親子宣傳策劃方案

    | 新華

    親子活動是一種全方位開放孩子的多種能力的活動,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),那么如何設(shè)計親子活動的方案呢?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“親子宣傳策劃方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    親子宣傳策劃方案1

    為了豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日;通過活動增進(jìn)母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;我們策劃了一場母親節(jié)親子活動。

    一、活動形式

    親子互動活動。

    二、活動范圍

    全班幼兒及家長。

    三、活動時間

    本周五下午15:00至17:00(2個小時)。

    四、活動組織

    教師作為各主題活動的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作。可請家長參與活動。

    五、注意事項

    在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設(shè)計、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。

    六、活動流程

    1、入場、秩序安排

    背景音樂:輕柔的音樂。

    活動過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

    2、表演舞蹈《我愛你》

    活動音樂:《媽媽我愛你》。

    活動準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝。

    活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演。

    3、致辭

    今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:“我愛你”。

    (1)主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。

    (2)主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

    4、欣賞童話受啟發(fā)

    活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》。

    活動準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

    活動過程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。

    故事:在一個大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

    總結(jié):小烏鴉是個懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

    5、漂亮媽媽時裝秀

    活動準(zhǔn)備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

    活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨(dú)立完成。

    6、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)

    活動準(zhǔn)備:音樂《天下的媽媽都是一樣的》。

    活動過程:小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞,今天是媽媽的節(jié)日,我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀,揉揉腿好不好?請媽媽坐在椅子上,小朋友站在媽媽的身后,我們按照音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒服不舒服,現(xiàn)在請小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?親親媽媽,摟著媽媽的脖子搖一搖,告訴你的媽媽你有多愛她!小朋友為媽媽捏捏腿,趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎?

    注意事項:

    (1)老師提前聽音樂,掌握好音樂進(jìn)度,每隔一段時間讓寶寶換動作;

    (2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

    親子宣傳策劃方案2

    一、指導(dǎo)思想

    通過開展各種精彩紛呈的親子活動,增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流,密切親子關(guān)系,形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛,對創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。

    二、活動目標(biāo)

    親子活動的開展有助于提高孩子的智力,提高其動手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力,使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展,有益于孩子的身心健康與發(fā)展;在各項活動中限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能,全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì),有助于孩子的個性發(fā)展與完善。

    三、流程

    各位家長、小朋友們,大家好:

    首先我代表旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢服務(wù)中心歡迎各位家長、小朋友們的到來,感謝你們在享受輕松假期的同時抽出時間來參加此次親子活動,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以通過輕松有趣的游戲增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流。

    我們總共為大家準(zhǔn)備了四個游戲項目:1、熱身游戲二人三足跑,2、夾球比賽,3、一路有你,4、踩氣球。

    (1)首先,進(jìn)入我們的熱身游戲:二人三足跑

    游戲規(guī)則是:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,裁判發(fā)令后必須繞過指定的標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

    道具:繩子若干障礙物(具體依場地情況定)

    有不清楚的地方請及時提出來,下面我們要開始玩游戲咯。

    游戲ING(為每個家庭加油)

    分享要點(diǎn):

    1.剛才在游戲的過程中,哪個家庭遇到了問題?是什么?怎么解決的?從中學(xué)會了什么?

    2.哪個家庭對自己的表現(xiàn)很滿意,有什么經(jīng)驗體會可與大家分享?3.大家一起總結(jié)如何才能做得又快又好。

    (2)剛才是我們緊張刺激的熱身游戲,接下來進(jìn)行一個需要全家總動員共同完成的游戲:夾球比賽

    這個游戲的具體玩法是:在每孩子的衣服里裝一個排球,蹲著夾球并拿回形針前進(jìn)比賽,每次移動1枚,在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。(以家庭為單位)

    道具:回形針一盒排球若干

    如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開始玩游戲咯!

    游戲ING(為每個家庭加油)

    分享要點(diǎn):

    1.勝的家庭談?wù)剟倮慕?jīng)驗與心得。

    2.成績不太理想的家庭有沒有什么總結(jié)是什么原因失敗的?

    3.父母,孩子分別談?wù)勏M麑Ψ饺绾闻浜献约海鯓雍献骺梢允菇Y(jié)果。

    (3)接下來的這個游戲仍然需要全家人的努力來爭取勝利。

    游戲:一路有你

    游戲規(guī)則:孩子帶上眼罩,先轉(zhuǎn)3圈,然后在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達(dá)指定位置后,然后家長放手,學(xué)生在家長的言語指導(dǎo)下獨(dú)自走向前方。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝利。

    道具:眼罩,障礙物(具體依場地情況定)

    大家準(zhǔn)備好了嗎,我們開始咯!

    游戲ING(指導(dǎo)注意安全)

    分享要點(diǎn):

    1.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺埽谛凶哌^程中的感受。

    2.談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系。

    (4)最后一項很刺激的游戲是踩氣球

    游戲規(guī)則:每個家庭派兩人參加,其中一名必須是孩子,我們在參賽隊員的兩只腳上各拴4只氣球,裁判員發(fā)令后,參賽的各家庭相互踩氣球,時間為30秒鐘,最后那個家庭剩下的氣球多者取勝。

    道具:氣球繩子

    游戲ING

    分享要點(diǎn):

    1.父母,孩子分別談?wù)勏M麑Ψ饺绾闻浜献约骸?/p>

    2.討論如何合作才能很好地完成游戲。

    歡樂的時光總是那么短暫,今天的親子活動到此結(jié)束了,無論您是否滿意我們的活動,都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!

    WiseMedia

    四、備注

    1、游戲過程中,一切行動都要聽從團(tuán)體的指揮;

    2、要全力維持好游戲過程中秩序,避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。

    3、工作人員在游戲開始之前要對開展團(tuán)體的場地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。

    親子宣傳策劃方案3

    親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子們跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開放孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。

    目前,在家庭教育中,親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我廣場決定開展親子運(yùn)動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。活動主題:大手牽小手,你我共成長

    活動時間:

    活動場地:商業(yè)廣場中心

    活動目標(biāo):

    1.通過孩子和家長的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情

    2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂

    3.通過活動來宣傳廣場知名度

    活動準(zhǔn)備:

    1.做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭

    做活動宣傳海報、宣傳冊,可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場設(shè)立報名點(diǎn);

    2.準(zhǔn)備活動所需的材料

    3.布置活動場地

    4.設(shè)置獎品

    可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等。人員分工:

    總負(fù)責(zé):

    具體負(fù)責(zé):

    具體實(shí)施:

    活動具體內(nèi)容

    活動主要流程

    一、1.主持人致歡迎詞:

    2.注意事項:

    1)在活動中請注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。

    2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。

    3)在游戲中請勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。

    4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

    二、介紹游戲名稱:

    游戲開始:

    活動1

    運(yùn)球走(每個家庭一大一小)

    材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

    游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

    活動2

    帶你走(每個家庭一大一小)

    材料者準(zhǔn)備:報紙

    游戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,先跑完的隊伍為勝。

    活動3

    運(yùn)球跑(每個家庭一大一小)

    游戲方法:家長好孩子面對面或背對背,把一個球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定對地點(diǎn),最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點(diǎn),重新開始。

    活動4

    踩氣球(每個家庭一大一小)

    材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩

    游 戲方法:在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則 視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

    三、抽獎活動

    在廣場設(shè)立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結(jié)束填寫。每個活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾,并發(fā)獎品。

    四、為孩子和家長頒獎:

    對各家庭活動進(jìn)行評價,由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎勵。可引導(dǎo)孩子們自我評價、互相評價如:

    1.今天你快樂嗎?為什么?

    2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?

    3.下次你想玩什么游戲?為什么?

    五、活動結(jié)束:

    由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品。

    六、活動應(yīng)急措施:

    1.事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。

    2.做好活動組織工作,強(qiáng)化活動紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

    3.對孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中,家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注。

    4.活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

    5.隨時供應(yīng)孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當(dāng)休息。

    親子宣傳策劃方案4

    為培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì),加強(qiáng)家園合作,增進(jìn)親子間的交流,體驗自信快樂的情感。我園將舉辦2011年“我健康、我快樂、我參與“冬季親子趣味運(yùn)動會,具體事項如下:

    時間:20年12月3日上午(如下雨改期另行通知)

    地點(diǎn):明桂圓大門前坪

    主題:我健康、我快樂、我參與

    一、開幕式程序

    1、運(yùn)動員入場。各班運(yùn)動員身穿園服,手舉彩旗或花環(huán),排成兩路縱隊依次入場,入場順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班,入場口號自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)

    2、奏國歌,升國旗。

    3、家長代表講話。

    4、運(yùn)動員代表講話。

    5、園長致辭,宣布運(yùn)動會開幕。

    6、運(yùn)動員退場。

    二、比賽程序

    地點(diǎn):明桂圓大門前坪

    1、幼兒項目《撈湯圓》(芒果班)

    2、幼兒項目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)

    3、幼兒項目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)

    4、幼兒項目《滾輪胎》(葡萄班)

    5、親子項目《種豆撿豆》(芒果班)

    6、親子項目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)

    7、親子項目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)

    8、親子項目《引路》(葡萄班)

    9、幼兒合作項目《拖小豬》(芒果班)

    10、幼兒合作項目《運(yùn)球》(蜜桃、菠蘿班)

    11、幼兒合作項目《螃蟹運(yùn)球》(葡萄班)

    12、家長合作項目《毛毛蟲》(芒果班)

    13、家長合作項目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)

    14、家長合作項目《接力賽》(葡萄班)

    三、比賽方法

    1、以托、小、大年齡班為單位,各班組織幼兒、家長報名參加,比賽中先進(jìn)行預(yù)賽,在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。

    2、決賽每項取前三名,獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品,未獲獎運(yùn)動員都有一份紀(jì)念品。

    四、注意事項

    1、各班老師要配合裁判維持賽場次序,管理班級紀(jì)律;提醒家長看好自己的孩子,不要在賽場自由走動或奔跑,注意安全。

    2、參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則,聽從裁判的指揮,服從裁判裁定(包括老師和家長)。

    3、幼兒合作項目及家長合作項目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。

    4、保持運(yùn)動場地的衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施。

    五、人員安排

    開幕式主持:謝麗君

    幼兒項目比賽:謝麗君

    親子項目比賽:王麗娜

    幼兒合作項目比賽:虢芷妍

    家長合作項目比賽:周樂

    裁判員:8位家長(名單附后)

    聯(lián)絡(luò)員:馬小鳳和4位家長(名單附后)

    音響:彭海飛

    橫幅及頒獎臺:李玉嬌

    照相:陳徽旭

    獎品的采買:李玉嬌、馬小鳳

    道具擺放:各班老師

    維持次序:各班保育老師和4家長成員(名單附后)

    安全保衛(wèi):唐柏生、朱文梅

    飲水:李紅蘭

    巡視:李玉嬌

    發(fā)獎:羅宇翔

    發(fā)獎地點(diǎn):明桂圓大門口領(lǐng)獎臺。

    親子宣傳策劃方案5

    一、活動時間

    20年x月x日。

    二、活動地點(diǎn)

    幼兒園。

    三、活動流程

    1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。

    2、親子唱歌pk大賽

    請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具,可以進(jìn)行表演)。曲目不限,可以是兒歌,也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌,或者寶寶表演媽媽唱歌,形式不限,請媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí)。時間控制在1分鐘左右。(因為活動時間有限,請家長朋友見諒)。活動結(jié)束后將有小禮物送給寶寶。

    本活動的目的:讓家長和孩子們一起完成一件事情,讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務(wù),寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子(女)之間的感情,而且能夠鍛煉孩子的膽量。

    3、媽媽/寶寶在哪里

    把全班的媽媽和寶寶分成兩組。

    第一組:蒙住第一組媽媽們的眼睛,然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉,猜猜哪個寶寶是自己的寶寶。

    第二組:蒙住第二組寶寶的臉,請第二組的媽媽站好,老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰是自己的媽媽,如果寶寶沒有猜出來,就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。

    本活動目的:增進(jìn)母親和孩子之間的了解,通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶),用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動,讓孩子們更能體驗到媽媽的好,增進(jìn)母子(女)之間的感情。

    4、我愛媽媽,媽媽愛我

    請媽媽們在老師準(zhǔn)備好的心型紙上寫出對寶寶的心愿,裝飾在本班教室墻上的大樹上,作為“心愿樹”,然后請寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”。

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