最新少先隊(duì)活動方案

為確保活動順利開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動方案制定工作，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢?下面小編帶來最新少先隊(duì)活動方案5篇，希望大家喜歡。

最新少先隊(duì)活動方案篇1

一、活動目的

1、讓少先隊(duì)員在社區(qū)中實(shí)施雛鷹行動，激發(fā)少先隊(duì)員積極參加雛鷹達(dá)標(biāo)爭章活動的興趣，提高隊(duì)員勞動能力。

2、讓隊(duì)員懂得熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。

3、培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力。

二、活動準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備工具，了解有關(guān)勞動要求的細(xì)節(jié)。

2、根據(jù)需要，編排小型文娛節(jié)目。

3、編制日常勞動比賽試題。

4、制作勞動小能手小旗、臂章。

三、活動地點(diǎn)

陶辛中心學(xué)校大隊(duì)部

四、活動過程

(一)明確目的 自我評價

1、隊(duì)員集合，履行隊(duì)會儀式。

2、主持人上臺，向少先隊(duì)員提出明確目的。

少先隊(duì)員們，我們偉大的祖國，有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛勞動的良好習(xí)慣，長大為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

3、各小隊(duì)通過各種文娛表演的形式，匯報交流活動前的勞動情況。

⑴第一小隊(duì) 表演形式：快板書

內(nèi)容簡介：我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷，這些舉世文明的四大發(fā)明，每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發(fā)明的。并且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創(chuàng)造著一個又一個輝煌!

⑵第二小隊(duì) 表演形式：童話故事表演

內(nèi)容簡介：學(xué)生表演草莓兔童話故事，說明熱愛勞動的好習(xí)慣要從小培養(yǎng)，不能養(yǎng)成衣來伸手，飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力，爭取自己的事情盡量自己做。

⑶第三小隊(duì) 表演形式：資料展示

內(nèi)容簡介：學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊(duì)員組織的義務(wù)勞動集錦，展示當(dāng)代少先隊(duì)員熱愛勞動的良好風(fēng)尚。

⑷第四小隊(duì) 表演形式：小品

內(nèi)容簡介：我是個熱愛勞動的好孩子，學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表揚(yáng)與鼓勵，激發(fā)隊(duì)員們熱愛的勞動的情感。

(二)走上街頭 為民服務(wù)

1、輔導(dǎo)員明確目的，安排路線，提出安全要求。

2、各小隊(duì)隊(duì)員在評選出的“勞動小能手”帶領(lǐng)下，揮著小旗，走上街頭，在學(xué)校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。

3、在規(guī)定時間內(nèi)，隊(duì)員們安全返回學(xué)校。

(三)交流實(shí)績 形成習(xí)慣

1、中隊(duì)集合，交流各小隊(duì)“勞動”實(shí)績，談?wù)勛约旱膭趧芋w會，感受勞動給自己帶來的快樂。

2、輔導(dǎo)員總結(jié)，肯定隊(duì)員的成績，進(jìn)一步提出希望，明確養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣是每個少先隊(duì)員應(yīng)該具備的美好品質(zhì)，是愛國的具體表現(xiàn)，努力培養(yǎng)隊(duì)員的良好習(xí)慣，提高隊(duì)員的勞動能力。

最新少先隊(duì)活動方案篇2

一、活動目標(biāo)。

為了深入貫徹學(xué)部所倡導(dǎo)的 “快樂群星，快樂少先隊(duì)”活動這一載體的少先隊(duì)活動，幫助學(xué)生感悟生活快樂、體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂，并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂，在活動體驗(yàn)中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)。

二、活動思路。

1. 創(chuàng)設(shè)活動氛圍。

通過創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動氛圍，使學(xué)生在活動中體驗(yàn)快樂、開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2. 培養(yǎng)活動意識。

培養(yǎng)學(xué)生能主動參與意識、合作意識、競爭意識、創(chuàng)新意識，在活動中切身感到活動帶來的快樂。

3. 規(guī)范活動實(shí)施。

在活動實(shí)施過程中，對活動的要求、注意事項(xiàng)、安全等問題應(yīng)加以規(guī)范，使學(xué)生參與活動更具有實(shí)效性。

4. 創(chuàng)設(shè)活動載體。

通過創(chuàng)設(shè)載體活動，促使學(xué)生更加樂意參與。

三、實(shí)施方案。

1.活動氛圍的創(chuàng)設(shè)。

學(xué)生是班級的細(xì)胞,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀、和諧的班級環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶，心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加快樂的成長。

2.活動意識的培養(yǎng)。

通過創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊(duì)”活動，讓學(xué)生都能積極參與，并且能夠在活動中與大家分享快樂，增強(qiáng)學(xué)生合作意識，更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價值觀上得以健康發(fā)展。

3.活動實(shí)施的規(guī)范。

對學(xué)生所參與的活動，務(wù)必要對活動要求、規(guī)則、注意事項(xiàng)、安全問題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動質(zhì)量的基礎(chǔ)上，增進(jìn)學(xué)生規(guī)范意識、公平競爭意識，讓學(xué)生在活動中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。

4.活動載體的創(chuàng)設(shè)。

為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩，新學(xué)期又新增添了部分活動素材，如：中國象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類，還有跳繩、鍵子等活動素材。同時為幫助體驗(yàn)到讀書的快樂，精心創(chuàng)設(shè)了圖書角。

活動載體一：

開展形式多樣的“快樂杯”系列活動。

二年級上學(xué)期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計算能力大賽等多系列活動。

活動載體二：

召開以“快樂群星，快樂少先隊(duì)”為主題的班隊(duì)課。

四、活動效果。

通過一個學(xué)期的活動的開展，學(xué)生在個性、特長上得到了進(jìn)一步提高，學(xué)生能夠在活動感受到快樂，且能與伙伴們分享快樂。改變了從前學(xué)生課余時間無事可做的現(xiàn)狀，展現(xiàn)眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動，不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng)，也使學(xué)業(yè)成績上有了較大程度的提高。

五、活動預(yù)想。

在進(jìn)一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”，提升學(xué)生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“快樂本”系列活動的基礎(chǔ)上，在今后的活動中開展讀書系列活動，文體藝術(shù)系列活動，實(shí)踐體驗(yàn)系列活動。

總之，開展好學(xué)生課外活動是一項(xiàng)教育教學(xué)中的必不可少的工作，我們應(yīng)就此作進(jìn)一步探究和實(shí)踐，堅持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念，使學(xué)生在活動中體驗(yàn)、分享快樂，開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，使課外活動能成為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。

最新少先隊(duì)活動方案篇3

一、指導(dǎo)思想

少先隊(duì)中隊(duì)是隊(duì)員學(xué)習(xí)、活動的主陣地，形成健康的中隊(duì)文化能啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚(yáng)學(xué)生道德，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中，建立“特色中隊(duì)”是建立良好的班級文化有效的途徑。

二、活動目的

建構(gòu)中隊(duì)特色管理模式，促進(jìn)各中隊(duì)自身特色的形成，同時形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣，緊密結(jié)合的一體化模式，為中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員全面發(fā)展搭建豐富的平臺。

三、活動過程

(一)宣傳發(fā)動階段(三月中旬)

創(chuàng)建“特色中隊(duì)”動員會，介紹“特色中隊(duì)”創(chuàng)建活動的目的和意義，介紹特色中隊(duì)的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊(duì)”的創(chuàng)建和活動經(jīng)驗(yàn)。

(二)制定方案階段(三月下旬)

結(jié)合班級自身特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，醞釀活動方案。采取自由申報，于3月31日前交大隊(duì)部，經(jīng)評議后，再進(jìn)行實(shí)施。上報資料：

1、“特色中隊(duì)”名稱、口號。(結(jié)合自身特色，突出中隊(duì)個性)

2、“特色中隊(duì)”創(chuàng)建方案。(注意個性和實(shí)效性結(jié)合)

(三)活動實(shí)施階段(四月上旬—六月上旬)

1、各申報中隊(duì)根據(jù)方案進(jìn)行外觀布置和各項(xiàng)積極準(zhǔn)備。

外觀體現(xiàn)班容班貌，可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地，版面結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，突出童趣，內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”

2、根據(jù)方案設(shè)計開展活動。

(1)活動有計劃，有安全保證方案、有記錄。

(2)做到校內(nèi)和校外活動相結(jié)合;中隊(duì)活動和小隊(duì)活動相結(jié)合;指導(dǎo)活動和自主活動相結(jié)合;個性創(chuàng)建與學(xué)校統(tǒng)一活動相結(jié)合。

(3)整個活動過程應(yīng)緊密圍繞學(xué)校德育活動大方向，符合少年兒童的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，有本中隊(duì)的鮮明特色，總活動彰顯一個“新”字。

(4)注意充分利用學(xué)校宣傳媒體(廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊(duì)輔導(dǎo)員會議等)宣傳、交流中隊(duì)特色活動。

3、大隊(duì)部每月召開特色中隊(duì)活動經(jīng)驗(yàn)交流會(結(jié)合班主任例會)。

四、成果展示階段

1、特色中隊(duì)活動觀摩、中隊(duì)資料展示。

2、梳理特色中隊(duì)管理模式并推廣實(shí)施。

五、總結(jié)表彰階段

1、六月中旬，各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期“特色中隊(duì)”活動成果，做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊(duì)員總結(jié)相結(jié)合，并上交一份“特色中隊(duì)”活動總結(jié)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

2、六月下旬，活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)各中隊(duì)活動情況給特色中隊(duì)授牌。

3、六月底，少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行創(chuàng)建“特色中隊(duì)”學(xué)校活動總結(jié)。

最新少先隊(duì)活動方案篇4

一、活動背景

為深入推動我校德育工作，大力發(fā)掘、培養(yǎng)、宣傳學(xué)生身邊的先進(jìn)典型，用先進(jìn)學(xué)生的先進(jìn)事跡感動同學(xué)，引導(dǎo)全校學(xué)生用真情去發(fā)現(xiàn)“美”，宏揚(yáng)“美”，分享“美”，切實(shí)提升學(xué)校學(xué)生思想道德建設(shè)工作水平。經(jīng)研究，決定展開安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)“最美員”競選活動。

二、評選時間

20_年5月

三、參評對象

一到六年級全體隊(duì)員

四、評選條件

1、“最美少先隊(duì)員”候選人應(yīng)具有以下基本條件：

(1)熱愛少先隊(duì)組織，深入理解、努力實(shí)踐隊(duì)章的要求，積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動，具有作為少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感，在少先隊(duì)組織中發(fā)揮積極的作用。

(2)具有文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、老實(shí)取信、遵紀(jì)遵法、勤儉勤儉、愛惜公物的良好品德。

(3)愛學(xué)習(xí)、善思考、勤實(shí)踐，具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，奮發(fā)讀書，努力學(xué)好各門作業(yè)，積極參加情勢多樣的課外校外實(shí)踐活動，接觸自然、了解社會，有一定的實(shí)踐能力，善于獨(dú)立思考，具有創(chuàng)新精神。

(4)酷愛體育鍛煉，兩眼視力在0.8以上。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和堅強(qiáng)的意志。

2、在以上基本條件的'基礎(chǔ)上，隊(duì)員在推薦種別中的某一項(xiàng)必須要表現(xiàn)特別突出，深受隊(duì)員的歡迎，在隊(duì)員中有一定的威望和影響。

3、候選人必須取得校級以上“優(yōu)秀生”、“優(yōu)秀干部”榮譽(yù)稱號一次以上。

五、推報種別

“最美少先隊(duì)員”推薦分為熱愛集體、勤奮學(xué)習(xí)、工作負(fù)責(zé)、文明守紀(jì)、老實(shí)可信、孝老愛親、樂于助人、踐行環(huán)保、勇于創(chuàng)新、發(fā)奮圖強(qiáng)等十個種別。本次評選活動將在每個種別中推選一位最優(yōu)秀的隊(duì)員，共10名。

六、評選程序

(一)成立評選小組(第12周)

為確保評選活動有序展開，決定成立“最美少先隊(duì)員”評選活動小組，政教處主任史建龍老師擔(dān)負(fù)組長，程曉敏老師、金娥蘭老師和2名少先隊(duì)員代表為小組成員。

(二)宣傳發(fā)動、推薦上報(第13周)

各班召開“最美隊(duì)員美麗事跡分享”會，進(jìn)行“最美少先隊(duì)員”評選，并于第_周周二前，各班推選1名候選人填好表格，上報學(xué)校大隊(duì)部。

(三)初審公示宣傳(第_周)

評選小組進(jìn)行初審，確定“最美少先隊(duì)員”正式候選人20名。同時，在學(xué)校宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳、公示。

(四)民主投票(第15周)

1、學(xué)校評選小組將組織全校師生對“最美少先隊(duì)員”候選人進(jìn)行民主投票。

2、根據(jù)投票結(jié)果，由評選小組綜合考評全體候選人，確定10名“最美少先隊(duì)員”，名單公示5天。

3、其余10名同學(xué)直接當(dāng)選安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

(五)總結(jié)表彰(第16周)

1、為“最美少先隊(duì)員”拍照，制作宣傳板報，廣泛宣傳“最美少先隊(duì)員”的先進(jìn)事跡。

2、號召全校隊(duì)員向“最美少先隊(duì)員”學(xué)習(xí)，深入展開“最美少先隊(duì)員”先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)活動。

最新少先隊(duì)活動方案篇5

經(jīng)過隊(duì)員們1個多小時的熱烈討論，“薛城雙語少先隊(duì)員的寒假活動方案”新鮮出爐了!

親愛的少先隊(duì)員們：

快樂的寒假即將來臨，如何度過一個充實(shí)而快樂，健康而有意義的寒假呢?如何將這三十個日夜的精美“材料”做成一桌豐盛的“滿漢全席”呢?雙語大隊(duì)部幫大家策劃了一個“精彩春節(jié)快樂寒假”的家庭美餐，一起來瞧瞧吧!

1時尚味---爭做新時代好隊(duì)員

形式：對于少先隊(duì)員，“爭做新時代的好隊(duì)員”才是最時尚的!隊(duì)員們結(jié)合假日活動、冬令營以及春節(jié)尋親訪友等時機(jī)，深入了解家鄉(xiāng)的新發(fā)展、新成就、新變化，深入了解國家發(fā)展的新目標(biāo)，尋訪先鋒模范人物，認(rèn)識新時代。

要求：新學(xué)期開學(xué)后，組織1次中隊(duì)會，進(jìn)行分享交流。

少先隊(duì)

2環(huán)保味--開展“小手拉大手”活動

形式：1.抵制燃放煙花爆竹;2.垃圾分類量;3.植綠護(hù)水行動;4.共守文明交通”行動;5.“共樹文明新風(fēng)”行動。

要求：將春節(jié)期間環(huán)保的活動照片和感想分享到中隊(duì)群里。

少先隊(duì)

3創(chuàng)意味--開展紅領(lǐng)巾“創(chuàng)未來”活動

形式：隊(duì)員們自己或在家長、伙伴們的共同努力下，一起用身邊的廢舊物做裝飾品或花燈等新年作品，大膽創(chuàng)作、創(chuàng)新、創(chuàng)造有創(chuàng)意的作品。

要求：把自己自制的作品開學(xué)后交到少先隊(duì)大隊(duì)部，大隊(duì)部評選出最佳創(chuàng)意獎12名。

少先隊(duì)

4公益味----開展“情暖童心”活動

形式：結(jié)合自己的家庭生活條件，從學(xué)習(xí)中、生活中等方面主動幫扶家庭生活有困難的小伙伴或孤寡老人。

要求：將活動感想寫在自己的寒假作業(yè)中。

少先隊(duì)

5新年味----我的春節(jié)我做主

形式：春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，讓我們開展以“春節(jié)”為主題的實(shí)踐調(diào)查活動吧。如：春節(jié)的由來、春節(jié)的詩歌、春節(jié)的對聯(lián)、春節(jié)的歌曲、春節(jié)的食俗、壓歲錢的調(diào)查等。

要求：把多彩的春節(jié)用你手中的彩筆畫出來，制作一張與春節(jié)有關(guān)的手抄報，開學(xué)后交給輔導(dǎo)員。

少先隊(duì)

6親情味----春意濃濃，祝福濃濃

形式：1.當(dāng)面或者通過電話或或短信的形式向親人、老師、好友道一聲溫馨的祝福。

2.為父母及親人做一至兩件力所能及的事。

要求：拿出相機(jī)，趕快記錄下這感人的瞬間，讓濃濃的親情永遠(yuǎn)流淌。

少先隊(duì)

7書香味----做紅領(lǐng)巾小書蟲

形式：在享受快樂寒假的同時，別忘了每天看書哦!堅持每天閱讀優(yōu)秀課外讀物1小時，寫2篇讀后感，內(nèi)容要豐富，設(shè)計美觀大方。

要求：和你喜愛的書一起合個影吧!別忘了分享到中隊(duì)群里喲!

少先隊(duì)

8安全味----過一個安全快樂的寒假

形式：學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識，如：預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故及燃放煙花爆竹等安全常識!

要求：把你學(xué)到知識可以與大家分享喲!

少先隊(duì)

9健康味---將食育文化進(jìn)行到底

形式：1.和家人一起購置年貨，給家長合理的消費(fèi)建議，過一個節(jié)約的春節(jié)。

2.和家長一起包水餃。

3.在假期里至少要學(xué)會做一道菜。

4.和家人一起吃年夜飯，要為長輩送上節(jié)日的祝福。

5.請在作業(yè)本上記錄你是怎樣使用壓歲錢的，開學(xué)時交上來比一比，誰運(yùn)用的最合理!

要求：將以上活動留下寶貴的照片，及時上傳到郵箱，開學(xué)初評選12個“最美食育家庭”。

少先隊(duì)

隊(duì)員們，我們積累了這么多照片和素材，讓我們制作一本精美的畫冊吧!這不僅是一份家庭美餐，更是你成長路上的一串腳印!讓我們共同感受這“多汁多味”的寒假生活吧!

寒假活動啟動儀式

本學(xué)期最后一個升旗儀式，大隊(duì)輔導(dǎo)員向全體隊(duì)員傳達(dá)了“寒假活動方案”，祝全體隊(duì)員過一個快樂而有意義的寒假!