二月初二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
在迎接農(nóng)歷二月初二，“龍?zhí)ь^”之際，在象征春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻。王坊幼兒園欲開(kāi)展“二月二龍?zhí)ь^，民間大廟會(huì)”活動(dòng)，廟會(huì)作為國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，最古老的傳統(tǒng)民俗文化活動(dòng)，在每一年為千家萬(wàn)戶送去新年的祝福和祝愿。讓幼兒親身感受我國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，傳承中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
因此王坊幼兒園誠(chéng)摯邀請(qǐng)您一起來(lái)參加我們精彩的的大廟會(huì)。我們的大廟會(huì)有好玩的民間游戲、舌尖上的美食在等著大家哦！
廟會(huì)時(shí)間
20__年3月4日13：00—16：00
廟會(huì)地點(diǎn)
王坊幼兒園戶外場(chǎng)地
活動(dòng)流程
開(kāi)場(chǎng)表演
主持人介紹活動(dòng)
逛廟會(huì)
溫馨提示
各位家長(zhǎng)請(qǐng)將電動(dòng)車、汽車等交通工具有序停放在門(mén)口兩側(cè)，以免發(fā)生交通堵塞。
活動(dòng)開(kāi)始請(qǐng)家長(zhǎng)保持秩序，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，為我們的孩子做榜樣。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，請(qǐng)大家按要求有序退場(chǎng)，不要相互擁擠。
二月初二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案設(shè)計(jì)【篇2】
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月10日（二月二）下午兩點(diǎn)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
榮溪園社區(qū)居委會(huì)
三、活動(dòng)主題：
公益從頭開(kāi)始
四、參加人員：
榮溪園社區(qū)60歲及以上的老人，孤寡老人，殘疾人；理發(fā)師
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、征集志愿者
征集榮溪園自愿參加此次活動(dòng)的老人和發(fā)型師志愿者，前往所在社區(qū)報(bào)名。
2、進(jìn)行理發(fā)剪發(fā)
老人們按照順序排隊(duì)理發(fā)，理發(fā)師志愿者為老人進(jìn)行理發(fā)，選擇理平頭或者寸頭；行動(dòng)不便的老人或者殘疾人，本社區(qū)推出上門(mén)服務(wù)的理發(fā)師志愿者，幫助其理發(fā)。
3、新發(fā)型拍照留念
對(duì)理發(fā)完成的'老人們拍照留念，作為“二月二龍?zhí)ь^”活動(dòng)的紀(jì)念。
六、活動(dòng)目的：以中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗為契機(jī)，將民族習(xí)俗與現(xiàn)代生活相結(jié)合，鼓勵(lì)大家熱愛(ài)生活，勤奮工作。同時(shí)，通過(guò)此次活動(dòng)能帶動(dòng)大家熱愛(ài)公益，積極參與公益事業(yè)中來(lái)，積極營(yíng)造良好的公益氛圍。此外，鼓勵(lì)大家在平凡工作中樂(lè)于創(chuàng)新，為榮溪園建設(shè)出一份力。
七、活動(dòng)要求：
1、本次活動(dòng)本著志愿的原則，各成員應(yīng)精心組織，積極做好相關(guān)宣傳、安全保障和協(xié)調(diào)工作。
2、活動(dòng)中所需的理發(fā)器材，均為社區(qū)提供，請(qǐng)妥善帶保管相關(guān)器械。
附錄：
活動(dòng)所需物品明細(xì)：理發(fā)器材、洗發(fā)水、毛巾、相機(jī)。
二月初二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案設(shè)計(jì)【篇3】
東新社區(qū)以五一社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)為紐帶，以融洽鄰里情為目的，大力開(kāi)展群眾性社區(qū)聯(lián)誼文化活動(dòng)。為確保做好此項(xiàng)工作，社區(qū)特制訂如下工作計(jì)劃：
一、構(gòu)筑載體創(chuàng)亮點(diǎn)
社區(qū)將邀請(qǐng)駐區(qū)的單位代表、臨街商戶來(lái)參加社區(qū)鄰里聯(lián)誼活動(dòng)，使社區(qū)內(nèi)的單位和居民實(shí)現(xiàn)資料共享、共駐共建、互相支持、和諧相處。
二、工作方法
按照街道辦事處的工作，緊密聯(lián)系社區(qū)初建，因地制宜，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作，以豐富多彩的社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)為依托，從不同角度合力推進(jìn)社區(qū)鄰里之間的和諧、融洽。
三、開(kāi)展活動(dòng)、搭建平臺(tái)促交流。
充分發(fā)揮社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)工作小組、文化宣傳隊(duì)、駐街單位文藝團(tuán)體的作用，并結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)和國(guó)家重大節(jié)日，適時(shí)地組織開(kāi)展社區(qū)聯(lián)誼文化活動(dòng)。
１、舉辦家庭文化展演、風(fēng)采展示
為豐富社區(qū)居民群眾精神文化生活，增進(jìn)社區(qū)鄰里感情關(guān)系，展現(xiàn)社區(qū)居民精神面貌。營(yíng)造創(chuàng)建文明城市和諧、向上的氛圍，舉辦社區(qū)文化聯(lián)誼活動(dòng)。由社區(qū)組織居民參與的社區(qū)鄰里文化聯(lián)誼活動(dòng)，帶動(dòng)社區(qū)創(chuàng)建文明城市活動(dòng)的高潮。
通過(guò)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)形式多樣的文藝表演，居民娛樂(lè)活動(dòng)，帶動(dòng)社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作，和社區(qū)文化展示，形成社區(qū)的和諧、積極、向上的文化氛圍。
２、開(kāi)展喜迎五一聯(lián)誼活動(dòng)
社區(qū)計(jì)劃在今年的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，組織社區(qū)干部和轄區(qū)鄰里互助積極分子進(jìn)行五一聯(lián)誼活動(dòng)。通過(guò)此次促進(jìn)居民健身運(yùn)動(dòng)，活躍居民業(yè)余生活，健身強(qiáng)體，增進(jìn)居民間的相互了解，提高社區(qū)的凝聚力和滲透力，進(jìn)一步宣傳黨和政府建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的方針政策，進(jìn)一步激勵(lì)廣大居民參加聯(lián)誼活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，真正發(fā)揮社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)應(yīng)有的`作用。
３、開(kāi)展鄰里聯(lián)誼運(yùn)動(dòng)會(huì)
組織舉辦鄰里趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、新春聯(lián)誼會(huì)等多種形式來(lái)宣傳家庭文化，弘揚(yáng)文明新風(fēng)和精神風(fēng)貌，活動(dòng)旨在重建鄰里和睦相處、鄰里關(guān)系等，增加溝通交流機(jī)會(huì)，構(gòu)建和睦鄰里關(guān)系。
４、開(kāi)展社區(qū)鄰里退休老年才藝秀
社區(qū)計(jì)劃在九九重陽(yáng)節(jié)組織轄區(qū)內(nèi)退休老年人開(kāi)展一次才藝展示，把社區(qū)有才藝、有興趣愛(ài)好的老年人組織起來(lái)，為他們提供一次才藝展示的平臺(tái)，做到社區(qū)老年人老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所為，真正發(fā)揮好社區(qū)老年人這一不可忽視的社區(qū)聯(lián)誼建設(shè)的重要力量。
四、加強(qiáng)引導(dǎo)生活質(zhì)量
引導(dǎo)居民圍繞創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明市民，大力實(shí)施社區(qū)鄰里聯(lián)誼行動(dòng)，為和諧家庭建設(shè)奠定思想文化教育基礎(chǔ)。陶冶情操，愉悅身心，提高家庭生活質(zhì)量。創(chuàng)建社區(qū)精神文明建設(shè)新氛圍。
二月初二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案設(shè)計(jì)【篇4】
中國(guó)農(nóng)歷的二月初二被稱為“春耕節(jié)”、“農(nóng)事節(jié)”、“春龍節(jié)”，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。二月二龍?zhí)ь^，民間流傳著很多習(xí)俗和諺語(yǔ)?；ㄆ牌庞變簣@的小朋友們，將用他們獨(dú)特的方式來(lái)慶祝這一傳統(tǒng)節(jié)日。
時(shí)間：
農(nóng)歷二月初二下午5：10分入場(chǎng)，5：20準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始
地點(diǎn)：
花婆婆幼兒園南院
活動(dòng)一：唱歌謠——慶農(nóng)耕
二月二，龍?zhí)ь^，大家小戶使耕牛
二月二，龍?zhí)ь^，大倉(cāng)滿，小倉(cāng)流
二月二，龍?zhí)ь^，蝎子蜈蚣都露頭。
二月二，龍?zhí)ь^
天子耕地臣趕牛
正宮娘娘來(lái)送飯
當(dāng)朝大臣把種丟
春耕夏耘率天下
五谷豐登太平秋
活動(dòng)二：吃龍須——順順溜溜，順心如意
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日會(huì)與美食相伴，就像我們春節(jié)必須要吃餃子那二月二這天呢也是有傳統(tǒng)的美食的，晚飯會(huì)有好吃的龍須面，有“順順溜溜、順心如意”的美好寓意。
活動(dòng)三：聽(tīng)故事——二月二，龍?zhí)ь^，金豆開(kāi)花，五谷豐登
在古代還有一個(gè)這樣的神話傳說(shuō)，說(shuō)武則天當(dāng)上皇帝，惹惱了玉皇大帝，傳諭四海龍王，三年內(nèi)不得向人間降雨。不久，司管天河的龍王聽(tīng)見(jiàn)民間人家的哭聲，看見(jiàn)餓死人的慘景，擔(dān)心人間生路斷絕，便違抗玉帝的旨意，為人間降了一次雨。玉帝得知，把龍王打下凡間，壓在一座大山下受罪，山上立碑：“龍王降雨犯天規(guī)，當(dāng)受人間千秋罪；要想重登靈霄閣，除非金豆開(kāi)花時(shí)?！比藗?yōu)榱苏三埻?，到處找開(kāi)花的金豆。到次年農(nóng)歷二月初二，人們正在翻曬玉米種子時(shí)，想到這玉米就像金豆，炒一炒開(kāi)了花不就是金豆開(kāi)花嗎？于是家家戶戶爆玉米花，并在院子里設(shè)案焚香，供上開(kāi)了花的“金豆”。
龍王抬頭一看，知道百姓救它，便大聲向玉帝喊道：“金豆開(kāi)花了，快放我出去！”玉帝一看人間家家戶戶院里金豆花開(kāi)放，只好傳諭，詔龍王回到天庭，繼續(xù)給人間興云布雨。從此，民間形成習(xí)慣，每到二月初二這一天，就爆玉米花吃。
活動(dòng)四：引田龍——風(fēng)調(diào)雨順又一年
在中國(guó)的北方，農(nóng)民會(huì)在二月二的早晨，去河邊井邊挑水，回到家里祭祀。花婆婆的老師們也會(huì)帶領(lǐng)小朋友到小班打水哦！
活動(dòng)五：跳起來(lái)，舞起來(lái)，龍氣騰騰，迎春龍
屆時(shí)會(huì)有舞龍表演、秧歌表演、歌謠表演，花婆婆幼兒園的老師們、小朋友們和家長(zhǎng)們一起載歌載舞，跳起來(lái)，舞起來(lái)，龍氣騰騰，迎春龍！
歡迎各位家長(zhǎng)，準(zhǔn)時(shí)參加！
二月初二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案設(shè)計(jì)【篇5】
1、活動(dòng)主題：
開(kāi)慧國(guó)際園“二月二，龍?zhí)ь^”民俗親子體驗(yàn)活動(dòng)
2、活動(dòng)時(shí)間：
本周六或下周一待定
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
國(guó)際園廚藝坊、教室
4、活動(dòng)邀約：
積累的名單；西區(qū)部分意向轉(zhuǎn)園家長(zhǎng)；家長(zhǎng)親朋；售樓處名單電話邀約
5、活動(dòng)目的.：
讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)節(jié)日文化；增強(qiáng)家園溝通；對(duì)邀約準(zhǔn)家長(zhǎng)進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
6、活動(dòng)準(zhǔn)備：
a、教師熟悉節(jié)日文化，熟練各關(guān)節(jié)知識(shí)性及教育意義。
b、物料準(zhǔn)備：
（1）、繪本PPT《春龍節(jié)》；剪頭模擬工具；
（2）、蔬菜彩面、香菇肉餡、鲅魚(yú)餡、鮮花等裝盤(pán)素材
（3）、各種糧食種子（盡量找全）用瓷迷你缸存放展區(qū)，上寫(xiě)五谷豐登標(biāo)簽；
7、活動(dòng)流程：
一、繪本故事《春龍節(jié)》
用PPT+人偶（可以做面具）
展示活好的面及打好的蔬菜汁，及水餃餡，其它活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，廚師同步進(jìn)行準(zhǔn)備
二、剃龍頭
孩子互相模擬剪頭
三、奧爾夫音樂(lè)創(chuàng)編《舞龍燈》
各區(qū)奧爾夫教研組長(zhǎng)協(xié)助創(chuàng)編，家長(zhǎng)孩子參與
四、認(rèn)識(shí)農(nóng)作物
展示各類種子，并打印作物的生長(zhǎng)過(guò)程圖片作展示
五、吃龍耳(也稱龍牙）
廚師把準(zhǔn)備好的工具及材料端上來(lái)供孩子和家長(zhǎng)操作，面點(diǎn)師提前包出一部分，節(jié)約時(shí)間，最后吃的時(shí)候分盤(pán)裝飾，用果醬和蔬菜活鮮花裝飾盤(pán)子，對(duì)自己成果拍照發(fā)朋友圈再吃。
二月初二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案設(shè)計(jì)【篇6】
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生知道一年中有二十四節(jié)氣，龍?zhí)ь^的日子是農(nóng)歷二月初二。
2、通過(guò)找找相關(guān)資料，知道二月二的日期、習(xí)俗、來(lái)歷、故事、詩(shī)歌等。
3、通過(guò)了解二十四節(jié)氣中驚蟄的含義及與龍?zhí)ь^的關(guān)系，對(duì)二月二有更深一步的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的認(rèn)識(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、初步認(rèn)識(shí)、了解二十四節(jié)氣，并重點(diǎn)掌握節(jié)氣中驚蟄的含義。
問(wèn)：一年有多少個(gè)節(jié)氣？你知道哪些節(jié)氣？（學(xué)生在日歷上自由尋找）
小結(jié)：一年中有二十四節(jié)氣，節(jié)氣的日子以農(nóng)歷為準(zhǔn)，農(nóng)民都是以節(jié)氣為準(zhǔn)種莊稼的。驚蟄是二十四節(jié)氣中的第三個(gè)，是講冬季里不吃不動(dòng)的動(dòng)物，到了天氣暖和時(shí)，漸漸脫離冬眠的狀態(tài)，從昏睡中驚醒過(guò)來(lái)。
二、了解龍?zhí)ь^
中國(guó)民間認(rèn)為，龍是吉祥之物，主管云雨，而農(nóng)歷“二月二”這天是龍欲升天的日子。從節(jié)氣上說(shuō)，農(nóng)歷二月初，正處在“雨水”、“驚蟄”和“春分”之間，我國(guó)很多地方已開(kāi)始進(jìn)入雨季。這是自然規(guī)律，但古人認(rèn)為這是“龍”的功勞。而且，龍?jiān)谥袊?guó)人的心目中有著極高的`地位，不僅是祥瑞之物，更是和風(fēng)化雨的主宰。因此，便有了“二月二，龍?zhí)ь^”之說(shuō)。
農(nóng)歷二月初二，是天上主管云雨的龍王抬頭的日子。據(jù)說(shuō)，冬眠的龍，到了驚蟄前后，被隆隆的雷聲喚醒了，開(kāi)始抬頭。從此以后，雨水會(huì)逐漸增多起來(lái)。因此，這天就叫“春龍節(jié)”。 我國(guó)北方廣泛的流傳著“二月二，龍?zhí)ь^；大倉(cāng)滿，小倉(cāng)流?！钡拿裰V。
三、了解龍?zhí)ь^的由來(lái)與傳說(shuō)四、二月二民間食俗
1、山東食俗――吃料豆、打糧囤（出示課件）
2、其他地方的食俗
吃春餅稱“吃龍鱗”，吃面條名曰“扶龍須”，吃米飯是“吃龍子”
吃餛飩為“吃龍眼”，而吃餃子則叫“吃龍耳”。
五、古詩(shī)誦讀二月二 李商隱
二月二日江上行，東風(fēng)日暖聞吹笙。
花須柳眼各無(wú)賴，紫蝶黃蜂俱有情。
萬(wàn)里憶歸元亮井，三年從事亞夫營(yíng)。
新灘莫悟游人意，耕作風(fēng)檐夜雨聲。
六、總結(jié)
說(shuō)說(shuō)自己家是怎樣過(guò)二月二的？
七、課外拓展
讓爺爺奶奶講一講以前當(dāng)?shù)剡^(guò)二月二的習(xí)俗。
二月初二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案設(shè)計(jì)【篇7】
活動(dòng)背景：
過(guò)龍節(jié)、知龍事、做龍的傳人、傳承龍的精神!中華民族有著5000年的悠久燦爛的文明，像一條巨龍屹立在世界的東方!中華復(fù)興的偉大夢(mèng)想，更需要我們每一個(gè)人努力拼搏!實(shí)驗(yàn)幼兒園以《指南》精神為指導(dǎo)，在學(xué)前教育中融入民俗文化教育，并以民間傳統(tǒng)節(jié)日“二月二”為契機(jī)，舉辦民俗文化體驗(yàn)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:
本周五第二節(jié)課
活動(dòng)地點(diǎn):
各班級(jí)活動(dòng)室
活動(dòng)內(nèi)容：
一、師幼活動(dòng)
1、教師首先了解傳統(tǒng)節(jié)日“二月二”的來(lái)歷，知道過(guò)節(jié)時(shí)的習(xí)俗、習(xí)慣等，結(jié)合“龍”的圖片講給孩子聽(tīng)。
二月二，在北方廣泛流傳著“二月二，龍?zhí)ь^;大倉(cāng)滿，小倉(cāng)流。”的民諺。我們都知道二月二是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，那么你具體的二月二龍?zhí)ь^是什么意思您知道嗎?今天，我們就來(lái)為小朋友介紹二月二龍?zhí)ь^的含義。
二月二又被稱為“春耕節(jié)”、“農(nóng)事節(jié)”、“春龍節(jié)”，是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日。慶?！褒堫^節(jié)”，以示敬龍祈雨，讓老天佑保豐收。你可能會(huì)在二月二這天聽(tīng)到第一聲春雷，農(nóng)民伯伯也在這時(shí)開(kāi)始下地耕種，有了春耕才有秋天的收獲!因?yàn)榇禾煊晁俨庞写河曩F如油的說(shuō)法，二月二這個(gè)祈雨儀式顯得特別重要，同時(shí)，北方地區(qū)在節(jié)日期間有吃豬頭肉、理發(fā)(剪“龍頭”)、祭祀的.習(xí)俗。
2、各年級(jí)的孩子分級(jí)段繪畫(huà)、剪貼、制作“龍”。
3、學(xué)唱《小龍人》
4、舞龍游戲
二、親子活動(dòng)
1、民諺說(shuō)“二月二剃龍頭，一年都有精神頭”!家長(zhǎng)帶孩子去理發(fā)店剃頭，做漂亮的發(fā)型，可在班級(jí)群分享。
2、利用周末時(shí)間到鄉(xiāng)下農(nóng)村去踏青、聽(tīng)春雷、看春雨，看農(nóng)民伯伯耕種土地，知道勞動(dòng)的艱辛、懂得珍惜食物來(lái)之不易。理解“一年之計(jì)在于春天、一生之計(jì)立于幼學(xué)”的意義。了解植物生長(zhǎng)的順序：春生、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏。明白所有的收獲來(lái)之于付出的努力。踏青的照片也可以在班級(jí)群分享喲!
二月初二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案設(shè)計(jì)【篇8】
活動(dòng)目的： 農(nóng)歷二月初二是我國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日“龍頭節(jié)”，又稱“青龍節(jié)”。整個(gè)正月都沉浸在過(guò)年的氣氛之中，直至過(guò)了二月二，年才算過(guò)完了。為了給我們的龍年春節(jié)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，讓孩子們深入了解我們的傳統(tǒng)文化，并熱愛(ài)我們的傳統(tǒng)文化，特舉行此活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
一． 民俗文化展覽
1．前期準(zhǔn)備：2月27日之前以班級(jí)為單位，布置“龍騰瑞氣”民俗文化主題刊板，介紹民俗文化內(nèi)涵，展示學(xué)生假期民俗文化作品和豐富多彩的寒假生活。同時(shí)，班級(jí)準(zhǔn)備1—2名學(xué)生解說(shuō)員，能夠現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行介紹。安排好解說(shuō)員。
2．展區(qū)分類：2月27日將舉行“龍文化”民俗文化展覽活動(dòng)，展區(qū)有：剪紙區(qū) 繪畫(huà)區(qū) 書(shū)法區(qū) 攝影區(qū) 面塑區(qū) 創(chuàng)新作品展示區(qū)、接龍故事展示區(qū)、龍文化手抄報(bào)區(qū)等。
3．展區(qū)布置協(xié)助：王強(qiáng) 桑成佳 孫龍淼
二、民俗文化競(jìng)賽
結(jié)合寒假“小龍人”學(xué)藝內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)將舉行以下活動(dòng)（四項(xiàng)活動(dòng)的參與人不得重復(fù)）：
（一） 時(shí)間安排：2月27日下午2：00低年級(jí)
2月27日下午2：00中高年級(jí)
（二）競(jìng)賽內(nèi)容安排
1、畫(huà)龍點(diǎn)睛?，F(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作帶有“龍”的圖畫(huà)，可以是鉛筆畫(huà)、彩筆畫(huà)、素描畫(huà)等。（畫(huà)紙自帶）
參加人數(shù)：每班5人
活動(dòng)時(shí)間：30分鐘
地點(diǎn)：學(xué)生小餐廳東
獎(jiǎng)項(xiàng)：評(píng)出一二三等獎(jiǎng)
評(píng)委：紀(jì)軍（負(fù)責(zé)比賽的組織、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定及比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生，對(duì)破壞比賽場(chǎng)地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級(jí)要給予減分，確保比賽結(jié)束后場(chǎng)地潔凈。）
百龍競(jìng)秀?？梢允怯眉舻都舫鰩в小褒垺钡膱D案，并為自己的圖畫(huà)命名；亦可以通過(guò)貼、捏塑、拼插、等與龍有關(guān)的一技之長(zhǎng)。
參加人數(shù)： 每班5-10人
活動(dòng)時(shí)間：30分鐘
地點(diǎn)：學(xué)生主餐廳
獎(jiǎng)項(xiàng)：評(píng)出一二三等獎(jiǎng)
評(píng)委：原曉紅 王曉華 于燕超 楊麗紅 林紅色 （負(fù)責(zé)比賽的組織、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定及比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生，對(duì)破壞比賽場(chǎng)地衛(wèi)生及公物的'隊(duì)員、班級(jí)要給予減分，確保比賽結(jié)束后場(chǎng)地潔凈。）
2、飛針串龍?，F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行穿龍尾大賽，材料可以是彩布及一厘米長(zhǎng)的吸管、線、針等。龍尾長(zhǎng)且美觀富有創(chuàng)意者獲勝。
參加人數(shù)：每班5人
活動(dòng)時(shí)間：20分鐘
地點(diǎn)：教師餐廳
獎(jiǎng)項(xiàng)：評(píng)出一二三等獎(jiǎng)
評(píng)委：王欣榮 江愛(ài)玲 段志芳。（負(fù)責(zé)比賽的組織及獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定及比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生，對(duì)破壞比賽場(chǎng)地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級(jí)要給予減分，確保比賽結(jié)束后場(chǎng)地潔凈。）
3、筆走龍蛇?，F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行軟筆書(shū)法展示活動(dòng)，可以書(shū)寫(xiě)龍年對(duì)聯(lián)，也可以書(shū)寫(xiě)不同字體的“龍”字。（低年級(jí)無(wú)“筆走龍蛇”軟筆書(shū)法賽但可申請(qǐng)報(bào)名）
參加人數(shù)：每班3-5人
活動(dòng)時(shí)間：30分鐘
地點(diǎn)：學(xué)生小餐廳西
獎(jiǎng)項(xiàng)：評(píng)出一二三等獎(jiǎng)
評(píng)委：楊君輪 王云玲 于梅香（負(fù)責(zé)比賽的組織、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定及比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生，對(duì)破壞比賽場(chǎng)地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級(jí)要給予減分，確保比賽結(jié)束后場(chǎng)地潔凈。）
三、民俗文化體驗(yàn)
每班邀請(qǐng)1—2組具有一技之長(zhǎng)的民間藝人，要求在某一方面能夠傳承民俗文化特色或有自己的絕活（折、剪、寫(xiě)、塑等等），并能進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示?，F(xiàn)場(chǎng)展示過(guò)程中，每位被邀請(qǐng)的民間藝人將帶領(lǐng)班級(jí)4-6名學(xué)生，邊展示邊指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)。
參加人員： 非競(jìng)賽人員（每班不超過(guò)10人）
活動(dòng)時(shí)間：30分鐘 （中高年級(jí)2月27日下午、低年級(jí)2月27日上午）
地點(diǎn)：文化大廳
組織教師：
二月初二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案設(shè)計(jì)【篇9】
一、活動(dòng)背景
俗話說(shuō)“龍不抬頭，天不下雨”，龍是祥瑞之物，又是和風(fēng)化雨的主宰。農(nóng)歷二月二，人們祈望龍?zhí)ь^興云作雨、滋潤(rùn)萬(wàn)物，素有“二月二剃龍頭”的說(shuō)法。中國(guó)民間普遍認(rèn)為在這一天剃頭，會(huì)使人紅運(yùn)當(dāng)頭、福星高照，因此，民諺說(shuō)“二月二剃龍頭，一年都有精神頭”。
二、活動(dòng)主題
公益從頭開(kāi)始
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年3月21日（周六）上午9：00—11：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
天山公園
五、參加人員
濱湖新區(qū)小朋友（共50名），理發(fā)師若干名
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、征集志愿者
征集濱湖新區(qū)自愿參加此次活動(dòng)的小朋友和發(fā)型師志愿者，前往所在社區(qū)（網(wǎng)格）報(bào)名。
2、造型制作大比拼
每位發(fā)型師限做3—5個(gè)發(fā)型，參與優(yōu)秀發(fā)型評(píng)比。
3、優(yōu)秀造型評(píng)選
現(xiàn)場(chǎng)挑選20名群眾，對(duì)所有發(fā)型師完成后的造型進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選，評(píng)選優(yōu)秀造型獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀志愿者10名。
4、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
七、活動(dòng)目的
以中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗為契機(jī)，將民族習(xí)俗與現(xiàn)代生活相結(jié)合，鼓勵(lì)大家熱愛(ài)生活，勤奮工作。同時(shí)，通過(guò)此次活動(dòng)能帶動(dòng)大家熱愛(ài)公益，積極參與公益事業(yè)中來(lái)，積極營(yíng)造良好的公益氛圍。此外，鼓勵(lì)大家在平凡工作中樂(lè)于創(chuàng)新，為濱湖建設(shè)出一份力。
八、活動(dòng)要求
1、本次活動(dòng)本著志愿的原則，各單位應(yīng)精心組織，積極做好相關(guān)宣傳、安全保障和協(xié)調(diào)工作。
2、活動(dòng)中所需的理發(fā)器材，均為自帶，請(qǐng)妥善帶好相關(guān)器械，其他有主辦方提供。
3、參與的理發(fā)師可攜帶本店的相關(guān)宣傳材料，現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
4、設(shè)計(jì)的造型可以是圖案、文字、符號(hào)等，但必須內(nèi)容健康，積極向上，否則不予評(píng)比。
二月初二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案設(shè)計(jì)【篇10】
活動(dòng)背景：
二月二龍?zhí)ь^由來(lái)：民間傳說(shuō)，每逢農(nóng)歷二月初二，是天上主管云雨的龍王抬頭的日子；從此以后，雨水會(huì)逐漸增多起來(lái)。俗話說(shuō)：“二月二，龍?zhí)ь^，大家小戶使耕牛?！贝藭r(shí)，陽(yáng)氣回升，大地解凍，春耕將始，正是運(yùn)糞備耕之際。
習(xí)俗：理發(fā)，吃煎餅，戴“龍鳳尾”
活動(dòng)介紹：
活動(dòng)主題：
二月二龍?zhí)ь^，賞美景剪龍頭
活動(dòng)對(duì)象：
新老客戶
活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月21日（農(nóng)歷二月初二）
舉辦場(chǎng)地：
商展廣場(chǎng)/項(xiàng)目展示廳
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此次活動(dòng)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行宣傳，收集目標(biāo)潛在客戶資源，為產(chǎn)品銷售奠定基礎(chǔ)。
2、加深與客戶之間的交流，為增強(qiáng)客戶粘性奠定基礎(chǔ)。
3、提升品牌知名度，使品牌深入人心。
4、此次活動(dòng)將為品牌開(kāi)展系列活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)，使整體活動(dòng)具有持續(xù)性和延續(xù)性。
5、突出項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)和品牌文化。
6、在行業(yè)和社會(huì)中間產(chǎn)生巨大影響力，塑造企業(yè)品牌，擴(kuò)大企業(yè)銷售市場(chǎng)份額。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、凡是在活動(dòng)當(dāng)天到訪客戶，登記留存信息，可以免費(fèi)獲得理發(fā)券一張，憑券可以免費(fèi)理龍頭一次。
2、理發(fā)券內(nèi)含有刮獎(jiǎng)區(qū)，可以刮獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)取禮品3、摸龍頭，集好運(yùn)，驅(qū)蚊蟲(chóng)
4、實(shí)拍造型，網(wǎng)絡(luò)同傳，選取最酷造型，獲得購(gòu)物大獎(jiǎng)。
活動(dòng)策略：
1、發(fā)放理發(fā)券時(shí)，將含有獎(jiǎng)品的理發(fā)券預(yù)留出來(lái)發(fā)放給老客戶或意向客戶，非意向客戶僅有少數(shù)獲得獎(jiǎng)品即可。
2、實(shí)拍造型網(wǎng)絡(luò)同傳，采用實(shí)時(shí)上傳形式，可以聚攏人氣，挽留住在談客戶，讓客戶盡量的在店內(nèi)停留更長(zhǎng)時(shí)間。
3、選取最酷造型，每小時(shí)選取出兩位，發(fā)放購(gòu)物折扣大獎(jiǎng)，預(yù)留給已經(jīng)簽單的.客戶，維系客戶滿意，同時(shí)也能帶動(dòng)簽單，給予客戶壓力，迫使他簽單。
4、摸龍頭，驅(qū)蚊蟲(chóng)，集好運(yùn)，將龍頭造型裝飾于3米高處，顧客原地起跳摸龍頭，可以集好運(yùn)，并獲得禮品一份。
注釋：
舉行活動(dòng)期間應(yīng)注意防范用電安全，專業(yè)設(shè)備由專人看護(hù)，并備有緊急醫(yī)護(hù)用品，預(yù)防摸龍頭時(shí)的扭傷救治。為防止人員過(guò)多擁擠發(fā)生意外，應(yīng)配置安保人員維持秩序。讓活動(dòng)有序進(jìn)行。
二月初二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案設(shè)計(jì)【篇11】
一、活動(dòng)主題：
龍?zhí)ь^，開(kāi)好頭
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月3日
三、活動(dòng)對(duì)象：
__電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
__電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦公樓前
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、前期做好宣傳工作，提高學(xué)生的積極性，積極參加活動(dòng)
2、由宣傳部做好宣傳，通過(guò)廣播、板報(bào)、海報(bào)形式做好宣傳。
3、由主席團(tuán)分配好各部的工作。
4、準(zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)天所需要的東西。
5、邀請(qǐng)學(xué)校各導(dǎo)參與活動(dòng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、于3月3日中午，把展板放在辦公樓前，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為活動(dòng)提起第一個(gè)字。
2、宣布活動(dòng)開(kāi)始，讓參與者為抬頭龍畫(huà)上龍鱗。
3、由學(xué)生會(huì)成員維持好活動(dòng)的次序。
4、做好收尾工作，保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
5、活動(dòng)中在龍鱗上簽字，需要用毛筆（勿忘傳統(tǒng)文化）
七、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)期間保持好次序和衛(wèi)生。
2、活動(dòng)期間做好活動(dòng)介紹，讓更多的人參與其中。
3、提示勿忘中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日勿丟中國(guó)書(shū)法。
4、做好活動(dòng)總結(jié)。
二月初二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案設(shè)計(jì)【篇12】
活動(dòng)目的： 農(nóng)歷二月初二是我國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日“龍頭節(jié)”，又稱“青龍節(jié)”。整個(gè)正月都沉浸在過(guò)年的氣氛之中，直至過(guò)了二月二，年才算過(guò)完了。為了給我們的龍年春節(jié)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，讓孩子們深入了解我們的`傳統(tǒng)文化，并熱愛(ài)我們的傳統(tǒng)文化，特舉行此活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
一． 民俗文化展覽
1．前期準(zhǔn)備：2月27日之前以班級(jí)為單位，布置“龍騰瑞氣”民俗文化主題刊板，介紹民俗文化內(nèi)涵，展示學(xué)生假期民俗文化作品和豐富多彩的寒假生活。同時(shí)，班級(jí)準(zhǔn)備1—2名學(xué)生解說(shuō)員，能夠現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行介紹。安排好解說(shuō)員。
2．展區(qū)分類：2月27日將舉行“龍文化”民俗文化展覽活動(dòng)，展區(qū)有：剪紙區(qū) 繪畫(huà)區(qū) 書(shū)法區(qū) 攝影區(qū) 面塑區(qū) 創(chuàng)新作品展示區(qū)、接龍故事展示區(qū)、龍文化手抄報(bào)區(qū)等。
3．展區(qū)布置協(xié)助：王強(qiáng) 桑成佳 孫龍淼
二、民俗文化競(jìng)賽
結(jié)合寒假“小龍人”學(xué)藝內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)將舉行以下活動(dòng)（四項(xiàng)活動(dòng)的參與人不得重復(fù)）：
（一） 時(shí)間安排：2月27日下午2：00低年級(jí)
2月27日下午2：00中高年級(jí)
（二）競(jìng)賽內(nèi)容安排
1、畫(huà)龍點(diǎn)睛?，F(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作帶有“龍”的圖畫(huà)，可以是鉛筆畫(huà)、彩筆畫(huà)、素描畫(huà)等。（畫(huà)紙自帶）
參加人數(shù)：每班5人
活動(dòng)時(shí)間：30分鐘
地點(diǎn)：學(xué)生小餐廳東
獎(jiǎng)項(xiàng)：評(píng)出一二三等獎(jiǎng)
評(píng)委：紀(jì)軍（負(fù)責(zé)比賽的組織、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定及比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生，對(duì)破壞比賽場(chǎng)地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級(jí)要給予減分，確保比賽結(jié)束后場(chǎng)地潔凈。）
百龍競(jìng)秀。可以是用剪刀剪出帶有“龍”的圖案，并為自己的圖畫(huà)命名；亦可以通過(guò)貼、捏塑、拼插、等與龍有關(guān)的一技之長(zhǎng)。
參加人數(shù)： 每班5-10人
活動(dòng)時(shí)間：30分鐘
地點(diǎn)：學(xué)生主餐廳
獎(jiǎng)項(xiàng)：評(píng)出一二三等獎(jiǎng)
評(píng)委：原曉紅 王曉華 于燕超 楊麗紅 林紅色 （負(fù)責(zé)比賽的組織、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定及比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生，對(duì)破壞比賽場(chǎng)地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級(jí)要給予減分，確保比賽結(jié)束后場(chǎng)地潔凈。）
2、飛針串龍?，F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行穿龍尾大賽，材料可以是彩布及一厘米長(zhǎng)的吸管、線、針等。龍尾長(zhǎng)且美觀富有創(chuàng)意者獲勝。
參加人數(shù)：每班5人
活動(dòng)時(shí)間：20分鐘
地點(diǎn)：教師餐廳
獎(jiǎng)項(xiàng)：評(píng)出一二三等獎(jiǎng)
評(píng)委：王欣榮 江愛(ài)玲 段志芳。（負(fù)責(zé)比賽的組織及獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定及比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生，對(duì)破壞比賽場(chǎng)地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級(jí)要給予減分，確保比賽結(jié)束后場(chǎng)地潔凈。）
3、筆走龍蛇?，F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行軟筆書(shū)法展示活動(dòng)，可以書(shū)寫(xiě)龍年對(duì)聯(lián)，也可以書(shū)寫(xiě)不同字體的“龍”字。（低年級(jí)無(wú)“筆走龍蛇”軟筆書(shū)法賽但可申請(qǐng)報(bào)名）
參加人數(shù)：每班3-5人
活動(dòng)時(shí)間：30分鐘
地點(diǎn)：學(xué)生小餐廳西
獎(jiǎng)項(xiàng)：評(píng)出一二三等獎(jiǎng)
評(píng)委：楊君輪 王云玲 于梅香（負(fù)責(zé)比賽的組織、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定及比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生，對(duì)破壞比賽場(chǎng)地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級(jí)要給予減分，確保比賽結(jié)束后場(chǎng)地潔凈。）
三、民俗文化體驗(yàn)
每班邀請(qǐng)1—2組具有一技之長(zhǎng)的民間藝人，要求在某一方面能夠傳承民俗文化特色或有自己的絕活（折、剪、寫(xiě)、塑等等），并能進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示?，F(xiàn)場(chǎng)展示過(guò)程中，每位被邀請(qǐng)的民間藝人將帶領(lǐng)班級(jí)4-6名學(xué)生，邊展示邊指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)。
參加人員： 非競(jìng)賽人員（每班不超過(guò)10人）
活動(dòng)時(shí)間：30分鐘 （中高年級(jí)2月27日下午、低年級(jí)2月27日上午）
地點(diǎn)：文化大廳
組織教師： 鄒萍萍 宋彩燕 馬駿
二月初二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案設(shè)計(jì)【篇13】
目的：
1.讓幼兒了解吃蝎豆的來(lái)歷，知道這是一種風(fēng)俗習(xí)慣。
2.了解蝎豆的炒制方法。
準(zhǔn)備：
炒制好的蝎豆：糖豆、咸豆、面棋豆等。
過(guò)程：
1.讓幼兒了解二月二吃蝎豆的習(xí)俗及其它風(fēng)俗。老師把炒好的豆子分給幼兒，讓幼兒嘗一嘗，說(shuō)一說(shuō)：這些豆子是什么味道的？誰(shuí)知道農(nóng)歷二月初二吃的豆子，叫什么名字？（蝎豆。春龍節(jié)，在黃河口一帶，老百姓
有吃“蝎豆”的習(xí)俗，據(jù)說(shuō)，吃了蝎豆一年不被蝎子蟄。正月末開(kāi)始泡豆子，二月初開(kāi)始爆炒，這叫“蝎豆”或“蝎子爪”。）
除了吃蝎豆外，還有什么習(xí)俗？（二月二這一天，黃河口一帶的婦女不做針線活。）
2.老師講傳說(shuō)、故事，讓幼兒了解吃蝎豆的來(lái)歷（故事附后）
(1)傳說(shuō)中的玉皇大帝是怎樣懲治武則天的？
(2)誰(shuí)救了人間的百姓？玉皇大帝又是怎樣懲治玉龍的？
(3)老百姓想什么辦法幫助玉龍上天的？
3.了解蝎豆的炒制方法：小朋友，蝎豆好吃嗎？知道人們是怎樣炒制的嗎？（今天的蝎豆，人們一般都是用黃豆炒制的。有的炒豆放上糖，香甜可口；有的把豆放在鹽水里泡過(guò)炒，別有滋味；還有的把面棋和蝎豆、玉米和蝎豆一起爆炒等。）
4.要求幼兒讓家長(zhǎng)幫助炒制各種口味的.蝎豆，品嘗自己勞動(dòng)的成果，體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)。
二月初二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案設(shè)計(jì)【篇14】
活動(dòng)主題：
“二月二龍?zhí)ь^”尋訪古鎮(zhèn)
活動(dòng)時(shí)間：
20__年__月__日(二月初二)、__日兩天
活動(dòng)安排：
一、__月__日。
上午9:30祥福公司集中出發(fā)，抵閩東烏鎮(zhèn)一一雙溪，游千年古鎮(zhèn)。
下午2:00,赴，夜賞燈會(huì)，觀線獅鐵枝，品風(fēng)味茶點(diǎn)。
二、__月__日。
游“天下第一山”、“道教三十六洞天”之首一一支提山，訪古剎洞天，覓心底幽靜。
下午返程，交流旅程心得。
特別說(shuō)明：經(jīng)本年度首個(gè)讀書(shū)會(huì)商討決定在每月一主題活動(dòng)等閑人都必須人人動(dòng)筆寫(xiě)文字。(這可有點(diǎn)懷少年時(shí)期的舊啊，老師宣布去春游大家都高興，一聽(tīng)說(shuō)回來(lái)要寫(xiě)作文頭痛哈。)
活動(dòng)車輛：
自駕。
活動(dòng)費(fèi)用：
預(yù)收300元/人。
活動(dòng)人員：
等閑茶友會(huì)成員13人，另外特邀人員若干。有興趣參與活動(dòng)的朋友，近日向會(huì)長(zhǎng)退思提出，以便于安排。周五之前確定具體人數(shù)。
活動(dòng)要求：
統(tǒng)一行動(dòng)，安全至上。
二月初二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案設(shè)計(jì)【篇15】
為大力發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè)，開(kāi)發(fā)具有民俗文化特色的旅游節(jié)慶品牌，增強(qiáng)全縣旅游競(jìng)爭(zhēng)力，全面提升旅游的知名度和美譽(yù)度?，F(xiàn)定于x月21日在__縣舉辦"x年第二屆"龍?zhí)ь^節(jié)"活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
x年x月21日9：00-18：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)
__縣鄉(xiāng)街圩、__縣灣
三、活動(dòng)主題
x年第二屆"龍?zhí)ь^節(jié)"
四、活動(dòng)主辦、協(xié)辦、承辦單位
主辦單位：縣委員會(huì)、__縣人民政府
承辦單位：__縣委宣傳部
__縣文化體育局
__縣旅游事業(yè)局
__縣__鄉(xiāng)人民政府
旅游發(fā)展有限責(zé)任公司
五、活動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)
總協(xié)調(diào)：__縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)、副縣長(zhǎng)
具體協(xié)調(diào)：__縣政府辦公室副主任
__縣委宣傳部副部長(zhǎng)
__縣文體局局長(zhǎng)
__縣旅游局局長(zhǎng)
旅游公司董事長(zhǎng)
頭鄉(xiāng)副書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)
成員：生縣公安局副局長(zhǎng)
__縣文體局副局長(zhǎng)
__縣旅游局副局長(zhǎng)
__縣文體局紀(jì)檢組長(zhǎng)
__縣旅游局主任科員
旅游公司副總經(jīng)理
x鄉(xiāng)紀(jì)委書(shū)記
x鄉(xiāng)組織委員
x鄉(xiāng)派出所教導(dǎo)員
旅游公司干部
具體參與的工作人員從縣公安局、縣文體局、縣旅游局、__鄉(xiāng)、__公司抽調(diào)。
主要工作職責(zé)：
1、縣委宣傳部負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道并聯(lián)系相關(guān)媒體參與宣傳報(bào)道。
2、縣公安局負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的.安全檢查，預(yù)防和處置各種突發(fā)性事件，保證參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及群眾的人身安全，確保節(jié)慶活動(dòng)順利進(jìn)行;以及負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的交通疏導(dǎo)和引導(dǎo)車輛停放。
3、縣文體局負(fù)責(zé)活動(dòng)總策劃;負(fù)責(zé)撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)講話稿等相關(guān)書(shū)面材料;負(fù)責(zé)對(duì)各個(gè)演出節(jié)目的編排、演出進(jìn)行技術(shù)性指導(dǎo)，并組織相關(guān)人員參加演出活動(dòng)。
4、縣旅游局負(fù)責(zé)編制活動(dòng)宣傳小冊(cè)子，并在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料;負(fù)責(zé)對(duì)來(lái)訪媒體進(jìn)行旅游宣傳;負(fù)責(zé)制訂和實(shí)施活動(dòng)工作方案，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，做好組織工作，為外地客商旅游觀光創(chuàng)造良好條件。
5、__鄉(xiāng)配合縣公安局做好安全維 穩(wěn)工作;負(fù)責(zé)重點(diǎn)區(qū)域及地段的環(huán)境衛(wèi)生整治;負(fù)責(zé)向縣政府申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，為節(jié)慶活動(dòng)提供經(jīng)費(fèi)保障;負(fù)責(zé)聯(lián)系供電供水單位將水電引至活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);負(fù)責(zé)參展商品質(zhì)量監(jiān)控;負(fù)責(zé)組織當(dāng)?shù)厝藛T參與相關(guān)活動(dòng)和組織群眾到現(xiàn)場(chǎng)觀看助興。
6、__公司負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及組織外來(lái)游客參與活動(dòng)，負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳策劃、負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)、制作、張貼、負(fù)責(zé)宣傳條幅的制作和懸掛;負(fù)責(zé)接待外來(lái)游客的旅游。