最新教師競聘述職報告
“時光如水，歲月如歌”，忙忙碌碌中一學(xué)期又過去了。首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師對我的信任和支持，使我們的政教工作得以順利開展。一年來，我們政教處在分管的王校長的指導(dǎo)下，各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循學(xué)生的思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，切實加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。下面我就一年以來的工作情況，向大家作出匯報：
一、規(guī)范管理，提升德育水平
上學(xué)年，學(xué)校以學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣為主線，以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學(xué)生的.一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明之星”、爭創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”的教育活動中來。
（一）加強(qiáng)文明禮儀教育
以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機(jī)，加強(qiáng)對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來，我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、儀容儀表等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會、學(xué)生干部例會等形式進(jìn)行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處等對全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。
其次，我們在工作中進(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀(jì)登記項目和好人好事登記項目，并把登記結(jié)果納入班級考核中去。
（三）安全工作常抓不懈
一學(xué)期來，政教處嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。早在開學(xué)初，政教處就要求每位班主任學(xué)習(xí)《班級量化管理細(xì)則》，根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中，并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式、廣播站、開學(xué)典禮、散學(xué)典禮等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。與班主任、值日教師、層層簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識。制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。
每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過主題班會，升旗儀式，圖片展，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。另外，政教處協(xié)同總務(wù)處對學(xué)校教室、圖書室、實驗室等各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動通過“無縫對接”保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。
通過以上安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動注意活動安全，集會與集體活動注意集會安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)、實驗注意學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
二、夯實基礎(chǔ)，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)
在當(dāng)前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任例會等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進(jìn)行專題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。
大多的體會和感動一時無法表達(dá)得完，總之，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任和各位任課教師的共同努力下，本學(xué)年政教處的工作取得了一些成績。回想這一年來的政教工作，我覺得這個政教主任職位讓我喜憂參半。喜的是：近一年的政教處工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗，做起工作來更加得心應(yīng)手，常規(guī)工作也已了然于心，安排工作更善于統(tǒng)籌，各方面的能力也在鍛煉中得到了提高。而工作中還存在著許多不夠到位的地方，敬請各位老師予以指導(dǎo)。憂的是：政教處的工作細(xì)小、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事，同時因工作的性質(zhì)是提出要求、檢查落實、評比通報，難免得罪人。但是，我愿意在建立和諧友善的工作關(guān)系，積極向上的工作環(huán)境方面作出努力，“三人行必有我?guī)熝伞保覍灾t遜執(zhí)著的態(tài)度，求真務(wù)實的作風(fēng)，來贏得更多領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可。謝謝大家！
最新教師競聘述職報告【篇2】
親愛的校長，主任，老師們，大家好。下面是我述職：
今天，我最大的感慨就是，三年了，我來到已經(jīng)三年了。三年前，我來應(yīng)聘，老師們給我打分，三年后，我同樣站在講臺，你們給我打分，我很慶幸自己成為一分子，但我今天要向大家檢討，因為面試時我說自己如何如何的好，能力如何何的強(qiáng)，三年來我覺得自己做的很不好，到今天好多都沒兌現(xiàn)，辜負(fù)了大家的厚愛，先自我檢討一下，但我相信，再過三年，我再述職，我有信心不讓大家失望。
先說教學(xué)吧，20__年到，負(fù)責(zé)電腦和科學(xué)，12節(jié)科學(xué)6節(jié)電腦，加一節(jié)興趣19節(jié)/周。20__年取消了興趣班，17節(jié)/周，這學(xué)期因為評估，15節(jié)/周，一直兼任副班任。電腦和科學(xué)這兩科我一個人，兵是你，將也是你，從零開始。我在中專教過兩年，來前我想，小學(xué)生嚇嚇就怕了，但來了才發(fā)現(xiàn)，理想和現(xiàn)實總是相差很遠(yuǎn)的。對中專生，我可以講道理，但面對一群孩子，我之前的教學(xué)方式方法完全不適合他們，上課感覺是對牛彈琴，紀(jì)律也不好。我迷茫、失落、灰心。當(dāng)我看到一些老師一出現(xiàn)學(xué)生就“刷”一下安靜坐好時，我覺得他們是神，在我心目中，她們是成功老師，而我是最成功的一個失敗案例。我很迫切的想改變這種狀態(tài)，想為自己負(fù)責(zé)的學(xué)科找到一點地位，我需要一盞明燈來指引我，在校內(nèi)沒有同伴，我只能走出去，積極參加教研，尋求出路，直到上個月，鄭賢老師工作室成立，我毛遂自薦拜她為師，開始并沒有收我，而是讓我參與她掛牌的公開課備課，周未兩天和她一起從早上工作到第二天凌晨3點多把課備完。雖然我名不見經(jīng)傳，但我用真誠和勤快感動了鄭老師，素未謀面，就收了我為徒。利用這個平臺，我的.首要任務(wù)是找到適合學(xué)生的教學(xué)方式，我相信自己能做好，我也希望大家能對我的成長給予幫助。
輔導(dǎo)學(xué)生方面，我踏出了非常堅難的第一步，競賽都是沒搞過的，只能自己請教自己，那種感覺是痛并快樂著，抱著報個名試試看的態(tài)度去參賽，我利用__周邊特點，古榕樹、古跡多、龍舟文化等因地制宜地開展科技輔導(dǎo)，開始是獲區(qū)三等獎，后來是一等獎第1名，接著市三等獎二等獎一等獎。三年來，輔導(dǎo)學(xué)生和自己參賽獲獎達(dá)30人次。我休會到，學(xué)生或許不是最好的，但只要找到適合他們的教法，同樣可以跟城區(qū)孩子比高底。科技活動可以讓孩子得到全面的發(fā)展，我相信，這只是開始，__小學(xué)的名字會更響亮的出現(xiàn)在兄弟學(xué)校面前。
教學(xué)之外我是電教設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)的第一責(zé)任人，還有兼職總務(wù)工作像羊城通、醫(yī)保、學(xué)籍系統(tǒng)、教育技術(shù)裝備、室場管理、固定資產(chǎn)、校舍安全、公共能源消耗，以及協(xié)助每個行政和老師的工作，像學(xué)校檔案、相片、錄相的拍攝刻錄存檔，音樂、視頻編輯，課件，學(xué)籍錄入、打字等，有校園事故發(fā)生我還要去查監(jiān)控錄相破案。因雜務(wù)多，被光榮授予“民工”稱號。因為我要配合每個老師工作，而我又是比較直接的人，或許我的做事方式會讓你們不滿意，很容易得罪人，我希望大家能理解和包容一下。不做表面工作，只會埋頭干活這是我最大的特點。有你們的理解和支持我會一如既往地為你們服務(wù)，任勞任怨，為__小學(xué)的發(fā)展出一份力。
既然叫競崗，崗位就代表著錢多錢少，那我就寫了小學(xué)一級教師的一級崗位。但我今天述職，競崗不是主要目的，我只是想告訴大家我過去做了什么，現(xiàn)在又在做什么，將來我想怎樣努力。希望大家能重新認(rèn)識我。我的夢想是要盡快找到適合學(xué)生的教學(xué)方式，提高自己上課水平，搞好電腦教學(xué)，全面開展學(xué)校科技工作，同時做好電教維護(hù)、資產(chǎn)和總務(wù)后勤工作。我認(rèn)為，人生最痛苦的不是每個月拿少那一百來元錢，而是當(dāng)你外出學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了一個心儀的靚女，而且你也好不容易要到了她的QQ號，但回來的時候你才發(fā)現(xiàn)寫著QQ號的那張紙不見了。
最新教師競聘述職報告【篇3】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
我今天要競聘的是主班教師崗位。理由如下：
一、是孩子心目中的好老師。
要做好一名幼兒教師，首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛孩子，具有奉獻(xiàn)精神。在日常生活中，我對孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的“閃光點”，用愛心溫暖每個孩子。除了要傳授知識，教給孩子做人的道理外，我還承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任，負(fù)責(zé)孩子們的日常生活。我時常保持微笑，經(jīng)常拉著他們的小手、抱抱他們、親親他們。給予媽媽般的關(guān)愛和體貼使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺得幸福、安全和滿足。走進(jìn)童心世界，做孩子們的好伙伴。并能夠善于捕捉教育的契機(jī)和欣賞幼兒。
二、是家長心目中的好老師。
教師的職業(yè)是為社會服務(wù)、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù)。“細(xì)微處見真情”是我家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。面對形形色色的.家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好
每個孩子。讓每個孩子高高興興來，愉愉快快走，使每個家長都感到放心、安心。
三、是教師心目中的好老師。
我始終堅持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起，在教育教學(xué)上，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物，不斷上網(wǎng)學(xué)習(xí)和查找相關(guān)資料來充實自己。在備課中，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。其次，我個人青春、陽光有活力，具有較強(qiáng)的適應(yīng)思想、能力和責(zé)任感。我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位，請大家支持我。
當(dāng)然，即使我沒競爭上班主任崗位，我也決不氣餒，不論領(lǐng)導(dǎo)安排我到哪個班，擔(dān)任什么工作，我都會一如既往，勤勤懇懇、踏踏實實!我堅信，在園領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們旭虹早教幼稚園的明天將會更加輝煌! 述職人：
20__年__月__日
最新教師競聘述職報告【篇4】
本人__， 20__年7月畢業(yè)于福建師范大學(xué)中文系漢語言文學(xué)教育專業(yè)，獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。20__年3月被確認(rèn)為中學(xué)一級教師。
本人堅持四項基本原則，堅定正確的政治方向，關(guān)心國家大事，積極參加有益的政治活動和政治學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，扎實工作，不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
自20__年任中學(xué)二級教師以來，本人一直擔(dān)任兩個班級的語文教學(xué)工作，具有扎實的專業(yè)理論知識和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗。在工作中，我始終保持著一種積極學(xué)習(xí)的.心態(tài)，不斷研究試題與考試變化，努力構(gòu)建一套切實有效的教學(xué)模式。20__年和20__年兩年擔(dān)任高三教學(xué)工作，所任教班級成績良好。
任職期間，積極參加我校教研組組織的課題研究，一次為省級課題《開發(fā)利用本土資源探究學(xué)習(xí)語文》，一次為國家級課題《寄宿制背景下語文教學(xué)有效性研究》。20__年一篇論文參與學(xué)校匯編。
任現(xiàn)職以來，本人自20__年9月至20__年7月連續(xù)5年擔(dān)任班主任，所任教班級積極參加學(xué)校組織的各項活動，多次取得好成績，班風(fēng)良好，班級成績位列年級前列。20__年9月起任高一語文備課組長，能協(xié)調(diào)好備課組內(nèi)工作，完成學(xué)校各項任務(wù)。 參加工作以來，我年年出滿勤，能較好地完成教學(xué)工作量。并且不斷發(fā)展自己，完善自己：20__-20__學(xué)年，被評為同安一中“校優(yōu)秀教師”；20__年，獲“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽作文教學(xué)成果二等獎；20__年，獲廈門市班會創(chuàng)新大賽二等獎，20__年參加全國語文教師讀書競賽獲全國一等獎，20__年獲廈門二中德育先進(jìn)個人稱號。
同時，20__年9月起參加廈門市骨干教師培訓(xùn)，不斷完善發(fā)展自己。“百尺竿頭，更上一層樓”，未來工作的路還更長，教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，我將做好以下幾方面：
一、熱愛語文展現(xiàn)個性——“不學(xué)梧桐半年綠，要學(xué)松柏四季青”
在工作中，我會保持住一貫以來對于語文的神圣感、崇高感和榮譽(yù)感，矢志不渝，堅定不移，并且力求語文教學(xué)銳意創(chuàng)新張揚(yáng)個性。
我會做到以下幾點：一是有一個恰當(dāng)而準(zhǔn)確的自我定位；二是多讀書，不斷接納新思想，特別是加深對新課程、新教育理念的理解和認(rèn)識；三是要成為專業(yè)化、研究型的新型教師，用全新的教育觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)活動。四是積極參與課程改革并落實在教
育教學(xué)的實踐內(nèi)，積極參與課題教學(xué)研究。
二、學(xué)習(xí)名師追求進(jìn)步——衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
1、做一個有人文關(guān)懷的老師
我會關(guān)注每一個學(xué)生發(fā)展的潛力，尊重學(xué)生的個體差異，對后進(jìn)生熱情鼓勵，耐心誘導(dǎo)，努力提高他們的自信心和自覺能力。我將通過課堂教學(xué)、課外活動、面談及家訪等多種方法幫助每一個學(xué)生健康成長，爭取不讓班內(nèi)出現(xiàn)學(xué)科薄弱的學(xué)生。 2、做一個積極思考的老師在教學(xué)中，用心鉆研教材考綱；在生活中，關(guān)注思考現(xiàn)實。并把獨到的見解，辯證的觀點落實到教學(xué)實踐中，通過班級日記、作文、周記等與學(xué)生進(jìn)行交流，直接引導(dǎo)學(xué)生去磨礪自己的思想。同時自己要把思考的結(jié)果結(jié)晶為教學(xué)論文。 3、做一個真才實學(xué)的老師。
我會傾注自己全部的熱情，用自己的知識去影響每個學(xué)生，努力抓好教學(xué)常規(guī)，并著力培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。爭取教學(xué)成績再上一個臺階，爭取讓學(xué)生的寫作有所長進(jìn)。
學(xué)海無涯，業(yè)務(wù)研究更是無限。作為一名青年教師，我還有很多不足需要改善，我會再接再厲，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，讓“教書”與“育人”成為我工作的主線，不斷前行。
最新教師競聘述職報告【篇5】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
好的崗位，錢多的崗位很多人都想，我也不能超凡脫俗。這就好比我們走在大街上，時不時會邂逅一位貌若天仙的美女，如果美女從你對面走來，你看都不看一眼，目光在美女身上半秒鐘的停留時間都沒有，那別人會認(rèn)為你的身體有問題；但是如果你看得太專注，目光停留時間過長，甚至擋著了別人行走的路線，那肯定有人會認(rèn)為你的心理有問題。
同樣的，在對待崗位競聘的問題上，我自己既不會視若不見，置若罔聞，也不會望穿秋水，垂涎三尺。而是抱著盡人力聽天命的態(tài)度：盡人力，就是對人對事都盡到責(zé)任，任何時候都問心無愧；聽天命，就是相信天道酬勤，相信政策不會針對我個人，既不會有意偏袒于我，也不會有意損害于我，我相信大多數(shù)人的善良和公正。
本人從讀書到現(xiàn)在，嘗過酸甜苦辣，經(jīng)歷過喜怒哀樂，走過陽關(guān)大道，也走過獨木小橋。有時候，光風(fēng)霽月，有時候，烏云滿天，有時候山窮水盡，有時候柳暗花明。金榜上也曾題過名，春風(fēng)里也曾得過意，同時也曾運交華蓋，四處碰壁，五內(nèi)俱焚。雖然沒有干成什么驚天偉業(yè)，不過倒也平安充實。
走上教育崗位以來，就工作態(tài)度和責(zé)任心來說，我都是很好的。但是，只憑良好的工作態(tài)度和責(zé)任心去教學(xué)生，未必是一個好老師。我20__年調(diào)到南州小學(xué)，當(dāng)時是教四年級一個班的語文，當(dāng)班主任，想當(dāng)初，到城里教書是自己多年追求的目標(biāo)，來到南州小學(xué)以后，我的工作熱情有增無減，工作非常認(rèn)真，教學(xué)效果也比較好。但是，不大能得到孩子們的喜歡，甚至有的學(xué)生還很反感自己，自己也感覺工作很勞累，沒有從工作中感受到多少樂趣。20__年的時候，我有幸到江北區(qū)324醫(yī)院禮堂聽了幾位長期從事小學(xué)語文教學(xué)研究的學(xué)者的報告。
至今還記得其中一位是華東師大的楊教授。這個報告讓我心里泛起漣漪，開始不時的反思自己方法上的不足。更有幸的是，20__年元旦節(jié)放假三天期間，早已如雷貫耳的魏老師到重慶后勤工程學(xué)院作報告并親自上課，當(dāng)時學(xué)校并沒有安排我去，是因為安排去的一位老師臨時有事去不了，我才得以擠進(jìn)去。魏老師近兩天的講學(xué)和授課，內(nèi)容詳實而精彩，對我來說簡直是醍醐灌頂，受到了從教以來最深刻的對教育本質(zhì)、教育理念、教育方法的重新認(rèn)識，還受到了人生觀、價值觀的洗禮。人不僅要埋頭拉車，還要會抬頭看路。魏老師的報個對我來說，無疑就是教會了我在教學(xué)上抬頭看路。
從那以后，我經(jīng)常咀嚼魏老師的教育思想，買了魏老師的幾本有關(guān)語文教學(xué)、班主任工作、學(xué)生學(xué)習(xí)方法、家庭教育方法的相關(guān)書籍認(rèn)真的學(xué)習(xí)，還記了一大本學(xué)習(xí)筆記，每次寒暑假開學(xué)前半個月，我都會拿出這些資料重新武裝自己的頭腦，感覺工作起來特有底氣。我當(dāng)初接的四年級那個班升到五年級的時候，學(xué)風(fēng)班風(fēng)大有好轉(zhuǎn)，六年級的時候，班級管理和學(xué)習(xí)成績各方面都很令人滿意，師生關(guān)系融洽，也得到了家長們的肯定和支持，我也體會到了當(dāng)教師的樂趣。
我的工作也得到了大家的承認(rèn)，當(dāng)年暑假評職稱，雖然當(dāng)時的南州小學(xué)兩年才有一個名額，但是我還是得以通過，同時，也就是這一年，我入了黨。這個班級20__年夏天畢業(yè)。20__——20__學(xué)年，我接的新班是六年級，這個班在當(dāng)時是全校比較亂的'一個班級，每年都換老師，我接手以后，進(jìn)步比較大，我現(xiàn)在還記得我當(dāng)時在這個班上的一節(jié)校內(nèi)研討課《我的戰(zhàn)友》，受到很多老師的肯定，這個亂班的學(xué)生的好轉(zhuǎn)也出乎很多老師的想象。這個班最值得一提的學(xué)生就是譚老師的女兒李同學(xué)。
自從我接觸魏老師的實踐和理論后，后來教的學(xué)生無論是好班還是差班，我都能做到讓好的更好，讓差的有進(jìn)步，特別大的變化是我和后面所教的每一個班級的孩子們關(guān)系處理都很好，無論多調(diào)皮的孩子，在我的班級里都不會和我對著干，學(xué)生們都很喜歡我，親近我，喜歡我上他們的課，但是我并沒有覺得比以前累，實際上身心都比以前輕松得多，讓我很有成就感。
聰明不是我的特長，善于學(xué)習(xí)和積累，保持積極的心態(tài)和踏實做事的作風(fēng)，是我多年的風(fēng)格。無論是當(dāng)普通教師，還是從事教學(xué)管理，或者在古南教辦工作期間，都是我追求工作成績，贏得尊重和信任的良方。
最后，說一句話和大家共勉：在本次崗位競聘上，肯定不可能人人都晉級，人人都滿意，萬一遇到“戀人結(jié)婚了，新郎不是我”的處境，希望能夠坦然面對，平靜接受。“陽光總在風(fēng)雨后”，請相信人生路上有彩虹。
述職人：
20__年6月13日
最新教師競聘述職報告【篇6】
校辦室：
我是語文組__，20__年評為、20__年聘為本校中學(xué)高級教師七級崗位，現(xiàn)參加競聘六級崗位，以下就本人在七級崗位六年教育教學(xué)工作做一匯報，簡要述職如下，敬請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審查評議。
一、思想品德修養(yǎng)方面
“學(xué)高為師，身正為范” （陶行知） “學(xué)為人師，行為世范"（啟功），作為從教二十三年的中年女教師，我越來越深切的認(rèn)識到，我們教師要堅持教書育人的宗旨，自覺履行教書育人的職責(zé)，而教師要教育好學(xué)生，自己首先要在學(xué)會做人上下足功夫、在如何做好人上過得硬才行。 因此在這六年七級崗位上，本人一如既往地加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守?中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范?，恪守教師職業(yè)道德。用理想道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操；在這六年七級崗位上，本人始終堅持熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師這個職業(yè)。始終以高度的責(zé)任心、積極的進(jìn)取心投入到教育教學(xué)工作中去。并通過多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹國家教育方針，特別是認(rèn)真貫徹執(zhí)行新形勢下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，積極參加學(xué)校、教育局組織的各種活動（比如各種學(xué)習(xí)活動及運動會、乒乓球賽等），關(guān)心、了解國內(nèi)外的時事政治，做到與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新；在這六年七級崗位上，本人始終做到愛崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，無條件服從學(xué)校的工作安排，積極做好本職工作，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生，淡泊名利，勤奮工作，任勞任怨，樂于奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。對學(xué)生循循善誘，用自己的言行去感染學(xué)生、潛移默化地去影響學(xué)生，從不訓(xùn)斥、侮辱、體罰學(xué)生，做到師生關(guān)系融洽相處。總之，在這六年七級崗位上，我做到了無愧于學(xué)生，無愧于家長，無愧于學(xué)校，無愧于社會，無愧于自己的良心。
二、教育教學(xué)工作方面
思想是行為的先導(dǎo)，正是由于注重加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng)，在七級崗位的這六年期間，雖然家中有生活不能自理的老母需要我的照料、20__年后還有在__中學(xué)讀書的女兒需要我的一些照應(yīng)以及上班路途較遠(yuǎn)（近兩年才有公交車）等等的實際困難，但我沒有向?qū)W校提出任何特別要求，從20__—20__年承擔(dān)一屆一文一理兩個班的語文教育教學(xué)工作，高考皆取得優(yōu)異成績；然后又承擔(dān)學(xué)校安排的20__—20__屆一文一理兩個補(bǔ)習(xí)班的語文教育教學(xué)工作，同樣取得不錯的成績。接下來，承蒙學(xué)校關(guān)愛，考慮到我的實際困難，在學(xué)校語文教師充裕的情況下，20__年以來只安排我?guī)б粚靡粋€班的語文課，從這個班高一到高二兩學(xué)年每次考試學(xué)生成績優(yōu)異、一直名列年級前茅來看，在明年的高考中，這個班語文學(xué)科取得優(yōu)異成績也是沒有什么問題的。
當(dāng)然，學(xué)生成績的取得是學(xué)生自身努力的結(jié)果，但也離不開教師的辛勤付出。
在教學(xué)工作上，我在七級崗位的這六年期間，始終如一地做到按時上班，勤勤懇懇，踏踏實實，刻苦鉆研，精心備課——充分了解學(xué)生、深入挖掘教材，認(rèn)真上課，耐心輔導(dǎo)，因材施教，選擇切合學(xué)生實際的行之有效的教學(xué)方法，盡量做到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和求知欲望，使每一個學(xué)生能夠積極主動地參與到課堂學(xué)習(xí)過程中來。做到以學(xué)生為課堂主體，以學(xué)生的終身發(fā)展為前提，力爭上好每一節(jié)課、力爭在每一節(jié)課上讓每一個學(xué)生都有所收獲。注意深入到學(xué)生中間，與他們傾心交談，全面了解他們的思想動態(tài)以及學(xué)習(xí)、生活情況，特別注重關(guān)愛后進(jìn)生，努力做好他們的轉(zhuǎn)化工作。引導(dǎo)學(xué)生對課文預(yù)習(xí)、指導(dǎo)學(xué)生課后復(fù)習(xí)，課堂上特別注重學(xué)生的個性發(fā)展、引導(dǎo)學(xué)生開展合作探究式的學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，對作業(yè)嚴(yán)格要求，注意進(jìn)行個別輔導(dǎo)，對學(xué)生做錯的題，做到及時糾正。對于學(xué)生的作文，采取多種形式批改評閱，注意適當(dāng)讓學(xué)生自己相互批改評閱，會有不一樣的收獲與效果。總之，我盡力做到使得每一個學(xué)生做到從情感、思維到行為上與自己的課堂教學(xué)融為一體，盡力讓每一節(jié)課的教學(xué)都成為有效的乃至高效的課堂教學(xué)。
特別是為了適應(yīng)新課改的要求，在七級崗位的這六年期間，我繼續(xù)不斷探索，認(rèn)真研究，大膽嘗試，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，更新教育教學(xué)方法，千方百計地捕捉各種有關(guān)信息，逐步地形成了一套自己獨特的教育教學(xué)方法。只有這樣才能在新形勢下更好地保證讓每一節(jié)課的教學(xué)都成為行之有效的乃至高效的課堂教學(xué)。
三、自身繼續(xù)教育方面
當(dāng)今信息社會，知識信息日新月異、更新?lián)Q代非常之快，面對能夠多渠道獲取各種海量信息的.學(xué)生，對我們廣大教師的要求是越來越高了，已經(jīng)不僅僅是過去的一桶水與一碗水的簡單關(guān)系了，而是教師不但需要一大缸子水都還應(yīng)付不過來、而且需要的是不斷的更新替換的流水、活水方可應(yīng)付得了的了，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，這就要求我們教師需要持之不懈的充電。所以，為了更好的把教育教學(xué)工作做好，我一直堅持學(xué)習(xí)，不斷的提升自己，從中師到大專再到本科的不斷深造，到自承擔(dān)高中語文教育教學(xué)工作以來，特別是在七級崗位的這六年期間，為了提高自己的教學(xué)水平，我更加重視自身的繼續(xù)教育，不斷的提升自己的業(yè)務(wù)能力，努力充實、完善并及時更新自己的知識結(jié)構(gòu)。在工作中，我一方面注意教學(xué)工作上的反思（諸如總結(jié)反思自己在教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn)等等）——其實這也是一種非常有效的學(xué)習(xí)，只有不斷地反思自己、不斷否定自我，才能實現(xiàn)對自身的不斷超越、不斷提升，比如反思課堂教學(xué)上的不足，以進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率；另一方面我還虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請教（比如積極參加聽評課和公開課教學(xué)），學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)經(jīng)驗與教學(xué)方法，汲取他們的長處，開拓自己的思維視野，從而不斷的完善自己的教學(xué)工作；并且重視理論學(xué)習(xí)，比如閱讀教育雜志、專業(yè)刊物、一些教育專業(yè)書籍，以及注意收集網(wǎng)絡(luò)上各種教育教學(xué)信息，以不斷更新自己的知識體系與觀念，不斷提高自己的教育理論水平和業(yè)務(wù)能力；特別是積極參加校本培訓(xùn)、縣級公需課培訓(xùn)、省市級遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等等各種層面的教育培訓(xùn)，以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與教育教學(xué)水平，全方位地提升自己在教育教學(xué)上的工作能力，特別是不斷的更新自己的教育理念，以適應(yīng)新時代對我們廣大教師的更高要求。
回顧本人在七級崗位的這六年期間的品行修養(yǎng)、工作表現(xiàn)，以及不斷學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步的精神，自認(rèn)為符合申報中學(xué)高級教師六級崗位的條件。因此，本人特此述職申報競聘本校中學(xué)高級教師六級崗位，懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴的評議意見。當(dāng)然，不管能否受聘六級崗位，我都會再接再勵，以更加飽滿的熱情繼續(xù)努力工作，不斷追求進(jìn)步，勇于探索創(chuàng)新，為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切力量、做出更大的貢獻(xiàn)!
最新教師競聘述職報告【篇7】
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立"以學(xué)生為主體"，"以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展"為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立"以學(xué)生為主體"，"以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展"為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。
一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。"學(xué)海無涯，教無止境"，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。
總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的'問題。四、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。
不足有以下幾點：
1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。
4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
最新教師競聘述職報告【篇8】
成績屬于過去，教學(xué)永無止境，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，為求是小學(xué)體育教學(xué)及競技體育的明天出力，流汗。
一、傾心教育，為人師表。
我愛崗敬業(yè)，教書育人，以良好的職業(yè)道德、扎實的教學(xué)實踐和銳意進(jìn)取的精神為教育事業(yè)付出了自己最大的努力。認(rèn)真學(xué)習(xí)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)性建議，不斷反思并運用于自身的教育教學(xué)。如6S學(xué)習(xí)策略，杜郎口的教改經(jīng)驗，都給我很大的觸動與幫助。用真誠的心去關(guān)愛全體學(xué)生，贏得他們的尊重與信任。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求保質(zhì)保量做好各項工作。
二、精心施教，形成特色。
我執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)，教法靈活，堅小學(xué)教師崗位競聘持把教學(xué)與科研融為一體。注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生學(xué)的輕松快樂。課堂教學(xué)效率高，學(xué)生課外沒有負(fù)擔(dān)，十幾次執(zhí)教市、縣級公開課、觀摩課。任教班級的數(shù)學(xué)成績各項指標(biāo)多次名列全縣第一。受到學(xué)生和家長的好評。
三、潛心鉆研，完善自我。
十余年的教學(xué)生涯中，我致力于教育教學(xué)研究，大膽改革，勇于創(chuàng)新，取得優(yōu)異的成績。
教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我相信，只要用心，在不斷的探索和實踐中，我的教育教學(xué)觀念會越來越成熟，駕御教育教學(xué)的技能也會逐步提教師中層競聘演講稿高。無論這次競聘高級教師的愿望能否實現(xiàn)，我都會一如既往踏踏實實的對待工作，爭取早日成為更加出色的人民教師!
本人從事體育工作多年來受到了校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高，期間多次被評為優(yōu)秀教師及六好職工。曾經(jīng)參加市級體育課比賽獲一等獎，所寫論文也曾獲得過市一等獎及煤炭部二等獎。所帶小學(xué)教師崗位競聘演講稿我校男女籃球隊在參加局市級的比賽中，也多次獲得優(yōu)異成績。深受學(xué)校的老師及學(xué)生們的喜愛。現(xiàn)將近兩年的主要工作總結(jié)如下：
一、傾心教育，為人師表。
身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的'思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。，嚴(yán)格遵守學(xué)校的教師競聘職稱演講稿各項規(guī)章制度，按照學(xué)校的要求做好各項工作。
二、精心施教，關(guān)愛學(xué)生。
緊隨當(dāng)前課改的新形勢，狠抓課堂教學(xué)，嚴(yán)格要求，一著不讓;能主動接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片;時刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況，詢問他們對體育課的感受;及時掌握學(xué)生的反饋信息，及時糾正教學(xué)方法;熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)研究，力爭使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課，讓每一個學(xué)生都體驗運動的樂趣。
經(jīng)過多年的教學(xué)，我認(rèn)為，要想讓學(xué)生喜歡上體育課，只有“寓教于樂、樂中求學(xué)、學(xué)中益智、練中健體，”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在課上，只有堅持“以人為本，健康第一”的教學(xué)理念，才能接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片;只有以學(xué)生為主線，思、探、學(xué)、練、評結(jié)合，才能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
三、潛心鉆研，完善自我。
由于不斷的努力工作和艱辛付出，所獲得的成績也被認(rèn)可。在本學(xué)期結(jié)束前又被泉山區(qū)推薦選為徐州市體育先進(jìn)個人。所在班組也被評為市體育先進(jìn)集體。為我校爭得了榮譽(yù)競聘上崗演講稿。
最新教師競聘述職報告【篇9】
一、“愛”的職責(zé)。
“我們吃進(jìn)去的草，擠出的是奶”，“捧著一顆心來，不帶半根草去”……任何形容我們教師的工作的語言都不為過。蔡元培說過：“小學(xué)教師的責(zé)任比大總統(tǒng)還大些。”是的，廣大的中小學(xué)教師，尤其是小學(xué)教師，擔(dān)負(fù)著特殊的使命。說特殊，是因為小學(xué)教師教授的對象都是一些不懂事的孩子們，低年級的教師更是這樣，要將那些剛從幼兒園中走出的孩子教育成為明白懂事的“人”，該是一件多么艱難的事情。我們常年在忙忙碌碌中生活，不論八小時內(nèi)外，下了班還在工作，甚至有時連做夢都是在操著孩子們的心，實在辛苦!我作為一個小學(xué)教師，深深體驗到其中的艱辛，我要祝福我的同仁們和我自己，祝我們幸福!祝我們快樂!
我們愛孩子，孩子也愛你。我們付出一個微笑，孩子會回報幾十個微笑;我們付出一片愛，會收獲層層的愛。我常常為此而感動。今年元旦，我收到了幾十張賀卡，有的折了紙鶴，有的用布做了一些小掛件等等，他們用稚嫩語言傾訴著對老師的愛，其中有四位同學(xué)聯(lián)名寫道：“沈老師，您的樣子確實有些像__爺爺，摘下眼鏡又像一只小黃兔。我們真誠的希望您可以留下來，陪我們渡過小學(xué)，祝您身體健康!”還有很多學(xué)生把他最喜歡的照片貼在賀卡上送給我，留作永遠(yuǎn)紀(jì)念。我把所有的賀卡拍成照片掛在我的博客上，時時回味，時時感動。
我們在學(xué)生身上的付出，其實都是感情的碰撞與交融。讓這碰撞與交融在現(xiàn)在的學(xué)生身上更猛烈些吧!!!
二、“愛”的行動。
我追求真正的素質(zhì)教育，“他”應(yīng)該是這樣的一種教育：學(xué)生是自由的、輕松的、活潑的、個性是張揚(yáng)的、人格是健全的......
為實踐我心目中的理想教育，我正在行動。
首先，我向?qū)W生傳銷了我的做人的理念：自由、尊重、合作。這是我第一節(jié)課就讓學(xué)生意識到的`--我是一個“活”的生命。其次，我切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。在我的課堂，會有游戲、表演、辯論、操作、講故事等數(shù)學(xué)活動，我采取了更多的探究式、發(fā)現(xiàn)式的學(xué)習(xí)方式，我要讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)課是有趣的，我要讓學(xué)生從學(xué)習(xí)過程中享受到快樂。正如一位家長在我的博客上留言到：你所推行并實施的教育理念,激發(fā)了孩子們的興趣,挖掘了孩子們的潛能，讓他們對自我有了意識,深一點說,維護(hù)了他們健全的人格,讓他們的童年變"活"了,從長遠(yuǎn)的發(fā)展來看,有著絕對積極的意義，如果他們學(xué)的好,不會是書呆子，如果他們學(xué)得不好,也不會是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他們還有做人的尊嚴(yán)。
三、我改變評價方式。
我采用了多種形式鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)。我刻了十個獎?wù)拢好刻谜n評“心算之星”，每天的.作業(yè)蓋“大五角星”，每星期評“紀(jì)律之星”，每月評“進(jìn)步之星”，每學(xué)期評“學(xué)習(xí)之星”。發(fā)言響亮的評“金話筒”，見解特別的評“大拇指”，敢于競爭的評“小紅旗”，“還有“優(yōu)秀”、“大獎”表揚(yáng)品行、綜合等方面優(yōu)秀的學(xué)生。我開通了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式，學(xué)生可以在線通過qq與我交流學(xué)習(xí)，可以在我的博客上提問與留言。迄今我已累計寫了116篇博文，其中有幾十篇是我對教育的所悟所感。在我的博客上還有作業(yè)、智慧園、每日一題、教學(xué)建議與評價等欄目，讓學(xué)生課后可以再學(xué)習(xí)，我會及時的回復(fù)每一位學(xué)生的疑問。在我的博客上，正形成一個圈子，這個圈子里有穆可輝老師，我是受他影響才開博客的，我倆經(jīng)常互踩博客，互相留言，互相學(xué)習(xí)。在我的博客圈子里有省教壇新星丁化勇老師，我們幾乎每個星期都要到對方家互相交流，并且每每總是談到凌晨以后，總是在意猶未盡、悵然若失中離開。
在我的博客里有珍珠園小學(xué)教導(dǎo)主任汪尊明老師，我一直在向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗與開博客的體會。在我的博客里有去年全國數(shù)學(xué)公開課一等獎(第一名)獲得者江陰市實驗小學(xué)強(qiáng)震球老師，最近我與他交流了一些教育教學(xué)的心得，學(xué)習(xí)了他的好方法，他給我傳了課件，我拍了教學(xué)視頻放在我的博客上與他切磋教藝。我有很多博友，“眉的筆”總是不斷的給我激勵，希望我的賞識教育能一直堅持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推薦為“絕對的好老師”，真的愧不敢當(dāng)。還有很多家長給我提出了很多建議與要求，真的很感激他們。其四，我改革了作業(yè)布置方式。今年，我沒有訂學(xué)習(xí)資料，我的作業(yè)都是我親自編輯的，再到總務(wù)處謄印出來的。每題都是我精選的，有針對性的。希望能以這種方式真正做到“少做精練”，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
我愛雨東小學(xué)，是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與所有的老師給了我無私的幫助與信任，是我成長的沃土，我要為我的學(xué)校做出努力。我努力完成學(xué)校賦予我的每一件教育教學(xué)工作，力爭在教育教研中做出成績，發(fā)揮力所能及作用。我會帶好實習(xí)生，讓他們傳播雨東小學(xué)的積極努力與不屈的精神。我會努力為雨東小學(xué)吶喊，正如穆可輝老師在他博文里說的那樣：走出去宣傳。我把我們游泳特色學(xué)校的資料做成最長最美的照片集，把大隊部陳芳老師組織的四年級花雨廣場活動拍成視頻，把丁月平老師組織的大課間活動拍照都掛在我的博客上與所有的網(wǎng)友分享。我在我的朋友間和生活的小區(qū)都熱情的宣傳雨東小學(xué)，讓他們相信我校，孩子都來我校上學(xué)。我希望以我們的努力，開創(chuàng)雨東小學(xué)更加美好的明天。
“愛”無止境，我對“愛”的教育的追求也永無止盡。正如我在四年級兩個班家長會上對家長所說的那樣：我所做的一切就是為了“激情、熱情、友情”。我希望我自己能永遠(yuǎn)煥發(fā)高度的教學(xué)激情，能調(diào)動學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)熱情，能建立與各位老師良好的友情
最新教師競聘述職報告【篇10】
一、做一個政治思想覺悟高的教師。
熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀(jì)守法，有良好的師德師風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策，在教育教學(xué)工作中努力踐行，處處做同事們的表率。
二、做一個科研型教師。
俗話說：“小學(xué)教師是‘萬金油’”，這就要求小學(xué)老師具有比較全面的知識與能力。平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練，我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與新課程改革，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，積極參加各級課題研究，滿腔熱情地投入到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中去。
三、做一個富有愛心的教師。
沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現(xiàn)職以來，我一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任、教導(dǎo)主任工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是我們地方的留守兒童比較多，而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝，孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習(xí)慣，自控能力差。我根據(jù)學(xué)生的個性，采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?/p>
平時在教學(xué)中，我不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育。從一開始，就重點培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣，做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。
課外，我經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，同時對學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上，讓學(xué)生成為課堂的主人，關(guān)注學(xué)生的個體差異，采用激勵性的語言進(jìn)行教學(xué)。我還利用雙休日、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子。幾年來，我所擔(dān)任的班級有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，經(jīng)常獲得“流動紅旗班”和“先進(jìn)班級”。
四、做一個理念新的教師。
新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我刻苦鉆研,勇于探索，把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活結(jié)合起來，把數(shù)學(xué)教學(xué)和社會實踐結(jié)合起來，努力構(gòu)造開放而有活力的數(shù)學(xué)課堂，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力，做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者，把解決問題的主動權(quán)交給學(xué)生，重視課堂教學(xué)生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學(xué)，珍視學(xué)生情感體驗。
我還把計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步將數(shù)學(xué)課堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的。
新教師的述職報告4我是因為喜歡才從事教師這個職業(yè)的，所以我的工作態(tài)度是積極的、主動的，從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人.即我所教育對象的未來，我要對他們負(fù)責(zé)。
在職業(yè)活動中，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的`學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。平時我與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學(xué)生的時候，很多的同學(xué)都是勤奮好學(xué)的，但總不乏努力不見成效的例子，分析下來，就是學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)吧。從那時起，我就想以后去做老師吧，把好的學(xué)習(xí)方法介紹給別人，讓更多的人受益。然而在教學(xué)活動中貫徹實施這項工作是非常辛苦的，因為學(xué)生有惰性，懶得自己看書理解，哪怕再簡單的東西，他也希望你講，教育的目的是教會孩子們?nèi)绾稳プ约韩@取知識，只有這樣才能適應(yīng)當(dāng)今的社會。未來的社會是一個不斷更新的社會，要立足于之，就必須不斷地學(xué)習(xí)，獲得新知識，充實自己，換句話說，在學(xué)校學(xué)的那些具體知識，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西，這就是能力，那么，無論什么時候，無論哪個領(lǐng)域的知識，只要他想學(xué)，都不會覺得無師的困惑。
科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力，我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學(xué)生對你的感覺也好。
教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
最新教師競聘述職報告【篇11】
在忙忙碌碌中，__年悄悄地過去了，轉(zhuǎn)眼即將迎來新的上半年，回顧這上半年的工作情況，有得也有失，現(xiàn)作如下總結(jié)：
首先，這上半年，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。
其次，我積極參與到學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中，處處以身作則，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。平時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時上下班，積極參加學(xué)校組織的各項政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行“學(xué)講計劃”，將新教學(xué)理念不斷滲透到自己平時教學(xué)工作中，使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢。每天認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真批改好每一份作業(yè)并及時認(rèn)真進(jìn)行糾錯與訂正。在教學(xué)中，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為自己的最大追求，使他們在自己的教育中健康成長。
再次，作為教務(wù)處副主任，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。在教務(wù)處，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的校本課程的開發(fā)、實施、考核工作，研究性學(xué)習(xí)的開發(fā)與實施，聯(lián)系藝體組及實驗室、局裝備站、新華書店（教材教輔的征訂與統(tǒng)計）以及每年的中考藝體特長成招生工作，教師的和教學(xué)相關(guān)的各項考核工作。同時協(xié)助教務(wù)主任做好教務(wù)處的常規(guī)及一些應(yīng)急工作。我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問題，不講交情，不講關(guān)系，在行動上，自己起模范帶頭作用。在困難面前，帶頭承擔(dān)，別人不愿做的事自己來做。在榮譽(yù)面前，不爭不搶，一言一行，始終以學(xué)校大局出發(fā)，不過多計較自己的個人得失。
上半年我擔(dān)任高一（6）班的'數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我努力鉆研吃透教材，使每一節(jié)課都有明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點，攻破教學(xué)難點；
研究學(xué)法，研究每一位學(xué)生，精心設(shè)計教學(xué)過程，所帶班級成績列同類班級前茅。下半年擔(dān)任培正班高二（2）班的教學(xué)工作，教學(xué)成績突出。
一份春華，一份秋實，在本年度的工作中，我付出的是辛苦和汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。同時，我自身肯定有諸多不足之處。逝者不可追，來者猶可鑒，在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，一如既往，再接再勵，把工作搞得更好。
最新教師競聘述職報告【篇12】
又是一年職評時，提起筆來，百感交集。不知如何，總不愿面對但又不得不面對這個弊病。它演繹出我們很多傷害、辛酸，也帶給我們很多成長。就像我們厭惡世俗，但又只好去做一些這樣的事，這些也成就半生了一個個豐富多彩的人生。本人20__年7月畢業(yè)于濮陽二師，在20__年12月取得小學(xué)一級教師資格。這些年來，沒有什么豐功偉績，有的只是平凡工作中理想的一份責(zé)任，第一份執(zhí)著追求與信念，然而寶貴最有價值的是一些認(rèn)真思考。
一、堅守一份責(zé)任
作為一名教師中會的教員共產(chǎn)黨員，本人擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想上、行動上保持一致。始終堅持以教書育人為己任，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，以強(qiáng)烈的責(zé)任感異教徒和使命感摯愛著教師這一神圣的職業(yè)，以良好的師德修養(yǎng)努力去實現(xiàn)對這項崇高事業(yè)努力爭取的追求。從小事、從細(xì)節(jié)做起，給學(xué)生一個良好的表率。在思想上嚴(yán)于律己，時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己。我服從學(xué)校的教育工作安排，在工作中，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)。不管領(lǐng)導(dǎo)交給自己一本怎樣交與的任務(wù)，協(xié)進(jìn)會盡心盡力地最到最好。做到備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一份作業(yè)，教育好每一位學(xué)生，十二年來，深受家長和家長的尊重與信賴。
作為一名班主任，這兒在擔(dān)任班主任教育工作的十多年里，我對班級的管理工作已了一定的經(jīng)驗和一套可行的方式方法。我倡導(dǎo)民主、科學(xué)地成功進(jìn)行班級管理，嘗試讓學(xué)生進(jìn)行自主管理。我在班級里培植了一大批優(yōu)秀班干部和小組長，鼓勵他們畢業(yè)班大膽開展班級試點工作，使班干部能在同學(xué)聲譽(yù)中樹立起威信，成為同學(xué)讀書的榜樣、老師的得力助手，從而形成了良好的班風(fēng)。我始終如一地以滿腔熱情高中學(xué)生去關(guān)懷和幫助學(xué)生，細(xì)心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，能夠幫助他們在茁壯成長集體生活中健康成長，并培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，教他們做人的在我看來。我還經(jīng)常利用課外，以朋友的身份和學(xué)生們談心，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想、興趣、性格和家庭等個別情況，以達(dá)到更好的'教育效果。很多老師都說我們班是高效搞得最好的班級，我所帶的班其它方面的表現(xiàn)也是大家有目共睹的。我想說，這些不是我的功勞，是大家共同努力的結(jié)果。
作為高年級高年級理科教研組組長，我積極組織本組教師開展教研活動。帶頭作研討課，虛心接受大家的建議，形成了幼兒教育民主和諧的良好教研氛圍。
二、明確一份執(zhí)著追求與信念
我初期區(qū)實施主體多元高效課堂以來，在教學(xué)工作中，我不斷探索，不斷研究學(xué)習(xí)，形成了自己的語文教學(xué)風(fēng)格。為了之上好每一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)你工作思路，常常工作到深夜。當(dāng)我工作完的時候，脖子就已經(jīng)感到十分單薄而疼痛。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時。
有時候自己也覺得真的很累，迷惘、迷茫時經(jīng)常問自己，這樣做圖的是什么，值得嗎？我想到了一個詞，理想或信念。我越來越覺得，我是埃唐佩縣為了心中那個夢而在工作中的。職稱、榮譽(yù)、物質(zhì)……是我們都市生活的一部分，但絕非我們的唯一。我就是我，雖平凡但卻不同凡響的我，我們的其他工作是平凡的，就但每一個平凡的人因都有自己的價值。不管我們的奮斗是最最的微不足道，但我們依然以自己的努力在成全學(xué)生、證明自己，為著自己的理想與人生觀！帶著責(zé)任感生活，嘗試為這個世界帶來世界性點有意義的事情。這樣你會發(fā)現(xiàn)生活更加有意義，生命不再枯燥。
三、在思考中提升
我不是一個聰明的人，也不是一個靈活性高的人，但，我是一個善于思考的人因，在實踐中發(fā)現(xiàn)弊病，解決問題，在失敗中會總結(jié)教訓(xùn)，努力提高。課余時間我抓住一切機(jī)會讀書，逐漸提高自己的自身水平。我應(yīng)積極參加各類學(xué)習(xí)，反思自己在工作中的不足，努力提高自己的專業(yè)水平和素質(zhì)修養(yǎng)。今年五月，我建立了自己的教育博客，秉持記錄自己的教育反思隨筆，粗略統(tǒng)計了一下，目前已有十萬字；我還經(jīng)常在“中國教師報東園會館”“教育在線”等論壇上發(fā)貼，與教育同仁交流教學(xué)心得體會。那是一個更為廣闊的舞臺，在那里，我結(jié)識了愈多志同道合的前輩、精英，也更認(rèn)識到了自己甚或的短淺與不足。此刻的路漸漸清晰起來……
我榮譽(yù)獎不想夸耀取得的那一些榮譽(yù)，證書不足以衡量一個人價值的高低；職稱與職位的高低并未必能代表我們奉獻(xiàn)的。我將以平常心來深知面對這人生的一段旅程……
作為__鎮(zhèn)中心小學(xué)的縣城一名三年級的英語老師，同時也是__鎮(zhèn)中心小學(xué)的一份子，我在教學(xué)方面，能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，積極上課，空堂認(rèn)真閱作業(yè)及練習(xí)冊和試卷，能熱愛自己的職業(yè)，熱愛班集體及學(xué)生，并能做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間親近的關(guān)系搞融洽，我把他們當(dāng)成我最友好的朋友。
在交往方面，能夠做到笑迎對方，笑著接納他人，關(guān)心并幫助他人，積極推動將自己投入到這個大家庭里，做到有心喜歡并熱愛他人，從而見識真正體會到自身存在的價值所在。
在思品、教育方面，我盡心盡力聽取建議他人意見和促請，適度完善自身缺點，做一名人人喜歡而又謙和、優(yōu)秀的好老師，讓每一位指導(dǎo)老師和學(xué)生都善待憐憫和愛戴。愛護(hù)學(xué)生，傳道授業(yè)解惑是老師的天職，從點滴做起，從愛戴每一位學(xué)生做起，提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識和技能，盡量將他們培植成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人，并不斷讓自己引領(lǐng)他們走極其適合他們自己的一條陽光之路來。
最后，我將本學(xué)期我在教英語方面的計劃做一簡單的總結(jié)與講述，首先作為一名剛剛教書的我，對于我想說我是多么的熱愛與充滿極致的興趣，我從開始上初中學(xué)習(xí)英語這門功課，我就非常喜歡，而且越學(xué)越對它充滿好奇，到了報志愿的時候我沒有顧慮只想我最喜歡學(xué)的是英語，而且我學(xué)得最好的最有把握較理想的也是英語，所以我就選擇了它，也許對于我選擇了它，那么就要面對如此多的風(fēng)險問題，因為我是一個性格十分開朗而且小孩對于我來說當(dāng)他們調(diào)皮的時候我真的就束手無策了，因為他們了解我，所以很大選擇這個籃球員我是有很大挑戰(zhàn)的，并不是沒有沖擊會教書，會管孩子就行，其實不是的，天底下最神圣的職業(yè)并不是這么容易做的。
來到這個學(xué)校，我一沒有課的話，就去聽其他老師的課，我選擇提高自身，選擇將自己的專業(yè)提升并應(yīng)用到教書育人上來，第一次教研室老師聽我首次的課覺得我真的不夠?qū)I(yè)，但是等到教研室老師第二次來聽我課的時候，我通過我的努力將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給通力合作他們，得到了他們對我的認(rèn)可與鼓勵，當(dāng)時，我覺得真的是功夫不負(fù)有心人，努力了被他們銘記在心，我覺得真的我真的很不錯，然后我就會很有信心去傳授我所教的知識給他們，因為他們的認(rèn)可，讓我對于教英語有了很高的追求與理想主義信念，我在我看來通過我的努力以及他們的進(jìn)步，我相信在本學(xué)期高三中他們一定會盡他們最大的努力好好考出一個讓自己滿意，讓他人驕傲的好成績來，這樣對誰來說都有信心。
最新教師競聘述職報告【篇13】
__，19__年9月出生，19__年畢業(yè)于大學(xué)體育學(xué)院，同年被分配到市第一中學(xué)擔(dān)任體育教師至今，現(xiàn)擔(dān)任實驗中學(xué)體育教研組副組長，市一中工會委員，體育物理工會組組長。
工作十多年來，我能忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，積極參加學(xué)校組織的各項活動，熱愛本職工作，刻苦鉆研教材教法，連續(xù)多年擔(dān)任初三畢業(yè)年級的體育工作，并取得了名列前茅的好成績。擔(dān)任學(xué)校田徑隊的教練員工作，主抓各項競賽工作，指導(dǎo)學(xué)生參加了20__、20__年省中學(xué)生田徑運動會，獲得了團(tuán)體第六和團(tuán)體第三的好成績，20__年中國體彩公益金田徑傳統(tǒng)校冬令營素質(zhì)比賽男女團(tuán)體第二名的好成績。
在20__、20__、20__、20__年市中學(xué)生田徑運動會中獲得兩個團(tuán)體第一，兩個團(tuán)體第三，一個總團(tuán)體第一和一個金牌總數(shù)第二，20__年姑蘇晚報杯足球比賽中獲得男女團(tuán)體第一，并有十多人因比賽獲獎而獲得高考加分。工作十多年來，擔(dān)任了五年班主任工作，其中能做好學(xué)生的德育思想工作，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，并取得了良好的效果。由于成績突出，20__年被評為市體育先進(jìn)工作者。20__、20__年在學(xué)校考核中獲得優(yōu)秀，并獲得嘉獎。撰寫的論文《對影響跳遠(yuǎn)踏板準(zhǔn)確性因素的淺析》獲師陶杯論文比賽三等獎，《角球戰(zhàn)術(shù)分析》獲市論文比賽二等獎和省論文比賽三等獎，《掩護(hù)在籃球運動中的作用》獲市論文比賽三等獎。本學(xué)年，我擔(dān)任六年級(4)班的語文教育教學(xué)工作。回憶這一年以來，學(xué)生的點滴進(jìn)步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。現(xiàn)對自己一年的總結(jié)如下：
首先，我始終堅持和貫徹黨和國家的教育路線方針。堅持社會主義教育為社會主義效勞的宗旨。堅持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，堅持走詩情趣的教學(xué)路線，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。在工作中，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南，并時刻以《師德標(biāo)準(zhǔn)》這面鏡子來要求自己。
(一)、狠抓根底知識和根本技能
為了扎實學(xué)生的根底知識和根本技能，我在充分了解學(xué)生的根底上對癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識水平。比方，在書寫方面，我大力強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字。對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進(jìn)展講解或強(qiáng)調(diào)，以提高學(xué)生的根本技能和語文能力。
俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的.學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的。有的同學(xué)為什么老是玩，可成績卻不錯，這是為什么呢?首先，我們強(qiáng)調(diào)上課專心聽講，及時對知識進(jìn)展穩(wěn)固，然后還要及時復(fù)習(xí)。有人說，聰明與否，在于是否思考。這是很關(guān)鍵的，我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考。睡前回憶當(dāng)天所學(xué)，也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要催促學(xué)生堅持。在每個單元的教學(xué)任務(wù)完成之后，我都進(jìn)展檢測，針對學(xué)生存在的知識點問題，及時解決。對確實困難的學(xué)生進(jìn)展耐心細(xì)致的個別教育，使之掌握，并能運用。
語文教學(xué)必須重視積累運用，只有學(xué)生對知識有了一定積累之后才能運用。為了拓展學(xué)生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。
通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動進(jìn)展課外閱讀，學(xué)生的閱讀量增加的同時，學(xué)生必然收獲了許多東西。
在不斷收集的過程中，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。如辯論、演講、出手抄報等等。學(xué)生在活動中增長了知識，訓(xùn)練了動腦、動口、動手的能力。在這個學(xué)期中，學(xué)生們學(xué)習(xí)語文的興趣得到了極大的提高，這和經(jīng)常開展語文活動是分不開的。我積極與同事交流，虛心請教同年級其他老師。在教學(xué)上，有疑必問、在每篇課文的學(xué)習(xí)上我做到積極請教，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)的教育教學(xué)理念，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的缺乏，改進(jìn)工作，
完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。力爭做到面批，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)展透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)展相應(yīng)的輔導(dǎo)。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，學(xué)習(xí)語文是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此根底上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。
我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。
最新教師競聘述職報告【篇14】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師：
中午好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了六中這個成長的舞臺，讓我有機(jī)會站在這里參加競聘__。從畢業(yè)到現(xiàn)在工作十年了，都說十年磨一劍，接下來我從以下四個方面說一下我的工作收獲。
一、思想品德八個字總結(jié)：無怨無悔，堅守承諾。
我畢業(yè)后工作第一站是特崗教師，條件非常艱苦門口沒有公交車，沒有超市，買菜要到十里外的集市上，還必須逢三六九才行。好多同事因為受不了條件的惡劣和鄉(xiāng)村的閉塞都走了，對于我來說既來之，則安之。我用行動默默地堅持了三年。這三年我始終和愛人兩地分居。來到鄭州后，別人都在抱怨鄭州工作強(qiáng)度大，我反而覺得和以前的工作環(huán)境對比這里是天堂。無論二中還是六中，除了本職教學(xué)工作外各種行政相關(guān)工作，只要需要我，我都無條件的去執(zhí)行并盡最大努力的去做好。特崗磨練了我的意志和品質(zhì)，鄭州給我搭建了更高的平臺，讓我更努力成長為一名優(yōu)秀教師。
二、工作業(yè)績八個字總結(jié)：工作第一，任勞任怨。
每次月考期中期末考試后，我的周末都奉獻(xiàn)給了成績分析。說起成績分析，我從張校長給我成績分析冊子到表內(nèi)的數(shù)據(jù)代表什么也都看不懂，到韓校長那里請教，到現(xiàn)在可以獨立迅速地做好成績分析。我的想法很樸素，既然這個任務(wù)交給我，我就一定要做好。雖然曾為此熬過許多夜晚，但有一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，讓我對工作有著持續(xù)的熱情。許多工作的順利完成，我要感謝很多人。記得第一次把成績分析交給韓校長，記得韓校長曾耐心的教我如何使用訂書機(jī)中間裝訂如何排版頁面。李彥老師曾幫助印刷成小冊子，辦公室人一塊幫忙裝訂。第一次操作從下午3點忙到晚上11點一直在文印室待了9個小時，突然想起了還沒有吃飯，也忘記了打卡。晚上睡覺腦子里都是打印機(jī)咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)穆曇簦?dāng)時李彥老師特意拍照說這是我們的'創(chuàng)客，我們出書了，不拋棄不放棄，我又學(xué)會了一項新技能。記得英語機(jī)讀卡掃卷遇上燈泡不亮，張校長拿著手電筒幫我照亮，一直忙到晚上11點。從此我們做到了改試卷不隔夜，成績分析不隔天。來到六中，第一次考務(wù)第一次課時統(tǒng)計第一次整理學(xué)籍，第一次做成績分析，第一次印刷小冊子……，就這樣這一年在領(lǐng)導(dǎo)鼓勵和信任下，在同事的陪伴和幫助下，我一次一次認(rèn)真圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)。我向領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)對待工作，我將時刻待命，二十四小時開機(jī)。小升初系統(tǒng)錄入工作時間緊任務(wù)重，張校長和我都放棄端午節(jié)假期一起加班，一起去招生辦整理核對學(xué)生信息當(dāng)天弄到到晚上九點半，為了七年級的入戶調(diào)查順利進(jìn)行在假期帶著孩子工作，還有七年級新生基線調(diào)研和報到放到了同一天，我和馬主任一起加班每天都到九點多才回家，周末也是工作日。為了七年級軍訓(xùn)的順利進(jìn)行和張校長、趙主任忙到凌晨兩點，我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都如此敬業(yè)，我還能有什么理由不做好工作。所獲榮譽(yù)八個字總結(jié)：只要付出，總有回報盡管行政工作占用了大量的時間，在教學(xué)方面我也絲毫不敢怠慢，所獲榮譽(yù)如下：
1.20__-20__年在鄭州市教育科研成果中《初中信息技術(shù)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法實踐研究》獲鄭州市教研課題二等獎，獲獎名次第2名。
2.20__年《初中信息技術(shù)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法實踐研究》獲省級成果三等獎。
3.20__年在經(jīng)開區(qū)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動中獲優(yōu)質(zhì)課二等獎。
4.20__年在優(yōu)秀創(chuàng)客社團(tuán)活動中《創(chuàng)意扎染社團(tuán)》獲區(qū)特等獎。
5.20__-20__年被評為經(jīng)開區(qū)優(yōu)秀教師
6. 20__-20__年被評為師德先進(jìn)個人。
7.20__年在第六屆經(jīng)開區(qū)圖書館有獎?wù)魑谋荣愔蝎@二等獎。
8. 20__年經(jīng)開區(qū)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動中獲信息技術(shù)學(xué)科區(qū)一等獎
9.20__年經(jīng)開區(qū)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動中獲勞動技術(shù)優(yōu)質(zhì)課區(qū)二等獎
10.20__年在鄭州市課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動中獲信息優(yōu)質(zhì)課市級二等獎。
11.20__-20__年度被評為優(yōu)秀教育工作者。四、工作規(guī)劃下一步工作規(guī)劃我將在以下兩個方面繼續(xù)努力。
1.做專家型教師，精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，提升自己多讀書，讀好書，做知識淵博的老師。在王肖夢老師的帶領(lǐng)下從17年開始，我成為了圖書館的常客，每周都要抽出時間看書，一年后我的博客居然也有精華，堅持寫博記下工作的點點滴滴。自從看書后，我發(fā)現(xiàn)懂得太少，開始思考和反思，不斷地豐富自己、提高自己，讓自己變優(yōu)秀。作為備課組長，我們信息組三個人都參加了勞動技術(shù)優(yōu)質(zhì)課，并且我們優(yōu)質(zhì)課都獲獎了，我再次理解了韓校長說的一個人可以走的很快，但一個團(tuán)隊才可以走的更遠(yuǎn)的含義。
2．管理好學(xué)籍，學(xué)籍管理工作是個繁雜的細(xì)致的工作，需要有耐心和細(xì)心。尤其要有預(yù)見性。比如這次兩個年級的學(xué)籍，我擔(dān)心時間緊，就一次一次地去局里問，不停地咨詢各個學(xué)校學(xué)籍管理員，從迷茫到理出頭緒，現(xiàn)在我們八年級的學(xué)籍就差一個班就全部完成今天下午會全部升級完成，七年級的國網(wǎng)學(xué)籍也分班基本完成。為了學(xué)籍順利進(jìn)行，以后開學(xué)做好新生入檔，采集信息。
（1）一開學(xué)先處理好學(xué)籍，否則后續(xù)好多統(tǒng)計信息都沒辦法高效查出
（2）在平時多和班主任保持溝通，及時處理轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)學(xué)生信息。
（3）定期查看休學(xué)、復(fù)學(xué)學(xué)生情況進(jìn)行處理
（4）做好學(xué)籍工作保密，嚴(yán)格按照查詢條件和流程提供學(xué)生信息。
（5）提前學(xué)習(xí)并準(zhǔn)備中招需要得資料比如身份證、暫住證、社保等。最后我希望一直以來的努力能得到各位領(lǐng)導(dǎo)和評委的認(rèn)可和支持，請允許我用諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者的一句話——“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中”，因此我會繼續(xù)努力，學(xué)會享受過程、感受過程得點點滴滴，我相信我的努力終將會讓我遇見更好的自己。
最新教師競聘述職報告【篇15】
回顧過去的一年，我遵守校規(guī)，服從安排，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從未遲到或早退，不缺席各種教育教學(xué)活動。當(dāng)本年級的__老師請假不能上課時，校領(lǐng)導(dǎo)讓我接替他的工作。我毫不猶豫地接受了這項工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任。
作為一名教師，我認(rèn)為研究永無止境。因此，我在工作之余不斷研究教育教學(xué)理論，虛心向同事、同行請教，以提高自己的理論水平。同時，我也關(guān)注國內(nèi)國際的教育教學(xué)動態(tài)，以做到與時俱進(jìn)。在思想上，我也不斷閱讀古今中外的優(yōu)秀文學(xué)作品，以引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)精神王國。
最后，我認(rèn)真工作，熱愛學(xué)生。在過去的一年里，我盡最大的努力完成教育教學(xué)工作，希望在未來的工作中，能夠更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在這一學(xué)年中，我擔(dān)任了初一年級七個班和八個班的地理課教師，同時還擔(dān)任了初一（六）班的副班主任、天文社指導(dǎo)老師以及初一年級工會小組長。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，注重關(guān)注研究慣差、基礎(chǔ)差的學(xué)生，及時與班主任溝通解決問題。作為副班主任，我積極配合班主任做好班級管理工作，關(guān)注學(xué)生的研究和精神狀態(tài)，參與班級組織的各項活動。天文社是一個由熱愛天文的學(xué)生組成的社團(tuán)，我每周五都要帶領(lǐng)兩個校區(qū)的'學(xué)生到進(jìn)才高中上天文課，確保學(xué)生的安全。作為初一年級工會小組長，我協(xié)助年級組長完成工作，保證工作順利進(jìn)行。我熱愛我的工作，也熱愛我的學(xué)生，盡力讓每一位學(xué)生都能受益于我的教學(xué)。
在過去的一年中，我成功地完成了各項工作，讓學(xué)生喜歡上了地理課，也成為學(xué)生喜歡的老師。在全國地球小博士競賽中，我被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師，兩位同學(xué)獲得一等獎，五位學(xué)生獲得二等獎，四位學(xué)生獲得三等獎。但我也深刻反思自己的不足之處，如教育教學(xué)理論知識零碎、教育孩子有時浮躁等問題，我會靜下心來研究教育教學(xué)規(guī)律，不斷完善自己，成為一位優(yōu)秀的教育工作者。
作為一名黨員教師，我堅持嚴(yán)于律己，踏實奉獻(xiàn)。在幼兒園工作中，我每天準(zhǔn)時入園，認(rèn)真上好每一節(jié)課，盡力追求高效率、高質(zhì)量地完成工作。同時，我依托實踐反思，不斷完善自己的教學(xué)水平，深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵，以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導(dǎo)各個實踐活動的組織，注重幼兒個體差異，鼓勵幼兒在不同能力層次上都有所提高。我還與家長保持及時溝通、交流，向家長傳授家庭教育方式，做到家園同步教育。我的教育工作充滿了責(zé)任感和意義，我將繼續(xù)努力，成為更好的教育工作者。
作為一名年輕的教師，我深刻認(rèn)識到自己的不足。但是，我并不懼怕困難，而是善于向老師請教并研究他們的經(jīng)驗和教育方法。我還積極參加各種教學(xué)觀摩活動，并認(rèn)真做好筆記和反思，以提高自己的教學(xué)素養(yǎng)和理念。
我非常關(guān)心每一位幼兒，并且注重與他們平等交流和互動。我還注重自身形象和行為舉止，以做出良好的榜樣，并指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為慣。
為了提高自己的素養(yǎng)和水平，我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼教的雜志和書籍，并參加教研活動，積極發(fā)表自己的意見和建議。我還在休息時間積極研究，參加函授研究，以不斷提高自己的能力和知識水平