社區開展清明節活動方案
一個完整的方案由標題、簽名以及主體部分組成，規劃方案之前應了解這些內容。而社區工作是一項重要的基礎性工作，展開社區活動前提條件是具備一份合格的活動方案。你是否在找正準備撰寫“社區開展清明節活動方案”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
社區開展清明節活動方案1
一、活動背景：
新學期開學已近兩個月，在華強街道辦黨工委領導的大力支持下，我們有幸能在社區繼續開展我們的法律咨詢點的活動，同時在社區的竭力幫助下心理健康輔導工作站和周末義務家教也能順利展開。而我們活動的主力是志愿者，為增強志愿者實踐工作的責任感，弘揚社會愛心精神，推動三個項目活動工作的更好發展，同時為了利用人力物力等綜合資源和節省時間，讓活動在短期內進入正軌，特此我們策劃了法律咨詢點、心理健康輔導工作站、周末義務家教三個活動的揭牌儀式。
二、活動時間：年月(具體時間由社區領導決定)
三、活動地點：街道辦社區(路2號)
四、活動參與人員：社區全體工作人員、社區部分青少年、幫教團隊成員、情系“三農”協會成員、三大項目的自己志愿者
五、活動目的：
新學期的開始，宣布我們的活動將會以嶄新的面貌出現在社區，呈現給農民工、問題少年和社區兒童等需要幫助的人們，鞏固這一為大學生做愛心事業提供實踐機會的平臺。
六、活動內容：
具體流程：
⑴主持人開場白，介紹出席的社區領導以及參加的各方人員宣布儀式開始
⑵社區領導致詞
〔3〕幫教團隊的志愿者代表發言
〔4〕法律小隊的志愿者代表發言
(5)學生家長代表發言
(6)宣讀榮獲年度大學生志愿者優秀組織獎和先進個人名單
(7)頒獎儀式
(8)分別宣讀本學年三個活動的志愿者名單并寄語
(9)社區領導和學生代表為“心理健康輔導工作站”揭牌
(10)法律咨詢點、義務家教、心理健康輔導工作站志愿者開展活動
(11)主持人總結并宣布儀式結束
注： 具體主持人和發言人由負責人確定并通知
社區開展清明節活動方案2
活動主題:“揮毫杯”金秋書法大賽
主辦單位:無憂考網
承辦單位:社區內各部門
大賽的指導思想
為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素養能力，發覺同學們的潛能，培養同學們認識美、發現美、創造美，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學校的優良學風，特舉辦本次書法大賽，為同學們展現自我水平提供一個平臺。
☆大賽的整體設計
一.活動宗旨：
發揮特長、展現自我、提高人文素質養。
二.活動目的：
挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術交流、為高校藝術群體提供一個充分展現自我的舞臺、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優勢循環、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣。
三.參賽人員：
無憂考網全體員工
四.作品要求：
主題要求健康積極，能體現出當代大學生精神風貌。
書法分為硬筆書法和軟筆書法：
硬筆書法作品，尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;
軟筆書法，尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。
五.大賽具體流程
1、參賽方式：(1)將所有參賽人員作品統一上交(到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間、地點聯系方式)如果作品質量和數量達到一定標準，書法協會將統公開展示。
2、地點：文化長廊。
3、時間：。
六.評選作品
評委組
組長:
副組長:
成員:
七.獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎5名
優秀獎10名
鼓勵獎15名
獲獎者均有相應精美獎品，(獎品協會經費而定)
無憂考網書法協會
20年月日
社區開展清明節活動方案3
一、指導思想和意義
1、指導思想：將研究性學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
2、意義：
1)改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發展空間。
2)參與社會實踐，激發學習興趣，增進生存體驗。
3)主動服務社區，形成服務意識，強化社會責任。
二、社會實踐的組織形式：
組織形式：小組合作模式。學生一般由6—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協作。
具體過程參考如下：
a、編組、選題
b、聘指導教師
c、制定活動方案
d、小組研究設計具體操作(設計訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動計劃;準備錄音機、錄像機等活動工具)
e、實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)
f、分析活動資料(定量：用統計圖表定量分析自己的調查結果;定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規律特點。)
g、撰寫社會實踐調查報告
三、注意事項：
1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色;熱愛生活，關注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發展興趣，培養特長，提高綜合素質。
3、合理利用各種資源。充分利用網絡資源。網絡已經成為的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網絡上的技術和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內容。
4、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設計、網絡技術、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。
社區開展清明節活動方案4
一、活動主題："端午節，與愛同行"敬老院之行
二、前言：
1、活動背景：現在的中國社會老齡化越來越嚴重，子女由于工作繁忙很少與老人在一起，有關部門也關注到老年人增長的情況，老齡化嚴重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡，需要我們年輕人給他們帶來活力，讓他們感受到時代的氣息，感受到人情的溫暖。
2、活動的可行性：宿遷學院附近有適合的敬老院，老年人期待與人溝通，傾訴一些家常事，比較容易溝通。以前也進行過類似的活動，可能這些活動對于我們來說沒有什么創新可講，但是對于老人來說是極大的快樂。
三、活動的目的及意義：
1、豐富敬老院老人們的生活，給于他們精神上的滿足。
2、增強學生和老人的溝通能力，便于以后關愛自己的親人。
3、通過這次集體的活動引起社會的關注，讓更多的人來關心老人的晚年生活。
4、通過活動來增進各委員之間的感情，增強本部門成員的團結之心及工作能力。
四、活動前的考察：(6月5日至6月9日)
1、目的地：宿城區幸福街道福利院
2、將我們的方案和院長交流，熟悉活動場所有流程，并就相關問題與敬老院的管理方取得一致。
五、活動過程：
(一)前期：
1、確定活動時間：端午節前某一天(暫定6月11日)
2、參加活動人員：學生會各主席、部長、一部分表現積極的委員
3、前期準備：
(1)宣傳部出幾期海報，制作橫幅進行宣傳本次活動。
(2)各部上報參加本次活動的人員至秘書處，制定本次活動預算。
(3)文娛部負責排練幾個適合老年人觀看的節目。(歌舞表演、樂器演奏等)
(4)利用網絡對本次活動進行宣傳。
(5)確定各個項目的負責人。
(6)與宿遷電視臺等媒體取得聯系，擴大本次活動的社會影響力。
(二)活動中期：
1、確定參加的人員，并告知本次活動的流程。
2、確定去敬老院所要表演的節目：如：與老人進行交流，慰問困難老人，幫助老人打掃衛生，與老人一起下棋、與老人一起包粽子、觀看文娛節目。
3、購買物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。
4、制定統一的服裝。
5、活動進程：
中午12點在校門口集中出發，紀檢部清點人數，生活部清點所需物品是否帶齊，所有參加人員著統一服裝，帶工作證。安排專人舉二系系旗，通知媒體及敬老院工作人員。
(三)活動后期：有相關人員進行活動總結，并制作檔案入檔。
六、活動費用預算及來源：
1、費用來源：外聯部的贊助。
2、活動費用預算：水果：160元扇子220=40元蛋糕280=160元"不求人"癢癢撓：820=160元腳底按摩器：2020=400元零食：120元車費(往返)：500元表演所需服裝道具：300元制作統一服裝：待定宣傳海報與橫幅：120元預計支出2500元七、贊助商待遇：贊助商可獲得本次活動的冠名權，在活動現場可以懸掛署有贊助商名稱的橫幅，宣傳畫。在本次活動過程中，我們會特別強調贊助商為此次活動所作出的貢獻，以期擴大贊助商的影響。
社區開展清明節活動方案5
一、整體情況
1、文藝演出主題名稱:慶五一文藝演出
2、演出目標:豐富居民的業余文化生活、營造五一勞節的喜慶氣氛、增強社區凝聚力、構建和諧社區、展現社區風采。
3、時間:
4、地點:白鷺社區成人學校廣場(鴛鴦中心幼兒園)
5、節目主持:鴛鴦中心幼兒園(暫定)
6、主辦單位:白鷺社區居委會
7、協辦單位:融科物業、北湖郡物業、公園一號物業、藍湖香頌物業、金城銀樽物業、鴛鴦中心幼兒園、啟星教育、
8、演出人員:社區志愿者
9、觀眾:社區居民群眾
10、演出籌備工作管理方式:階段式管理和項目式管理相結合
11、演出人員及后勤工作人員共計:人
二、工作人員和項目組
工作籌備小組組長:梁越波(負責指導監督整場演出前后的各項工作)
副組長:張孝德(協助組長進行管理協調)
小組成員:楊建勛、劉琴、張力、余麗娜、唐國榮(具體實施各項分類工作)
1、節目協調小組:張力
任務:
a、與主持人和演出人員的協調與溝通
b、節目的核定及演出全流程的銜接監督
2、治安管理小組:楊建勛
任務:a、演出前后秩序的維護，具體負責整場演出前后的治安管理工作b、演出期間會場紀律的維持
3、后勤服務組:劉琴
任務:
a、演出前后道具的借還
b、演出前的接待工作
c、演出期間會場后勤保障
4、機動小組:唐國榮
任務:
a、監督并確保拱門搭建及時與質量
b、音響、功放、話筒等設施的擺放和整理
c、演出中突發情況的緊急預案及處理
5、宣傳小組:余麗娜
任務:
a、利用海報、橫幅等方式開展宣傳
b、現場攝影及DV攝像
三、各階段任務
(一)籌備階段
1、聯系演出人員，進行溝通協調，確定演出具體事宜
2、確定工作人員配備及分工協作情況
3、落實演出所需各種硬件設施，如:舞美、燈光、音響的租賃。
4、進行演出前的宣傳工作
5、邀請相關領導(暫定)
(二)進展及控制階段
1、現場控制及協調
2、后勤服務保障
3、整個演出過程的治安管理
(三)演出結束后的整理階段
1、觀眾的疏導
2、器材設備的收納歸還，桌椅搬運
3、垃圾清掃
四、節目安排
本次演出由白鷺社區、轄區各物業單位、各小區居民共同打造，節目形式多樣、題材新穎、喜聞樂見。共x個節目(暫定)。
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