中學(xué)交通安全主題班會(huì)活動(dòng)方案

    | 健輝

    讓我們從點(diǎn)滴做起,知道必要的交通安全常識(shí)小編為大家準(zhǔn)備了中學(xué)交通安全主題班會(huì)活動(dòng)方案,供大家參考閱讀。

    中學(xué)交通安全主題班會(huì)活動(dòng)方案精選篇1

    班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)

    1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

    2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

    3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

    4、通過這節(jié)班會(huì),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

    班會(huì)活動(dòng)過程

    一、教師講解交通安全的重要性:

    教師:大家都知道,人寶貴的是生命,生命對(duì)我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類生命威脅大的頭號(hào)殺手是什么嗎?

    學(xué)生自由談.

    教師總結(jié):

    就是交通事故,尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō),車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的大威脅。

    二、交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

    1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

    2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

    3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

    4、什么燈亮?xí)r才可以走?

    5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

    6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

    三、騎自行車的交通安全

    主持人:我國(guó)是自行車大國(guó),許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué),騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢?下面請(qǐng)聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》。

    安全騎車歌

    同學(xué)們騎自行車,聽我唱段安全歌。

    車鈴好使閘要靈,有了情況車能停。

    上街注意看信號(hào),千萬(wàn)不要冒險(xiǎn)行。

    信號(hào)就是指揮員,騎車第一講安全。

    看見紅燈快剎閘,該等多久等多久。

    綠燈亮了才能行,安全通行不爭(zhēng)搶。

    十字路口人車多,左右觀察聽八方。

    騎車帶人危險(xiǎn)大,攀扶車輛更可怕。

    中速騎車靠右側(cè),分道行駛路暢通。

    騎車拐彎要示意,不能猛拐一溜風(fēng)。

    雙手離把更不行,撞上汽車命歸西。

    騎車不走一條線,東搖西擺像醉漢。

    不定哪天出事故,頭破血流住醫(yī)院。

    馱載東西別超寬,超高超長(zhǎng)也危險(xiǎn)。

    騎車讓讓講安全,事情雖小不平凡。

    四、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場(chǎng)演示指揮動(dòng)作。

    主持人:我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。下面請(qǐng)這位“交警”做指揮動(dòng)作,大家分別猜意思:

    學(xué)生1:這是叫車子往前走。

    學(xué)生2:這是叫車子停下來(lái)。

    學(xué)生3:這是叫左邊來(lái)的車子向右邊開去。

    學(xué)生4:這是叫車子到路邊停下來(lái)。

    主持人:同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口,聽警察的指揮,一起動(dòng)一動(dòng)吧!

    全體學(xué)生參與,“交警”指揮學(xué)生們過路,整堂課徹底“活”起來(lái)了。

    五、五名學(xué)生表演小品《馬路上》

    主持人:車禍猛于虎。談起交通事故,大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,又無(wú)不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來(lái)講,注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。下面請(qǐng)觀看小品,看的過程中,思考哪些行為是對(duì)的,哪些行為是不對(duì)的。(表演小品)

    1、學(xué)生自由談.

    2、主持人總結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣

    乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問題:

    1.不得在機(jī)動(dòng)車道上攔截機(jī)動(dòng)車。

    2.在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上車。

    3.開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。

    4.在汽車行使中,不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。

    5.不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

    6.乘車時(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為

    7.按規(guī)定使用安全帶

    六、全體學(xué)生起立,齊讀《安全小守則》,交通安全主題班會(huì)結(jié)束。

    (1)小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號(hào)。

    (2)上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律。

    (3)家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說(shuō)明再開啟。

    (4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來(lái)幫忙。

    (5)放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。

    (6)遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

    (7)一人在家關(guān)好門,與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。

    (8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門,趕快撥打110。

    (9)狗咬貓抓毒蛇咬,

    齊:快快快,送醫(yī)院,醫(yī)生處理才安全。

    女:學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。

    男:安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

    女:愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,

    (合):在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

    中學(xué)交通安全主題班會(huì)活動(dòng)方案精選篇2

    一、教學(xué)目的:

    1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

    2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

    二、課前準(zhǔn)備:

    1、讓學(xué)生們收集有關(guān)交通事故的新聞。了解一些基本的交通規(guī)則和常見的標(biāo)志 。

    2、組織學(xué)生排演小品。

    3、教師準(zhǔn)備交通安全有關(guān)的課件

    三、活動(dòng)過程:

    (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

    1、讀新聞,看圖片 。問:大家有什么感想呢?

    2、同學(xué)們議論,各抒己見。

    3、老師小結(jié):

    生命在你手中,交通安全不容忽視。 所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

    (二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

    1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

    2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

    3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

    4、什么燈亮?xí)r才可以走?

    5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

    6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

    (三)看小品,議一議:

    1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

    2、議一議:

    (1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

    (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

    3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來(lái)。

    4、由小品、談心得體會(huì)。

    (四)小結(jié):

    1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?

    2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

    (五)課外延伸

    請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員,自己守紀(jì)守法同時(shí)也提醒督促身邊的人也遵守交通法則,讓我們大家都高高興興出門平平安安回家。

    中學(xué)交通安全主題班會(huì)活動(dòng)方案精選篇3

    一、教學(xué)目的:

    1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

    2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

    二、課前準(zhǔn)備:

    1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

    2、組織學(xué)生排演小品。

    3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

    4、了解一些基本的交通規(guī)則。

    5、了解一些常見的標(biāo)志。

    三、活動(dòng)過程:

    (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

    1、主持A讀新聞。

    2、主持B:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

    3、同學(xué)們議論,各抒己見。

    4、主持小結(jié):

    A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

    B:所以這天我們就一齊來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

    (二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

    1、交通訊號(hào)燈有哪些色彩?都有些什么作用?

    2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

    3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?

    4、什么燈亮?xí)r才能夠走?

    5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

    6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其好處。

    (三)看小品,議一議:

    1、小品資料:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

    2、議一議:

    (1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

    (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

    3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來(lái)。

    4、由小品、談。

    (四)小結(jié):

    1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?

    2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,期望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

    (五)課外延伸請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

    四、反思

    本次活動(dòng),孩子們通過交通知識(shí)競(jìng)賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,提高了安全意識(shí),并指導(dǎo)他們?cè)诮窈笊钪兄鸩綐?gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。活動(dòng)使學(xué)生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮,安全職責(zé)感得到了增強(qiáng),具有必須的實(shí)效性。具體表此刻:

    1、由于活動(dòng)是孩子們感興趣的問題,因此,在活動(dòng)中同學(xué)們都能用心參與。從學(xué)生的匯報(bào)過程中可看出,他們都有不同程度的收獲,都能樹立了自信心,都充分地展示了自我。

    2、在活動(dòng)中,學(xué)生能用心主動(dòng)、自主合作探究進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)熱情高漲,并體會(huì)到合作學(xué)習(xí)、互助提高的樂趣。

    3、在活動(dòng)中,學(xué)生重視了收集信息并構(gòu)成初步地處理信息的潛力。

    4、通過這次活動(dòng),學(xué)生的安全職責(zé)感明顯得到加強(qiáng),此刻學(xué)生自覺遵守校園安全常規(guī)的意識(shí)增強(qiáng)了。

    中學(xué)交通安全主題班會(huì)活動(dòng)方案精選篇4

    班會(huì)目標(biāo):

    1、通過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。

    2、通過逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護(hù)自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。

    班會(huì)重難點(diǎn):

    培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí),養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

    班會(huì)準(zhǔn)備:

    1、黑板上書寫“交通安全從我做起”幾個(gè)字。

    2、準(zhǔn)備測(cè)試交通規(guī)則的搶答題目。

    3、學(xué)生自制安全宣傳交通標(biāo)志。

    班會(huì)過程

    一、以逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己

    1、直接導(dǎo)入

    得知我們這節(jié)課的內(nèi)容與交通安全有關(guān),有兩位新朋友特地趕了過來(lái),大家掌聲歡迎。(嗨,大家好,我是平平,嗨,大家好,我是安安)

    安安:我們倆過來(lái)啊主要想看看哪些同學(xué)了解交通安全知識(shí)并且能夠遵守交通安全,我們想跟這樣的孩子交朋友,你們?cè)敢饷?我們相信這節(jié)課大家的表現(xiàn)肯定會(huì)很棒的。

    師:非常感謝平平和安安的大家的到來(lái),謝謝安安給鼓勵(lì),老師也相信大家這節(jié)課的表現(xiàn)肯定會(huì)很出色。

    2、講一講你聽到或見到過的違章的事情

    師:同學(xué)們,時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展,需要文明的交通環(huán)境,我們的生活和工作需要安全、有序、順暢的每一天,是不是我們每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則呢?有的小朋友搖頭了,那么在生活中你見過哪些違章的情況呢?

    學(xué)生:闖紅燈

    師:站到了危險(xiǎn)的邊緣

    生:翻越欄桿,差點(diǎn)撞了。

    師:親眼目睹了危險(xiǎn)的一刻

    生:逆行

    生:走路看書

    生:超載

    3、逼真的畫面

    師:同學(xué)們說(shuō)了這么多的違章的情況,老師這兒也有一些違章的真實(shí)記錄,其實(shí)剛才同學(xué)們也說(shuō)到他們的做法是不對(duì)的,如果自己有這些不安全的行為,就應(yīng)該改正,看到別人違反了交通規(guī)則,就應(yīng)該去提醒,幫幫他,每個(gè)人都應(yīng)該珍愛自己的生命,同時(shí)也應(yīng)該尊重,關(guān)心他人的生命,否則大家都不去重視的話,會(huì)造成什么樣的后果呢?你們看

    播放視頻(真實(shí)的交通事故畫面)

    在看的過程中,有的同學(xué)就是忍不住有感而發(fā)了,讓我們來(lái)聽聽你的想法。

    生:太慘了

    生:要遵守交通規(guī)則,否則會(huì)造成生命危險(xiǎn)

    生:發(fā)生交通事故,受傷了或沒了生命,親人們都悲痛欲絕

    師:有多少家庭因車禍而支離破碎

    4、真實(shí)數(shù)據(jù),真切的告誡

    同學(xué)們,你們知道嗎?自第一輛汽車問世以來(lái),就有4000多萬(wàn)人喪生于滾滾車輪之下。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)大約每6分鐘就有1人死于車禍,每一分鐘就與1人在車禍中受傷,多么可怕,讓我們記住用生命和鮮血換來(lái)的慘痛教訓(xùn),銘記在心。

    二、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)

    1、辨認(rèn)交通標(biāo)志

    同學(xué)們,要保證安全,其實(shí)這里的學(xué)問可多了,在我們的道路上面,是不是有很多的交通標(biāo)志啊,你認(rèn)識(shí)哪一些呢?我聽說(shuō)有的同學(xué)課前親自制作了一些交通標(biāo)志,讓他們給大家介紹一下吧,大家掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)。(7個(gè)同學(xué)手拿標(biāo)志站成一排)

    學(xué)生展示自制的交通標(biāo)志并匯報(bào)(嗨,大家好,誰(shuí)知道我這個(gè)是什么交通標(biāo)志)

    師:感謝這幾位同學(xué)為大家介紹了這么多的交通標(biāo)志。同時(shí)又讓大家增長(zhǎng)了不少的交通安全知識(shí)。我們的交通標(biāo)志還有很多很多,要想了解更多的交通標(biāo)志,課后我們回家可以上網(wǎng)查一查。

    2、學(xué)做交通手勢(shì)信號(hào)

    同學(xué)們,除了這些標(biāo)志,我們還有一個(gè)非常重要的角色,他呀,在烈日下,在風(fēng)雨中疏導(dǎo)著交通,幫助我們順利出行,平安到家,他是誰(shuí)呀?

    師:對(duì)了,他就是我們可親可敬的交警叔叔,今天我們也來(lái)了解一下交警叔叔的手勢(shì)信號(hào),現(xiàn)在有請(qǐng)我們班的四位同學(xué)一起來(lái)學(xué)做一下幾個(gè)交通手勢(shì)信號(hào)。大家掌聲歡迎。

    師:感謝這幾位小交警的精彩表演

    3、快速搶答交通知識(shí)

    平平:剛才大家學(xué)的那么認(rèn)真,到底哪個(gè)同學(xué)棒呢?我和安安想考考大家,再來(lái)一場(chǎng)搶答比賽好不好?

    師:好啊,現(xiàn)在我們把大家分成兩隊(duì),一邊是平平隊(duì),一邊是安安隊(duì),平平讀題,安安做裁判,回答對(duì)了你的小隊(duì)加1顆星。

    4、辨一辨找一找圖中違反了什么交通規(guī)則

    師:目前是平平隊(duì),安安隊(duì)稍弱一些,不過沒關(guān)系的,下面還有機(jī)會(huì)呢?接下來(lái)考考大家的眼力,看誰(shuí)是火眼金睛,找出圖片上有哪些地方違反交通規(guī)則?仍然是搶答的方式進(jìn)行。

    現(xiàn)在先有稍弱的安安隊(duì)先來(lái)好么?

    師:后,我們來(lái)統(tǒng)計(jì)一下,平平隊(duì)得到的星星多,平平隊(duì)獲勝,不過沒關(guān)系,其實(shí)兩隊(duì)的實(shí)力相當(dāng)。兩隊(duì)的表現(xiàn)老師都很滿意。

    安安:同學(xué)們說(shuō)的都非常好,我和平平特別愿意作為大家的好朋友,并且送給我們祝福:祝福大家平平安安(齊說(shuō))

    5、合唱交通安全拍手歌

    平平:我和安安把交通注意事項(xiàng)編成了一首拍手歌,想和大家一起來(lái)分享一下,我們一起來(lái)讀一讀。

    三、小結(jié)

    同學(xué)們,為了我們的安全,為了他人的安全,請(qǐng)大家要牢記交通安全拍手歌,要時(shí)刻提醒自己,要從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,今天的班會(huì)到此結(jié)束。后再次祝愿所有的老師和同學(xué)們一生平平安安。謝謝大家。

    中學(xué)交通安全主題班會(huì)活動(dòng)方案精選篇5

    教學(xué)目的:

    1、通過看報(bào)道、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

    2、通過本次主題班會(huì),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

    課前準(zhǔn)備:

    1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的數(shù)據(jù)。

    2、組織學(xué)生排演小品。

    3、了解一些基本的交通規(guī)則。

    教學(xué)設(shè)計(jì):

    一、導(dǎo)課

    師:親愛的同學(xué)們,你們一定在電視銀幕上在馬路邊的宣傳牌上,看到這樣一句口號(hào):交通法規(guī),生命之友。你也許會(huì)問:交通法規(guī)為什么是生命之友呢?

    那么請(qǐng)你們看看下面的一段報(bào)道。(課件)

    看了這些報(bào)道,大家有什么話想說(shuō)嗎?(代表說(shuō))

    超載、超速、酒后駕車這些都是對(duì)成年人而言,那我們小學(xué)生該如何遵守交通規(guī)則呢?這就是我們今天要上的主題班會(huì)課:生命在你手中——注意交通安全

    二、學(xué)習(xí)新課

    師:在上課之前我已經(jīng)叫同學(xué)們回家收集了有關(guān)近幾年來(lái)中小學(xué)生交通事故的數(shù)據(jù),誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?(學(xué)生自由說(shuō)說(shuō))

    師:這是一組真實(shí)的數(shù)字,又是一組令人觸目驚心的數(shù)字。交通事故是殘酷的,那一個(gè)個(gè)鮮活的生命在人生之燈才剛剛點(diǎn)亮的時(shí)候卻熄滅了。我們會(huì)經(jīng)常聽到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,你們看。(看學(xué)生表演小品)

    看!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾。

    同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?(小組討論后指名說(shuō))

    其實(shí)這個(gè)災(zāi)難可以不用發(fā)生,我們學(xué)校是小交警學(xué)校,我們班上的一部分同學(xué)也參加了小交警的活動(dòng)下面我來(lái)考考大家,如果在災(zāi)難發(fā)生之前你們?cè)谥登跁r(shí)看到這種情況誰(shuí)能運(yùn)用你們學(xué)過的交通知識(shí)來(lái)勸阻他們呢?(請(qǐng)同學(xué)自由說(shuō),并上來(lái)表演)

    小學(xué)生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象遠(yuǎn)不止這些,我們一起來(lái)看看下面的一組圖。(出示課件組圖)

    讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)圖中的同學(xué)做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣勸阻他們?

    分小組討論學(xué)生上來(lái)選擇其中的一幅圖表演。

    評(píng)選出合格的小交警。

    三、編寫警示語(yǔ)

    同學(xué)們我們通常都會(huì)在馬路邊上,看到一些有關(guān)交通安全的警示語(yǔ)。那什么是警示語(yǔ)呢?(凡是在公共場(chǎng)所書寫張貼的,或者在電視和報(bào)刊雜志上登錄的,主要用來(lái)勸告人們、熱愛生命、遵紀(jì)守法等等的一些用語(yǔ),都叫警示語(yǔ)。)

    既然警示語(yǔ)有這么多的用途,現(xiàn)在就讓我們學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)警示語(yǔ)。我們剛才看了一些警示語(yǔ),也交流了一些警示語(yǔ),你覺得這些句子在寫法上有什么特點(diǎn)?

    有的對(duì)仗,有的壓韻,有的富有詩(shī)意,有的富有哲理,能啟迪他人。

    學(xué)生試著把警示語(yǔ)寫完整。

    平安是_____,生命_____。

    車禍猛于虎,_____。

    學(xué)生自己寫警示語(yǔ)。

    請(qǐng)學(xué)生上來(lái)展示自己的警示語(yǔ)。

    在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;在祖國(guó)的眼里,你們是早晨八 九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。父母、老師、祖國(guó)在期待著你們,美好的明天在期待著你們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),請(qǐng)同學(xué)們一定要把“交通安全”四個(gè)字牢記心中!

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