2022未成年人保護法治宣傳月活動方案
為了確保活動有序有力開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。下面是小編整理的關于2022未成年人保護法治宣傳月活動方案，歡迎閱讀!
2022未成年人保護法治宣傳月活動方案1
為進一步宣傳、貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》(以下簡稱“兩法”)，保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，預防未成年人犯罪，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展，在全社會營造未成年人健康成長的良好氛圍。按照泰州市未成年人保護工作委員會和泰興市教辦的有關文件要求，決定在我校開展以“保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權益，預防未成年人犯罪”為主題的“兩法”宣傳周活動。活動具體方案如下：
一、活動主題
保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權益，預防未成年人犯罪。
二、活動目的
以維護廣大未成年人的根本利益，為未成年人服務為根本宗旨，深入貫徹落實“兩法”。進一步增強我校教師和家長的法制觀念和法律意識，維護未成年人的合法權益，預防未成年人犯罪，保障未成年人的健康成長，提高未成年人的'整體素質，切實為未成年人創(chuàng)造良好的成長氛圍。
三、活動時間
20____年5月23日——5月29日。
四、活動辦法
1.全校要開展“七個一”活動，即一期板報(校、班)、一次班團隊會、一場法制報告會、一張手抄報、一次升旗儀式、一次教職工大會、致學生家長一封信。要讓廣大教職工掌握“兩法”內(nèi)容，并貫徹在日常的教育教學中，要教育廣大青少年學生掌握“兩法”，并通過他們對其家長進行“兩法”宣傳。
2.泰興市電視臺將播放“兩法”的部分法律條文，增強“兩法”的宣傳力度，班主任要提示家長收看。
五、工作要求
1.領導重視，組織落實。我校領導高度重視本次宣傳教育活動，提高對未成年人保護工作的認識，確保本次活動扎實、有序、有效的開展。
2.形成制度，常抓不懈。學校以此次活動為契機，推動本單位的未成年人保護工作，結合本地特點長期開展工作，確保未成年人健康、快樂成長。
2022未成年人保護法治宣傳月活動方案2
為認真貫徹《未成年人保護法》，進一步加強我縣未成年人保護工作，更好地未成年人身心健康，維護未成年人合法權益，按照x市人民政府辦公室《關于印發(fā)x市未成年人保護工作實施方案的通知》要求，結合我縣未成年人保護工作實際，制定本實施方案。
一、指導思想
堅持未成年人權益優(yōu)先和利益最大化原則、源頭預防和標本兼治原則、政府主導和社會參與原則、屬地管理和務實創(chuàng)新原則，以維護好未成年人合法權益為出發(fā)點和落腳點，構建覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人保護網(wǎng)絡，建立起“監(jiān)測預防、發(fā)現(xiàn)報告、幫扶干預”的未成年人保護聯(lián)動反應機制，建立“以家庭監(jiān)護為基礎、社會監(jiān)督為保障、國家監(jiān)護為補充”的監(jiān)護制度，形成家庭、社會、政府三位一體的未成年人保護工作格局，促進未成年人健康成長和全面發(fā)展。
二、工作對象
未成年人保護對象為未滿____周歲的公民，重點保護面臨生存困難、監(jiān)護困境、成長障礙的困境未成年人。包括以下六類：
1孤兒。指失去父母或查找不到生父母的未成年人。
2.監(jiān)護缺失的未成年人。主要包括：父母雙方服刑在押、強制隔離戒毒或被執(zhí)行其他限制人身自由x個月以上的未成年人;父母一方死亡或失蹤，另一方因上述情況無法履行撫養(yǎng)義務和監(jiān)護職責的未成年人。
3.監(jiān)護人無力履行監(jiān)護職責的未成年人。主要包括：父母雙方重殘、重病的未成年人;父母一方死亡或失蹤，另一方因重殘或重病無力撫養(yǎng)的未成年人。
4.重殘、重病未成年人。
5流浪未成年人。指長期在外流浪的未成年人。
6.其他特殊困難的未成年人。包括受侵害和虐待的未成年人、家庭生活困難的留守未成年人、部分涉案未成年人、單親家庭未成年人、因家庭貧困難以順利成長的未成年人等。
三、工作內(nèi)容
(一)健全未成年人保護服務網(wǎng)絡
1.建立未成年人救助保護服務機構。在____縣未成年人保護網(wǎng)絡總體框架下，建立健全縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居)三級聯(lián)動、縱向到底、橫向到邊、覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人保護網(wǎng)絡。根據(jù)“屬地管理、分級負責”的原則，結合各級工作特點和實際，構建上下銜接和統(tǒng)籌管理機制。
縣級。建立未成年人保護工作協(xié)調(diào)機制，民政部門要明確有關機構承擔未成年人救助保護相應職責，依法做好符合民政部門臨時監(jiān)護情形的收留撫養(yǎng)工作，協(xié)調(diào)做好監(jiān)護評估、個案會商、服務轉介、精神關懷等部門會商和幫扶救助工作，組織開展未成年人保護政策宣講;牽頭開展區(qū)域內(nèi)社會散居孤兒、農(nóng)村留守兒童和困境兒童關愛服務工作，指導開展兒童督導員、兒童主任業(yè)務培訓及兒童信息摸底排查、登記建檔和動態(tài)更新等。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級。設立鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人保護工作站，村(居)建立兒童之家，配齊配強兒童督導員和兒童主任。按照屬地管理原則，負責落實困境未成年人分類匯總、統(tǒng)計上報、信息錄入及動態(tài)管理;為有需求的未成年人及其家庭提供臨時照料、心理疏導、監(jiān)護指導、政策咨詢、救助保護、干預幫扶、照料安置等;對困境未成年人實行跟蹤隨訪等。
2.建立未成年人信息服務平臺。依托________x政府服務熱線建立未成年人保護電話報告平臺，建立線上服務與線下服務銜接機制，及時受理、轉辦侵犯未成年人合法權益的投訴、舉報，開展未成年人救助保護政策法規(guī)咨詢、困難求助、幫扶轉介等服務，有效維護未成年人合法權益。
(二)建立未成年人保護工作機制
建立監(jiān)測預防、發(fā)現(xiàn)報告、評估轉介、處置幫扶“四位一體”的未成年人保護工作機制。
1.監(jiān)測預防機制。強化家庭的監(jiān)護主體地位，明確家庭在未成年人保護工作中的責任和義務。通過政府、社會各方力量為困境家庭提供監(jiān)護指導、監(jiān)護支持、監(jiān)護隨訪等保護服務，協(xié)助監(jiān)護人提升監(jiān)護能力，幫助其有效履行監(jiān)護職責，改善未成年人的家庭成長環(huán)境。加強各部門間的資源整合、信息共享和政策對接，幫助困境未成年人及其家庭及時獲得社會救助、社會福利、就業(yè)援助、法律援助、戶籍管理等方面的政策支持和服務保障，實現(xiàn)臨時救助保護與長效幫扶措施的有效銜接。
2.發(fā)現(xiàn)報告機制。建立多渠道發(fā)現(xiàn)機制，對權益受到侵害的未成年人做到及時發(fā)現(xiàn)。學校、醫(yī)院、村(居)委員會等單位、組織及其從業(yè)人員在各自職責范圍內(nèi)了解困境未成年人信息和生存現(xiàn)狀，建立民政、公安、教育、司法等相關部門信息篩查和通報制度，增強鄰里及社會公眾對侵害未成年人權益事件的報告意識。同時，要積極發(fā)動基礎網(wǎng)格長、志愿者隊伍、社區(qū)群眾等對轄區(qū)進行定時巡查，及時發(fā)現(xiàn)線索，主動向未成年人保護電話報告平臺或未成年人救助保護中心報告困境未成年人信息。
3.評估轉介機制。落實困境未成年人評估制度，對重點未成年人及其家庭進行走訪和調(diào)查評估。建立家庭監(jiān)護評估、風險等級評估和需求評估標準，實施分類幫扶。對流浪乞討未成年人，轉介至救助管理機構;對遭受家庭暴力、人身侵害，或被拐賣、拐騙、脅迫、誘騙、利用乞討、從事違法行為的未成年人，轉介至公安部門;對遭受嚴重傷害須緊急救治的，聯(lián)系送醫(yī)院救治;對監(jiān)護缺失、失學輟學、特殊困難的未成年人轉介至相關街道社區(qū)，對失學輟學的，同時通報教育主管部門;對公安、司法、檢察院、法院通報的父母雙方服刑在押、吸毒、強制戒毒，以及遭受家庭暴力、侵害的未成年人，轉介至相關街道社區(qū)。
4.處置幫扶機制。建立困境未成年人分類救助幫扶工作制度。對貧困家庭幫助落實社會救助、社會福利、就業(yè)、就醫(yī)、就學、法律援助等政策;對監(jiān)護失當或監(jiān)護缺失未成年人及其家庭提供心理關愛、教育輔導、監(jiān)護隨訪等服務;對事實上無人撫養(yǎng)的未成年人開展委托監(jiān)護、替代照料等服務;對嚴重侵害未成年人權益、屢教不改的監(jiān)護人，依法采取行政和司法干預措施，轉移監(jiān)護權，落實國家監(jiān)護責任。
(三)引導社會力量參與未成年人保護工作
全縣要統(tǒng)籌整合各類資源，開展政府向社會專業(yè)服務機構購買服務崗位，用于未成年人保護服務項目。財政部門要加大資金支持，對社會組織申報成功的中央、省級未成年人服務項目，要按上級政策落實好配套資金。民政部門要充分發(fā)揮在社會福利、社會救助、社區(qū)服務、社會組織、社會工作、公益慈善、志愿服務等方面的職能作用和資源優(yōu)勢，加強內(nèi)部力量協(xié)調(diào)和資源整合，充分利用民政自身優(yōu)勢和工作資源，引進、培育、孵化從事未成年人保護工作的社會組織，切實發(fā)揮社會工作者和志愿者的作用，提供專業(yè)機構、專業(yè)人才和專業(yè)技術支持;通過社區(qū)、社會組織、社會工作者、志愿者和公益慈善等力量資源的融合，實現(xiàn)互補、互動、互助。
四、工作要求
(一)加強組織領導。要成立____縣未成年人保護工作委員會，具體負責未成年人保護工作的綜合協(xié)調(diào)、個案管理及專業(yè)服務等組織協(xié)調(diào)工作。加大資金投入，要通過政府購買服務的方式支持社會力量參與未成年人保護工作。
(二)注重教育宣傳。相關部門要加大宣傳力度，充分利用多種宣傳媒介宣傳未成年人保護工作的理念、方法及工作情況，制作關愛困境未成年人公益廣告和保護工作的相關內(nèi)容，提高公眾對未成年人保護工作的知曉度和認同度。按照上級要求，確定每年x月份為“未成年人保護宣傳月”。
(三)強化督促檢查。縣未成年人保護工作委員會將加強督導檢查，及時掌握工作進展情況，總結推廣未成年人保護工作經(jīng)驗，對工作不力導致出現(xiàn)重大失誤或惡劣事件的責任單位和人員，將按照相關法律法規(guī)追究責任。
2022未成年人保護法治宣傳月活動方案3
一、活動宣傳主題
弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展
二、時間安排
20____年12月
三、活動形式及內(nèi)容
以“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”為主題，認真貫徹學習黨的精神，結合學校實際，充分發(fā)揮法制基地、板報、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電臺、中心小學網(wǎng)站的作用，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動：
1、利用升旗儀式，舉行一次國旗下講話。——14周(____)
2、開展一次法制教育主題班會活動。——15、16(____)
3、做好校園宣傳氛圍布置，電子屏上滾動宣傳法制標語，布置一期法制宣傳櫥窗。——14周(____)
4、請法制副校長盛群同志來校作一次法制講座，向師生宣傳法律法規(guī)知識。——15或16周(____)
5、組織師生普法測試。試卷內(nèi)容涉及《憲法》、《《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中小學管理規(guī)范》等法律法規(guī)知識。——16周(____)
6、觀看一次法制教育宣傳片。——15周(____)
7、依托大隊部，組織各中隊以法制教育為主題出一期班級黑板報，并參與評比(____)
8、精心制作法制宣傳小報，開展“小手拉大手——法制宣傳進社區(qū)”活動(____)
四、活動要求
1、加強領導，精心組織。各處室、班級要高度重視，把做好今年“124”法制宣傳日系列宣傳活動作為當前學校普法工作的一項重要內(nèi)容來抓。
2、形式多樣，注重實效。要結合各自實際，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，努力營造良好的法治宣傳氛圍。
3、及時總結，及時上報。及時收集、整理、總結好本校開展“124”法制宣傳活動的情況，及時向區(qū)教育局法制安全科報送我校“124”法制宣傳活動的階段性工作信息。
2022未成年人保護法治宣傳月活動方案4
為深入貫徹黨的會議精神和進一步落實“六五”普法規(guī)劃，做好“六五”普法期間師生法制宣傳教育工作，增強廣大師生遵紀守法意識，促進青少年健康成長，預防和減少青少年違法犯罪，營造法治如東、幸福如東的良好社會環(huán)境。根據(jù)《關于開展20____年“12·4”全國法制宣傳日主題活動的通知》，決定在全校開展“12·4”法制宣傳教育活動。
一、活動主題
大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢。
二、活動時間
20____年11月下旬開始至12月中旬。
三、活動內(nèi)容及主要形式
1.營造一種濃厚法制宣傳氛圍。充分發(fā)揮學校黑板報、手抄報、校園廣播電臺、校園網(wǎng)、電子顯示屏、班會、晨會、家校通等宣傳平臺的作用，整合多種宣傳資源，形成宣傳聲勢，營造濃厚的普法氛圍。2.舉行一次以普法為重點的國旗下講話。結合“12.4”法制宣傳日，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，宣傳我國在提高公民法律素質、提高全社會法治化管理水平方面的重大進展，大力弘揚法治精神。
3.召開一次法制教育主題班會。以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等為重點，舉行知識問答、法制懇談與心得交流活動。
4.組織一堂憲法課。邀請法制副校長或校外消防輔導員、交通安全輔導員作一次法制宣傳教育講座，突出憲法主題，緊扣各學段學生中易出現(xiàn)的現(xiàn)象、問題，突出形勢教育與案例佐證，增強教育的實效性。
5.開展一次普法服務活動。結合“小手拉大手”學生帶法回家活動，通過印發(fā)《致家長的一封信》、發(fā)放“六五”普法應知應會普法宣傳卡、“家校通”發(fā)送法制短信等途徑，開展以宣傳《道路交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》、環(huán)境資源保護等方面的法律法規(guī)為重點內(nèi)容的法制宣傳教育活動。
6.開展一次“學法留言”活動。各校可以通過組織撰寫“守法倡議書”、征集普法漫畫、做守法小公民的簽名、舉辦法制故事會等形式讓學生在動筆、動口、動腦的過程中增強學法、守法的自覺性。
2022未成年人保護法治宣傳月活動方案5
為深入學習宣傳和貫徹落實新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》(以下簡稱《未成年人保護法》)，在全社會營造關愛保護未成年人健康成長的濃厚氛圍，定于20____年6月在全省范圍內(nèi)開展“未成年人保護工作宣傳月”活動。制定方案如下：
一、指導思想
認真貫徹落實上級關于未成年人保護工作的重要指示批示精神，以深入學習宣傳和貫徹落實《未成年人保護法》為主題，以強化未成年人關愛保護為主線，通過開展現(xiàn)場宣傳、新聞媒體宣傳、專題學習培訓、網(wǎng)絡知識競賽等系列活動，結合____的學習教育活動，全面宣傳黨中央、國務院關愛保護未成年人的決策部署，繼承未成年人保護工作優(yōu)良傳統(tǒng)，廣泛普及未成年人保護法律法規(guī)，凝聚依法保護未成年人合法權益的社會共識，提升社會各界積極參與未成年人關愛保護的思想認識，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人營造良好的法治環(huán)境和輿論氛圍。
二、活動時間
20____年6月1日至6月30日。
三、活動內(nèi)容
(一)政策宣傳活動
1.發(fā)放宣傳材料。通過張貼宣傳標語、打造文化墻、設置宣傳欄等方式，加大《未成年人保護法》的宣傳力度;在社區(qū)、村(居)委會服務窗口、法律援助中心等公共場所擺放未成年人保護法文本和宣傳資料，供群眾免費取閱學習。要圍繞《未成年人保護法》中堅持樹立的保護未成年人身心健康、保障未成年人合法權益的核心理念，貫徹要求的家庭保護、學校保護、社會保護、網(wǎng)絡保護、政府保護、司法保護等六類保護內(nèi)容，政府、社會、家庭各方面在未成年人保護工作中的職責義務，以及違反《未成年人保護法》后應承擔的法律責任等，讓社會大眾了解、知曉報告、反映、求助的路徑和內(nèi)容。(民政部門、司法行政部門根據(jù)職責分工負責)
2.組織現(xiàn)場宣講。宣傳月活動期間，各市、縣民政部門要結合政策宣講進村(居)、進工地等活動，組織不少于一次的集中宣傳活動。各地各部門要積極動員兒童工作力量和志愿服務力量走上街頭、深入基層，廣泛開展《未成年人保護法》宣傳活動，推動村(居)委會、家長等有關方面履行好法定職責。(民政部門負責)
3.加強媒體宣傳。宣傳月活動期間，省民政廳在門戶網(wǎng)站開設“未成年人保護工作”宣傳專欄。在“山西青年報”開辟專欄，宣傳報道未成年人保護相關工作，解讀《未成年人保護法》。各部門要利用多種宣傳平臺，開設宣傳專欄。要通過邀請媒體參加新聞發(fā)布會、組織專題報道、協(xié)調(diào)媒體采訪、錄制宣傳短視頻等形式，廣泛宣傳、深入解讀《未成年人保護法》相關知識。發(fā)揮團省委“守護青春”青少年法治廣播節(jié)目作用，制作、播出專題節(jié)目。(民政部門、司法行政部門、廣播電視部門、共青團組織根據(jù)職責分工負責)
4.投放公益廣告。宣傳月活動期間，充分利用新聞媒體、重要地段或標志性建筑物LED廣告牌、地鐵公交電視以及汽車站、火車站大屏幕等宣傳平臺滾動播出公益廣告。(廣播電視部門、民政部門負責)
(二)專題學習培訓
5.開展專題學習。高度重視《未成年人保護法》在做好新時代未成年人保護和兒童福利工作中的重要作用。抓好領導干部這個“關鍵少數(shù)”，把《未成年人保護法》列入各級機關黨委(黨組)理論學習中心組學習計劃，組織專題集中學習。抓好機關事業(yè)單位工作人員這個“關鍵群體”，結合____的學習教育，把《未成年人保護法》學習教育作為各級機關事業(yè)單位學習培訓的重要內(nèi)容。(民政部門、教育部門、司法行政部門、廣播電視部門、共青團組織根據(jù)職責分工負責)
6.加強專題培訓。通過舉辦未成年人保護法專題講座，制作《未成年人保護法》解讀材料等方式，引導民政系統(tǒng)兒童福利工作人員、兒童督導員、兒童主任等工作力量深入學習《未成年人保護法》，進一步提升其關愛保護未成年人的能力。省民政廳組織全省未成年人保護工作專題培訓，各市、縣民政部門要結合業(yè)務學習和兒童督導員、兒童主任培訓，組織一次“專家講法”活動，邀請法律專家學者對未成年人保護法進行權威、系統(tǒng)、全面解讀。(民政部門負責)
(三)系列主題活動
7.“未保知識進校園”。各中、小學校要發(fā)揮課堂教學和學校教育的主渠道作用，充分發(fā)揮法治副校長、法治輔導員職能，突出《未成年人保護法》在學校法治課中的內(nèi)容占比。宣傳月活動期間至少組織一場以《未成年人保護法》宣傳教育為主題的主題班會或社團活動，通過演講比賽、志愿服務、社會實踐等活動開展情景式教育，鞏固提高中小學生的法治意識、規(guī)則意識、誠信意識。(教育部門負責)
8.“傳承歷史、展望未來”。結合____的學習教育活動，對各地未成年人保護工作、兒童福利工作的重大歷史事件、重要政策進行梳理，加大宣傳力度，激勵和動員廣大兒童福利工作者在回顧優(yōu)良傳統(tǒng)中汲取智慧和力量，抓住歷史機遇，創(chuàng)新推進未成年人保護工作高質量發(fā)展。(民政部門、共青團組織負責)
9.“領導專家話未保”。邀請有關專家學者、黨政干部，積極參加民政部組織的“領導專家話未保”活動，通過錄制視頻、撰寫理論文章等方式，圍繞未成年人保護工作談認識、談體會、談工作舉措，在報刊、網(wǎng)站廣泛刊發(fā)展播。(民政部門、教育部門、司法行政部門、廣播電視部門、共青團組織根據(jù)職責分工負責)
10.“法援惠民生，關愛未成年人”。開展“法援惠民生， 關愛未成年人”品牌活動，實施好“免費法律咨詢和特殊群體法律援助惠民工程”。通過開展形式多樣的普法活動，廣泛宣傳法律援助范圍、申請程序和典型案例等，引導未成年人依法維權。(司法行政部門、民政部門根據(jù)職責分工負責)
11.“未成年人成長需求調(diào)查”。通過微信公眾號、報刊媒體、現(xiàn)場發(fā)放等方式，面向社會特別是未成年人及家長發(fā)放調(diào)查問卷，深入了解我省未成年人成長現(xiàn)實狀況和成長過程中存在的具體問題，為制定未成年人保護相關政策提供依據(jù)。(共青團組織、民政部門根據(jù)職責分工負責)
12.普法知識競賽。要積極參與民政部組織的《未成年人保護法》網(wǎng)上普法知識競答活動，將網(wǎng)上普法知識競答作為宣傳月活動的重要內(nèi)容。有條件的地方可通過網(wǎng)站、微信公眾號、“學習強國”等平臺開設專欄，以《未成年人保護法》相關法律知識為主要內(nèi)容，面向社會公眾開展網(wǎng)上普法知識競答活動。(民政部門、教育部門、司法行政部門、廣播電視部門、共青團組織根據(jù)職責分工負責)
四、工作要求
(一)高度重視，周密部署。“未成年人保護工作宣傳月”活動是學習宣傳和貫徹落實《未成年人保護法》的重要舉措，各相關單位要高度重視，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、國務院對未成年人保護工作的決策部署和依法保護未成年人權益上來。要加強組織領導，緊緊圍繞宣傳主題，細化工作方案，明確職責分工，確保本次宣傳活動全省上下整體聯(lián)動，“一盤棋”推進。
(二)主題鮮明，重點突出。貫徹落實《未成年人保護法》是一項系統(tǒng)性工程，需要全民共同參與。各地要把宣傳月活動與____的學習教育活動緊密結合起來，堅持為群眾辦實事。各級民政部門要加強與相關部門的協(xié)作配合，緊扣宣傳主題，鼓勵號召基層工作站所和相關工作人員廣泛宣傳《未成年人保護法》和兒童工作相關的政策法規(guī)，大力推廣好的經(jīng)驗做法，在全社會營造關愛未成年人的良好氛圍。
(三)強化管理，力求實效。各單位要嚴格落實省委、省政府關于常態(tài)化疫情防控有關要求，堅持科學防控，提前做好風險預估和防范措施，嚴防聚集性疫情發(fā)生。綜合運用“線上+線下”、“傳統(tǒng)媒體+新媒體”等手段，利用群眾喜聞樂見、易于接受的宣傳方式，充分發(fā)揮各類宣傳媒體作用，創(chuàng)新宣傳手段，豐富宣傳內(nèi)容，擴大宣傳范圍，切實達到社會工作宣傳普及的作用，推動形成政府支持、社會參與、人人關心的社會氛圍。
(四)總結經(jīng)驗，及時上報。各地要及時收集梳理活動開展情況和有關文字、圖片、數(shù)據(jù)等，形成活動簡報、工作總結并報送民政廳，民政廳將在官網(wǎng)及時宣傳各地的好做法、好經(jīng)驗。