教師節(jié)慰問活動(dòng)實(shí)施方案

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    為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫好教師節(jié)慰問活動(dòng)實(shí)施方案是有技巧的,接下來給大家分享教師節(jié)慰問活動(dòng)實(shí)施方案,方便大家學(xué)習(xí)。

    教師節(jié)慰問活動(dòng)實(shí)施方案

    教師節(jié)慰問活動(dòng)實(shí)施方案篇1

    活動(dòng)目的:

    通過活動(dòng)慶祝第37個(gè)教師節(jié),讓全校老師們過一個(gè)快樂而難忘的教師節(jié)。并讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心身邊的師長(zhǎng),通過學(xué)生勞動(dòng)與實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝愿,培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師,懂得感恩的良好品質(zhì)。

    活動(dòng)主題:

    謝師恩,送祝福

    活動(dòng)時(shí)間:

    9月8日9月10日

    活動(dòng)安排:

    1、在9月10日前每個(gè)班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé),同學(xué)參與,出好一期慶祝教師節(jié)主題的黑板報(bào)。

    2、9月8日午間由少先隊(duì)大隊(duì)部組織,利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行全校慶祝第37個(gè)教師節(jié)的活動(dòng)倡議,提出活動(dòng)要求:

    a、說一句祝福老師節(jié)日快樂的話(一、二年級(jí))

    b、做一張感恩師恩的創(chuàng)意賀卡(一至六年級(jí))

    c、寫一篇感謝老師的征文(三至六年級(jí))

    d、用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝福。

    3、9月10日教師節(jié)慶祝活動(dòng):

    (1)少先隊(duì)大隊(duì)干部在校門口迎接老師,并為每一位老師獻(xiàn)上鮮花和禮物,送出一份溫暖的情意。各中隊(duì)干部對(duì)每個(gè)教室的講臺(tái)進(jìn)行布置,在老師上課前擺好粉筆,擦干凈黑板,整理好講臺(tái),為老師營(yíng)造干凈整潔的教學(xué)環(huán)境。其它隊(duì)員到校后可以到各個(gè)教師辦公室將親手制作的精美賀卡和自己準(zhǔn)備的小禮物送給自己最敬愛的老師,祝老師節(jié)日快樂。(7:007:50)

    (2)由校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)員代表向老師們表達(dá)節(jié)日的祝福。

    (3)利用課間和午間,各個(gè)班級(jí)以小隊(duì)為單位主動(dòng)前往班級(jí)任課老師的辦公室、專業(yè)教室?guī)椭蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑椋瑸槔蠋熖峁┓?wù),用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝福。少先隊(duì)大隊(duì)部向每個(gè)班級(jí)發(fā)尊師感恩服務(wù)卡,活動(dòng)結(jié)束后將尊師感恩服務(wù)卡上交大隊(duì)部,大隊(duì)部擇優(yōu)評(píng)選出出色的小隊(duì)進(jìn)行全校表彰。

    (4)下午2:30在多媒體教室召開全體教師大會(huì);4:00在小會(huì)議室召開老教師座談會(huì)。

    (5)5:00統(tǒng)一在學(xué)校食堂就餐;7:30參加娛樂活動(dòng)。

    教師節(jié)慰問活動(dòng)實(shí)施方案篇2

    聆聽心聲,訴說感恩

    一、活動(dòng)目的:

    慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

    二、活動(dòng)主題:“感謝師恩訴說心聲”

    三、活動(dòng)背景:我國(guó)第29個(gè)教師節(jié)即將到來

    教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是中華人民共和國(guó)成立60周年,9月10日恰逢我國(guó)第25個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國(guó)主義教育,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來的人民教師。

    四、活動(dòng)時(shí)間:--年9月9—10日

    五、活動(dòng)地點(diǎn):理科樓各辦公室

    六、活動(dòng)對(duì)象:信息工程系全體老師

    七、資源需要:

    1、卡紙或者隨意貼若干。

    2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對(duì)您說”——最想對(duì)老師說的一句話

    3、倡議書、通知各打印4份

    八、活動(dòng)內(nèi)容:

    1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

    2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

    九、負(fù)責(zé)人:信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

    十、主要參與者:學(xué)生會(huì)所有成員

    十一、備注

    1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

    2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

    3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。

    4、未盡事宜另行通知。

    教師節(jié)慰問活動(dòng)實(shí)施方案篇3

    指導(dǎo)思想:

    為慶祝我國(guó)第_個(gè)教師節(jié),激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感,推進(jìn)我校師德建設(shè),營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣,學(xué)校決定開展以“廉潔從教強(qiáng)素質(zhì),修身立德教促發(fā)展”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

    活動(dòng)安排:

    一、國(guó)旗下講話:慶祝第_個(gè)教師節(jié)(布置慶祝活動(dòng)戧牌、彩旗、顯示屏)

    負(fù)責(zé)人:劉勝

    二、慶祝第_個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)

    (一)時(shí)間、地點(diǎn):9月10日下午16時(shí)學(xué)校二樓會(huì)議室

    (二)活動(dòng)過程:

    1、全體起立奏唱國(guó)歌話筒、音響、投影:馬恩泉

    2、校長(zhǎng)致辭起草人:向忠秋

    華江公司領(lǐng)導(dǎo)講話

    3、顧晨葵老師專題報(bào)告聯(lián)系人:吳莉莉

    4、表彰先進(jìn)

    (1)請(qǐng)楊建華校長(zhǎng)宣讀20__-20__學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單,少先隊(duì)員向優(yōu)秀教師獻(xiàn)花。

    負(fù)責(zé)人:劉美玲

    (2)請(qǐng)張健校長(zhǎng)宣布實(shí)驗(yàn)學(xué)校“書香閱讀”活動(dòng)讀書征文獲獎(jiǎng)教師名單,并頒發(fā)證書、獎(jiǎng)金。

    5、學(xué)生表演節(jié)目

    負(fù)責(zé)人:__X

    6、教師代表發(fā)言

    老教師代表發(fā)言:__X

    年輕教師代表發(fā)言:__

    7、“廉潔從教”師德倡議與承諾

    (1)代表宣讀師德,承諾書宣讀人:__

    (2)全校教師簽訂師德承諾書,發(fā)放、收集:吳莉莉、汪云春

    教師節(jié)慰問活動(dòng)實(shí)施方案篇4

    一、指導(dǎo)思想:

    20__年教師節(jié)是我國(guó)第__個(gè)教師節(jié),為大力推進(jìn)“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略,努力營(yíng)造“尊師重教”的良好校風(fēng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展,特制定此方案。

    二、活動(dòng)主題:

    “尊師重教奠基未來”

    三、活動(dòng)目的:

    通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意;也使教師體會(huì)到職業(yè)的光榮與神圣,提高每一位教師的責(zé)任感與使命感。

    四、活動(dòng)時(shí)間:

    20__年9月1日至9月10日

    五、活動(dòng)對(duì)象:

    全校師生

    六、活動(dòng)過程:

    1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅,如:“老師,您辛苦了!”;各教室的黑板報(bào)以“祝福,感恩”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福。

    2、說一說。引導(dǎo)學(xué)生說出內(nèi)心最想對(duì)老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。

    3、做一做。避免鋪張浪費(fèi)和其他不正之風(fēng),自己動(dòng)手制作賀卡,送上對(duì)老師的祝福。

    4、寫一寫。請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的筆,記錄下和老師之間的感人故事,同大家一起分享師生之間的歡樂。

    5、演一演。以班級(jí)為單位召開班隊(duì)會(huì),大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,以此拉近學(xué)生與老師的距離。

    6、演講比賽。在9月10日,學(xué)校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

    七、活動(dòng)方案簡(jiǎn)述:(寫入櫥窗)

    活動(dòng)主旨:精心策劃,認(rèn)真組織,將本次活動(dòng)開展得有聲有色。

    1、活動(dòng)主題“尊師重教奠基未來”

    2、活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月10日

    3、布置環(huán)境貼感恩橫幅,辦“祝福,感恩”為主題的板報(bào)。

    4、說一說。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說給老師聽。

    5、做一做。學(xué)生自己動(dòng)手制作賀卡,表達(dá)對(duì)老師的深情。

    6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。

    7、演一演。各班召開班隊(duì)會(huì),學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事,并演一演。

    8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

    八、分工:

    負(fù)責(zé)活動(dòng)影像采集

    負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境布置評(píng)價(jià)

    負(fù)責(zé)組織演講比賽

    教師節(jié)慰問活動(dòng)實(shí)施方案篇5

    活動(dòng)主題:

    新學(xué)期,新起點(diǎn),新打算

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃,要努力,就一定能成功。

    2、提出新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),強(qiáng)化常規(guī)管理教育。

    小結(jié):青少年多單純無知,有強(qiáng)烈的好奇心,且從眾心理強(qiáng),成長(zhǎng)過程中會(huì)遇到挫折,逆反心理強(qiáng),精神空虛更經(jīng)不起誘惑,在網(wǎng)癮中求刺激。

    3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

    活動(dòng)過程:

    一、班主任提新學(xué)期要求:

    新學(xué)期,同學(xué)們面貌煥然一新,男同學(xué)越來越像男子漢了,個(gè)子也高了,女同學(xué)也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在暑假的時(shí)候,同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng),增長(zhǎng)了見識(shí)和本領(lǐng),尤其是有的同學(xué)看了很多書籍,知識(shí)也越來越豐富了。

    同學(xué)們,一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開始,在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?

    主持人:從古到今,文明禮儀一直滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中,作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們,下面請(qǐng)觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香溫床》(放錄像)

    二、全班交流:

    1、內(nèi)容:說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn)?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣?

    2、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣!設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做?組內(nèi)制定計(jì)劃。

    3、小組成員發(fā)言時(shí),小組內(nèi)分工,做好記錄。整理適合自己的好計(jì)劃,寫下來。40分以上,優(yōu)等。你對(duì)生活和學(xué)業(yè)抱有崇高理想,能面對(duì)現(xiàn)實(shí),遇見困難挫折能設(shè)法克服,能與人合作,創(chuàng)造事業(yè)。

    4、組員或小組長(zhǎng)可以寫一些激勵(lì)性的語言,激勵(lì)小組成員繼續(xù)努力,爭(zhēng)取越來越棒!

    三、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五年級(jí)班規(guī)》

    班長(zhǎng)摘讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五年級(jí)班規(guī)》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育,要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭(zhēng)當(dāng)“文明守紀(jì)標(biāo)兵”,班級(jí)爭(zhēng)取被評(píng)上“文明班級(jí)”。

    張海迪,1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí),海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學(xué)多門外語,還當(dāng)過無線電修理工。

    四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃。

    五、班主任總結(jié):

    同學(xué)們,你們現(xiàn)在在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅(jiān)持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng),我會(huì)堅(jiān)持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,雷雨需要面對(duì),但是只要想到“風(fēng)雨過后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們拿出自己的實(shí)際行動(dòng),好好學(xué)習(xí),天天向上。好好播種,好好把握吧!

    教師節(jié)慰問活動(dòng)實(shí)施方案篇6

    【一】活動(dòng)背景

    中國(guó)有著悠久的尊師重道的傳統(tǒng),古代就有“人有三尊,君,父,師”的說法。而教師節(jié)的宗旨就是提高人們對(duì)教師為教育事業(yè)所做出貢獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。幼師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂”主題教育活動(dòng),有著重要意義。

    此活動(dòng)為期一周:前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng),內(nèi)容涉及語言、社會(huì)、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天,可以班為單位或以年級(jí)為單位,開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式,慰問老師并向老師獻(xiàn)祝福等,以此使幼兒知道教師節(jié),了解教師工作的辛苦和意義,培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的&39;情感和美德。

    【二】活動(dòng)組織

    (一)活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

    2、制作并懸掛橫幅如“老師,節(jié)日快樂”。

    3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

    4、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。

    5、張貼海報(bào),歡迎家長(zhǎng)來園參加活動(dòng)。

    6、鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

    7、建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國(guó)內(nèi)教師節(jié)的慶祝活動(dòng)。

    活動(dòng)案例

    小班語言活動(dòng)——老師,您真好

    活動(dòng)目標(biāo)

    1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

    2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。

    3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

    活動(dòng)準(zhǔn)備

    幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

    活動(dòng)過程

    1、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。

    (老師):今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰?他們?cè)诟墒裁?

    2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。

    (老師):錄像里有誰?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?

    3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

    (老師):誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?(幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng))

    4、介紹教師節(jié)。

    (老師):寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?(向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日)

    5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

    教師節(jié)慰問活動(dòng)實(shí)施方案篇7

    一、指導(dǎo)思想:

    為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識(shí),提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在教師節(jié)來臨之際,我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。

    二、活動(dòng)內(nèi)容:

    1、家長(zhǎng)調(diào)查問卷:面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的&39;優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。

    2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

    3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級(jí)組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    八月下旬至九月中旬。

    四、活動(dòng)流程:

    (一)、前期:工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)

    1、召開工會(huì)委員會(huì)議,布置工作。

    2、通過網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。

    3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。

    4、印制調(diào)查問卷。

    (二)、中期:調(diào)查問卷及活動(dòng)宣傳階段(9月1日—7日)

    1、9月1日,發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問卷。

    2、9月3日,制作橫幅,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

    3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

    4、9月7日前,各年級(jí)組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。

    (三)、后期:教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(9月7日——9月14日)

    1、9月7日,收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷。

    2、9月10日,舉辦園級(jí)教師演講比賽。

    3、9月13日,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

    4、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。

    五、評(píng)選辦法:

    1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評(píng)選小組。

    2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。

    六、工作安排:

    1、撰寫活動(dòng)方案,設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。

    2、召開工會(huì)委員會(huì)議,傳達(dá)精神,布置相關(guān)工作。

    3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。

    x老師:負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽。

    x老師:負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計(jì),證書的制作。

    x老師:負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過程),保留原始資料。

    x老師:提供證書。

    環(huán)境設(shè)計(jì)組:制作宣傳橫幅,展覽活動(dòng)過程。

    各年級(jí)組組長(zhǎng):

    1、組織組內(nèi)教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。

    2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等。

    教師節(jié)慰問活動(dòng)實(shí)施方案篇8

    為隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立__周年,回顧黨的光輝歷程,謳歌黨的豐功偉績(jī),進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員的活力,展現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌,積極投身到深化改革,加快轉(zhuǎn)型發(fā)展工作中。經(jīng)商務(wù)工委研究,在“七一”前夕舉辦商務(wù)系統(tǒng)文藝匯演慶祝活動(dòng)。

    一、活動(dòng)主題

    通過形式多樣、主題鮮明、廣泛參與的慶祝活動(dòng),提升黨組織的號(hào)召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,使廣大黨員干部以更加飽滿的熱情迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立__周年。

    二、活動(dòng)時(shí)間:6月下旬

    三、參演對(duì)象

    各區(qū)商務(wù)局、糧食局;工委各基層單位黨員群眾。

    四、內(nèi)容、形式

    內(nèi)容以歌頌共產(chǎn)黨、歌頌祖國(guó)、歌頌社會(huì)主義為主題,反映系統(tǒng)廣大黨員干部積極向上的良好精神風(fēng)貌,具有觀賞性和感染力強(qiáng),思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一。形式包括小合唱、獨(dú)唱、舞蹈、朗誦、器樂等表演形式。

    五、參演方法

    1、報(bào)名:各單位根據(jù)結(jié)合實(shí)際,自行準(zhǔn)備參演節(jié)目,于5月20日之前將節(jié)目拍攝制作成視頻報(bào)市商務(wù)局黨建處備選,市商務(wù)局工會(huì)于5月25日之前確定參演節(jié)目并反饋給參演單位。

    2、日程:參演節(jié)目由各單位合理安排時(shí)間自行組織排練,市商務(wù)局將在6月初至中旬組織1—2次彩排,6月下旬正式演出。市商務(wù)局將邀請(qǐng)市有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、組織部分干部黨員、企業(yè)職工觀看演出。

    六、活動(dòng)要求

    望各單位對(duì)此次活動(dòng)予以高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,廣泛發(fā)動(dòng),結(jié)合實(shí)際,彰顯特色。積極組織選拔參演節(jié)目,按要求及時(shí)報(bào)名,并通過此項(xiàng)活動(dòng)激勵(lì)、豐富黨員干部積極向上的業(yè)余生活,展示黨員群眾隊(duì)伍的風(fēng)采和不凡才藝。

    教師節(jié)慰問活動(dòng)實(shí)施方案篇9

    今年9月10日是我國(guó)第__個(gè)教師節(jié)。安排和組織好各項(xiàng)慶祝活動(dòng)對(duì)于營(yíng)造尊師重教良好社會(huì)風(fēng)氣,激勵(lì)廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè)具有十分重要的意義。根據(jù)區(qū)教育部門有關(guān)文件制定本活動(dòng)方案。

    一、指導(dǎo)思想

    以“祖國(guó)的未來與教師的使命”教師節(jié)主題為慶祝活動(dòng)的主線,充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn)的精神。

    二、活動(dòng)時(shí)間

    9月1日——9月10日

    三、活動(dòng)安排

    1、校工會(huì)牽頭,各處室配合,在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)專刊,集中宣傳學(xué)校各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人事跡。

    2、以“祖國(guó)的未來與教師的使命”制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口。努力營(yíng)造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。

    3、校內(nèi)表彰各類先進(jìn)個(gè)人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動(dòng)。

    4、9月10日舉辦升國(guó)旗儀式,國(guó)旗下校長(zhǎng)向全體教職員工致賀詞,學(xué)生代表向全體老師致辭。

    5、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),開展各種形式的活動(dòng),為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛心。

    6、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會(huì)、師生聯(lián)誼等形式,積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng)。

    7、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會(huì)、師生聯(lián)誼等形式,積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng)。

    8、學(xué)校利用板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型,營(yíng)造濃郁的'節(jié)日氛圍和學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)一流的良好氛圍。

    9、組織開展“愛國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)。

    10、舉辦“祖國(guó)的未來與教師的使命”為主題的演講比賽。

    教師節(jié)慰問活動(dòng)實(shí)施方案篇10

    一、活動(dòng)思想:

    今年9月10日是我國(guó)第-個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

    二、活動(dòng)內(nèi)容:

    金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來,心聯(lián)學(xué)子之心。

    1、9月5日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。

    2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡,四至六年級(jí)完成手抄報(bào),讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。

    3、以教師節(jié)為主題,更換班級(jí)黑板報(bào)。

    4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

    5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

    6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

    7、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動(dòng),并可以寫一句感謝教師的話。

    三、活動(dòng)要求:

    祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語,評(píng)選出3—5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委,由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。

    各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位,由班長(zhǎng)收齊于9月8日中午14點(diǎn)前交到隊(duì)室,希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后,立即行動(dòng)起來,盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意。

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