。

    活動(dòng)四:倒豆子

    活動(dòng)功能:鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專(zhuān)注力。

    活動(dòng)材料:

    各種大小的容器(杯子、碗),豆子

    活動(dòng)過(guò)程:

    1、家長(zhǎng)拿出口徑大小有差別的幾種容器。

    2、家長(zhǎng)示范將豆子從口徑較大的容器倒到口徑較小的容器里。

    3、幼兒獨(dú)立操作,注意容器的口徑從大到小,增加難度。

    提示:當(dāng)幼兒不小心將豆子撒出來(lái)了,不要責(zé)怪幼兒,要繼續(xù)鼓勵(lì)他。

    活動(dòng)五:運(yùn)大米

    活動(dòng)功能:

    鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專(zhuān)注力。

    活動(dòng)材料:

    各種大小的容器(杯子、碗),大米

    活動(dòng)過(guò)程:

    1、家長(zhǎng)拿出口徑大小有差別的5種容器,并標(biāo)上1、2、3、4、5,1號(hào)口徑,5號(hào)最小。

    2、家長(zhǎng)示范將大米從口徑較大的1號(hào)容器倒到口徑較小2號(hào)容器里。

    3、幼兒獨(dú)立操作,將大米從1號(hào)容器依次倒到5號(hào)容器中。

    提示:當(dāng)幼兒不小心將大米撒出來(lái)了,不要責(zé)怪幼兒,要繼續(xù)鼓勵(lì)他。

    活動(dòng)六:小小運(yùn)水工

    活動(dòng)功能:

    鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專(zhuān)注力,增強(qiáng)合作意識(shí)。

    活動(dòng)材料:

    每組一個(gè)量杯,每組三個(gè)一樣大小的杯子

    活動(dòng)過(guò)程:

    1、以家庭為單位來(lái)進(jìn)行游戲,每個(gè)家庭爸爸媽媽孩子都要參加。

    2、每個(gè)人將滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水倒到第二個(gè)杯子,再?gòu)牡诙€(gè)杯子倒到第三個(gè)杯子里,最后倒到量杯中。

    3、最后比較量杯中水的多少,最多的獲勝。

    提示:當(dāng)幼兒不小心將水灑出來(lái)了,不要責(zé)怪幼兒,要繼續(xù)鼓勵(lì)他。

    幼兒園大型親子活動(dòng)方案5

    一、活動(dòng)目標(biāo)

    1、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

    2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛(ài),增加、母女之間的深厚感情。

    3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

    2、每人畫(huà)一張表達(dá)自己心愿的畫(huà),張貼到展板上。

    3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)和做一件有意義的事。

    4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

    三、活動(dòng)過(guò)程

    1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事,并帶一張母女或的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)

    2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話(huà)題

    (2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

    (3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》

    3、(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,走紅地毯

    (2)進(jìn)入班級(jí),評(píng)選最相像的或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀

    (3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片

    (4)我給媽媽唱首歌

    (5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

    (6)送禮物,結(jié)束愉快的活動(dòng)

    四、活動(dòng)結(jié)束

    1、評(píng)價(jià)

    2、總結(jié)

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