學雷鋒志愿活動總結方案
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學雷鋒志愿活動總結方案篇1
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。今年3月5日是老一輩革命家發出“向雷鋒同志學習”號召發表46周年，也是中國青年志愿者行動實施16周年。學校決定把三月份定為學雷鋒活動月,動員和組織團員青年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，培養一代新人的奉獻精神和創新意識。引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面。加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
一、活動主題：
以學習雷鋒精神為中心，弘揚民族傳統和民族精神，宣傳我校先進人物和感人事跡，增強師生 “我與學校共榮辱”的責任感，始終貫穿“感動”這一主題，用先進事跡感動三中人，讓三中人感動整個春天。
二、具體內容：
1、通過開展主題班會。
廣播講話等形式大力宣傳、發動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優化校風、班風。特別是廣大團員同學更應該積極帶頭，充分體現出團員的先進性，為團徽增光彩。倡導把學雷鋒精神立即落實在行動中。
2、立足校園、立足身邊學雷鋒。
(1).開展"環境保護志愿服務周"活動。進行環保知識宣傳活動，開展護花種草，清除白色垃圾、促進垃圾分類活動。敢于同亂仍亂丟現象作斗爭，還校園一片潔凈。時間是3月2日到3月8日。
(2)、 立足學習開展“一幫一”活動 ，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍。
(3)、遵規守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在紀律、衛生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀的好青年。
(4)、開展“幫困助學獻愛心”活動。學雷鋒的宗旨就是無私的幫助別人，我們雖然處在城區學校，但我們的身邊還有一些同學由于失去雙親或家長失去勞動能力而生活艱辛，他們更需要我們精神上的關愛和物質上的幫助，為了使生活困難的同學順利地完成學業;我們學校將在三月份開展少吃一點零食，節約每一分零花錢，幫助困難同學的“幫困助學獻愛心”活動。將學雷鋒活動推向高潮。
(5)、開展“學雷鋒、學時代先進人物”系列學習活動，舉行“感動三中”主題征文，發現身邊的感人事跡，學習先進人物的崇高精神。時間為3月9日至3月31日。
3、面向社會，輻射周邊學雷鋒。
志愿服務樹新風。以支部為單位走上街頭或其他單位，開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的環境清整活動。
4、舉行“學雷鋒先進集體”、“學雷鋒積極分子”評比活動，表彰先進集體及個人。
(1)“學雷鋒先進集體”評比標準：
A、召開“學雷鋒”動員主題班會(10分)
B、成立以團干部為中心的學雷鋒行動小組(10分)
C、有活動計劃(10分)
D、有先進個人材料(10分)
E、班團支部在活動中表現突出(10分)
F、好人好事數量多，影響大(20分)
G、班內無重大違紀現象(10分)
H、有相關主題的廣播稿，質量高(10分)
I、有活動總結(10分)
(2)“學雷鋒積極分子”評比標準：
A、集體榮譽感強，熱心學校和班工作，主動為社區、學校和班上做好事。
B、關心同學，積極為同學排憂解難。
C、敢于制止不良行為。
D、樂于助人，爭做好事，在班上或學校有較大影響。
(3)評比比例：
A、“先進個人”按班人數10%上報。
B、“先進集體”按每年級4名評選。
(4)評比方式：
先各班上報材料，學校組織總體評選。
學雷鋒志愿活動總結方案篇2
一、指導思想
緊緊抓住社會主義核心價值觀這個根本，積極探索新時期學習雷鋒精神、踐行雷鋒精神的新形勢、新內涵，在全院培育法官干警志愿服務、努力工作、干事創業的文化自覺，不斷提高法官干警思想道德素質和文明司法素質，推動法院工作再上新水平。
二、活動目標
深入開展學雷鋒活動，要認真貫徹落實黨的十八屆精神，深入貫徹落實發展觀，著眼于法院干警社會主義核心價值觀建設，著眼于推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以青年法官干警為重點，注重貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創新內容、創新形式、創新手段，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和法院系統中雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化。
三、活動安排
1、開展植樹護綠志愿服務活動(3月中旬)。組織動員全院志愿者法官干警積極參與公共場所、公園景區、單位社區的植綠護綠、清潔志愿等志愿服務活動。動員志愿者法官干警就近就便認養樹木草地，糾正損害樹木、破壞綠化的不文明行為。
2、開展義務普法志愿服務活動(3月下旬)。積極響應區文明辦"向雷鋒同志學習"的號召，在學雷鋒月里，開展義務普法活動，宣傳與群眾息息相關的最新法律法規；發放《未成年人保護法》、《婚姻法》、《刑法》等法律宣傳冊；向群眾解答有關法律法規的疑慮；當場調解、勸解相關矛盾。集中宣傳時間不少于1天。
3、開展送法進學校志愿服務活動(3月11月)。針對近年來青少年犯罪率的逐年增加，青少年犯罪低齡化的趨勢，將法律知識講座搬進中小學課堂。通過案例講述等生動活潑的形式對在校中小學生進行《未成年人保護法》、《刑法》等相關法律知識講座。從而進一步增強青少年思想道德和法律素質，提高其遵紀守法的自覺性，讓青少年能用法律的武器保護自己的同時減少因無知沖動而觸碰法律底線。每學期在全區中、小學校開展一堂法律知識講座。
4、開展送法進鄉村志愿服務活動(3月12月)。積極開展"法官六進"活動，利用人民法庭、巡回法庭、社區訴訟服務中心等工作職能，運用法律知識幫助群眾解決糾紛，對農民工子女，刑釋解教青少年進行學業輔導、親情陪伴、心理疏導、困難幫扶等。同時大力宣講法律的重要性，使人們知法、懂法、守法，進一步強化人民法院正面形象。
5、開展送法進社區志愿服務活動(3月12月)。配合全區工作和法院"法律六進"工作，在社區、人口集中地設立法律服務點，宣傳相關法律知識，提供法律援助；聽取百姓意見，對突出的問題、糾紛進行現場調解。為營造歡樂和諧、文明、平安滿意任城貢獻任城法院的一份力量。
6、開展"一對一"結對幫扶志愿服務活動(3月12月)。積極開展結對幫扶活動，形成"領導包案、單位聯點、干警聯戶"幫扶模式，扎實推進"學習雷鋒"活動。對群眾反映的困難和排查出的問題，及時歸類梳理匯總，逐個制定解決辦法并限時辦結，努力做到：聯系群眾動真情、警民關系更融洽，基層情況更熟悉、群眾工作有提高，為民服務出實招、人民群眾得實惠，化解矛盾下真功、和諧穩定見成效。
7、開展"我們的節日"志愿服務活動(3月12月)。以春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、七夕節、重陽節等中國傳統節日和"學雷鋒活動月"、"憲法宣傳日"等為契機，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，組織志愿者隊伍深入群眾開展各類志愿服務活動。
8、開展文明禮儀志愿服務活動(3月12月)。組織法官干警志愿者宣講團和"文明禮儀宣講員"，采取庭審觀摩、知識講座、主題演講、禮儀培訓等多種形式，大力普及生活禮儀、社交禮儀、司法禮儀、審判禮儀等禮儀常識。提倡群眾文明出行、文明游覽，警醒法官干警文明司法、文明審判，恪守社會公德，尊重人民的風俗習慣和傳統，保護生態生活環境，及時提醒和糾正不文明行為。
9、開展窗口行業志愿服務活動(3月12月)。在法院內部立案大廳、社區訴訟服務中心和法院外部車站、機場、重要交通路口、廣場、公園、公交站點、影劇院、大型商業街、體育場館、旅游景區等公共場所開展窗口行業志愿服務活動，倡導文明出行，維護公共秩序，發揮窗口行業志愿服務的品牌效應，擴大窗口行業志愿服務行動的社會影響。
10、開展網絡文明傳播志愿服務活動(3月12月)。充分利用人民法院網絡司法平臺，通過人民法院強網、手機掌上法院、微信、微博進行宣傳，收集整理本單位精神文明建設工作動態、創建成果、先進事跡等情況，編發相關案例普法文字、圖片及音視頻材料，積極引導網上輿論，展現新時期人民法官文明形象，促進網絡文明傳播活動更好開展，推動精神文明建設不斷深化。
四、組織領導
為了切實加強活動組織領導，特成立"學習雷鋒"志愿者服務隊領導小組。院黨組書記、院長王愛新任組長，黨組副書記朱玉娥、黨組副書記副院長王建玲任副組長，其他領導班子為成員；領導小組下設辦公室，黨組副書記朱玉娥任主任，辦公室設在機關黨委，具體負責"學雷鋒"志愿者服務隊日常工作的主持和活動的落實。
五、工作要求
1、提高認識，加強領導。"學雷鋒"志愿者服務隊的創建是我院全體干警有效參與社會公共服務和深化志愿者工作品牌的一項創新實踐。各部門要高度重視，把志愿者服務活動作為一項長期性、重要性工作認真部署落實。要切實加強志愿服務工作的組織領導，科學制訂活動方案，找準服務項目，明確工作目標和重點，確保志愿者參加活動有途徑、為民服務有方向、展示風采有舞臺。
2、精心組織，增強引力。各部門要關注社會公益活動，更要重視單位建設和法官干警個人成長需求，要積極搭建志愿者服務活動的平臺，開展形式豐富多樣的志愿服務活動，把全院法官干警吸引到志愿者活動中來，既使法官干警在活動中受到教育、展示才干，實現自我發展，又使志愿者服務活動真正成為促進單位精神文明建設發展、展示人民法院司法形象的有效載體。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用各類宣傳媒體和宣傳途徑，加大我院"學雷鋒"志愿者服務隊的宣傳力度，打造我院"學雷鋒"法律專業服務的特色品牌，在社會上擴大影響，形成導向作用，使"學雷鋒"志愿者服務隊成為我院又一閃亮的窗口。在弘揚雷鋒精神，推廣志愿者服務理念的同時，為我院成為群眾喜愛的法院、群眾信任的法院添磚加瓦，為全區促諧工作奉獻一份力量。
學雷鋒志愿活動總結方案篇3
一、活動目的：
結合學校少先隊大隊部的號召大力進行思想宣傳，將雷鋒精神的精髓貫徹到平常的教學和學習中去。組織同學們創新性地開展學雷鋒活動，內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創新。從美化班級到清掃校園活動，從幫助同學、做好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚先進文化的有效形式。
二、具體活動安排：
1、3月8日——3月12日，“雷鋒精神學習周———我和雷鋒交朋友”
(1)3月8日，出“爭做雷鋒式的好少年”的主題黑板報。
(2)3月9日，雷鋒事跡介紹會。
(3)3月12日，班級舉行“雷鋒在我心中”主題班會。
2、3月15日———3月19日“學習雷鋒行動周———我以雷鋒為榜樣”
(1)學唱“學習雷鋒好榜樣”。
(2)雷鋒故事演講賽。
(3)雷鋒名言背誦比賽。
3、3月22日———3月29日“學習雷鋒行動周———我與雷鋒并肩行”
(1)立足校園，走向社會，以班級和小組為單位組織學雷鋒活動。建立衛生監督崗或衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在班級內開展清潔墻壁腳印、保持班級清潔衛生的美化班級活動。在校內開展清掃校園的學雷鋒活動。
(2)組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(3)每個孩子為班級或家里做一件力所能及的好事。
4、3月30日——3月31日“學習雷鋒總結周———我做班級小雷鋒”
(1)收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記簿”，對本班亮點的好人好事做詳細記錄并及時表揚鼓勵;
(2)通過班會等形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字的班級學雷鋒總結
學雷鋒志愿活動總結方案篇4
一、活動目標:
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動,構建“優良班風、和諧校園”。
3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
二、活動準備:
1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備《學習雷鋒好榜樣》這首歌。
三、活動過程:
一、導入
師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。
二、介紹雷鋒生平事跡
1、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。
2、讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
3、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事,其他同學集中精神,認真聽后簡單概括。
4、思考:同學們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?
5、播放錄音,讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》,要求學生學會唱這首歌。
6、全班分為若干小組,進行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發言。
三、活動總結:
1、由班主任老師總結歸納這次學雷鋒活動。
通過“學雷鋒活動”,讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學習的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統,把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來,全體師生要共同努力,構建一個優秀文明的和諧校園。
2、請個別同學來談談自己的體會。
學雷鋒志愿活動總結方案篇5
為進一步弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，不斷激勵和引導財政職工積極向上、樂于助人的精神境界和價值追求，為建設文明、推動社會全面進步貢獻自己的青春和力量。根據縣文明辦的工作部署，結合我辦工作實際，組織全辦干部職工深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務活動，特制訂如下方案：
一、指導思想。
以社會主義核心價值體系建設為主線，以“服務社會、傳播文明”為宗旨，努力營造團結、友愛、平等、和諧的社會氛圍，著力建立并壯大文明志愿者服務隊伍，不斷完善志愿服務體系，充分發揮文明單位的引領示范作用，推動我辦志愿服務向更高層次、更廣領域發展，讓更多的人成為志愿者，讓更多的人享受志愿服務，為撫寧發展做出更大的貢獻。
二、活動內容。
1、開展“學雷鋒”志愿服務活動。
深入挖掘雷鋒精神的時代內涵，倡導青年志愿者做到時時學、處處學。不僅要學習雷鋒干一行愛一行，專一行精一行的敬業精神，更要學習雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。深入開展“學習雷鋒志愿服務，組織志愿者積極參與文明助交通活動。
2、開展崗位學雷鋒志愿服務行動。
以創“優質服務”為要求，以辦“群眾滿意機關”為宗旨，組織志愿服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動，樹立文明機關形象。
3、開展公共秩序維護志愿服務行動。
利用機關會議、機關宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍；組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環境。
4、開展“清潔家園、共創文明”志愿服務活動。
組織志愿者深入社區開展衛生大掃除，清理衛生死角、清除白色垃圾等活動，幫助整治臟亂差，實現潔、齊、美，努力營造居民溫馨的公共場所。
5、開展“全民健身、健康生活”文明健身活動。
組織文化體育志愿者，利用我辦的文體設施，在工作之余組織志愿者積極參與籃球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活動。開展全民健身活動，廣泛宣傳倡導健康生活方式，在全局形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好氛圍。
三、活動要求。
1、加強組織領導。
廣泛開展文明志愿者服務活動是精神文明創建重點工作，要將此項工作擺到重要議事日程，在辦志愿者服務工作領導小組的統一領導下，將全辦干部職工納入其中，領導小組具體負責此項活動的開展，做到分工明確，責任到人，層層落實。
2、加大宣傳力度。
要加強宣傳、積極動員，讓全辦干部職工深刻認識文明志愿服務活動的重要意義，全面參與到文明志愿服務活動當中。利用宣傳版報、編辦“網絡紅頁”等媒介，廣泛宣傳“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”志愿服務理念，普及文明志愿服務知識，隨時發現并大力宣傳服務過程中涌現的先進人物及感人事跡。
學雷鋒志愿活動總結方案篇6
各團總支：
20__年3月5日是全國第__個“學雷鋒紀念日”，也是第__個“中國青年志愿者服務日”。為號召帶領團員青年在志愿服務中奉獻愛心，以實際行動讓青春綻放絢麗之花，團委將繼續開展學雷鋒志愿服務月活動，有關內容如下：
一、活動主題
走過雷鋒月、共筑青春夢
二、活動時間
20__年3月
三、參加人員
全體團員青年
四、活動內容
1、開展學雷鋒主題團日活動。各團總支以團日活動為抓手，組織全體團員觀看《雷鋒的微笑》《青春雷鋒》《離開雷鋒的日子》等主題教育影片，通過講雷鋒故事、誦雷鋒詩詞、讀雷鋒箴言、唱雷鋒歌曲、寫心得感悟等方式，深化對團員青年的教育引導，筑牢團員青年理想信念根基。
2、開展學雷鋒公益服務活動。3月5日當天，在步行街集中開展志愿服務活動，各團總支結合專業特色和社團優勢開展電器維修、衣物縫補、網絡文明宣傳等服務，切實為我院廣大師生提供服務幫助。3月6日至31日，各團總支自行發動、自主組織社區志愿服務活動，帶領青年志愿者深入基層社區，開展空巢老人關愛、留守兒童學業輔導等志愿服務，并結合專業優勢為社區居民解決困難，大力弘揚扶危濟困、助人為樂的雷鋒精神。
3、開展學雷鋒生態文明保護活動。各團總支結合“3·12植樹節”、“3·22世界水日”及“3·23氣象日”等時間節點，通過宣傳欄、海報、網絡宣傳、微博微信等形式宣傳環境保護法律法規和環境保護相關知識，常態化組織開展“校園衛生隨手撿”活動，廣泛發動學生開展植樹造林、打撈污染物、清除白色垃圾等各類環保行動，引導學生弘揚生態環保文化，樹立生態、環保、健康意識。
4、開展“身邊的活雷鋒”評選活動。各團總支深入學習宣傳貫徹黨的__大精神，挖掘校園雷鋒先進事跡，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，發掘、樹立、宣傳優秀青年學生典型，弘揚踐行“最美精神”，掀起“人人學雷鋒”的熱潮。各團總支自主開展評選活動，并及時提交活動方案、事跡材料、評審記錄等活動材料。
五、活動要求
1、思想重視，加強領導。各團總支要緊緊圍繞活動主題，精心設計活動方案，力求體現工作亮點，將傳統志愿服務與雷鋒精神相結合，突出思想性和實踐性，創新活動形式、路徑和載體，使學雷鋒活動真正成為踐行社會主義核心價值觀及加強青少年思想道德建設的有利抓手。
2、加強宣傳，營造氛圍。各團總支要充分利用宣傳欄、板報等傳統媒體和微信、微博等新媒體平臺，對志愿服務活動進行廣泛宣傳。優秀作品及成果經驗請積極向“威海職業學院團委”官方微信投稿，進一步增強活動的吸引力和感召力。
3、明確計劃，注重總結。各團總支要以雷鋒月志愿服務月為契機，全面開展系列主題教育活動，強化過程指導，夯實團員青年思想教育根基。于3月1日前提交二級學院學雷鋒志愿服務活動工作方案及活動配檔；3月31日前提交“身邊的活雷鋒”相關材料、“學雷鋒志愿服務月”整體活動總結材料；各活動結束當天提交活動微信宣傳材料。
聯系人：______
聯系方式：________
學雷鋒志愿活動總結方案篇7
一、活動目的
動員廣大團員青年志愿為社會盡一份力、獻一份愛，提高中電青年的社會奉獻精神，進一步增強中電青年的社會責任感，樹立廣大中電團員青年的良好社會形象。發展戰略目標中的生力軍和突擊隊作用，為推進和諧企業建設，構建社會主義和諧社會貢獻青春和力量。
二、活動主題
學雷鋒展風采促和諧做貢獻
三、活動時間
3月1日—31日
四、活動內容
1．為了使村民能深入了解“安全用電”知識。團支部特別安排了電氣專業的團青對村民進行了相關知識的培訓。另外，團支部為村民們準備了一些宣傳的文字材料，包括活動中發放的安全、節約、計劃用電的常識手冊和高溫季節用電注意事項宣傳單。
2．走村入戶進行流動宣傳。深入村民家中檢查漏電保護器安裝運行情況，對漏電保護器動作不靈敏的進行維護；其次，檢查家庭線路狀況，對嚴重老化、線徑過細的線路進行更換，避免引發電氣火災事故造成損失；，增強居民的安全用電意識，避免私拉亂接以及用銅絲、鋁絲代替保險絲的情況發生。
3．利用媒體進行廣泛宣傳。利用村廣播播放安全用電知識，提醒、引導廣大村民安全用電。
五、活動地點:
下里村
六、活動負責人：
陳景瓷
七、活動過程：
1.出發前集中志愿者，清點人數，交代細節。
2.組織志愿者帶好工具到達目的地。
3.組織志愿者開始搞公益勞動，并安排人員攝影留念。
4.活動結束后召集志愿者并清點人數。
八、活動要求：
1.加強領導，精心組織。各位團員青年要充分認識開展志愿者服務月活動的重要意義，高度重視，加強領導，精心組織好服務月活動。
2.聯系實際，務求實效。青年志愿者活動是團組織長期堅持建設的品牌工程，要按照《方案》要求，結合實際，認真落實，把志愿活動與企業中心工作緊密聯系起來，與服務社會緊密聯系起來，務求實效，并形成長效工作機制。
3.加強宣傳，樹立典型。要充分利用企業內部各種宣傳平臺，做好志愿者服務月活動的宣傳工作。
4.認真總結，推廣經驗。進一步研究探索志愿服務的新形式、新方法，推動志愿服務覆蓋到企業生產的各個環節，覆蓋到社會生活的各個層面。
學雷鋒志愿活動總結方案篇8
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進文明輝縣建設，在全社會營造“我為人人、人人為我”的志愿服務濃厚氛圍，推動我市志愿服務事業制度化、規范化、常態化，現就做好20__年志愿服務工作和“3·5”學雷鋒日集中活動做出如下安排。
一、總體目標
大力開展學雷鋒志愿服務活動，充分發揮黨員的示范帶動作用，培育隊伍、深化活動、細化服務、規范管理，加強志愿服務信息化建設，不斷推動志愿服務活動常態化制度化，為推進文明輝縣建設和全面建成小康社會提供強大精神動力和道德支撐。
二、活動內容
1.組織開展集中學習實踐活動
志愿服務是實踐社會主義核心價值觀的重要載體，對構建社會主義和諧社會，在新形勢下推進精神文明建設有著重要的作用。各單位要組織學習給“郭明義愛心團隊”、華中農業大學“本禹志愿服務隊”、“南京青奧會志愿者”的回信精神，開展討論，撰寫志愿服務心得，在新鄉志愿服務網單位主頁發表。
各單位要利用“3.5”學雷鋒日，在廣場、游園、公園和“文明使者”志愿服務站等陣地，組織集中宣傳實踐活動。各級文明單位、機關、學校、社區等，組織在職黨員開展認領“微心愿”和獻愛心活動，用結對幫扶的形式，把即時幫助和長期幫助結合起來，把物質幫助和精神幫助結合起來，推動學雷鋒志愿服務活動常流水、不斷線。
2.圍繞“三關愛”廣泛開展主題志愿服務
繼續以留守空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人等為服務對象，廣泛開展社區志愿服務活動，推動志愿服務社區化扎根。推廣“社會工作者+志愿者”的協助機制，開展“四點半課堂”、“陽光助殘行動”等活動，把志愿服務做進城鄉基層、做進社區、做進家庭。組織開展文化、醫療衛生、法律、環保、消防等專業志愿服務隊進社區活動。積極開展文明旅游、文明交通、義務獻血等社會志愿服務，提升市民公共文明素質。創新方法、拓展思路，開展救災助學、環保宣傳等網絡公益活動，持續推進文明上網志愿服務。
大力推進農村志愿服務，圍繞十三五規劃提出的全面脫貧任務，針對貧困地區群眾脫貧致富開展結對幫扶活動，鼓勵和引導志愿者積極投身扶貧攻堅活動。在各級文明村鎮開展“科技致富、法律法規、衛生保健、鄉賢文化、心理輔導、戲曲文藝“六進鄉村”志愿服務活動，全面加強物質幫扶和精神幫扶，用志愿服務推動鄉風文明建設。
3.抓好志愿服務隊伍建設和培訓
貫徹落實《關于全省共產黨員廣泛參與志愿服務活動的意見》、《中共河南省委組織部關于開展在職黨員到社區報到為群眾服務活動的意見》和《關于加強全市黨員義工服務工作的實施方案》的要求，繼續壯大黨員義工隊伍，推動在職黨員到城鄉社區報道參與志愿服務，形成有社會影響力的志愿服務品牌。繼續推進青年、巾幗、助殘、紅十字等志愿服務品牌建設，發揮好各地優秀志愿服務團隊的示范帶動作用。加強社會民間志愿者團體建設，發揮好各類志愿服務組織和社工機構作用，使其成為創新公益活動、提升社會保障能力、改善民生福祉的有生力量。
推進志愿服務培訓基地建設，加強對在校學生、社會志愿團隊、志愿者骨干和青年志愿者等培訓，提升志愿服務能力素質和專業水平。各級文明單位要結合實際，制定志愿服務培訓計劃，提高黨員干部參與志愿服務的主動性。
4.加強“文明使者”志愿服務站建設和管理
根據《河南省“文明使者”志愿服務站管理辦法》，圍繞選建站點、運營維護、開展活動、獎勵激勵等，建設一套行之有效的運行和管理機制。要把站點建設和隊伍建設、項目培育有機結合起來，在規范已建成站點管理基礎上不斷提升站點的服務實效，建成一批“文明使者”志愿服務站示范站，并以志愿服務站為依托，形成固定和流動相結合的志愿服務網絡。
5.積極培育志愿服務文化
充分發揮新聞媒體、微博、微信等媒介作用，大力弘揚志愿精神，有計劃地組織對志愿服務活動和優秀志愿者事跡進行宣傳報道。組織開展優秀志愿服務項目征集評選，引導全社會成員多方式、多渠道參與志愿服務。廣泛開展“最美志愿者”評選，舉辦志愿服務微電影大賽，“文明河南幸福輝縣與愛同行”志愿服務演講比賽等活動。
三、有關要求
(一)提高思想認識。開展志愿服務活動是社會文明程度的重要標志，是加強思想道德建設、培育和踐行社會主義核心價值體系建設的重要載體。各單位要高度重視，精心組織，抓住重點任務，抓住關鍵環節，把各項重點工作擺上日程，扎實有序地推進各項工作，積極推動志愿服務制度化常態化。
(二)加強輿論宣傳。在“3.5”學雷鋒日、“12.5”國際志愿者日等重要時間節點，各類媒體要通過開辟專欄專題、組織新聞宣傳、刊播公益廣告等多種方式，對學雷鋒先進人物、優秀志愿者等進行宣傳報道，傳播志愿文化，講好志愿故事，積極營造互幫互助、向上向善的濃厚氛圍。
(三)加強統籌協調。要充分發揮文明辦牽頭抓總作用，發揮好組織、宣傳、民政、教育、文化、衛生、工會、團委、婦聯等部門的優勢，發揮好民間志愿團體優勢，加強協作、密切配合。積極搭建拓展各類平臺、陣地，為開展志愿服務活動暢通渠道、提供條件。支持和發展社會志愿服務組織，強化項目對接，加強活動保障，推動志愿服務組織實現良性發展。
(四)務求取得實效。堅持落細、落小、落實的標準和要求，扎扎實實抓好志愿服務活動，推動志愿服務組織化規范、專業化服務、生活化融入。要立足實際，著眼長遠，不盲目求全求大，用“釘釘子”的精神一個問題一個問題地解決。要把部署和督導結合起來，強化問效和落實。要善于總結群眾的好做法好經驗，把集中活動和常年活動結合起來，探索學雷鋒志愿服務常態化機制，為文明河南和幸福輝縣建設提供堅實的載體支撐。
學雷鋒志愿活動總結方案篇9
為進一步弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務者精神，掀起志愿者服務行動熱潮，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務理念，不斷激勵和引導全縣志愿者積極向上、樂于助人的精神境界和價值追求，認真落實開展好“文明__、服務群眾、志愿先行”活動，制訂如下工作方案：
一、活動背景：
今年3月5日是“向雷鋒同志學習”51周年紀念日，也是__縣志愿者成立后的第1個“志愿者服務日”。為弘揚雷鋒精神，傳播志愿服務理念，推動志愿服務的深入開展，讓志愿者在全城涌動。
二、活動主題：
“文明__、服務群眾、志愿先行”
三、活動目的：
1、充分利用學雷鋒日和志愿者服務日的契機，深入開展志愿者工作，通過志愿服務活動引導廣大群眾的文明意識，在活動中充分發揮志愿者的積極性，在服務中自身的素質得到鍛煉和提高。
2、通過活動大力弘揚志愿服務精神，營造良好的社會氛圍，激發廣大市民加入到學習雷鋒精神，參與志愿服務的活動中，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播，推動省級文明縣城的創建，倡導健康生活，提高城市品位，促進社會的和諧與發展。
3、擴大志愿服務活動的影響，通過開展志愿服務活動，將志愿服務真正引入社區，促進和諧社區的發展與建設。
四、活動時間：
20__年3月5日下午3點；
五、活動地點：
__縣花園人民廣場；
六、活動組織：
__縣文明辦、__縣志愿者聯合會；
七、活動對象：
部分省、市級文明單位領導、各社區領導、各志愿者服務隊會員；
八、活動儀式：
1、志愿者代表宣讀“文明__、服務群眾、志愿先行”倡儀書；
2、領導講話；
3、__縣志愿者聯合會名譽會長宣布志愿服務活動開始；
九、活動內容：
1、“關愛生命、文明出行”交通文明勸導；
由花園社區服務隊、橋南社區服務隊、交警中隊服務隊分別在大轉盤十字路口、金潤門前十字路口進行。
責任人：李__ 時間：15:00—17:00
2、“扶貧濟困、關注身邊弱勢人”募捐活動；
由桃源社區服務隊、直屬服務隊、墻改辦服務隊、楚天報刊發行服務隊分別在花園廣場、中百門前、東洪花大道等地段進行。
責任人：劉__ 時間：15:00—17:00
3、“關愛老人、奉獻愛心”慰問服務活動；
由馮山社區服務隊、殷家墩社區服務隊分別在縣福利院和花園鎮福利院進行。
責任人：羅__ 時間：15:00—17:00
4、“清潔家園、美化__”保潔環境活動；
由教育系統服務總隊、各學校服務隊分別在花園廣場、官塘湖公園等路段進行。
責任人：李__ 時間：15:00—17:00
5、“文明城市創建、志愿服務先行”宣傳倡導活動；
由關王社區服務隊組織10余名志愿者手舉宣傳牌在各路段巡回宣傳文明創建活動。
責任人：楊__ 時間：15:00—17:00
6、“城市管理、從我做起”引導服務活動；
由東城社區服務隊協助、跟隨城管執法隊員針對占道設攤、違章搭建、破壞綠化、亂涂亂畫等不文明行為開展教育、勸導；見證城管執法隊員的文明執法和公正執法活動。
責任人：韓丹 時間：15:00—17:00
7、“關注健康、衛生義診” 服務活動；
由衛生系統志愿者服務隊在花園廣場設點開展大型義診服務活動。
責任人：曹__ 時間：15:00—17:00
十、工作要求
1、志愿者聯合會會長、副會長、秘書長、各隊隊長及成員根據聯合會3號文件劃定的職責分工，各負其責，具體組織、協調、指導。
2、加強組織領導，形成工作合力。在縣文明辦和聯合會的統一領導下，各志愿者服務隊要服從安排、統一協作、明確分工、抓好落實。
3、注意自身形象，遵守活動紀律。志愿者服務隊在開展各種活動中，要有志愿者服務隊旗幟，志愿者要佩戴文明志愿者馬甲、帽子，要注意個人言行舉止、維護志愿者良好形象。
學雷鋒志愿活動總結方案篇10
一、活動主題：學雷鋒，獻愛心
二、活動口號：雷鋒就是你、我、他
三、活動時間：20_年3月_日
四、活動地點：班級、校園內、校外公益場所
五、活動目標：
1、以學雷鋒紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
六、 具體活動安排：
第一階段：宣傳發動
1、 3月4日開學典禮暨學雷鋒活動月啟動，學校向全校師生發出“完善自我，服務他人，奉獻社會”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學校的黑板報宣傳陣地，開展宣傳造勢。3月10日前，學校出一期主題宣傳板報。同時在各中隊舉行“雷鋒精神代代傳”主題黑板報比賽，各中隊圍繞該主題出一期主題黑板報，少先隊大隊部于3月11日前進行評比。
3、紅領巾校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展
主題一：用雷鋒精神完善自我 以校園為主陣地開展活動
1、各中隊在校內組織學雷鋒活動，(學唱歌頌雷鋒的歌曲;讀一本關于雷鋒的故事，高年級摘抄雷鋒日記或名言;用自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人);
2、各中隊于3月14日利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會，規劃方案《學雷鋒活動月工作方案》。同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
3、學雷鋒齊行動，清理操場積雪活動，把雷鋒精神真正落實到自己的實際工作中去。
3、認真組織 大掃除活動。重點清除衛生死角：清除墻面灰塵;教學樓走廊、樓梯間、教室等進行徹底打掃;學生宿舍門前走廊地面、室內地面、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
3、繼續開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
4、組織觀看“雷鋒事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解人物身上所體現的的偉大精神。
主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會
1、各中隊開展“為社會獻愛心”活動：組織隊員到孤寡老人家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節目，探望老人，為老人打掃衛生，給老人們奉獻一點愛心，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
2、各中隊在校外建立社區服務基地，定期深入社區維護公共衛生，清理垃圾、衛生死角和小廣告，創建健康文明的環境。
3、3月中下旬，組織隊員參加社會實踐活動——“清除白色垃圾 還街景美麗”學雷鋒活動。
第三階段：總結表彰
3月底，各中隊進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將總結材料(連同活動中照片、記實材料等)于3月31日前上交少先隊大隊部;根據各中隊學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進(中隊)”，每個(中隊)同時推評1-5名“學雷鋒先進個人”，將集中進行表彰公示。
七、活動要求：
1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各中隊要制定詳細、有特色的活動計劃、記實，活動月末寫好總結。
2、力求班班有活動，人人都參與，不留空白，不僅要組織各種形式的活動，又要組織學生進行理論上的學習和探討，教育學生做到言行一致，知行統一，從而幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。
3、立足校園，持之以恒。各中隊學雷鋒要立足班級、立足實際、立足校園、面向社會;要將學雷鋒活動貫穿全期，持之以恒學雷鋒，不能讓“雷鋒三月來四月走”。
4、做好資料收集、信息反饋工作。各中隊要將好人好事作好記錄，收集好各類資料(最好有照片)并及時上報以便進行優秀評選和表彰。
希望各中隊以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
學雷鋒志愿活動總結方案篇11
各鎮、園區、縣直各單位：
為培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華傳統美德，弘揚志愿服務精神，培育志愿服務文化，根據中央文明辦及省、市文明辦有關工作要求，結合我縣實際，決定于3月份在全縣集中開展學雷鋒志愿服務活動。
一、指導思想
深入貫徹落實黨的十八屆精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，以構建和諧鄰里關系為目標，以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人等困難群體為服務重點，倡導鄰里之間互知、互敬、互幫、互助，努力搭建志愿服務活動平臺，把志愿服務做到基層、做進社區、做進家庭，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，著力推進志愿服務制度化、規范化、常態化，努力營造“我為人人、人人為我”的良好社會風尚，不斷提升公民文明素質和社會文明程度。
二、活動內容
1、開展“尊老敬老關愛空巢老人”志愿服務活動。以社區空巢老人、孤寡老人、高齡老人等為服務對象，鼓勵志愿者長期結對幫扶老人，定期為老人提供家政服務、應急救助、心理撫慰、健康保健、法律援助、文體健身、綜合服務等志愿服務行動。
責任單位：縣民政局、縣直各部門、各鎮、園區
2、開展“快樂童心關愛留守兒童”志愿服務活動。動員“愛心媽媽”、“代理家長”和志愿者及組織，為孤困兒童進行生活照顧、親情關愛、心理健康教育和托管服務，努力形成長期有效的結對、接力幫扶機制；鼓勵“快樂童心”志愿服務團利用節假日前往社區、學校少年宮、“留守兒童之家”、等活動場所，針對家庭困難兒童特別是留守兒童、農民工子女，開展學業輔導、興趣培養、心理輔導等關愛活動。
責任單位：縣教育局、團縣委、婦聯、各鎮、園區
3、開展“愛心幫扶關愛農民工”志愿服務活動。以就業幫扶、權益維護、情感關懷、文化服務、素質提升、心理輔導為主要內容，組織志愿者利用自身的專業知識為農民工提供各類應急服務、健康檢查、政策咨詢、權益維護、信息引導、專業技能培訓和愛心圓夢活動等志愿服務，積極營造全社會關心幫助農民工的氛圍。
責任單位：縣人社局、住建局、總工會、各鎮、園區
4、開展“團結互助關愛殘疾人”志愿服務活動。從殘疾人的愿望和需求出發，以生活救助、潛能開發、缺陷補償等為重點，依托社區開展社區家庭助殘、康復醫療、扶貧開發、就業指導、法律維權、居家照料、社區便民服務等志愿活動，幫助殘疾人解決具體問題和實際困難，大力倡導團結互助精神,推動形成扶弱助殘的社會氛圍。
責任單位：縣殘聯、縣直各部門、各鎮、園區
5、開展“溫馨家園共建和諧社區”志愿服務活動。組織志愿者宣傳環境保護知識，倡導節日期間不放或少放煙花爆竹，做到減排行動從我做起；組織志愿者示范開展文明餐桌行動，倡導勤儉節約、綠色低碳消費理念和健康文明生活方式，引導人們用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動建設美好生活；組織志愿者積極帶領城鄉居民，對社區環境進行整治，清理衛生死角，潔凈家園；組織志愿者倡導文明新風，勸導不文明行為，營造文明和諧的社區環境；組織志愿者向居民發放安全手冊，普及防火防盜、應急避險、紅十字應急救護等知識；組織志愿者積極參加治安巡查、禁賭禁毒和防范違法犯罪等工作，共建和諧美好家園。
責任單位：縣民政局、環保局、衛計委、各鎮、園區
三、活動要求
1、高度重視，注重結合。各單位要把組織開展“學習雷鋒鄰里守望”志愿服務活動，作為20__年志愿服務和迎接全省文明縣城年度測評的一項重點工作，擺上重要日程，結合實際，制定具體方案，認真研究部署。切實做好組織協調和聯絡服務工作，各展所長、各負其責，形成推進志愿服務的整體合力。
2、扎實開展，形成高潮。要堅持以人為本，結合社區共建、“送溫暖、獻愛心”等活動，立足基層、著眼實際開展志愿服務。多搭建群眾便于參與的平臺，多采取群眾樂于參與的方式開展活動，著力辦好順民意、解民憂、惠民生的好事實事。要發揮共產黨員、共青團員在志愿服務中的示范帶頭作用，團結廣大志愿者，匯集一切志愿力量，讓人們感到社會的溫暖。
3、突出重點，注重實效。要從實際出發，突出重點，針對重點人群，集中開展志愿服務活動，以點帶面，多提供人性化、個性化的服務，增強活動的針對性，使志愿服務更好地符合特殊人群的精神文化需求。要通過活動，進一步壯大志愿服務隊伍，吸引更多的人加入志愿服務行列。
4、加大宣傳，營造氛圍。要把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿到活動的全過程和各方面，大力弘揚志愿服務精神，廣泛普及志愿服務理念，大力弘揚扶危濟困、助人為樂的傳統美德，在參與中培育高尚道德情操。要充分發揮廣播、電視、互聯網等新聞媒體的作用，大力宣傳志愿服務活動的進展情況和志愿者的感人事跡，積極營造有利于志愿服務的濃厚社會氛圍。
現請各單位將志愿服務活動安排情況報送至縣文明辦，具體報送要求如下：
1、活動安排情況包括活動開展時間、地點、活動內容、聯系人姓名及聯系電話（見附件）；
2、活動安排電子檔請于2月24日上午11：30前報送至縣文明辦，電話：__，郵箱：__。
并請各單位及時將開展活動的信息、照片等資料上報至縣文明辦。
活動結束后，縣文明辦將匯總各單位活動開展情況并通報全縣。
__文明建設指導委員會辦公室
20__年__月__日
學雷鋒志愿活動總結方案篇12
我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。
一、活動目的
為了紀念向雷鋒同志學習47周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動，范文之規劃方案：_____年級學雷鋒活動方案。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神構建和諧校園
三、活動時間
_____年3月份
四、活動內容
1、全班召開一次學習雷鋒主題班隊會。
2、積極開展向班內貧困學生獻愛心的活動，召開與此有關的主題班會，積極發動全班學生參加各類獻愛心活動。
3、讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關老師整理辦公桌。
4、發動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。
5、在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。
五、活動總結
活動結束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間涌現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
_____小學
_____。3、11
_____年級學雷鋒活動總結
我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落，規劃方案《_____年級學雷鋒活動方案》。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。3月11日上午，我們班同學在校園清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。十分鐘隊會上，我們進行了“我來講一個雷蜂的故事”的比賽活動，使同學們更進一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落后的同學，提高全體同學的積極性和成績。在這些活動中，班上涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班干部，他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。
_____小學_____。3、11學雷鋒活動演講稿
親愛的同學：大家好！
我演講的題目是《雷鋒就在我們班》。每年的三月份，全國上下都要掀起學雷鋒的熱潮，雷鋒全心全意的為人民服務，在平凡的軍營里，做出了不平凡的事，是新中國青年的楷模。
我們學校每年都要在春季開學時，舉行學雷鋒活動，我和同學們就絞盡腦汁想去做一些大事情，越是轟轟烈烈越好。然而，每次都是無功而返。結果學雷鋒只能停留在口頭上，并未付諸于行動上。最近，從我們班的一個人身上，我真切的看到了雷鋒的影子，就是班長，他每天不用老師和班長的督促，帶領值日生打掃班級衛生，擦窗臺、擦桌椅、拖地、擦黑板等，別人都是每周值日一次，可她卻是天天值日。在甲流防控時期，每天的早自習，她還負責給班級發熱感冒的同學測量體溫。
在平凡的崗位上，作出不平凡的事，她用自己的實際行動，踐行著偉大的雷鋒精神，請大家記住，她就是我們班的品學兼優、充滿愛心、熱情活潑的小雷鋒
學雷鋒志愿活動總結方案篇13
為了進一步加強青少年思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養學生關愛他人、服務社會的優良品質，弘揚中華傳統美德，助力防疫攻堅戰，結合當前實際情況，特制定我校學雷鋒活動方案。
一、活動主題：
”弘揚核心價值觀、爭當新時代雷鋒”
二、活動時間：
3月5日-3月31日
三、活動內容
1、講雷鋒故事
認真學習雷鋒事跡。通過讀書、通過線上班會、參觀等各種形式向青年學生宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質和時代內涵。每位同學在家完成“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、學做雷鋒人”等系列學習活動，各班利用班級博客、微信群、QQ群、手機等信息手段，廣泛開展宣教活動。
2、學雷鋒行動
（1）結合三八國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀卡送給媽媽，為媽媽做一些力所能及的家務活。
（2）將愛心帶給他人。結合當前形式，向家人特別是身邊的老人宣傳疫情防控知識，在生活的小區及社區撰寫張貼疫情防控相關宣傳書。在保證安全可行的情況下做一些好人好事。
（3）校園文明倡議書設計大賽。開展以：就餐文明、寢室文明、教室文明、網絡文明、考試文明、乘車文明等相關主題內容的倡議書的設計，倡議方式可以是公約，承諾，宣傳畫等方式。開學以班為單位上交后將統一評選出各班優秀作品。
（4）結合3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可圍繞主題開展活動，樹立環保意識，開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動，要求每位學生在家中以實際行動來保護我們的家園。
（5）立足學習，開展線上“一幫一”等活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學在家自學也不能放慢提高成績的腳步，特別是獨立思考的鉆研精神。
3、開展學雷鋒手抄報、雷鋒名言名句書法比賽。
（1）活動主題“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。
（2）活動要求：每班上交5份優秀作品，主題要鮮明。評出一、二、三等獎若干名，優秀作品開學后學校組織展出。
四、活動要求：
各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。
各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結。
塑造身邊的學習典型，每個班級評出一名“學雷鋒標兵”，激勵廣大青少年展現出新時代下的雷鋒精神風貌。
五、活動獎勵
各班在開學后將活動總結、照片等活動資料報德育處，同時報送電子版，作為評優評先的依據。本次活動將評出學雷鋒先進班集體、先進個人若干，對獲獎班級頒發獎狀、個人頒發榮譽證書。
學雷鋒志愿活動總結方案篇14
一、活動主題：
學科交流會愛心在行動
二、活動背景：
由于我們學校的現狀決定了我們的實習單位以后大部分在酒店里面，為了更好的學習為以后實習打好基礎我們通過調查發現很多人希望可以學習多方面的知識來充實自己，為了滿足大家的需要我們青年志愿者決定做一場交流會。不同系別不同專業之間的學科，讓想要學習的人可以找到他想要的書籍。我們和其他的部分同學聯系做這場交流會。同時也有青年志愿者的接受的一些學姐學長的捐贈的書籍及日常用品的交易會，為暑期三下鄉做準備。
三、活動目的：
為了進一步的交流學習，和愛心的傳遞。因為我們是一家人，所以我們相互幫助。
四、活動地點：
四川烹飪高等專科學校
五、活動時間：
20__年6月17到6月24
六、活動人員：
1、承辦者：酒店管理系全體青年志愿者、烹飪技術系青年志愿者、各系準備書籍的朋友。
2、參加者：烹飪高等專科學校全校師生
七、活動經費：
無
注：海報，展板制作等材料費用另計
八、活動內容：
1、各個張貼欄貼上海報，宣傳我們的活動時間地點。
2、活動期間我們將展出各個系的書籍及青年志愿者的獲得生活用品。我們維持會場的安全。各位同學可以把自己的書籍拿到我們指定的位置交換或售出。
九、活動流程：
1、前期準備：
a、策劃部撰寫策劃書。
b、信息部收集與活動有關的信息，在校內宣傳欄上貼出宣傳海報。
c、宣傳部負責海報的制作。
d、組織部準備活動所需桌子，椅子，便利貼等材料。
e、活動工作人員在期間12：10到在寢室a區門集合，隊長進行人員、工作的分配。
2、活動步驟：
a、組織部在期間12：00前在寢室a區門口設點，準備好所有物品。
b、人員到位后，依照分配向過往師生宣傳此次活動，引導其積極參與此活動。
3、后期工作：
a、信息部將采集的圖片整理成新聞，發至校園網上。
b、宣傳部制作一份此次活動成果的展板。
c、策劃部對此次活動進行總結。
學雷鋒志愿活動總結方案篇15
一、活動主題：
以學習雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統和民族精神，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。開展“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。
二、具體要求：
活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衛生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標準，立足實際學雷鋒，發揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統。
1、見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋——要“善小為之”，不要“小善不為”。
2、遵規守紀理應當，誠信樸實生之道——要“嚴以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明禮節很重要，不拘小節必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。
4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞——要“學而善思”，不要“思而不學”。
5、環境優雅育英才，老師教導要記牢——要“善待環境”，不要“輕狂喧嘩”。
三、學雷鋒活動月具體安排：
1、本周利用紅領巾廣播站，引導學生認識雷鋒。宣傳號召大家學習雷鋒。
2、3月5日（周三）班主任組織各班少先隊員講幾個雷鋒故事、說幾個雷鋒名言。教唱《學習雷鋒好榜樣》。
3、各班召開一次以“學雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的班會，做好記錄。
4、開展一次學雷鋒征文比賽
要求：以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限。三—五年級每班選3篇優秀習作于3月15日前上交學校。