學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告150字
在食品店里，別人一眼就能把我認(rèn)出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來，也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷售員，每天固定時(shí)間上班，雖然時(shí)間長了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來。在食品店里雖然我是以銷售為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，__年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告150字篇2
隨著人們經(jīng)濟(jì)能力的提高，如今的青少年一代在小學(xué)就開始有獨(dú)立消費(fèi)的行為，到了中學(xué)時(shí)代，他們一般都有一筆固定的消費(fèi)資金(零花錢)，有了經(jīng)常性的獨(dú)立購買活動(dòng)，中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。例如購買衣物：飾品、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂等方面，雖然高消費(fèi)的學(xué)生并不多，但是有關(guān)專家認(rèn)為，十幾歲的中學(xué)生對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象的辨析能力不強(qiáng)，在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下，難免會(huì)模仿。因此，良好的消費(fèi)觀念對(duì)于青少年來說是至關(guān)重要的。
現(xiàn)今，中學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同，大部分家庭中的獨(dú)生子女的高消費(fèi)生活越來越嚴(yán)重。再者，由于目前一般家庭的經(jīng)濟(jì)狀況比以前有極大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”，又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變，家長更尊重子女的意見，鼓勵(lì)子女發(fā)展自身能力。因此，中學(xué)生在諸多的影響下消費(fèi)觀念產(chǎn)生了極大的變化。
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98%，沒有的僅占1.4%，現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“獨(dú)苗”，家長對(duì)自己小孩幾乎是百依百順，疼愛有加，即使自己在省吃儉用，孩子那里總是應(yīng)有盡有，可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢，這些零花錢是家長對(duì)孩子成長的一部分投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排，所以也不需要什么零花錢了。但是對(duì)父母來說，高中生各方面的開支較多，學(xué)習(xí)上的花費(fèi)明顯多于初中生。對(duì)于在學(xué)習(xí)上的正常開銷，家長們的出手毫不猶豫的同時(shí)，同學(xué)們的生活花費(fèi)和日零用錢，也隨之“水漲船高”，調(diào)查報(bào)告《中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告》。
因此中學(xué)生的消費(fèi)行為反映了以下的幾種消費(fèi)心理特點(diǎn)：
1、求新性。中學(xué)生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段對(duì)外界新事物的接受能力特別強(qiáng)。于是在社會(huì)許多新鮮玩意的吸引下，“試一試”的想法成了這種心理的源泉。
2、興趣性。據(jù)了解，由于有的學(xué)生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等，總的來說，主要消費(fèi)對(duì)象自己的興趣愛好有關(guān)，換言之，興趣愛好越廣泛，所花費(fèi)的款項(xiàng)也就可能同比例增長，更何況現(xiàn)在的學(xué)生，興趣廣泛是普遍的事。
3、從眾性。身在周圍都是同齡人的環(huán)境中，加之有不少學(xué)生的家境不錯(cuò)，特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么，我也要有什么”的想法，加上時(shí)下的某些時(shí)尚主題，促進(jìn)了這種心理的形成，跟進(jìn)了流行大軍。
4、盲目性。這種心理特點(diǎn)的形成是基于前幾種心理的，且從眾性心理起了主導(dǎo)作用。
古人曰，“儉，德之共也;侈，惡之大也”。中國傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)“儉以養(yǎng)德”。養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習(xí)慣，可以避奢侈，取道義，去邪心，有利培養(yǎng)高尚品德和堅(jiān)韌意志。有道是“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”?？v觀歷史，大到邦國，小到家庭和個(gè)人，無不是興于勤儉，敗于奢靡。青少年的財(cái)政來源主要來自家長，家長應(yīng)負(fù)起管教指導(dǎo)責(zé)任。家長要讓子女了解家庭的收入和開支，根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，制定合理的消費(fèi)計(jì)劃，并從中學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)責(zé)任。學(xué)校應(yīng)該進(jìn)行消費(fèi)觀念教育，灌輸“量入為出”的用錢方法，通過學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)，了解借貸責(zé)任，力戒享樂奢靡陋習(xí)，幫助我們青少年樹立正確的消費(fèi)觀念。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告150字篇3
一、摘要
本調(diào)查以大學(xué)生對(duì)“就業(yè)難”和“用工荒”的看法為調(diào)查內(nèi)容，通過問卷調(diào)查的形式了解大學(xué)生對(duì)就業(yè)的要求和對(duì)“用工荒”產(chǎn)生原因的分析。調(diào)查結(jié)果顯示：大學(xué)生對(duì)就業(yè)要求與企業(yè)需求之間的差異和招聘市場不同人才供求不同是造成“就業(yè)難”和“用工荒”的主要原因。在此基礎(chǔ)上，探討了對(duì)大學(xué)生就業(yè)的幾點(diǎn)建議。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生就業(yè)用工荒需求差異
引言：歲月一掃而過二十年華，曾經(jīng)讓人自豪與敬仰的大學(xué)生，如今已泛濫成蕓蕓眾生，時(shí)代在進(jìn)步，教育在普及。許許多多的小樹苗被培養(yǎng)成了參天大樹。據(jù)人力資源和社會(huì)保障部數(shù)據(jù)顯示，20__年全國高校畢業(yè)生規(guī)模將達(dá)727萬。這意味著，繼13年高校畢業(yè)生達(dá)699萬，獲稱“史上最難就業(yè)季”后，20__年將再增28萬，再創(chuàng)歷史新高，被冠以“更難就業(yè)季”稱號(hào)。而20__年，全國才280萬畢業(yè)大學(xué)生。大學(xué)生人數(shù)不斷增多，已經(jīng)成為近年來需要解決就業(yè)崗位的首要考慮因素。然而，在越來越多的大學(xué)生高呼“就業(yè)難”時(shí)，許多企業(yè)卻面臨著“用工荒”，為招不到合適的人才，影響企業(yè)經(jīng)營而擔(dān)憂，一些企業(yè)因用工短缺而造成開工不足、設(shè)備閑置等現(xiàn)象，嚴(yán)重制約了企業(yè)的發(fā)展。用工荒屬于勞動(dòng)力市場和企業(yè)間的供求匹配失衡問題，用工荒的現(xiàn)象自04年從珠三角、長三角地區(qū)出現(xiàn)以來，逐漸波及全國，用工荒問題一年甚于一年。許多地方為了挽留勞動(dòng)力，采取了各種優(yōu)惠政策，但是用工荒仍然愈演愈烈。就業(yè)難與用工荒兩種看起來彼此對(duì)立的現(xiàn)象卻同時(shí)出現(xiàn)，其意味著大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵是如何調(diào)整就業(yè)心態(tài)。
二、調(diào)查情況
本次調(diào)查對(duì)象主要為浙江中醫(yī)藥大學(xué)在校學(xué)生。問卷調(diào)查以不記名的方式進(jìn)行，共設(shè)置了12個(gè)問題。
調(diào)查地點(diǎn)：浙江中醫(yī)藥大學(xué)、立業(yè)園、網(wǎng)絡(luò)
調(diào)查對(duì)象：全日制在校本科20__級(jí)，20__級(jí)，20__級(jí)大學(xué)生
調(diào)查進(jìn)程：
1、組織實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，確定課題。20__.3
2、收集資料，調(diào)查問卷的編輯。20__.3—20__.4。
3、打印調(diào)查問卷。20__.4
4、發(fā)放調(diào)查問卷：20__.4—20__.5
三、調(diào)查方法與目的
以調(diào)查問卷的形式調(diào)查研究、了解大學(xué)生就業(yè)狀況和用工荒的情況，樹立適宜的職業(yè)觀，形成完整的世界觀、創(chuàng)業(yè)觀、人生觀，為畢業(yè)后的就業(yè)進(jìn)行合理的規(guī)劃。
四、調(diào)查結(jié)果分析與研究
問卷調(diào)查的結(jié)果：略
分析與研究：
（一）就業(yè)難、用工荒的主要原因從問卷調(diào)查的結(jié)果來看，大學(xué)生普遍認(rèn)為現(xiàn)在的就業(yè)形勢嚴(yán)峻。而引起大學(xué)生就業(yè)難的原因里，有58%的人認(rèn)為待就業(yè)大學(xué)生人數(shù)過多，大學(xué)生就業(yè)的需求不足，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，導(dǎo)致了對(duì)大學(xué)生這種白領(lǐng)崗位的需求不足，特別是第三產(chǎn)業(yè)不夠發(fā)達(dá)造成的。此外，用人單位盲目提高用人標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象也加劇了就業(yè)難的狀況。隨著就業(yè)市場出現(xiàn)供大于求，有些單位不管實(shí)際崗位是否需要，把英語、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書，普通話合格證書等都列入招聘條件，甚至把應(yīng)聘者的身高、長相、氣質(zhì)及家庭背景都列入選擇條件?；蛘呤瞧髽I(yè)在招聘人才的同時(shí)，門檻卻設(shè)得很高常常要求應(yīng)聘人員要有兩至三年的工作經(jīng)驗(yàn)，還得是名牌大學(xué)畢業(yè)的，這是用工荒的重要原因之一。而相對(duì)來說，大學(xué)生自身能力不夠也是其就業(yè)難、用工荒的原因之一。
（二）大學(xué)生的供給不太適應(yīng)市場需要由問卷中5、6、7題的調(diào)查結(jié)果中發(fā)現(xiàn)，高等教育的專業(yè)設(shè)置與勞動(dòng)力市場需求脫節(jié)。大學(xué)生的培養(yǎng)機(jī)制脫離經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要，高校培養(yǎng)的學(xué)生質(zhì)量不過硬，是造成大學(xué)生就業(yè)困難的重要原因。企業(yè)需求的人才主要是技術(shù)人員，這與大部分高校的培養(yǎng)方向相異，從而產(chǎn)生用工荒的現(xiàn)象。又由于有些大學(xué)生不達(dá)目標(biāo)，絕不罷休，挑剔工作;個(gè)人條件一般，父母要求很高，達(dá)不到父母的期待值，這部分學(xué)生的父母以為，孩子能上大學(xué)就是精英，應(yīng)該有一份令人稱道的工作;高不成低不就，因而導(dǎo)致就業(yè)難的現(xiàn)象。
（三）大學(xué)生就業(yè)渠道不暢從問卷調(diào)查的結(jié)果來看，46%的大學(xué)生求職渠道是親戚朋友介紹，30%是網(wǎng)上投簡歷，20%是通過人才招聘市場;超過50%的大學(xué)生認(rèn)為勞動(dòng)力市場提供的就業(yè)信息不充足或毫無作用。目前的就業(yè)渠道無非是學(xué)校推薦、熟人介紹、校園和社會(huì)的招聘會(huì)、人才或就業(yè)網(wǎng)站、報(bào)考公務(wù)員，服務(wù)西部等。但是，學(xué)校推薦一般是學(xué)生干部或成績突出者才有機(jī)會(huì);報(bào)考公務(wù)員受專業(yè)、志趣、是否黨員限制，這些只適用于特定人群。然而由親戚朋友介紹的方式就業(yè)局限性很大，專業(yè)對(duì)口率差。因此對(duì)大多數(shù)人來說，網(wǎng)站和招聘會(huì)才是最主要的就業(yè)渠道，但這還不能滿足畢業(yè)生的需求。
（四）國家政策與大學(xué)生就業(yè)觀念對(duì)于解決用工荒的現(xiàn)象，主要要依靠政府政策與企業(yè)改革。對(duì)于大學(xué)生而言，在近年來社會(huì)對(duì)就業(yè)難和用工荒的持續(xù)關(guān)注，大學(xué)生就業(yè)觀念已經(jīng)有明顯改善。58%的大學(xué)生選擇繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，改善自身?xiàng)l件來為以后的就業(yè)提供幫助，18%的人會(huì)通過創(chuàng)業(yè)來解決就業(yè)難問題。有54%的大學(xué)生愿意去企業(yè)做工人空缺的工作，以此來增加工作經(jīng)驗(yàn)。
五、總結(jié)與對(duì)策
從總體分析，造成“用工荒”和“大學(xué)生就業(yè)難”并存的原因著實(shí)很多，我們可以就學(xué)校、社會(huì)、用人單位和學(xué)生本身方面提出如下對(duì)策：
（一）高校應(yīng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)對(duì)策不完全贊同“學(xué)校和企業(yè)聯(lián)合，聯(lián)手培養(yǎng)用工單位需要的專業(yè)對(duì)口人才”的方法。大學(xué)之所以為大學(xué)，與一般的職業(yè)技校是有區(qū)別的，不應(yīng)以企業(yè)需要培養(yǎng)人才，仍應(yīng)當(dāng)以理論研究作為主要方向。當(dāng)然，學(xué)校就業(yè)處可以對(duì)打算就業(yè)的學(xué)生加以引導(dǎo)，對(duì)這些學(xué)生另外提供課余的培訓(xùn)等等方法卻是可行的。
建立畢業(yè)生實(shí)習(xí)與就業(yè)基地的做法是值得推廣，一方面學(xué)?？纱蜷_畢業(yè)生就業(yè)渠道，另一方面又方便了企業(yè)挑選人才，達(dá)到“雙贏”的目的。此外，應(yīng)把就業(yè)指導(dǎo)納入必修課，這樣可讓學(xué)生提前了解就業(yè)情況與形勢，讓學(xué)生心中有數(shù)，對(duì)自己將來選擇職業(yè)有所幫助。同時(shí)，針對(duì)社會(huì)上一些企業(yè)需要專才、復(fù)合人才，應(yīng)相對(duì)地采取措施加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)，多開設(shè)社會(huì)需要的專業(yè)課和選修課等。
（二）社會(huì)及政府的對(duì)策加大對(duì)教育的投資，建立公共的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心;改革引進(jìn)人才制度，要充分利用人才資源，針對(duì)當(dāng)代人才結(jié)構(gòu)矛盾的問題采取積極的解決措施。加快形成覆蓋全區(qū)的職業(yè)介紹服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，以形成覆蓋全區(qū)、體系健全、功能完善、高效便捷的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)為目標(biāo)。地區(qū)繼續(xù)拓展、規(guī)范就業(yè)信息三級(jí)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)領(lǐng)域，調(diào)整、完善人力資源開發(fā)中心、專業(yè)技術(shù)人員交流中心服務(wù)功能，逐步建立功能互補(bǔ)、層次分明的市場格局。加強(qiáng)人力資源的軟、硬件建設(shè)，提高服務(wù)水平，充分發(fā)揮市場促進(jìn)就業(yè)的作用。
（三）用人單位的對(duì)策首先，社會(huì)上的用人單位要樹立科學(xué)實(shí)際的人才觀，改變唯經(jīng)驗(yàn)論、唯學(xué)歷論，摒棄用人歧視，鼓勵(lì)人人都作貢獻(xiàn)，提倡人本主義，提高薪酬、增加福利及就業(yè)保障。此外，有條件的企業(yè)可提前對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行“招聘實(shí)習(xí)”讓學(xué)生提前了解就業(yè)情況，提前掌握一些基本的工作技能。
（四）大學(xué)生應(yīng)對(duì)就業(yè)難題的對(duì)策增強(qiáng)自身素質(zhì)，樹立正確就業(yè)觀。同時(shí)利用有限的時(shí)間、機(jī)會(huì)多參加一定的社會(huì)實(shí)踐，積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。此外，還要加強(qiáng)自己的人際交往能力。再者，畢業(yè)生要調(diào)整自己的擇業(yè)心態(tài)，不要高不成低不就，否則就會(huì)一事無成。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告150字篇4
為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，所以這么暑假，我今年7月23——8月24去超市店做促銷員。
一、活動(dòng)內(nèi)容
（一）找工作
懷著鍛煉自己，早點(diǎn)融入這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)的想法，我早早的就為我大學(xué)第一個(gè)暑假做了一個(gè)完美的計(jì)劃—暑假兼職。在嬸嬸的推薦下，我成為了他們超市日化專柜一名臨時(shí)促銷員。
（二）工作需要具備一些特定的基本素質(zhì)和條件
1、強(qiáng)烈的自信心和良好的自我形象
自信心和自我形象是一個(gè)成功的導(dǎo)購應(yīng)該具備的素質(zhì)中最重要的部分。我們內(nèi)心的想法，就決定我們是什么樣的人。如果內(nèi)心相信自己是個(gè)出色的導(dǎo)購，你從思想上就會(huì)一點(diǎn)一滴的轉(zhuǎn)化為一個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)購，第一件要做的事情就是想辦法提高自信心和內(nèi)在的自我形象，親切的笑容、整潔的外表等都有助于提升自我形象。
2、對(duì)產(chǎn)品的十足信心
一個(gè)出色的導(dǎo)購首先應(yīng)該對(duì)自己的產(chǎn)品和服務(wù)具備十足的信心，你有多喜歡和相信自己的產(chǎn)品，決定了你在銷售過程中所傳遞的熱誠和影響。銷售過程實(shí)際是一種信心的轉(zhuǎn)移，我們的客戶永遠(yuǎn)不會(huì)比我們自己更相信我們的產(chǎn)品。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我們自己有多喜歡、多愛我們的產(chǎn)品時(shí)，他們也會(huì)自然而然地接受和喜歡這類產(chǎn)品和服務(wù)。
3、高度的熱誠和服務(wù)心
成功的導(dǎo)購都非常關(guān)心自己的顧客，常常把他們當(dāng)成最好的朋友和家人。對(duì)于進(jìn)入超市的顧客，導(dǎo)購熱情親切的把他們當(dāng)作朋友來招待，不故作專家，不強(qiáng)行推銷，欣賞顧客的優(yōu)點(diǎn)，提供穿著的建議，讓顧客一邊享受真誠的服務(wù)，一邊愉快的購物。超市這種溫暖的氣氛是每一個(gè)顧客渴望體會(huì)的，熱情誠懇的導(dǎo)購正是店鋪氣氛的營造者。樹立起“幫助顧客選擇適合他的商品，而不是強(qiáng)迫他購買最貴的商品”“是否購買不是絕對(duì)的，潛在的顧客也很重要”觀念的導(dǎo)購，通常都能在工作中以良好的狀態(tài)面對(duì)顧客。相反，一個(gè)待人冷淡，做事被動(dòng)的導(dǎo)購會(huì)使顧客反感，大大降低顧客購買的欲望。
（三）工作中
在嬸嬸的指導(dǎo)下我也很快融入了這份工作中。開始的第一天我還是有點(diǎn)放不開，在我身邊的同事都是大我十多歲的阿姨們，開始覺得有代溝，可慢慢的我也可以跟他們打成一片，“曉琳，曉琳”的叫也讓我覺得很親切。也許是因?yàn)橹鼙榘⒁虃兊恼疹?，我的工作做得很好，一直受到主管的表揚(yáng)。
我做的是日化的整個(gè)專柜，可我也有自己專門負(fù)責(zé)的品牌，像“大眼睛”、“丹姿”、“采樂”。不做不知道，原來一個(gè)小小的超市它卻有著嚴(yán)格的管理模式。像我們這中臨時(shí)促銷員也要經(jīng)常參加專業(yè)培訓(xùn)，從禮儀到品牌各方面的都要學(xué)。我開始還小瞧了這家超市，待我了解到這家超市的歷史我才感覺到：其實(shí)做什么事都是一點(diǎn)一滴積累起來的?！氨纫槐取钡睦习逡彩菑囊粋€(gè)小商店老板做起家的，超市現(xiàn)在雖然不大，可也是一個(gè)十多家連鎖店的小企業(yè)。規(guī)模隨小，可五臟六腹聚全，它還常常引進(jìn)沃爾瑪超市管理模式?，F(xiàn)在什么都講究信息與資源，“比一比”進(jìn)步的一點(diǎn)就是知道借鑒人家先進(jìn)的管理系統(tǒng)。今后就業(yè)的壓力使我們當(dāng)代的大學(xué)生不得不早點(diǎn)接觸社會(huì)，感受社會(huì)的多員化，學(xué)會(huì)利用社會(huì)的資源與信息。單一的人才已經(jīng)不在適應(yīng)社會(huì)，只有身懷各方面的絕技才不害怕社會(huì)殘酷的競爭。
二、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
（一）誠信是立人之本，狡詐是害人之源。
作為經(jīng)營管理者絕對(duì)不能為牟取暴利而損害消費(fèi)者的權(quán)益。要知道，顧客就是上帝。在上帝面前是沒有謊話可言的。一個(gè)超市，最重要的就是誠實(shí)與信用。
誠信。古語說“與朋友交，言而有信”，誠信是做人之根本。要想成為一個(gè)成功的經(jīng)營者，就應(yīng)當(dāng)做到言而有信，行而無欺。世界上沒有一個(gè)狡猾的人，能夠狡猾到使每一個(gè)人都不知道他是狡猾的，你可能在某一時(shí)候欺騙所有的人，也可能在所有的時(shí)候欺騙某一個(gè)人，但是你卻不能在所有的時(shí)候欺騙所有的人。俗話說“得利不可再往”，天時(shí)。地利。人和總是處于一種動(dòng)態(tài)變化之中。即使你偶爾通過不法或不道德的手段取得一次成功，但那并不意味著第二次你還會(huì)成功。不要懷疑，世界上永遠(yuǎn)沒有能夠永遠(yuǎn)瞞住別人的謊言。如果你想你的謊言不被拆穿，只有一種解藥，那就是你從不說謊，永遠(yuǎn)保持正直。超市是一個(gè)薄利多銷的企業(yè)，需要的是留住老顧客，吸引新顧客。顧客越多，效益越好。如果一個(gè)超市想以次充好，廉物高售，那么這個(gè)超市離“關(guān)門大吉”應(yīng)當(dāng)是不遠(yuǎn)了。當(dāng)超市內(nèi)出現(xiàn)了貨物質(zhì)量問題時(shí)，該向顧客道歉的及時(shí)道歉，該賠償?shù)募皶r(shí)賠償，該退換的及時(shí)退換，做到顧客對(duì)商品和服務(wù)滿意。放心
（二）天時(shí)、地利、人和
1、天時(shí)：各種節(jié)假日是上天賜予超市的最好盈利時(shí)機(jī)。經(jīng)營者們應(yīng)該抓住節(jié)假日這一良好時(shí)機(jī)。機(jī)不可失，時(shí)不再來。面對(duì)這一時(shí)機(jī)，管理者應(yīng)當(dāng)做出果斷的決策。在節(jié)假日期間進(jìn)行一系列的促銷活動(dòng)。因?yàn)楣?jié)假日期間，市民大部分都不要上班，顧客量會(huì)大幅增加。而顧客一般具有貪小便宜的特點(diǎn)。超市進(jìn)行促銷活動(dòng)必然會(huì)吸引顧客大批量購物。促銷的主要手段有降價(jià)。連帶銷售。贈(zèng)送禮品。達(dá)到一定金額給予一定折扣。抽取幸運(yùn)購物獎(jiǎng)等！降價(jià)主要是針對(duì)于那些堆積久難出售的商品和一些日常用品等。雖然降價(jià)使商品單價(jià)盈利減少了，但是一天的總盈利卻是大幅上漲了。例如，在情人節(jié)時(shí)對(duì)購買巧克力的顧客可贈(zèng)送玫瑰等。
2、地利：一個(gè)超市，其地段位置極其的重要。它要比鄰居民區(qū)，交通便利，人流量大。但是這樣的地段租金一般相對(duì)較貴，并不是所有的超市可負(fù)擔(dān)的起。因此做好超市的宣傳就顯的尤為的關(guān)鍵。超市的宣傳大體上可以分為兩個(gè)方面，一個(gè)是有形的，一個(gè)是無形的。有形的方面主要是指超市自身的宣傳，比如張貼海報(bào)，在電視報(bào)刊上進(jìn)行廣告宣傳，聘請(qǐng)專人進(jìn)行傳單式宣傳。無形的方面主要是消費(fèi)者“幫助”超市所進(jìn)行的宣傳。當(dāng)然，這“幫助”是自發(fā)，自愿，無意之中的。例如：某一個(gè)消費(fèi)者到一超市購物后，發(fā)現(xiàn)該超市的商品價(jià)格，商品質(zhì)量，服務(wù)態(tài)度等方面都較好或是某一方面特好，那么該消費(fèi)者很可能下次還會(huì)到該超市購物，不僅如此，他/她還可能把該超市介紹給其朋友或家人，而起朋友又介紹給其朋友的朋友或家人，這樣一傳十，十傳百。超市的知名度自然在無形之中就大了。有形的宣傳是一資金人力為基礎(chǔ)的，而無形的宣傳則是以超市的信譽(yù)為基石的，是超市長期誠信經(jīng)營而形成的。有形的宣傳與無形宣傳是相輔相成，缺一不可的。
地利的另一個(gè)方面就是做好商品的生動(dòng)化陳列。所謂的生動(dòng)化陳列就是指以最誘導(dǎo)消費(fèi)者購買的方式將商品明顯展示，有效的向消費(fèi)者傳遞商品形象。起重要意義主要在于吸引消費(fèi)者，刺激其沖動(dòng)性購買，從而增加銷售量。要做好生動(dòng)化陳列。首先，貨架必須清潔，整齊，衛(wèi)生。其次，將商品盡量擺放在良好的陳列位置，爭取最大的陳列面。再次，應(yīng)當(dāng)及時(shí)整理貨架，及時(shí)補(bǔ)貨，更換破損商品和過期產(chǎn)品，滯銷商品要適當(dāng)調(diào)整排面或設(shè)法處理掉，并且促銷及特價(jià)商品要保證較好的陳列位置。如果正確運(yùn)用商品的配置與陳列技術(shù)，銷售額可在原來的基礎(chǔ)上提高10%以上。
3、人和：這一點(diǎn)在超市經(jīng)營中也極為重要。中國人都講求“和氣生財(cái)”。超市的人和主要就是搞好與顧客之間的關(guān)系，妥當(dāng)?shù)奶幚砗贸信c顧客之間的糾紛和矛盾。要做到人和。首先就要在顧客購物過程中下足文章，讓顧客對(duì)服務(wù)態(tài)度滿意。這一點(diǎn)主要就是導(dǎo)購員要有良好的服務(wù)態(tài)度，與一些專業(yè)的導(dǎo)購知識(shí)。其次要做好售后服務(wù)，及時(shí)準(zhǔn)確的解決好顧客的咨詢與投訴。對(duì)導(dǎo)購員推薦不當(dāng)，產(chǎn)品過期，變質(zhì)等引起的不愉快要及時(shí)的向消費(fèi)者由衷地道歉，并負(fù)責(zé)換貨，提供消費(fèi)者適用的商品。因顧客使用商品不恰當(dāng)而引起的問題，要耐心的講解，引導(dǎo)其正確使用。在處理咨詢投訴問題時(shí)候應(yīng)本著不損害公司的原則，盡量讓咨詢投訴者感到滿意。處理這些問題時(shí)絕對(duì)不能出現(xiàn)諸如以下的不禮貌用語“這種問題連三歲小孩都懂?！薄耙环皱X，一分貨?！薄安豢赡?，絕對(duì)不可能發(fā)生這種事兒?！薄斑@種問題不關(guān)我們的事，請(qǐng)直接去問生產(chǎn)廠家，我們只負(fù)責(zé)賣貨?！?/p>
（三）工資與感受
經(jīng)濟(jì)社會(huì)是非?，F(xiàn)實(shí)和殘酷的。我們的工資情況就反映了著一點(diǎn)。每一個(gè)職員只有每個(gè)月份的銷售額超過20__元才能有提成拿，要不然就只能拿保底薪水600元。我不甘心一個(gè)月僅600的待遇，所以我一直都做得很認(rèn)真。我熱心的接待著每一位顧客，也不嫌其煩的為每一位顧客講解各產(chǎn)品的功效。很多時(shí)候我也會(huì)遇到“冷板凳”，開始我還覺得有點(diǎn)尷尬，可周遍同事阿姨鼓勵(lì)的微笑消除我心理的很多障礙。我那不褪色的微笑也得到了銷售主管的肯定。在想顧客推銷商品的時(shí)候，我把自己學(xué)到的一些醫(yī)學(xué)知識(shí)也用上了，比如說：潔面與皮膚健康、藥膏與牙齒的保護(hù)。最后我的銷售還是取得了可喜的成績。我領(lǐng)到900元的工資，雖然相比嬸嬸的業(yè)績我差了一點(diǎn)，也我已經(jīng)感到很滿足了。一份耕耘一份收獲，拿著那疊錢，我感覺好重，因?yàn)槔锩嬗泻枚嗟木殱饪s。
一個(gè)月的實(shí)踐讓我收獲良多。我明白了很多銷售道理：服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要，創(chuàng)新注入新活力，誠信是成功的根本，付出才有收獲。我會(huì)帶著這寶貴的經(jīng)驗(yàn)回到學(xué)校更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。這一次的超市實(shí)踐成了我社會(huì)人生的第一筆財(cái)富。以后我會(huì)爭取更多這樣實(shí)踐的機(jī)會(huì)，努力的充實(shí)自己，提高自己。
三、理性思考
（一）認(rèn)清現(xiàn)實(shí)
現(xiàn)在社會(huì)呆在家中只讀圣賢書的“才子”已經(jīng)不被這個(gè)時(shí)代認(rèn)可了。二十一世紀(jì)的大學(xué)生想在快節(jié)奏的社會(huì)中站穩(wěn)腳，就必須要經(jīng)得起社會(huì)的考驗(yàn)。
（二）和以往作對(duì)比
其實(shí)做促銷已經(jīng)不是我第一次了，在著之前我還做過“恒安”集團(tuán)國慶臨時(shí)促銷員。為什么我會(huì)選擇促銷，而沒向大多數(shù)同學(xué)一樣選擇家教這份容易掙錢的工作呢。因?yàn)槲矣X得促銷很鍛煉一個(gè)人的交際能力，每天都要接待不同的顧客，處理不同的問題，在這些過程中我可以收獲很多在書本或者其他工作中得不到的東西。
（三）小結(jié)
記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)社會(huì)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告150字篇5
一.時(shí)間和方式
時(shí)間：7月17日~ 9月17日
方式：校外自行聯(lián)系
二.實(shí)踐內(nèi)容
1、日志記錄
7月17日--8月14日在河南省計(jì)量科學(xué)研究院辦公室進(jìn)行電子作圖和制作電子版的檢測報(bào)告
8月14日--8月16日隨河南省計(jì)量科學(xué)研究院工程師外出駐馬店進(jìn)行聯(lián)通無線網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備的檢測
8月16日—8月19日隨河南省計(jì)量科學(xué)研究院工程師外出信陽進(jìn)行聯(lián)通無線網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備的檢測
8月19日—8月21日隨河南省計(jì)量科學(xué)研究院工程師外出南陽進(jìn)行聯(lián)通無線網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備的檢測
8月21日—8月22日隨河南省計(jì)量科學(xué)研究院工程師外出平頂山進(jìn)行聯(lián)通無線網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備的檢測
8月22日—8月23日隨河南省計(jì)量科學(xué)研究院工程師外出漯河進(jìn)行聯(lián)通無線網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備的檢測
8月23日—8月24日隨河南省計(jì)量科學(xué)研究院工程師外出周口，商丘進(jìn)行聯(lián)通無線網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備的檢測
8月24日—8月25日隨河南省計(jì)量科學(xué)研究院工程師外出許昌進(jìn)行聯(lián)通無線網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備的檢測
8月25日—8月27日在河南省計(jì)量科學(xué)研究院辦公室進(jìn)行電子作圖和制作電子版的檢測報(bào)告
8月27日—8月29日隨河南省計(jì)量科學(xué)研究院工程師外出焦作進(jìn)行聯(lián)通無線網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備的檢測
8月29日—8月30日隨河南省計(jì)量科學(xué)研究院工程師外出新鄉(xiāng)進(jìn)行聯(lián)通無線網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備的檢測
8月29日—8月30日隨河南省計(jì)量科學(xué)研究院工程師外出濮陽進(jìn)行聯(lián)通無線網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備的檢測
8月30日—8月31日隨河南省計(jì)量科學(xué)研究院工程師外出安陽進(jìn)行聯(lián)通無線網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備的檢測
8月31日—9月1日隨河南省計(jì)量科學(xué)研究院工程師外出濟(jì)源進(jìn)行聯(lián)通無線網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備的檢測
9月1日—9月2日隨河南省計(jì)量科學(xué)研究院工程師外出洛陽進(jìn)行聯(lián)通無線網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備的檢測
9月2日—9月4日隨河南省計(jì)量科學(xué)研究院工程師外出平頂山進(jìn)行聯(lián)通無線網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備的檢測
9月4日--9月17日在河南省計(jì)量科學(xué)研究院辦公室進(jìn)行電子作圖和制作電子版的檢測報(bào)告
2.實(shí)踐時(shí)間
__—__學(xué)年暑期__年7月17日—__年9月17日
3.實(shí)踐單位
河南省計(jì)量科學(xué)研究院
4.實(shí)踐地點(diǎn)
河南省鄭州市及河南省其他地市
5.實(shí)踐內(nèi)容簡單描述
本次IT行業(yè)實(shí)踐我選擇了自行校外聯(lián)系，經(jīng)南區(qū)計(jì)算機(jī)學(xué)院老師推薦來到河南省計(jì)量科學(xué)研究院實(shí)習(xí)，根據(jù)我所學(xué)專業(yè)，被分配到了辦公室從事與計(jì)算機(jī)相關(guān)的工作，電子制圖和電子版報(bào)告的整理。第二個(gè)月我隨河南省計(jì)量科學(xué)院的工程師一起外出檢測。
三.實(shí)踐總結(jié)
(一)實(shí)踐工作過程
經(jīng)南區(qū)計(jì)算機(jī)學(xué)院老師推薦來到河南省計(jì)量科學(xué)研究院實(shí)習(xí)，根據(jù)我所學(xué)專業(yè)，被分配到了辦公室從事與計(jì)算機(jī)相關(guān)的工作，電子制圖和電子版報(bào)告的整理。在這個(gè)工作過程中我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)真的是相當(dāng)有限，比如說畫圖軟件的操作我們在學(xué)校雖然學(xué)過，而且自己也練習(xí)過，但是到了實(shí)際的工作操作中，卻發(fā)現(xiàn)有許多問題是在自己的練習(xí)中無法遇到的。
我在實(shí)習(xí)的前一個(gè)月一直在辦公室和河南省計(jì)量科學(xué)研究院的工程師一起作圖出報(bào)告，他們教了我許多作圖包括微軟辦公軟件的使用技巧，而且通過與他們相處讓我提前感受了真正離開校園走進(jìn)社會(huì)工作的感覺，每天早上六點(diǎn)鐘起床洗漱，然后吃飯，坐公交車一個(gè)小時(shí)倒兩趟車，八點(diǎn)到單位開始工作，然后到十二點(diǎn)在單位附近找個(gè)小餐館吃飯，由于離住的地方遠(yuǎn)中午沒法回，就在單位的職工健身室玩會(huì)兒臺(tái)球或者打會(huì)乒乓球，然后下午兩點(diǎn)再去辦公室畫圖，一直畫到下午六點(diǎn)下班，有時(shí)候會(huì)加班到七八點(diǎn)，回到住的地方再吃晚飯，玩會(huì)電腦睡覺，在這一個(gè)月里我的生活規(guī)律和一個(gè)真正的正常工作的IT白領(lǐng)是同步的，這一個(gè)
月的實(shí)踐讓我切實(shí)的的體會(huì)到了社會(huì)工作中的氣息。
后一個(gè)月里我隨著河南省計(jì)量科學(xué)的工程師和中國電子工程設(shè)計(jì)院的工程師一塊出差外檢。我們是受省環(huán)保廳的委托，對(duì)全省聯(lián)通無線傳輸設(shè)備和新建輸變電工程進(jìn)行檢測驗(yàn)收。這次出差是長時(shí)間的出差，單位派車，二十天之內(nèi)全省十幾個(gè)地市跑了一遍，天天窩在車上，而且我們的項(xiàng)目大多數(shù)在鄉(xiāng)村，路上的塵土顛簸讓我真正的體會(huì)了外出檢測的艱辛，有時(shí)候檢測時(shí)間安排不好，到中午在十二點(diǎn)的時(shí)候，我們還在野外檢測，前不著村后不著店，我們?nèi)讨囸I頂著三四十度的太陽天，拎著幾十公斤的儀器還在搞檢測。在信陽的時(shí)候由于當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村道路沒有硬化處理，又加上當(dāng)時(shí)剛下過雨，對(duì)我們的檢測造成了嚴(yán)重的影響，幾乎每到一個(gè)村我們都得下車推車，挖土，搬磚頭，因?yàn)槁诽珷€了，都是泥車沒法走，我們就得步行幾公里到監(jiān)測點(diǎn)位去，其中那個(gè)辛苦不言而喻。而且到一些地方不知是水土不服還是吃的東西不干凈，大家集體拉肚子兩三天。而且出去的二十多天里，幾乎每天溫度都在三十五度以上，而我們的工作又是戶外工作，并且檢測點(diǎn)位還必須避開樹木，也就是說我們每天都是暴漏在烈日下的，二十天內(nèi)我就被太陽鍍上了一層健康的顏色。二十多天我分別去了許昌、周口、駐馬店、信陽、南陽、平頂山、漯河、焦作、新鄉(xiāng)、濮陽、安陽、濟(jì)源、洛陽多個(gè)地市，充分感受了祖國的大好河山的壯麗，簡單的了解了河南省各個(gè)地市的風(fēng)土人情，所謂讀萬卷書，行萬里路。這次我也算行了萬里路了。
(二)實(shí)踐心得體會(huì)。
這次暑期實(shí)踐給我留下了非常深刻的印象，在這期間的感受、體會(huì)、經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)都將成為我一生的寶貴財(cái)富，在河南省計(jì)量科學(xué)研究院辦公室化畫圖的日子里我體會(huì)到了一個(gè)正常上班的IT白領(lǐng)的辛苦和生活規(guī)律，明白時(shí)間的重要性，以及遵守時(shí)間的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)上班族的重要性，而且覺到學(xué)校學(xué)的東西實(shí)在是有限，不單單是學(xué)不到社會(huì)中的各種人際交往能力和處事能力，更讓我深有體會(huì)的的是就算是自己的所學(xué)的專業(yè)在工作中也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的和練習(xí)的與工作中的差距很大。而且這次讓我學(xué)習(xí)到很多辦公室文化，以及在辦公室說話和處事的技巧和藝術(shù)，而且人并不是只在學(xué)校學(xué)習(xí)的，工作的同時(shí)也是在學(xué)習(xí)。在見習(xí)中，我接觸了許多以前沒有接觸過的工藝、工程儀器。這些不僅增長了我的見識(shí)，也對(duì)我以后參加工作有不少幫助。而在實(shí)習(xí)識(shí)圖制圖過程中也讓我取得了不少進(jìn)步，因?yàn)楫?dāng)遇到不清楚的地方時(shí)，我會(huì)向辦公室的工程師詢問，他們也都會(huì)認(rèn)真
為我解答，此中收獲頗多：
1、理論聯(lián)系實(shí)際。在設(shè)計(jì)中，所有出現(xiàn)在圖紙上的內(nèi)容都要有一定的依據(jù)。這樣做出來的圖才能夠無懈可擊，切不可天馬行空。做實(shí)際項(xiàng)目并不像在學(xué)校的模擬演練，牽涉到今后對(duì)工程的預(yù)測，經(jīng)濟(jì)效益等實(shí)際性問題。制圖過程中不可想當(dāng)然，不能馬虎，要仔細(xì)查閱制作規(guī)范，無論什么樣的工程，都必須嚴(yán)格遵守規(guī)范，首先保證每一張圖都具有實(shí)際效益，在此基礎(chǔ)上的個(gè)人發(fā)揮才能萬無一失。作為新手，我在這方面還有所欠缺，需要在今后的學(xué)習(xí)工作中時(shí)刻保持嚴(yán)肅的態(tài)度。
2、復(fù)用。這是一個(gè)很重要的思想。復(fù)用在文人眼中叫做“拿來主義”，簡單的說就是復(fù)制前人畫好的圖紙中的某些元素，但不可一味的照搬。在制圖過程中，我們不需要浪費(fèi)時(shí)間在開發(fā)已有的東西上，借鑒一些優(yōu)秀的制圖方法和技巧，發(fā)揮個(gè)人能力，發(fā)現(xiàn)新的方法，這樣才更為合理，效率也能大大提升。
3、勤學(xué)好問。作為一個(gè)在校大學(xué)生來說，在學(xué)校掌握的理論知識(shí)缺少實(shí)踐的指導(dǎo)，很難派上用場，有些想法很不切實(shí)際，在社會(huì)實(shí)踐方面很多東西都是從0開始，這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該發(fā)問，這樣可以少走一些彎路。因此我要做的是以別人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)我的知識(shí)空缺。我感謝那些熱情幫助我的工程師和同事們，在我需要的時(shí)候無私的指導(dǎo)我，為我指點(diǎn)迷津，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候及時(shí)的指正，幫助我成長。
4、融入集體，學(xué)會(huì)為人處事。人與人之間良好的關(guān)系是做好工作的基礎(chǔ)，大家齊心協(xié)力，尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重同事，用心做事。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)同事們的如何與人溝通，以及他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在工作中不但要學(xué)會(huì)如何做事，還應(yīng)該學(xué)會(huì)如何做人，正確處理同事間的關(guān)系是非常重要的，這關(guān)系到你的工作能不能順利開展。孤芳自賞不能說明你有個(gè)性，過于清高是不能融入大集體的。
另一個(gè)方面，這次實(shí)踐也給了我很大的鍛煉機(jī)會(huì)。每次我總是辦公室最后一個(gè)離開的人，我不是說我有多認(rèn)真，說我有多細(xì)致，只是我知道我的動(dòng)手能力很差，我需要的就是耐心的一步步循序漸進(jìn)的鍛煉自己，真正提升自身的實(shí)操能力。
我的動(dòng)手能力很差，通常被人幾分鐘可以做好一張圖我卻要幾十分鐘，而2幾十分鐘之后我還不一定比人家做的好，我也很急，也很想提高自己的速度，可是沒能做到，一有了速度就丟了質(zhì)量，想起了質(zhì)量有落下了速度,一個(gè)月下來我依舊沒能夠平衡好自己的時(shí)間分配，但我絕對(duì)相信我有這個(gè)能力做好。
我知道,我學(xué)到了很多。首先說是一種耐心,不單單是在這次社會(huì)實(shí)踐中，每一份工作，都是需要一份耐心一份認(rèn)真和一份堅(jiān)持才能夠做好的，每一張圖都是一個(gè)任務(wù)，如何將每一個(gè)任務(wù)完成的恰到好處就是平衡點(diǎn)的把握，就是需要一種平靜的心態(tài)，一種耐心。
其次是細(xì)心，任何崗位的工作都需要細(xì)心的觀察才能夠體悟到其中的內(nèi)涵。才能對(duì)這個(gè)崗位有一定的認(rèn)識(shí)和把握。每一個(gè)圖形的繪制，每一份報(bào)告的整理，每一個(gè)鍵盤上的按鈕都需要我們來用一顆細(xì)心來觀察來掌握其中暗藏的使用方法，只有也這種細(xì)心才能夠?qū)ψ约核龉ぷ鞯牡脑碛幸欢ǖ睦斫狻?/p>
再次是小心，在日新月異的社會(huì)環(huán)境中，我們所熟知的電腦才做確實(shí)給大家?guī)碓S多方便，但是如果沒有認(rèn)真小心的工作，一不注意就會(huì)出現(xiàn)誤改誤刪的情況，有些東西一旦不小心刪除，就必須重新開始，這樣既浪費(fèi)了時(shí)間，影響了工作的效率，還破壞自己的心情。
總體來說，這次實(shí)踐達(dá)到了設(shè)定給自己的最低要求：首先初步了解到計(jì)量院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，辦公人員的日常工作開展情況，以及認(rèn)識(shí)了一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、工程師等等。其次，提高了自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件知識(shí)。
在外出檢測的過程中，我才真正體會(huì)到了什么是艱辛。我們的主要任務(wù)是對(duì)全省二十多個(gè)聯(lián)通無線傳輸設(shè)備和輸變電工程進(jìn)行檢測，要求精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)。檢測的過程并不難，但路途比較曲折。一路上來回奔波，幾乎一天跑完一個(gè)地市，大部分測繪地點(diǎn)都離市區(qū)比較偏遠(yuǎn)，所以我們不得不摸索著找到準(zhǔn)確位置，然后開始進(jìn)行測量和記錄。測量工具非常重要，首先要校準(zhǔn)和調(diào)整，防止調(diào)整不當(dāng)造成失準(zhǔn)，一旦發(fā)現(xiàn)檢測設(shè)備偏離計(jì)量校準(zhǔn)狀態(tài)(失準(zhǔn))時(shí),應(yīng)對(duì)檢測結(jié)果的有效性進(jìn)行評(píng)價(jià),并隊(duì)設(shè)備和受影響的產(chǎn)品采取適當(dāng)?shù)拇胧?。否則，將會(huì)大大影響工作的進(jìn)程。另外，那些計(jì)量器具都比較重，拿起來本身就不方便，在搬運(yùn)的過程中就更要做好保護(hù)工作，一次我在手拿儀器的情況下，不小心滑了下來，辛虧我反應(yīng)及時(shí)，才沒有把儀器摔壞，否則后果真的不堪設(shè)想。由于沒有向?qū)?，我們幾乎是自己在摸索著找尋檢測地點(diǎn)，因此大部分時(shí)間都花在了路上，到達(dá)的時(shí)間很不確定，經(jīng)常在中午兩點(diǎn)左右還沒吃上午飯，有時(shí)候還會(huì)迷路，找不到回市區(qū)的路，無奈之下只能在鄉(xiāng)村的一些小餐館吃飯，條件特別艱苦。還有，路途中的突發(fā)狀況誰也不能預(yù)料，也許道路施工，也許下過雨后泥濘，車開不進(jìn)去。這些不確定因素都將影響我們的工作進(jìn)程。有些檢測地點(diǎn)太偏遠(yuǎn)，我們只能步行幾公里前往，一天下來，我們每個(gè)人身上不知道流了多少汗水。
盡管我們在出差的這一個(gè)月里受了不少的苦，但是還有很多讓人欣慰的事。在途中，我們欣賞到了各地的風(fēng)景和人情，雖然一些地方比較偏遠(yuǎn)，但正是在鄉(xiāng)村，我們才能感受到與城市不一樣的氣息。清新的空氣，藍(lán)靛的`天空，還有許昌市區(qū)里滿塘的荷花，都讓我們疲憊的身體得到了久違的放松。我們把河南省的大部分地市都跑了個(gè)來回，見到的每個(gè)城市都有它們獨(dú)特的魅力，我不禁更加喜歡自己的家鄉(xiāng)，也更堅(jiān)定了我要在步入工作崗位中后，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的信念。
通過這次實(shí)踐，我感覺自己在思想上和學(xué)習(xí)上都得到了質(zhì)的突破。社會(huì)實(shí)踐為我們今后在工作和業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在社會(huì)中立足增添了基石。在計(jì)量院我得到了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，參與制圖的過程中也懂得了很多以前難以解決的問題和一些容易忽略的細(xì)節(jié)。但我也認(rèn)識(shí)到們要想做好今后的工作單靠這短短的兩個(gè)月是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我堅(jiān)信通過我這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中把我學(xué)到的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
這次實(shí)踐劃下了圓滿的句號(hào)，再回首時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我較之初入軟件工程成長了許多，專業(yè)知識(shí)的增長和經(jīng)驗(yàn)的積累將幫助我在未來的工作中順利前進(jìn)，爭取在軟件工程領(lǐng)域最終獲得成功。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告150字篇6
返校好幾天了，寒假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總會(huì)不自覺的想起。放假的這幾十天里，我們嘗試著走入社會(huì)，感受社會(huì)上的各行各業(yè)，學(xué)著用自己的勞動(dòng)換取成果。這期間，我們不僅獲得了豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的信念。
大學(xué)期間的社會(huì)工作實(shí)踐是我們步入社會(huì)前重要的一步，它是我們畢業(yè)后走向社會(huì)的重要準(zhǔn)備，有工作經(jīng)驗(yàn)，也有心理準(zhǔn)備，讓我們更能接受社會(huì)各種各樣的現(xiàn)象，或好的，或惡的，總得接受。
相比于以往在家等開學(xué)的假期，這個(gè)寒假是充實(shí)而且碩果累累的。回到家第二天，我便到市區(qū)的勞動(dòng)市場找工作。即使之前做好了“碰壁”的心理準(zhǔn)備，我還是遇到了很多問題，比如，剛開始時(shí)不好意思開門問老板，不敢講工資，或者不敢太相信對(duì)方的話。要不就是工作太重或者專業(yè)技巧性太強(qiáng)，不適合學(xué)生做，或者有些人直接拒絕暑假工，不招短期工。一天下來連低工資的工作都沒找到，反倒弄著一身疲憊。
經(jīng)歷了找工作時(shí)的艱辛，我也很切實(shí)的感受到了學(xué)習(xí)的重要，親眼看到招聘簡章標(biāo)明不同學(xué)歷享受不同工資待遇，甚至更多的是限制學(xué)歷。一些人聽到我只是個(gè)?？圃谛Ｉ?，給予不屑的眼光，也堅(jiān)定了我打算升本的想法，要為以后找工作鋪更寬更長的路。
終于在家附近找到一份飯店干服務(wù)員的工作。干了幾天便發(fā)現(xiàn)，干服務(wù)遠(yuǎn)沒有想象中的簡單輕松，不是打掃一下衛(wèi)生、倒點(diǎn)水、端下菜就可以的。服務(wù)員更主要的是要主動(dòng)和客人說話，要向客人推薦酒水，還要靈活的回答他們的疑問甚至是故意為難。在那遠(yuǎn)不能像在學(xué)校里那樣任得自己的性子，想怎樣就怎樣。不僅如此，還要處理好和上司和同事的關(guān)系。
我工作的飯店是一家中華名店毛家飯店，店內(nèi)的裝飾，還有一些店規(guī)都蘊(yùn)含著__文化的氣息，在那里和一些老員工講一些毛家故事。店內(nèi)的一些書畫也讓我對(duì)__文化有了更深的認(rèn)識(shí)。
在毛家飯店工作了二十天后竟發(fā)生了沒想到的事，老板偷偷把店轉(zhuǎn)讓，二十多名員工的工資沒有結(jié)算，當(dāng)然包括我在內(nèi)的四個(gè)學(xué)生工在內(nèi)。雖然工資不多，但真正讓我們認(rèn)識(shí)到社會(huì)的黑暗。在社會(huì)中社會(huì)中生存，我們不能像在家、在學(xué)校那樣簡單的思考，不能任由自己做事，更不會(huì)有太多像同學(xué)間那般純潔的友誼。當(dāng)然，我也遇到了很多善良的人，他們照顧我們，但不可能一直護(hù)著我們，更不會(huì)像家長、老師那樣的體貼。要真正在社會(huì)上立足，還得靠自己。
接下來的一個(gè)月，在家附近的汽車美容店刷車，這是另一種工作。遇到的是不同的車主，有的對(duì)車特別愛惜，對(duì)我們的要求也特別高，有的則很心急，隨便洗洗就急著離開。這是一個(gè)剛剛開業(yè)的店，老板是個(gè)意氣煥發(fā)的青年，他做事很認(rèn)真，事事想要盡善盡美，在這我看到了他創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)，裝修，聘人，拉客戶，還要時(shí)不時(shí)給員工開個(gè)鼓動(dòng)會(huì)，更多的是他的辛苦和不易。
在這里我體會(huì)到的是工作的辛苦，還有那些創(chuàng)業(yè)者的不易。同時(shí)通過一個(gè)同事被解雇想到一句話：干一行，愛一行事很認(rèn)真，事事想要盡善盡美，在這我看到了他創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)，裝修，聘人，拉客戶，還要時(shí)不時(shí)給員工開個(gè)鼓動(dòng)會(huì)，更多的是他的辛苦和不易。
在奧體中心工作無疑就是為全運(yùn)會(huì)服務(wù)，感到的是興奮，新鮮，更多的是驕傲。我們的工作是為開幕式演員分餐，工作簡單，責(zé)任卻很大。有時(shí)特殊須要要加班工作到很晚。累過，怨過，但總是愉快的渡過。當(dāng)然最讓我們高興的是看。當(dāng)然最讓我們高興的是看了開幕式的預(yù)演，無意中看到真正的明星，親眼看到火炬?zhèn)鬟f。能有這次工作機(jī)會(huì)，我們是幸運(yùn)的，即有幸為全運(yùn)服務(wù)，又很好的鍛煉了自己。
然而二十多天后，由于工作量減少，原本110多人的團(tuán)體減少為二十多人。很多同學(xué)。當(dāng)然最讓我們高興的是看了開幕式的預(yù)演，無意中看到真正的明星，親眼看到火炬?zhèn)鬟f。能有這次工作機(jī)會(huì)，我們是幸運(yùn)的，即有幸為全運(yùn)服務(wù)，又很好的鍛煉了自己。
在奧體中心工作的機(jī)會(huì)恐怕一生就這一次了，在這里認(rèn)識(shí)了更多的朋友，親自服務(wù)了全國性的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)也學(xué)得接受必須面對(duì)的聚和分。
期待已久的返校日期終于來臨了，再次回到學(xué)校，感受最多的是親切。再回首假期里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有懷念，有震撼，更多的是感觸。再聽其他同學(xué)講述自己的暑假經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)放假一百多天，每個(gè)同學(xué)的經(jīng)歷都很有趣，也正是這些經(jīng)歷促進(jìn)我們的成長，這些實(shí)踐為我們將來的就業(yè)做了很好的準(zhǔn)備。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告150字篇7
一、社會(huì)實(shí)踐目的;
1、通過本次社會(huì)實(shí)踐使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。
2、通過本次社會(huì)實(shí)踐使我能夠親身感受到由一個(gè)警校學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)警察的過程。
3、本次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我完成自我成長起到很重要的作用。
二、社會(huì)實(shí)踐時(shí)間：
20__年9月1號(hào)——3月1號(hào)
三、社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)：
石家莊市長安區(qū)西兆通鎮(zhèn)
四、社會(huì)實(shí)踐單位：
西兆通鎮(zhèn)派出所石灌警務(wù)站
五、社會(huì)實(shí)踐主要內(nèi)容：
1，實(shí)踐學(xué)校所學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)。
2，熟悉相關(guān)警務(wù)工作
3，積累基層工作經(jīng)驗(yàn)。
4，接觸群眾，深入群眾。
六，社會(huì)實(shí)踐地的基本情況和我的日常工作：
西兆通鎮(zhèn)位于石家莊市魚正定縣的交界屬于城郊結(jié)合部，多小型的工廠和家庭作坊，外來人口多，社會(huì)治安比較復(fù)雜。鎮(zhèn)派出所就在鎮(zhèn)政府大院的旁邊，三層的小樓。設(shè)施較為完善，有健身室、餐廳、車庫、招待室、辦公大樓和警官宿舍。編制上有20多位民警，治安巡邏員有10幾名。由于位于城鄉(xiāng)結(jié)合部，管理的地方大，人口多，人口復(fù)雜，警力顯得不足。派出所的民警們24小時(shí)值班，四班倒，為貫徹上級(jí)“有警必接，有警必出”的方針，只要有人報(bào)警，無論何事，無論何時(shí)，一律出警給予幫助或寓于解決，或提出建議和勸告，并且必須記錄和保留出警回執(zhí)。在實(shí)際工作中，調(diào)解糾紛為民警們的主要工作。糾紛包括治安糾紛、產(chǎn)權(quán)糾紛、財(cái)務(wù)糾紛。除此之外，工作有：調(diào)查取證、移送起訴、行政拘留和看管嫌疑犯。重大刑事案件一般轉(zhuǎn)送刑偵大隊(duì)處理，交通案件交由交警處理。我就是在師父的帶領(lǐng)下王成以上的工作。雖然累，很充實(shí)。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告150字篇8
20__年x月__日，__工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組在機(jī)械工程學(xué)院輔導(dǎo)員鄭曉濤帶領(lǐng)下，乘車前往連云港生活填埋場管理中心，開始了他們實(shí)踐的第一站旅程。
和連云港市生活垃圾填埋場中心主任張鑫說明情況后，輔導(dǎo)老師鄭曉濤老師帶領(lǐng)隊(duì)員們先參觀連云港市糞便處理站。
站長張嶸森向隊(duì)員介紹了糞便處理站的規(guī)模、運(yùn)行以及日后擴(kuò)建相關(guān)情況。
張站長特別強(qiáng)調(diào)：“糞便處理站對(duì)糞便進(jìn)行處理后排放，可以大大的減少糞便造成的`二次污染，極大地改善連云港水質(zhì)情況，這對(duì)建設(shè)碧水港城有著極大的意義?！彪S后，隊(duì)員們還積極幫助站內(nèi)工作人員打掃，贈(zèng)送消暑物品。
下一站，隊(duì)員們來到了連云港市生活垃圾填埋場，接待隊(duì)員們的是有著40年工作經(jīng)驗(yàn)的錢師傅，錢師傅指著眼前平地說：“現(xiàn)在技術(shù)，工作到位，你們幾乎看不到垃圾，垃圾都被掩實(shí)、壓緊后用一層土覆蓋，定期撒藥除蟲卵，自建成20年來，80米深的山谷已經(jīng)接近飽和，處理200多萬立方的垃圾，有力地促進(jìn)了港城碧水藍(lán)天的建設(shè)?！?/p>
這一路上，隊(duì)員們看到環(huán)保人士辛勤為連云港，為祖國奉獻(xiàn)青春，為大家能擁有一個(gè)干凈、舒適的生活環(huán)境揮灑汗水，所有成員均深有感觸。用張鑫主任的話說：“環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任，不僅僅需要環(huán)保工人的努力，更需要我們大家的共同努力，才能共筑港城碧水藍(lán)天。”