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    2022幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)方案最新

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    2022幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)方案最新5篇

    為了確保活動(dòng)安全順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的關(guān)于2022幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)方案最新,歡迎閱讀!

    2022幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)方案最新

    2022幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)方案最新1

    一、活動(dòng)目的

    1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛苦。

    2、通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備

    小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒親子手工作品

    三、活動(dòng)時(shí)間

    ____年____月____日

    四、活動(dòng)流程

    幼兒迎自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品扇子,說(shuō)一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

    教師引語(yǔ):首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)

    每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親--被我們遺忘了嗎?其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況,我們?cè)诟赣H節(jié)到來(lái)之際邀請(qǐng)爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹鳎F(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè)親子游戲。

    五、親子游戲環(huán)節(jié)

    1、梳頭玩法:每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的女孩子和爸爸,請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

    2、袋鼠玩法:每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面終點(diǎn),速度最快者為勝利。

    3、我給爸爸穿鞋子玩法:每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開(kāi)始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來(lái)示意為勝利者。

    4、擊鼓傳花玩法:鼓聲停,花傳到誰(shuí)手里,幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目,爸爸介紹自己的工作說(shuō)一件家里的趣事。

    5、親子手工活動(dòng):老師提前準(zhǔn)備好手工玩教具爸爸的表情包,讓幼兒通過(guò)移動(dòng)組合粘貼表情,讓孩子學(xué)會(huì)控制自己的情緒,做情緒的主人,讓爸爸陪伴一起操作,增進(jìn)親子關(guān)系。

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    活動(dòng)形式:

    親子體育游戲

    參與人員:

    小、中、大班幼兒及爸爸

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    呼啦圈若干個(gè)(每組兩個(gè)呼啦圈)、音樂(lè)《甩蔥歌》。

    活動(dòng)過(guò)程:

    1.教師根據(jù)園里情況自行分組,每組人員準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈,盡可能讓爸爸和幼兒共同參與。

    2.游戲開(kāi)始,幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi),爸爸手拿第二個(gè)呼啦圈放在幼兒前方,爸爸再由幼兒腳下從頭頂把呼啦圈取出,拿在手中,幼兒再跳入第二個(gè)呼啦圈內(nèi),同時(shí)爸爸再把第一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用,使幼兒能向前方行進(jìn),依此類推。

    3.幼兒跳到終點(diǎn)后,互換角色,讓爸爸再跳回來(lái),爸爸幫幼兒一起拿著呼啦圈放在前面供其使用,依此類推,先到者為勝。

    活動(dòng)寓意:

    平時(shí)工作繁忙的'爸爸們很少有時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子溝通和互動(dòng)游戲。通過(guò)跳圈圈的游戲,不僅增加了兩人之間的情感和默契,同時(shí)也鍛煉了相互合作的能力。

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    一、設(shè)計(jì)思路

    父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。

    二、活動(dòng)目的

    1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

    2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

    三、活動(dòng)過(guò)程

    活動(dòng)準(zhǔn)備

    歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

    幼兒配樂(lè)朗誦:

    “父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春; 父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

    父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);

    父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情。”

    四、親子活動(dòng)

    1、表演《感恩的心》

    2、演唱歌曲《我的好爸爸》

    3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話

    4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》

    5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲停花在誰(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

    6、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

    7、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

    結(jié)束部分:音樂(lè)響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。

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    一、時(shí)間:

    二、地點(diǎn):

    園內(nèi)

    三、主題釋義

    我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

    四、活動(dòng)目標(biāo):

    1、通過(guò)各種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)他人。

    2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作。

    3、知道父親節(jié)的由來(lái)。1910年,美國(guó)最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議,并從1934年開(kāi)始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開(kāi)始,將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。

    五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

    2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫(huà)。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

    3、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等;

    4、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)

    六、活動(dòng)過(guò)程;

    1、 教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。

    2、 幼兒分享父親的快樂(lè)(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)、

    出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫(huà)。

    幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

    3、 回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,并說(shuō)出;爸爸您辛苦了,我愛(ài)您

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    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    刮畫(huà)紙,卡紙,即時(shí)貼、瓦楞紙若干,范例四張。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、師提問(wèn):小朋友們,父親節(jié)很快就到來(lái)了,父親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日啊?

    你們愛(ài)爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢?我們一起來(lái)做份禮物送給爸爸好嗎?

    二、教師示范方法步驟。

    教師出示范例,清楚細(xì)致的講解示范,為幼兒的操作起到引領(lǐng)作用。

    三、根據(jù)幼兒興趣及能力進(jìn)行分組,幼兒分組操作,教師個(gè)別指導(dǎo)。

    第一組:用刮畫(huà)紙給爸爸做愛(ài)心卡片,引導(dǎo)幼兒自由刮畫(huà),選擇老師準(zhǔn)備的星星小花愛(ài)心等材料進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾。

    第二組:用各種顏色卡紙給爸爸制作一個(gè)錢(qián)包。

    第三組:用各種顏色即時(shí)貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個(gè)襯衫。

    第四組:用卷起來(lái)的瓦楞紙做愛(ài)心盤(pán)子。

    四、幼兒適當(dāng)進(jìn)行添畫(huà),用色彩來(lái)裝飾畫(huà)面。

    五、讓幼兒拿著作品對(duì)著視頻對(duì)爸爸說(shuō)“Happyfather’sday!Iloveyou,daddy!”

    六、活動(dòng)結(jié)束,教師帶領(lǐng)幼兒共同收拾桌面地板。

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