小班關于國慶的活動方案

    | 新華

    好的策劃方案需要進行市場調研和分析,了解市場需求和趨勢,以便制定更加符合市場需求的方案。寫小班關于國慶的活動方案有什么要注意的呢?這里給大家?guī)硇“嚓P于國慶的活動方案,希望對大家有所幫助。

    小班關于國慶的活動方案篇1

    國慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設計這節(jié)課是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。

    一、活動名稱:

    國慶節(jié)

    二、活動目標:

    1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

    2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷

    3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

    三、活動準備:

    1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

    2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

    3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

    四、活動過程:

    (一)開始部分:

    以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節(jié)目內容,依次導入主題活動。

    (二)基本部分;

    1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。

    2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

    3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結構特征。

    4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

    (三)結束部分:

    把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

    五、活動效果:

    在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

    小班關于國慶的活動方案篇2

    設計意圖

    國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,通過設計一系列活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感,為祖國祝福,我們可以設計“祖國的生日——國慶”這樣一個主題。

    主題目標

    1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的事物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

    2、知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

    3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗慶祝國慶的快樂。

    主題墻面環(huán)境

    1、結合幼兒收集的圖片,實物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出"各族兒童是一家"、"北京天安門"、“旅行去"了不起的中國人"等教育環(huán)境。

    2、動室內掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關中國的地理位置,中國之最等有關情況,擴展幼兒的認識和視野。

    互動墻面設計

    1、幼兒將收集的名勝古跡的圖片、自己游覽及其他名勝的照片、各自畫好的作品裝訂成小冊子,取名為《祖國真壯美》。

    2、將幼兒對祖國媽媽的祝福用圖畫的形式表現(xiàn)出來,貼在墻上。

    3、展示幼兒與家人一起過國慶節(jié)的照片。

    相關區(qū)域融合

    圖書區(qū):提供有關祖國歷史的圖書和有關抗戰(zhàn)故事的圖書。

    美工區(qū):有關國慶節(jié)的照片、全國各族人民的照片、名勝古跡的繪畫等。

    活動內容

    1、“我所了解的祖國”知識競賽

    活動目標

    (1)知道十月一日是國慶節(jié),了解國慶節(jié)的來歷。

    (2)對我國的概況有一個大致的了解。

    (3)體驗競賽活動的樂趣,培養(yǎng)孩子競爭與合作精神。

    活動準備

    (1)幼兒與家長一起搜集關于我國的小知識。

    (2)布置教室環(huán)境,凸顯國慶節(jié)氛圍。

    (3)材料準備:知識競賽題、搶答鈴鼓、記分牌。

    過程

    (1)國慶故事我知道

    先由一名教師給大家生動地講國慶故事,再請幼兒獨立講故事。

    (2)“祖國你了解多少”知識搶答

    a、國慶節(jié)是幾月幾日?

    b、我國的首都是哪里?

    c、我國有多少個民族?

    d、中國是哪一年成立的?

    e、你是哪個民族的?

    f、你知道哪些名勝古跡?

    g、長城在我國的哪個城市?

    2、“我和父母的國慶”親子活動

    活動目的

    (1)增強父母與孩子之間的交流,增進家園之間的聯(lián)系。

    (2)拓寬幼兒的視野,掌握更多的關于祖國的知識。

    過程

    (1)識地通過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化,向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日。

    (2)帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化。

    (3)收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。

    (4)利用書報、網(wǎng)絡、參觀展覽和博物館等方式,擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

    (5)積極參與幼兒園組織的"國慶大聯(lián)歡"活動。

    活動延伸

    指導幼兒描繪“我想象中的北京”以圖畫的形式描繪出來,進行展覽。

    小班關于國慶的活動方案篇3

    活動名稱:

    祖國,我愛你

    設計意圖:

    祖國媽媽已經(jīng)有58歲生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十一”只是一個盛大的節(jié)日,可以休息七天,有好吃的`、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于小班幼兒,我們應該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

    活動目的:

    1、知道“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

    2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

    活動準備:

    1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片

    2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置

    3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

    活動過程:

    1、組織幼兒齊唱國歌。

    2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽56歲的生日。

    3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

    4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

    一組:添畫煙花。二組:自制彩旗。三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。

    5、師生共同裝飾教室。

    6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。

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