策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

    | 金成

    為了確保事情或工作扎實(shí)開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面小編帶來(lái)策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案5篇,希望大家喜歡。

    策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

    策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇1

    一、活動(dòng)目的

    為了讓學(xué)生接觸社會(huì),接觸大自然,開闊視野,提高他們的綜合素質(zhì)。

    二、活動(dòng)要求

    1、各班根據(jù)本班實(shí)際情況,自己設(shè)計(jì)一些游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),讓大家了解大自然,發(fā)現(xiàn)大自然的變化。

    (1)、一、二年級(jí),老師可以引導(dǎo)同學(xué)們看看花草樹木有什么變化,引導(dǎo)他們發(fā)揮想象力;春游結(jié)束以后,畫畫自己眼中的春天,以及同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒虻那榫啊.嫯嬕宦捎胊3紙大小的畫紙,每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品。另外還可以進(jìn)行猜謎語(yǔ),唱歌,朗誦古詩(shī)等活動(dòng)。

    (2)、三、四年級(jí)進(jìn)行一定的愛國(guó)主義教育活動(dòng),做一些體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的游戲。同時(shí)觀察春天到來(lái)了,植物、天氣的變化,去尋找春天的特征,在同學(xué)們的畫筆下體現(xiàn)出美麗春天的特征和景象。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品。

    (3)、五、六年級(jí)可以根據(jù)公園內(nèi)的景物現(xiàn)場(chǎng)即興口頭作文表達(dá),抒發(fā)對(duì)祖國(guó)山河的熱愛;還可以進(jìn)行智力問(wèn)答、知識(shí)競(jìng)賽等。活動(dòng)結(jié)束后,每位同學(xué)寫一篇有關(guān)“寫景狀物”的作文,描述春天的景象,以及在公園的所見、所聞,或者是記述根據(jù)所看見的某一現(xiàn)象所聯(lián)想到的社會(huì)問(wèn)題等。

    2、師生可以自行選擇去烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng),如果去進(jìn)行掃墓,同學(xué)們可以自備一些鮮花,向烈士們敬獻(xiàn)鮮花,在掃墓過(guò)程中大家要嚴(yán)肅對(duì)待,按照祭掃程序認(rèn)真完成。

    三、安全要求

    1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長(zhǎng):甄俊健(校長(zhǎng))

    組員:李麗薇(副校長(zhǎng))張松暉(教導(dǎo)主任)張桂卿(副教導(dǎo)主任)馬雪清(副教導(dǎo)主任)歐揚(yáng)(輔導(dǎo)員)梁秀麗(一年級(jí)級(jí)組長(zhǎng))司徒艷娟(二年級(jí)級(jí)組長(zhǎng))黃鳳愛(三年級(jí)級(jí)組長(zhǎng))譚仲愛(四年級(jí)級(jí)組長(zhǎng))黃用霞(五年級(jí)級(jí)組長(zhǎng))謝笑英(六年級(jí)級(jí)組長(zhǎng))

    2、活動(dòng)總指揮:甄俊健、李麗薇、張桂卿、馬雪清、歐揚(yáng)

    聯(lián)絡(luò)員:張松暉

    車輛安排指揮:關(guān)天福、關(guān)永鋒、余國(guó)富、余國(guó)譽(yù)

    4.安全注意事項(xiàng)

    a、請(qǐng)老師務(wù)必落實(shí)安全措施,乘車時(shí)不能伸手或頭往窗外,不能在車上追逐或大聲喧嘩,學(xué)生必須盡可能地坐下,不要站立;學(xué)生離隊(duì)班主任必須掌握。如有突發(fā)事件,班主任首先報(bào)告所屬年級(jí)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員;由安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助處理。

    b、請(qǐng)各班主任根據(jù)少先隊(duì)的需要盡可能安排活動(dòng)的節(jié)目,讓學(xué)生在活動(dòng)期間充分、積極地參與一些有益活動(dòng);教育學(xué)生注重衛(wèi)生,學(xué)會(huì)節(jié)約。

    c、一至三年級(jí)從金山公園回校時(shí)間為下午三點(diǎn),四至六年級(jí)從新昌公園回校時(shí)間為下午四點(diǎn)。

    d、班主任與跟班教師在有突發(fā)事件時(shí)要第一時(shí)間進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)。

    e、有突發(fā)事件,先要積極協(xié)助處理;重大事故要及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

    f、事發(fā)地點(diǎn)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員與班主任首先指揮學(xué)生采取自救措施,并采取措施盡快減少危害的繼續(xù);學(xué)校應(yīng)急小組開展搶救工作,工作小組盡快制定方案,終止危害的發(fā)生。

    四、車輛安排

    上車順序:每班一輛車,從六年級(jí)開始上車。

    策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇2

    全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),用心投身課程改革,堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探索意識(shí)和實(shí)踐潛力為重心的素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念,改善教研方法,優(yōu)化教研模式,用心探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。

    一、工作思路和目標(biāo):

    堅(jiān)持“以研促教強(qiáng)質(zhì)量,培訓(xùn)培養(yǎng)促成長(zhǎng)”的宗旨,圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn),以課程改革為核心,以課堂教學(xué)為主陣地,把課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色。采用多種措施,多種教研形式,致力于課堂教學(xué)的研究,致力于教學(xué)質(zhì)量的提高,致力于學(xué)生的全面發(fā)展,致力于教師的專業(yè)成長(zhǎng),力求教研工作做到“實(shí)、廣、活、新”,得以有效落實(shí)。為此,本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個(gè)方面作好教學(xué)科研工作:

    (一)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性

    教學(xué)科研是學(xué)校的生命線,把科研工作與教師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系,在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等,努力做到以制度為保障,扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作,增強(qiáng)教研工作的針對(duì)性、實(shí)效性,使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。

    1、繼續(xù)堅(jiān)持每周三一個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)活動(dòng),采用座談交流、群眾備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動(dòng)、校本研究等形式開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng),對(duì)教師參加業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行量化考核,并記于教師個(gè)人教研積分。

    2、繼續(xù)堅(jiān)持群眾備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化,教學(xué)資料,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,教學(xué)方法,教具準(zhǔn)備,教學(xué)過(guò)程,作業(yè)設(shè)計(jì),板書設(shè)計(jì),教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計(jì)要在群眾備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識(shí)是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的、潛力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的用心性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等。并堅(jiān)持群眾備課研討制度,真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學(xué)期結(jié)束對(duì)教師的備課量化打分、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

    3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無(wú)準(zhǔn)備上課,無(wú)教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理,繼續(xù)實(shí)行推門聽課對(duì)教師們的教學(xué)狀況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

    4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

    對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)用心性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

    (二)學(xué)、研、培結(jié)合,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。

    強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí),促進(jìn)教師知識(shí)及時(shí)更新,作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng),推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高。

    1、本學(xué)期把教師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,全面熟悉新教材的特點(diǎn),以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在探索、研究、反思、交流、實(shí)踐中,把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

    2、作好校本培訓(xùn)工作,提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的潛力和科研潛力。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋,有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè),終在校內(nèi)構(gòu)成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

    策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇3

    為踴躍疏導(dǎo)全校先生踴躍參與創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐。我校倡議整體先生參加暑期創(chuàng)衛(wèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),具體如下:

    一、活動(dòng)時(shí)間:

    20_年7月——8月

    二、活動(dòng)主題:

    街道愛衛(wèi)生

    三、參加對(duì)象:

    全校先生

    四、活動(dòng)范圍:

    整體先生所在的社區(qū)、活動(dòng)場(chǎng)所。

    五、活動(dòng)內(nèi)容:

    1、“社區(qū)小主人”志愿服務(wù)活動(dòng)。

    (1)先生本人組織在社區(qū)公共區(qū)域、綠化帶、馬路等場(chǎng)所開展衛(wèi)生保潔工作,幫助社區(qū)衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬。

    (2)先生在社區(qū)廣泛開展尊長(zhǎng)敬老、助殘幫困等其他方式的志愿服務(wù)活動(dòng)。

    2、“家庭小老師”活動(dòng)。

    (1)先生利用寒假,廣泛收集、整頓文化衛(wèi)生知識(shí)和瘦弱教育知識(shí),自動(dòng)與父母、長(zhǎng)輩相互監(jiān)督、互相進(jìn)步。

    (2)踴躍鼓勵(lì)先生為父母、長(zhǎng)輩做飯、洗衣、整頓家務(wù),疏導(dǎo)先生從本身做起,養(yǎng)成良好的文化衛(wèi)生習(xí)氣。

    宿愿整體同窗經(jīng)過(guò)本人的舉動(dòng),小手拉大手與長(zhǎng)輩一同為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,提倡文化生活形式作出本人的貢獻(xiàn)。

    真摯地祝愿大家都度過(guò)一個(gè)歡快充實(shí)的寒假!等到開學(xué)到來(lái)時(shí),等到大家在學(xué)校里重逢時(shí),愿你,愿他,愿我,愿咱們每個(gè)人,都帶著體驗(yàn)的收獲,帶著逼真的感動(dòng),帶著燦爛的愁容。

    活動(dòng)總結(jié):

    在社會(huì)實(shí)踐的日子里,同窗們服務(wù)團(tuán)克服種種困難,想群眾所想,急群眾所急,為他們帶去了迫切需求的科技文明,做了很多力所能及的好事、實(shí)事,展示了雙橋小學(xué)先生甘于奉獻(xiàn)、勇于進(jìn)取的良好風(fēng)貌,咱們的真情付出感動(dòng)了鄉(xiāng)內(nèi)外各地的群眾,也博得了他們的廣泛好評(píng)。

    同窗們也在實(shí)踐中開辟了視野,又鍛煉了意志,愈加使先生意識(shí)到了如今學(xué)習(xí)環(huán)境的來(lái)之不易,使隊(duì)員們深受教育。

    經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐使同窗們更多的了解社會(huì),在實(shí)踐中拓寬本人的視野,增長(zhǎng)本人的見識(shí),鍛煉本人的才干,造就本人的耐力,使本人在獨(dú)立自主和為人處事的能力上失去更大的提升。

    策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇4

    一、活動(dòng)目的

    五月鮮花紅似火,外面世界太精彩。中、小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界;為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。查巴奇民族學(xué)校特制定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

    二、活動(dòng)對(duì)象

    3——8年級(jí)全體學(xué)生。

    三、活動(dòng)時(shí)間

    20_年3月初——10月末

    四、活動(dòng)地點(diǎn)

    1、彩虹大街和原公路

    2、學(xué)校苗圃培育基地

    3、學(xué)校良種實(shí)驗(yàn)基地

    五、過(guò)程

    1、從3月開始到11月月末,每月到鄉(xiāng)彩虹大街和原來(lái)公路清掃道路,撿拾垃圾,開展“我讓家鄉(xiāng)美起來(lái)暨爭(zhēng)當(dāng)清潔小衛(wèi)士活動(dòng)”

    組織部門;團(tuán)隊(duì)委、政教處

    2、從5月開始到10月末,到我校操場(chǎng)西面“苗圃基地”和學(xué)校花壇,開展“我為校園育花苗暨種花、栽花 、除草等美化校園活動(dòng)”

    組織部門;團(tuán)隊(duì)委、政教處

    3、從5月中旬到10月末,到我校良種實(shí)驗(yàn)基地,開展“我們也做小農(nóng)民”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

    組織部門:黨支部、成教、團(tuán)隊(duì)委、政教處

    六、活動(dòng)要求

    各班主任認(rèn)真做好學(xué)生的勞動(dòng)、生活安排,讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校統(tǒng)一安排,確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開展,須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,愛護(hù)參觀地的一草一木和公共財(cái)物,要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí),培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng),開展優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀學(xué)員等評(píng)比活動(dòng)。

    備注:在組織學(xué)生參觀過(guò)程中一定要教育孩子服從老師安排,自覺遵守秩序,愛護(hù)文物和公共設(shè)施,并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全,加強(qiáng)學(xué)生的安全管理,確保學(xué)生安全出行,安全返回。

    民族學(xué)校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

    活動(dòng)時(shí)間

    20_年3月初——10月末

    查巴奇民族學(xué)校

    20_年3月

    學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地簡(jiǎn)介

    一、彩虹大街和原來(lái)公路

    彩虹大街和原來(lái)公路是位于我鄉(xiāng)政府所在地中部,學(xué)校門前第二條街 和西邊郵局北邊的兩條主路

    二、學(xué)校苗圃培育基地

    位于我校校園西南角,學(xué)校門口門衛(wèi)后面。

    策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇5

    一、活動(dòng)目的

    五月鮮花紅似火,外面世界太精彩。

    小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界。為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

    永安小學(xué)特舉行本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

    二、活動(dòng)對(duì)象

    六年級(jí)全體學(xué)生。

    三、活動(dòng)時(shí)間

    20_年5月21日下午

    四、活動(dòng)地點(diǎn)

    玻璃集團(tuán)、門臺(tái)中小學(xué)、博文國(guó)際學(xué)校

    五、過(guò)程

    學(xué)生5月21日下午三點(diǎn)在學(xué)校集合。

    首先乘車帶領(lǐng)孩子參觀門臺(tái)中小學(xué),讓他們參觀學(xué)校的校園文化和感受常規(guī)教育。然后參觀博文國(guó)際學(xué)校,品味該校深厚的文化底蘊(yùn),體會(huì)該校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。最后,參觀玻璃集團(tuán),感受科技的力量、感受經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、感受三套馬車對(duì)經(jīng)濟(jì)騰飛的作用。

    六、活動(dòng)要求

    各班主任認(rèn)真做好學(xué)生的參觀、生活安排,讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。

    學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校統(tǒng)一安排,確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開展,須遵守各項(xiàng)規(guī)章,愛護(hù)參觀地的一草一木和公共財(cái)物,要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí),培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。

    加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng),開展優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀學(xué)員等評(píng)比活動(dòng)。

    備注:在組織學(xué)生參觀過(guò)程中一定要教育孩子服從老師安排,自覺遵守秩序,愛護(hù)文物和公共設(shè)施,并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全,加強(qiáng)學(xué)生的安全管理,確保學(xué)生安全出行,安全返回。

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