節(jié)能環(huán)保周活動方案

    | 詩詩2

    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編給大家?guī)淼墓?jié)能環(huán)保周活動方案5篇,希望大家喜歡!

    節(jié)能環(huán)保周活動方案

    節(jié)能環(huán)保周活動方案1

    一、活動背景:

    為落實(shí)建設(shè)綠色校園,和諧校園的目標(biāo),在新時(shí)期,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入,如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入禮貌社區(qū)建設(shè)管理體系,使居民在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在社區(qū)建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及居民的環(huán)保知識,提高居民的環(huán)保意識,建設(shè)綠色家園,讓真正的環(huán)保走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)生活。

    二、活動目的:

    1、透過深入社區(qū),大力普及環(huán)保知識,提高市民的環(huán)保意識,培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的職責(zé)感,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

    2、在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保職責(zé),全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起;

    3、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時(shí)間等知識,設(shè)計(jì)建立綠色家庭方案及保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事;

    4、建設(shè)綠色校園,和諧校園,建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會道德風(fēng)尚,發(fā)揚(yáng)義工精神,促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

    三、活動倡議書:

    朋友們,你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎?

    讓我們一齊珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵,負(fù)起環(huán)保的職責(zé),全面提高環(huán)保意識,有時(shí)只是你我的舉手之勞:使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關(guān)系到自己的,別人的,愛人的,朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。

    朋友們,讓我們攜起手來,讓我們一齊都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念,用心參加環(huán)?;顒?,從點(diǎn)滴做起,從此刻做起!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,共建綠色家園。

    朋友們,完美的生活,綠色的家園,需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”,你準(zhǔn)備好了嗎?

    四、活動時(shí)間:20_年3月26日下午14點(diǎn)~17點(diǎn)

    活動參與人數(shù):學(xué)生50人

    五、活動地點(diǎn):校園附近的蟠龍村

    六、活動資料:

    1、在各社區(qū)宣傳環(huán)保,增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)保意識;

    2、在社區(qū)進(jìn)行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置,拒絕食用野生動物……等主題宣傳;

    3、在社區(qū)倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式;

    4、在社區(qū)進(jìn)行綠色社區(qū)的宣傳。

    七、具體實(shí)施:

    1、知識背景:不同的每一天

    2月2日為國際濕地日3月12日為中國植樹節(jié)

    3月22日為世界水日3月23日為世界氣象日

    4月22日為世界地球日5月22日為國際生物多樣曰

    5月31日為世界無煙日6月5日為世界環(huán)境曰

    6月17日世界荒漠化日6月26日國際戒毒日

    7月l1日世界人口日9月16日為國際保護(hù)臭氧層日

    10月4日為世界動物日10月16日為世界糧食日

    2、活動思路:

    ⑴活動資料的選取貼合社區(qū)居民現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。

    ⑵綠色社區(qū)環(huán)保宣傳活動,邀請社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參與,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用,有效調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)的用心性和創(chuàng)造性,社區(qū)宣傳效果將更加顯著。

    ⑶社區(qū)環(huán)保教育活動是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,建立社區(qū)環(huán)保宣傳示范點(diǎn),打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式,開展有獎知識問答,環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲,建立綠色家庭訪問交流等新穎形式,實(shí)現(xiàn)環(huán)保學(xué)生和社區(qū)居民互動,學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。

    3、活動形式:

    ⑴宣讀倡議書:由少先隊(duì)隊(duì)員宣讀;

    ⑵環(huán)保展板宣傳:首先制作環(huán)保知識宣傳展板,在會場展示,人們自由觀看學(xué)生在身旁講解;

    ⑶環(huán)保知識有獎問答,根據(jù)展板資料提出相關(guān)環(huán)保問題,答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品;

    ⑷問卷調(diào)查:用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;

    ⑸環(huán)保游戲:以游戲的形式進(jìn)行宣傳,吸引人們注意;

    ⑹綠色家庭選舉活動,深入居民戶,交流家庭節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施,實(shí)施垃圾分類的做法,美化環(huán)境的設(shè)施等;

    節(jié)能環(huán)保周活動方案2

    一、活動好處

    在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的當(dāng)下,人類正在應(yīng)對一個(gè)嚴(yán)峻的問題環(huán)境急速惡化。環(huán)保意識急需在全民中樹立并且強(qiáng)化起來。我們團(tuán)隊(duì)以我們身邊的小事做起,打造我們健康環(huán)保的出行方式,宣傳我們綠色環(huán)保的主題,用我們的行動將這份清新的綠色倡議傳遞得更遠(yuǎn),期望將“低碳,環(huán)?!钡睦砟顐鬟f給更多的人。

    二、活動主題

    “低碳,環(huán)?!睆奈易銎?/p>

    三、活動時(shí)間

    活動準(zhǔn)備階段:5月10日5月18日(物品準(zhǔn)備、前期宣傳等)

    活動實(shí)踐階段:5月19日上午(沿途宣傳、鍛煉自我等)

    活動總結(jié)階段:5月19日5月21日(材料整理、后期宣傳等)

    四、活動實(shí)踐地點(diǎn)

    和盛鎮(zhèn)舒家渡社區(qū)(舊場鎮(zhèn)老橋到新橋)

    五、參加活動的'人員

    二年級(四)班全體學(xué)生及班主任和部分家長

    六、活動形式

    傳單宣傳義賣宣傳實(shí)踐宣傳

    七、活動步驟安排

    (一)活動準(zhǔn)備階段

    一、全班分成三小組

    1組。制作綠色出行小報(bào),收集可義賣小物件(25人)

    2組。收集綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語,制作成精美小旗幟。15人)

    3組。起草環(huán)保倡議書,并定稿印刷100份。(5人)

    二、發(fā)動自己的家長參加本次實(shí)踐活動(至少發(fā)動十位家長)

    三、練習(xí)擺攤,思考制定宣傳策略

    (二)活動實(shí)踐階段

    一、校內(nèi)準(zhǔn)備

    5月19日上午是和盛鎮(zhèn)的趕集日,流動人口眾多,出發(fā)前班主任老師講解外出安全注意事項(xiàng)。

    1、外出校園要聽從老師的安排,服從家長及班干部的領(lǐng)導(dǎo),不得單獨(dú)行動。

    2、外出校園不得私自橫穿馬路,過馬路時(shí)要做到:一停、二看、三透過外出校園要遵守紀(jì)律,不得私自到處亂串。

    3、戴上手表11:00結(jié)束活動,在解散地集合。

    4、分組

    按照具體的分工將班級學(xué)生分成4個(gè)組,選出認(rèn)真負(fù)責(zé)的組長,由組長再選小組長分成活動小組,安排具體負(fù)責(zé)區(qū)域。。

    ①“快樂”撿拾組:主要負(fù)責(zé)社區(qū)范圍內(nèi)地面上可見垃圾,分類收集(可回收和不可回收);

    ②“綠色”宣傳組(1):主要負(fù)責(zé)給商鋪宣傳發(fā)放制作的環(huán)保宣傳語小旗幟,請老板把旗幟插在商鋪?zhàn)铒@眼位置。

    ③“綠色”宣傳組(2):宣傳發(fā)放環(huán)保倡議書

    ④綠色義賣組:擺設(shè)小地?cái)偭x賣綠色出行小報(bào)和收集的義賣小物件。介紹綠色出行知識。

    二、校外安排

    1、5月19日上午8點(diǎn)30全班集合,班主任強(qiáng)調(diào)安全,各小組長檢查本組準(zhǔn)備物品是否齊備。(準(zhǔn)備物品包括:大口袋,礦泉水,準(zhǔn)備的各項(xiàng)資料等)

    2、排隊(duì)來到場鎮(zhèn)十字路口空地。班主任強(qiáng)調(diào)活動范圍,安排家長協(xié)助各組,注意各組孩子安全。

    3、班主任照相,攜帶隨身藥箱,注意孩子安全。

    4、11點(diǎn)在解散地集合,清點(diǎn)人數(shù),排隊(duì)回校園。

    (三)活動總結(jié)階段

    5月19日下午1點(diǎn)。整理帶回的可回收垃圾,放進(jìn)班級回收站。

    2、整理義賣金額。

    3、開班會交流本次活動的收獲,感受。

    5月20日5月21日

    1、班干部賣掉班級回收站垃圾,整理本次活動所得金額。

    2、宣傳委員購買手帕后,分發(fā)給全班孩子和老師,宣傳多用手帕,少用紙,低碳環(huán)保從我做起,將本次活動長期進(jìn)行下去。

    八、安全預(yù)案

    1、突發(fā)疾病及時(shí)告知老師或隨行家長。

    2、同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)組長主動處理。

    3、遇到行為怪異陌生人盡量不理睬,如果陌生人糾纏,大聲呼救。

    九、總結(jié)反思

    1、透過此次活動讓同學(xué)們擁有一次與社會人員充分交流的機(jī)會,學(xué)會正確的交流方式,接觸不同的社會成員,也借此活動呼吁人們重視自己身邊的環(huán)境,綠色出行,低碳生活。使更多人了解低碳,參與低碳行動。

    2、透過前期精心準(zhǔn)備,后期活動參與,最后總結(jié)收獲,手帕的長期使用,將低碳環(huán)保意識深入孩子內(nèi)心,影響周圍的人。

    3、以小組為單位,透過小組人員的共同努力完成任務(wù),增進(jìn)同學(xué)之間彼此的感情,增強(qiáng)同學(xué)們的群眾榮譽(yù)感,使我們的班群眾更具凝聚力。更重要的是起到環(huán)保宣傳的作用,呼吁人們重視身邊的環(huán)境,愛環(huán)境,保家園。

    節(jié)能環(huán)保周活動方案3

    隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。

    青少年是生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)的生力軍和突擊隊(duì),肩負(fù)著保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)完美家園,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施的重要?dú)v史使命。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大青少年綠色禮貌意識、生態(tài)保護(hù)意識和可持續(xù)發(fā)展意識,在實(shí)踐中養(yǎng)成良好的生態(tài)道德理念,我校決定開展“認(rèn)領(lǐng)綠地,爭創(chuàng)綠色”活動,特制訂本方案。

    一、活動主題:

    認(rèn)領(lǐng)綠地,爭創(chuàng)綠色

    二、活動目的:

    增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識與社會職責(zé)感,向廣大市民宣傳環(huán)保知識,為綠色環(huán)保做出我們自己的貢獻(xiàn)。

    三、參與對象:

    廣大中學(xué)生、青年志愿者。

    四、活動資料:

    1、分發(fā)倡議書

    為了讓更多的人認(rèn)識地球環(huán)境的現(xiàn)狀,支持綠色環(huán)保行動,校團(tuán)委向?qū)W生下發(fā)環(huán)境保護(hù)倡議書,并要求學(xué)生將倡議書帶回家,向家長、鄰居等宣傳,呼吁人人懂環(huán)保理,人人做環(huán)保事。

    2、綠色環(huán)保主題黑板報(bào)

    透過學(xué)習(xí)環(huán)保知識,各班級出刊環(huán)境保護(hù)主題黑板報(bào),讓同學(xué)們充分關(guān)注環(huán)保,利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和好處。

    3、環(huán)保體驗(yàn)活動

    保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間,需要你我伸出手來共同去實(shí)踐。在校團(tuán)委的精心組織下,我們的志愿者高舉隊(duì)旗,在我們認(rèn)領(lǐng)的綠地、社區(qū)和街道,清掃地面,擦洗欄桿,清理草坪中的紙屑、煙頭、果皮,拔除雜草,用自己的行動創(chuàng)造優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍,感召他人,影響社會,并以此增強(qiáng)大家的生態(tài)環(huán)保意識和綠色禮貌意識。

    五、活動總結(jié):

    根據(jù)校園“綠色環(huán)?!钡姆桨?,我校每年開展有關(guān)環(huán)保宣傳體驗(yàn)的活動,在宣傳“綠色環(huán)保,人人有責(zé)”方面取得了很大的成果,不僅僅增強(qiáng)了學(xué)生們的環(huán)保意識,而且讓學(xué)生們將保護(hù)環(huán)境的觀念在自己的家中,在所居住的社區(qū)進(jìn)行宣傳,爭取更多的人投身到環(huán)保事業(yè)當(dāng)中去,做環(huán)境保護(hù)的衛(wèi)士。

    保護(hù)環(huán)境是一件有好處的事情,我們相信,以后會舉辦更多宣傳環(huán)保的志愿者活動,呼吁大家一齊來保護(hù)我們的地球,建立我們的完美家園。

    節(jié)能環(huán)保周活動方案4

    為貫徹落實(shí)全國節(jié)能減排工作,進(jìn)一步動員全校學(xué)生參加“節(jié)能減排行動”,下面將我們學(xué)校開展節(jié)能減排活動的情況做如下匯報(bào):

    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實(shí)任務(wù)

    在節(jié)能減排工作中,成立了節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長負(fù)總責(zé),抓好節(jié)能減排制度的制定、健全和貫徹實(shí)施。

    二、建立健全各項(xiàng)制度。

    為了貫徹落實(shí)《中華人民共和國節(jié)約能源法》和《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》,加快建設(shè)資源節(jié)約型,環(huán)境友好型校園,制定興隆小學(xué)節(jié)能減排管理制度。

    (一)用電管理

    1.減少照明設(shè)備電耗,使用節(jié)能燈。辦公場所內(nèi)自然光度足夠時(shí)不開燈,按需求開啟照明燈,并做到人走燈滅,杜絕長明燈、白晝燈。樓梯、走廊、衛(wèi)生間等公共場所的照明,降低瓦數(shù)。

    2.電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備設(shè)置為不使用時(shí)自動進(jìn)入低能耗休眠狀態(tài),長時(shí)間不使用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉,以減少待機(jī)消耗。特別是電腦以待機(jī)代替屏幕保護(hù),下班前要關(guān)閉電源開關(guān)。

    3.合理使用電扇,以中低檔風(fēng)速為最佳。多媒體設(shè)備使用完畢,及時(shí)關(guān)閉投影儀,減少待機(jī)時(shí)間。

    4.每天燒適量開水并及時(shí)灌瓶,不夠再燒,避免浪費(fèi)。

    (二)用水管理

    1.加強(qiáng)用水設(shè)備及管道日常維護(hù)管理,嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏,

    杜絕長流水現(xiàn)象。做到隨手關(guān)閉水籠頭。

    2.使用節(jié)水籠頭。

    3.食堂盡量用盆接水洗菜代替直接沖洗,從而可以節(jié)約用水。

    4.用洗菜水,淘米水澆灌花草等,做到重復(fù)利用。

    (三)辦公用品管理

    1.加強(qiáng)辦公經(jīng)費(fèi)和辦公用品的使用管理,嚴(yán)格依據(jù)需要配備辦公用品,嚴(yán)格配備標(biāo)準(zhǔn),盡量選擇能耗小、環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉的辦公設(shè)備,不使用一次性物品。

    2.倡導(dǎo)無紙化辦公,文件、材料的起草、修改和傳閱盡量在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行,減少紙質(zhì)文件印發(fā)和使用傳真的頻率。

    3.發(fā)放文件要嚴(yán)格核定印發(fā)的份數(shù),盡量避免多印。紙張雙面打印、復(fù)印。

    4.提倡使用鋼筆書寫,減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用數(shù)量;一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼。

    三、創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育良好氛圍,積極開展綠色環(huán)保活動

    1、開展各項(xiàng)評比活動,養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣

    我校注重對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境,綠化、美化校園的教育,要求學(xué)生從身邊的細(xì)微事做起,使學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)綠化,保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣:撿起地面的紙片,摘下花木的枯枝、黃葉,不踐踏草坪,養(yǎng)成節(jié)約用水、用電,人離關(guān)燈的習(xí)慣等。

    我校各班堅(jiān)持的“每天兩小掃,每周大掃除”環(huán)境衛(wèi)生制度,使學(xué)生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習(xí)慣;我校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等,使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、較高的環(huán)保意識和良好的環(huán)境道德行為;文明班級、文明標(biāo)兵班和節(jié)能小標(biāo)兵、節(jié)能標(biāo)兵班的評比,激發(fā)了學(xué)生自覺節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,培養(yǎng)了學(xué)生的勞動觀念、凈化了學(xué)生美好心靈。熱愛綠色、節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺行動。

    2、利用校會、班隊(duì)會開展環(huán)境教育

    我校把環(huán)境教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分,在每周一升旗儀式國旗下的講話中,加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛我藍(lán)天,愛我清水”、“以實(shí)際行動清除地球上的污染”等內(nèi)容,使節(jié)能減排教育、環(huán)境保護(hù)教育滲透到愛國主義教育中,提高了師生的節(jié)能減排和環(huán)保意識。

    3、結(jié)合環(huán)境教育活動日,開展專項(xiàng)環(huán)境教育

    在世界環(huán)境日,我校對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境資源、環(huán)境狀況的教育;在世界無煙日,對學(xué)生進(jìn)行吸煙危害健康、影響環(huán)境的教育,開展勸家長戒煙活動;在世界水日,對學(xué)生進(jìn)行節(jié)約用水,保護(hù)水資源、保護(hù)環(huán)境的教育。在世界糧食日,開展節(jié)約糧食活動。

    此外,我校組織學(xué)生走出校門,走到大自然中,親身感受大自然的美、感受大自然的可愛,激發(fā)起學(xué)生節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的熱情,懂得節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、珍惜生命的重要。

    節(jié)能環(huán)保周活動方案5

    今年6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周,6月14日為全國低碳日。根據(jù)國家相關(guān)部委文件要求,為充分動員全校師生員工積極參與生態(tài)文明建設(shè),宣傳節(jié)能低碳,努力建設(shè)美麗中國,決定開展_工業(yè)大學(xué)全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日系列活動,相關(guān)事宜安排如下。

    一、活動時(shí)間

    20_年6月12日—6月18日

    二、活動主題

    節(jié)能宣傳周活動主題:節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展

    全國低碳日活動主題:綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新

    三、活動安排

    (一)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布《_工業(yè)大學(xué)20_年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動通知》,各院(系)、部處、直屬單位進(jìn)行內(nèi)部傳達(dá)和轉(zhuǎn)發(fā),形成“人人節(jié)能,人人宣傳,碧水藍(lán)天,大家共建”的氛圍。

    (二)開展節(jié)能宣傳教育

    1.依托學(xué)校LED屏幕、各樓宇內(nèi)安裝的LED屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日宣傳標(biāo)語;通過校園廣播站發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日相關(guān)信息;在宣傳欄、校園內(nèi)適當(dāng)處懸掛節(jié)能宣傳條幅、節(jié)能宣傳海報(bào),整體營造倡導(dǎo)節(jié)能低碳宣傳氛圍。

    2.以宣傳節(jié)能減排相關(guān)法規(guī)為主線,依托學(xué)校官方及各單位“雙微”渠道,開展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動;開通“哈工大節(jié)能”微信公共賬號,并通過該賬號發(fā)布節(jié)能政策、節(jié)能貼士、節(jié)能技術(shù)與技巧等信息。

    3.依托校園網(wǎng)、飲食中心、公寓中心、活動中心視頻播放設(shè)備觀看節(jié)能宣傳類視頻資料。

    (三)舉辦校園浪費(fèi)現(xiàn)象征集、節(jié)能建議征集活動,對征集結(jié)果進(jìn)行調(diào)研,對切實(shí)可行、具有創(chuàng)新精神的建議給予獎勵。

    (四)開展“跳蚤超市”、設(shè)立畢業(yè)生舊物回收箱、“學(xué)長的火炬”圖書漂流等活動,進(jìn)一步加強(qiáng)物品回收利用,提高節(jié)約意識。

    (五)邀請校內(nèi)外節(jié)能技術(shù)專家對能源管理運(yùn)行相關(guān)人員開展節(jié)能技術(shù)講座,普及節(jié)能知識,增強(qiáng)節(jié)能管理能力。

    (六)優(yōu)秀學(xué)生節(jié)能科技作品展示。在步行街地段,開展節(jié)能優(yōu)秀作品展示活動。

    (七)調(diào)研實(shí)踐。組織師生赴市內(nèi)節(jié)能環(huán)保類企事業(yè)單位、校內(nèi)相關(guān)實(shí)驗(yàn)室開展參觀、調(diào)研活動。

    (八)全國低碳日能源緊缺體驗(yàn)日專題

    1.發(fā)布能源緊缺體驗(yàn)倡議書;

    2.開展“你光盤,我送花”光盤行動主題活動;

    (九)各單位根據(jù)自身情況自行組織相關(guān)宣傳活動。

    四、相關(guān)要求

    (一)高度重視、認(rèn)真組織。各單位要高度重視此項(xiàng)工作,認(rèn)真按照方案內(nèi)容要求,在本單位范圍內(nèi)結(jié)合本單位實(shí)際情況認(rèn)真落實(shí),力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節(jié)能、低碳的理念有效的在校園內(nèi)傳播。

    (二)認(rèn)真總結(jié),及時(shí)反饋。各單位在6月22日前將本單位活動開展情況進(jìn)行反饋,反饋內(nèi)容含文字、音頻、視頻、圖像等,相關(guān)表格見附件《20_年節(jié)能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。

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