兒童節(jié)適合舉辦的活動(dòng)策劃方案
好的策劃方案必須建立可衡量的指標(biāo)和評(píng)估體系，以評(píng)估方案實(shí)施的效果和成果。好的兒童節(jié)適合舉辦的活動(dòng)策劃方案應(yīng)該怎么寫？快來看看，小編給大家分享兒童節(jié)適合舉辦的活動(dòng)策劃方案的寫作技巧和示例，供大家參考！
兒童節(jié)適合舉辦的活動(dòng)策劃方案篇1
六一是國際兒童節(jié)，為了讓孩子度過歡樂的20__年六一兒童節(jié)，學(xué)校也會(huì)策劃一些慶祝的活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)意義
為了展示我校學(xué)生新時(shí)代風(fēng)采，活躍校園文化氛圍，提高學(xué)生的&39;素質(zhì)和身心健康，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上；并讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的六一國際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
組長：x
副組長：x
成員：各班主任
三、活動(dòng)主題
《唱響奧運(yùn)20x我最快樂》
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
20__年5月x日上午9：00—12：00（暫定）學(xué)校操場(chǎng)
五、節(jié)目類型
舞蹈類（民族舞、現(xiàn)代舞）、相聲、小品類、歌曲類（獨(dú)唱、多重唱）、詩歌朗誦類、器樂表演類等。
六、活動(dòng)主持人
通過海選產(chǎn)生。（海選時(shí)間：五月中旬）
七、活動(dòng)形式
1、各年級(jí)在班主任的指導(dǎo)下確保人人參與的原則，每班必須準(zhǔn)備2—3個(gè)節(jié)目；其中：學(xué)前班、一、二年級(jí)每班節(jié)目中必須要有一個(gè)舞蹈；3—6年級(jí)可以大膽創(chuàng)新節(jié)目的類型，不拘一格。但一個(gè)班不能出現(xiàn)兩個(gè)同一類型的節(jié)目；
2、教師參與編排出3個(gè)教師節(jié)目；
3、另在特長學(xué)生中優(yōu)選2個(gè)節(jié)目；
4、在節(jié)目與節(jié)目中間進(jìn)行奧運(yùn)知識(shí)問答有獎(jiǎng)互動(dòng)；
5、5月x日進(jìn)行節(jié)目彩排。
八、其他未盡事宜另行通知。
兒童節(jié)適合舉辦的活動(dòng)策劃方案篇2
一、組織討論
組織教師討論、交流本次“六一”活動(dòng)的收獲。
討論形式：分組討論（可按年齡段分組）
每組選一名記錄員和發(fā)言人，記錄員負(fù)責(zé)記錄本組討論的意見，形成文件；發(fā)言人負(fù)責(zé)講述本組意見。
討論問題：
1、本次活動(dòng)的三個(gè)精彩部分或最讓我們自己高興的事？
2、如果有機(jī)會(huì)再來一次，我們會(huì)在哪三個(gè)方面有所改善？
3、通過本次活動(dòng)，我們的收獲或成長（三點(diǎn)）？
園長總結(jié)發(fā)言，同時(shí)給到老師們嘉獎(jiǎng)和感謝！
二、園內(nèi)報(bào)道
把“六一”活動(dòng)的相關(guān)照片印出來，粘貼在戶外的展示窗或櫥窗內(nèi)。
通過幼兒園QQ、微信、微博等渠道及時(shí)報(bào)道。
三、存檔
把本次活動(dòng)的所有文件、報(bào)道、會(huì)議記錄、照片等存檔。
兒童節(jié)適合舉辦的活動(dòng)策劃方案篇3
“六一”兒童節(jié)是孩子共同期盼的節(jié)日，是孩子放松心情的日子，也是老師和家長向孩子表達(dá)祝福的日子。大班的孩子們將在幼兒園度過最后一個(gè)六一兒童節(jié)。我們秉著“把的童年還給孩子，讓孩子在‘樂’與‘動(dòng)’中享受快樂的童年。”“把‘六一’還給每個(gè)孩子”，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)展示自己的機(jī)會(huì)的教育理念，經(jīng)過討論，提出“創(chuàng)意表演才藝展示”活動(dòng)，為幼兒搭建一個(gè)自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺(tái)，讓每一個(gè)孩子在積極的參與中體驗(yàn)表現(xiàn)自我的快樂，增強(qiáng)他們的自主、自信。特制定以下慶六一活動(dòng)方案：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。
2、在游戲中，培養(yǎng)幼兒與同伴相互合作的能力。
3、通過親子游戲增進(jìn)父母與孩子之間的感情。
活動(dòng)主題：
我自信、我能干、我快樂。
活動(dòng)目的：
通過本次慶六一“我自信、我能干、我快樂”聯(lián)歡活動(dòng)，給每位孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái)，讓孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己，讓家長和孩子共同體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種廢舊物品，剪刀、膠帶、即時(shí)貼等。
2、環(huán)境布置。有關(guān)六一節(jié)的幼兒畫。
3、幼兒節(jié)日禮物。小貼紙
活動(dòng)時(shí)間：
2020年6月1日
活動(dòng)場(chǎng)地：
大班各班
活動(dòng)過程：
一、手工活動(dòng)
巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
1、目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
2、內(nèi)容與要求：要求家長和幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求家長和幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成。先制作一件帽子、上衣、裙子、褲子;最后制作小紙棍;紙球。
3、比賽形式：環(huán)保時(shí)裝表演------要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝，家長和孩子一起，隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。
二、親子活動(dòng)
小小紙棍，不同玩法。
玩法一：鉆山洞(家長和孩子比賽)
規(guī)則：家長搭建好山洞后孩子鉆過去。孩子趕緊搭建山洞，家長逐個(gè)鉆過去。
玩法二：騎大馬
規(guī)則：家長和孩子騎同一根紙棍，逐一從擺放好的紙棍上跳過去。
玩法三：趕小豬
規(guī)則：在游戲場(chǎng)中央設(shè)置障礙物小椅子，在趕小豬時(shí)要越過障礙物到達(dá)目的地，先到者勝利。
結(jié)束：
今天你們開心嗎?請(qǐng)你把你的開心也送給你的好朋友，和他說說祝福的話(幼兒互相說祝福的話語，在音樂聲中歡慶六一兒童節(jié))。
兒童節(jié)適合舉辦的活動(dòng)策劃方案篇4
為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特在__年六一兒童節(jié)期間開展以家園同樂為主線的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
活動(dòng)安排如下：
一、時(shí)間：
5月25日上午9：00
二、地點(diǎn)：
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一
名稱：車輪滾滾
玩法：
1.每班10名幼兒、10名家長，分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)，成一列。
2.聽到老師口令，幼兒把輪胎滾到對(duì)面的家長手中。
3.家長把輪胎滾到對(duì)面幼兒。依次往返。
4.最先滾完為勝者。
活動(dòng)二
名稱：套圈
玩法：
1.每班10名幼兒、10名家長，分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)，成一列。
2.到老師口令，幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對(duì)面和家長擊掌。
3.家長跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對(duì)面和幼兒擊掌。依次往返。
4.最先跑完為勝者。
活動(dòng)三
名稱：運(yùn)球
玩法：
1.每班10名幼兒、10名家長，分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)，成一列。
2.到老師口令，家長運(yùn)球到對(duì)面的幼兒手中。
3.幼兒抱球跑到對(duì)面，把球傳給家長。依次往返。
4.最先跑完為勝者。
活動(dòng)四
名稱：大腳板
玩法：
1.每班5人，分成5組。
2.家長和幼兒穿好大腳板準(zhǔn)備。
3.聽到口令后，幼兒和家長步法一致往前走，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動(dòng)五
名稱：螃蟹走
玩法：
1、每班4名幼兒，4名家長，分成4組。每班每次派一組參加預(yù)賽，取第一名參加決賽。
2、家長和幼兒套好松緊帶面對(duì)面站好。
3、聽到口令后，家長和幼兒一起橫著往前走，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
四、比賽方法：
1.以班級(jí)為單位組織參賽。
2、每個(gè)項(xiàng)目選出一、二、三等獎(jiǎng)。
五、比賽要求：
1.幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，裁判由中班年級(jí)組教師擔(dān)任。
2.參賽的幼兒和家長要按時(shí)到位，遲到者視為自動(dòng)放棄比賽。
3.參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識(shí)，服從裁判的裁定。
六、注意事項(xiàng)：
1.全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把關(guān)注每個(gè)孩子的安全放在第一位，嚴(yán)防孩子走失和亂跑。
2.教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。
3.后勤做好整體調(diào)配與組織工作。
4.各班要做好家長的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)則和紀(jì)律。
5.要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實(shí)保健藥品準(zhǔn)備工作。
兒童節(jié)適合舉辦的活動(dòng)策劃方案篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1.初步感知兒歌，能夠認(rèn)識(shí)六一兒童節(jié)是一個(gè)國際的節(jié)日，全世界兒童都是一家。
2.能咬字清晰地朗誦兒歌，并在角色游戲中大膽地表演兒歌內(nèi)容。
3.感受國際兒童節(jié)的氣氛，喜愛與同伴一起分享節(jié)日的快樂。
4.感受節(jié)日的歡樂氣氛。
5.激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
圖片人偶、圖畫、ppt
活動(dòng)重難點(diǎn)：
1.重點(diǎn)：初步感知兒歌，能夠認(rèn)識(shí)六一兒童節(jié)是一個(gè)國際的節(jié)日，全世界兒童都是一家。
2.難點(diǎn)：能清晰地朗誦兒歌，并在角色游戲中大膽地表演兒歌內(nèi)容。
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入：
今天有一位跟你們差不多大的小朋友，他的名字叫做李小華。他想帶小朋友們一起去玩，你們想不想去?
二、感知兒歌情景，理解兒歌內(nèi)容。
1.分段感知兒歌情景并理解。
第一段：
李華帶大家來的第一個(gè)地方有什么?
出示圖片：彩虹(一道彩虹天上掛)
提問：它像什么?橋(好像橋上兩邊架)
李華從橋上走過去，走過去干嘛呀?
咦，誰出現(xiàn)了?——有美國的小朋友、有日本的小朋友、還有我們班好多小朋友們。
原來他是為了迎接各國的好娃娃。
第二段：
我們來跟不同國家的小朋友打招呼吧!
你好呀，美國的小尼娜，
你好呀，日本的小櫻花，
我是中國的李小華，
歡迎你們來到咱國家。
第三段：
你知道他們來咱國家干什么嗎?因?yàn)橛幸粋€(gè)屬于不同國家每一個(gè)小朋友的節(jié)日，李小華邀請(qǐng)他們一起來慶祝這節(jié)日。小朋友知道是什么節(jié)日嗎?——六一國際兒童節(jié)。
李小華說：慶祝六一兒童節(jié)，手拉著手笑哈哈，我們都是好朋友呀，全世界兒童是一家。
小朋友們，你們歡迎這些國家的兒童來我們國家過六一嗎?
我們一起來學(xué)習(xí)這首兒歌吧!兒歌的名字是《全世界兒童是一家》。
2.傾聽并朗誦
先聽老師為大家朗誦一遍，然后全班小朋友一起朗讀一遍。
小朋友們讀的不錯(cuò)，但是我們要把櫻花讀清楚哦。
三、分角色表演兒歌，感受兒童節(jié)的氛圍。
你們喜歡兒歌里面的什么或者人物呀?能不能演一演?
待會(huì)我們來玩我是小小表演家的游戲，當(dāng)老師念一句兒歌內(nèi)容，你們?cè)谧簧贤ㄟ^你們的想象來表演出來。
準(zhǔn)備好了嗎?全體起立，表演開始啦
全世界兒童是一家......
兒童節(jié)適合舉辦的活動(dòng)策劃方案篇6
時(shí)至六一兒童節(jié)到來之際，商場(chǎng)與中國美術(shù)家協(xié)會(huì)、市少年活動(dòng)中心聯(lián)合舉辦“《迎接大運(yùn)會(huì)》少兒繪畫大賽”，旨在通過此次活動(dòng)表達(dá)少年兒童迎接大運(yùn)會(huì)的一份心聲。
一、活動(dòng)持續(xù)時(shí)間：
20年5月28日-6月1日
二、活動(dòng)具體內(nèi)容：
(一)“迎接大運(yùn)會(huì)”少兒繪畫大賽!
比賽時(shí)間：5月28日至5月30日
作品主題：迎接大運(yùn)會(huì)
參賽畫種：素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術(shù)等
作品尺寸：大度8開~4開?畫展評(píng)選：本次大賽共評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，紀(jì)念獎(jiǎng)20名。獲獎(jiǎng)?wù)哂芍鬓k方頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
作品展示：作品將于5月30日起在百盛大廈展示。為避免人群聚集，本次大賽不舉行專場(chǎng)展覽，評(píng)選結(jié)果和獲獎(jiǎng)作品將主要通過媒體進(jìn)行公布!
(二)魔術(shù)智慧片拼圖比賽!
比賽時(shí)間：5月30日至6月1日
比賽：每賽次5分鐘?活動(dòng)對(duì)象：分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組
比賽地點(diǎn)：深南天虹商場(chǎng)
比賽方法：參賽兒童在規(guī)定時(shí)間內(nèi)選用魔術(shù)智慧片任意拼插組合成圖片或規(guī)定的任一圖案，評(píng)選出優(yōu)秀選手可將其組合的智慧片直接獎(jiǎng)勵(lì)給參賽選手，并頒發(fā)有關(guān)教育機(jī)構(gòu)的證書!
(三)沙畫比賽!
比賽時(shí)間：5月30日至6月1日
比賽：每賽次8分鐘
比賽地點(diǎn)：深南天虹商場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：2~6歲的兒童
比賽方法：參賽兒童在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繪制沙畫，參賽作品由相關(guān)評(píng)委組評(píng)出前三名，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和獲獎(jiǎng)證書!
(四)健康聰明寶寶爬行比賽!
報(bào)名地址：深圳市深南中路中航空工貿(mào)大廈
活動(dòng)對(duì)象：3~12個(gè)月的嬰兒
比賽方法：嬰兒分階段舉行爬行比賽，優(yōu)勝者可獲得小禮品(現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，即時(shí)參加)
(五)六一好禮大放送!
活動(dòng)期間，凡在兒童天地及文化超市當(dāng)天購物每滿98元贈(zèng)送兒童趣味禮品一個(gè)，多買多贈(zèng)!(個(gè)別品牌及特價(jià)品除外)
(六)特別寶寶、特別的愛!
六一節(jié)當(dāng)天，前61名20~20年6月1日出生的兒童，可持有效證件領(lǐng)取精美玩具一個(gè)!
(七)六一特價(jià)獻(xiàn)六一!
活動(dòng)期間，眾多兒童用品全部6.1折特價(jià)銷售!
學(xué)生用品全場(chǎng)85折銷售?部分學(xué)生用品特價(jià)銷售，同時(shí)參加“好禮大放送”活動(dòng)!
兒童節(jié)適合舉辦的活動(dòng)策劃方案篇7
1、童裝商品要讓顧客看得到，易接觸到。即“眼易見，手易拿”。擺在開放式貨架上的商品，使顧客感到容易選擇。
2、多用習(xí)慣用語。語言規(guī)范、親切，能增加商場(chǎng)(店)形象的魅力，產(chǎn)生親和力，帶來好的口碑。
3、收錢和找零錢，當(dāng)面點(diǎn)清，找干凈票給客人。
4、把節(jié)日當(dāng)作公關(guān)的好機(jī)會(huì)。例如，重陽節(jié)對(duì)老人優(yōu)惠以示祝福;教師節(jié)對(duì)教師優(yōu)惠以示祝賀。
5、注意童裝店員的形象。手指、服裝要干凈。
6、講解商品的知識(shí)和銷售量成正比，消費(fèi)者不是專家，需要你的指導(dǎo)。要讓消費(fèi)者認(rèn)識(shí)到，你是在幫助他。
7、對(duì)老顧客表示感謝，老顧客是最好的顧客。對(duì)商店來說意味著不斷提高的回頭率。美國學(xué)者雷奇漢和賽塞的研究表明，顧客的忠誠度每提高5%，企業(yè)的獲利就能增加25%。
8、把建議本放在收款處，請(qǐng)顧客把需要代購的商品寫上。
9、零售店與顧客關(guān)系，歸根到底是人際關(guān)系。和顧客打招呼不說外行話。要知道，購物場(chǎng)所也是交流的空間。
10、打扮好“自己的臉面”。店鋪外觀如同人的面孔，即“店鋪是臉面”。這是顧客在瞬間斷定一家店鋪形象所憑借的依據(jù)。店面包括店名、店徽、招牌、外觀裝修、櫥窗，再加上店面的色彩和照明，良好的首要直觀印象是顧客駐足的關(guān)鍵。因而商家應(yīng)要做到地板、天花板、貨柜、櫥窗不要有塵埃，玻璃要干凈。每天至少要有一兩次站在店外向內(nèi)看，從顧客的角度去想想，你店鋪的外觀形象，能給人好印象嗎?
11、永遠(yuǎn)不忘記顧客，永遠(yuǎn)不會(huì)被顧客忘記。要把顧客當(dāng)作永久的上帝，要用一些具體行為或活動(dòng)感化顧客，讓顧客知道你是真心實(shí)意把他們當(dāng)上帝。一旦上帝意識(shí)到你可信、可靠，便會(huì)成為你永遠(yuǎn)的顧客。
12、童裝店門開啟要方便。進(jìn)出容易的商店，才能繁榮。
13、顧客進(jìn)店后，童裝店員最好不要“步步跟隨”。
14、接待顧客心理輕松，對(duì)方不買也不能有失望或不高興的表示。
15、所有童裝商品都標(biāo)上價(jià)格，貨不二價(jià)。必須在努力收集顧客的價(jià)格預(yù)期感和競(jìng)爭商店的價(jià)格的情報(bào)的基礎(chǔ)上定出適當(dāng)?shù)膬r(jià)格。
兒童節(jié)適合舉辦的活動(dòng)策劃方案篇8
一、活動(dòng)主題
理想由玉實(shí)現(xiàn)，美麗從小開始
二、活動(dòng)時(shí)間
6月1日~6月7日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
某某專賣店，當(dāng)?shù)卮笮偷膬和瘖蕵穲?chǎng)所
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、門口顯眼處用汽球圍擺成＂6o1＂圖案，可以用作贈(zèng)送；
2、劃定陳列區(qū)為主要陳列＂科場(chǎng)及第產(chǎn)品＂和＂六月新品＂，并作特別推介；
3、活動(dòng)期間不斷播放兒童歌碟；
4、5月31日晚，各店鋪在節(jié)前將場(chǎng)地布置完畢并召開促銷動(dòng)員會(huì)；
5、各店鋪可設(shè)立內(nèi)部激勵(lì)方案。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)期間只要在本專營店一次性購買達(dá)到100元的，加一元即可的到相應(yīng)的兒童玩具或者＂兒童系列＂的玉飾掛件一個(gè)。
2、凡本市在校生，并學(xué)生證對(duì)于瑪瑙等玉飾品可享受5.8折優(yōu)惠。
3、準(zhǔn)備可爆氣球，內(nèi)置彩色花瓣或彩紙和中獎(jiǎng)卡，在店內(nèi)空地或店門口或人流聚集區(qū)放飛氣球。當(dāng)氣球升到一定高度爆炸或從高空（二樓）撒下后在空中爆炸（或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破），氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙，裝點(diǎn)活動(dòng)氣氛，觀眾從氣球中取出中獎(jiǎng)卡（每個(gè)氣球都有獎(jiǎng)），之后到專營店兌換獎(jiǎng)品。
六、活動(dòng)控制
1、在活動(dòng)中做好顧客咨詢及到達(dá)人數(shù)、活動(dòng)參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細(xì)記錄。
2、活動(dòng)后期將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、專營店反饋意見等收集至總部做好活動(dòng)評(píng)估、總結(jié)，以便做得更好。
七、活動(dòng)評(píng)估
該活動(dòng)擯棄了以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨(dú)特促銷方式，迎合了消費(fèi)者（兒童及其父母）的心理需求，真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動(dòng)形式。活動(dòng)以較少的活動(dòng)成本，限度的滿足專營店對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo)，并形成了社會(huì)各消費(fèi)群體對(duì)其的好評(píng)，達(dá)到策劃和實(shí)施該活動(dòng)方案時(shí)所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。
兒童節(jié)適合舉辦的活動(dòng)策劃方案篇9
為提高廣大幼兒園教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，推進(jìn)教師職業(yè)生活方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，根據(jù)《____區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程實(shí)施方案》，制訂區(qū)幼兒園教師讀書。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過實(shí)施讀書工程，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究環(huán)境，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
2、使教師提高理論修養(yǎng)，促進(jìn)對(duì)教育教學(xué)的思考，進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革。
3、通過實(shí)施讀書工程，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦園品位。
4、完成“普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程”規(guī)定的教師讀書任務(wù)。
二、活動(dòng)主題
浸潤書香，幸福人生
三、參加對(duì)象
全區(qū)幼兒園教師。
四、必讀書目
A、《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》作者_(dá)___________
B、《。幼兒園區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐與探索》作者_(dá)_____
C、《教師的詩意生活與專業(yè)成長》作者_(dá)_____
D、《幼教與教師》作者_(dá)_____
備注：中心、實(shí)驗(yàn)幼兒園及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園必讀A、B、C、D四本書。其它幼兒園可任選其中兩本。
五、主要活動(dòng)
1、20____年11月制訂《普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程幼兒園教師讀書活動(dòng)方案》，確定20____年全區(qū)幼兒教師必讀書目。
2、20____年12月中、下旬各幼兒園制定讀書計(jì)劃，并采購書籍。
3、20____年6月，各園結(jié)合《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》、《幼兒園區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐與探索》舉行一次讀書交流會(huì)，并以幼兒園博客為載體，將教師刊登到幼兒園博客上，(要求每位教師撰寫不少于800字的心得一篇)，同時(shí)各園精選優(yōu)秀的讀書心得上傳至__網(wǎng)幼教版面的論壇一欄。
4、20____年11月區(qū)級(jí)結(jié)合《教師的詩意生活與專業(yè)成長》、《幼教與教師》組織一次教師優(yōu)秀讀書心得的交流活動(dòng)，并總結(jié)20____年各園教師開展讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，部署下一年度讀書任務(wù)。
兒童節(jié)適合舉辦的活動(dòng)策劃方案篇10
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。
2、在游戲中，培養(yǎng)幼兒與同伴相互合作的能力。
3、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的.快樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
小中班親子活動(dòng)：橫幅、紙箱、盒子、乒乓球、
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月31日
上午中一班9：00-10：00中二班10：00-11：00
下午中三班3：00-4：00小班：4：00-4：50
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)。
五、活動(dòng)安排
1、參與人員：小中班幼兒、家長、教師。
2、音響、攝像：鐘慧紅
3、安全工作：謝振強(qiáng)各班班主任
4、主持人：朱裕柳
三、活動(dòng)流程
1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、律動(dòng)。
3、親子游戲——坐船：幼兒坐在彩虹傘，家長在在外圍圓圈轉(zhuǎn)。
4、親子游戲——人力推車：家長抬著孩子的腿，孩子用手爬行前進(jìn)，先到終點(diǎn)獲勝。
5、親子游戲——大車輪：用塑料袋做一個(gè)圓形履帶，孩子們腳踩在下面，手撐住上面共同合作讓自己的坦克開起來，看起來簡單，這是一個(gè)協(xié)作性游戲，對(duì)孩子們的考驗(yàn)可不小呦！
6、親子游戲——抖抖樂：把在一側(cè)剪開一個(gè)洞的空紙盒系在腰間(或使用空的紙巾盒)，在每只盒子里放入數(shù)量相等的乒乓球，音樂開始時(shí)參賽者要盡力舞動(dòng)使得乒乓球從盒子里掉出來，音樂結(jié)束時(shí)家長和孩子盒子里剩的乒乓球總數(shù)最小的一組獲勝。