全民閱讀書香活動(dòng)總結(jié)
全民閱讀書香活動(dòng)總結(jié)（篇1）
我校圖書室通過積極有效的探索實(shí)踐，充分利用自己的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢，開展系列讀書活動(dòng)，在學(xué)校形成愛書、藏書、讀書、用書的良好風(fēng)氣。今年我校開展“讓書香飄校園”的“世界讀書日”宣傳活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步提高師生的讀書意識。
一、全校宣傳，讓書本走進(jìn)孩子的生活
我校啟動(dòng)了維持一周“讀書活動(dòng)周”的活動(dòng)，并且利用集體朝會(huì)，學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳，目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的，激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合，紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
二、大家參與，活動(dòng)豐富多彩
為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來，我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，開展了一系列學(xué)生喜愛的活動(dòng)。
1、在“世界讀書日”當(dāng)天，我們把集體朝會(huì)的主題確定為讀書活動(dòng)內(nèi)容，由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話，從而號召全校同學(xué)都來讀好書。
2、除此之外，我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗，布置了以“書海無涯”為主題的宣傳欄目。向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書名”的活動(dòng)，同學(xué)們積極響應(yīng)推薦了大量好書名。根據(jù)推薦，圖書室新添置了186本圖書，有冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者叢書系列、金波兒童文學(xué)精品系列、國際大獎(jiǎng)小說·愛戴本系列等__大系列叢書。在宣傳欄中，我們張貼了新購圖書的宣傳畫，以及新購圖書的推薦目錄。之后在我校的林蔭道布置了以“書香飄校園”為主題的新書展場，向全校師生展示了學(xué)校新購入的186本圖書，并且安排每個(gè)年級輪流來觀看。活動(dòng)受到了很好的反響，同學(xué)們看到購買了自己推薦到好書，都?xì)g呼雀躍。
3、與此同時(shí)各班掀起了讀書高潮，開展了班級讀書競賽、讀書演講、還撰寫了讀后感。圖書室收到了來自班級和個(gè)人的大量讀后感，共計(jì)111篇。同學(xué)們不僅認(rèn)真撰寫讀后感，還精心設(shè)計(jì)頁面，插入了許多優(yōu)美的圖片，用心來感受書帶來的樂趣。如六.一班的江航林同學(xué)讀《藏在書中的遺囑》感慨道：一本書甚至一句話，就可以讓一個(gè)人從人生的低谷從新振作，這難道不是巨大的財(cái)富嗎?從現(xiàn)在開始認(rèn)真的對待每一句話，每一本書吧!是啊，讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書，我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂。
我校“讀書日”活動(dòng)雖然結(jié)束了，但活動(dòng)的開展將對每個(gè)學(xué)生的健康成長起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈，指引學(xué)生向“知識淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。
全民閱讀書香活動(dòng)總結(jié)（篇2）
為進(jìn)一步促進(jìn)我街居民群眾的素質(zhì)，繼續(xù)深入推廣全民閱讀活動(dòng)，做好“書香羊城”系列活動(dòng)，我街結(jié)合實(shí)際，制定出如下計(jì)劃：
一、加大活動(dòng)的宣傳力度
加大宣傳力度，在轄內(nèi)形成良好的氛圍，讓居民群眾及時(shí)了解活動(dòng)開展的進(jìn)度和情況。動(dòng)員各社區(qū)居委會(huì)、機(jī)團(tuán)單位張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)。制作一系列宣傳資料、單張，利用社區(qū)工作者上門視訪的機(jī)會(huì)派發(fā)到居民群眾手中。動(dòng)員轄內(nèi)集團(tuán)單位利用其電子屏和宣傳畫廊宣傳活動(dòng)和張貼海報(bào)，以此擴(kuò)大全民讀書活動(dòng)的宣傳面與知曉率。
二、開展黨員干部讀書系列活動(dòng)
街道辦事處將大力倡導(dǎo)黨員干部帶頭讀書，把讀書活動(dòng)與我區(qū)“五香”（書香社區(qū)、書香企業(yè)、書香家庭、書香明星）活動(dòng)相結(jié)合。計(jì)劃在黨員干部中開展以“每日自學(xué)，每周導(dǎo)學(xué)，每月互學(xué)，提高黨性，提高能力”為主要內(nèi)容的“三學(xué)兩提高”活動(dòng)。一是每日自學(xué)，即組織各基層黨組織和黨員在工作之余進(jìn)行自學(xué)；二是每周導(dǎo)學(xué)。擬實(shí)行“周三集中學(xué)習(xí)日”制度，充分發(fā)揮黨工委中心組的龍頭帶動(dòng)作用，開展“領(lǐng)導(dǎo)一講”活動(dòng)。讀書月內(nèi)，組織機(jī)關(guān)干部開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)；三是每月互學(xué)。組織各支部之間開展學(xué)習(xí)交流、經(jīng)驗(yàn)推介活動(dòng)，達(dá)到開闊思維、增長見識、促進(jìn)工作的目的。
三、繼續(xù)組織轄內(nèi)中小學(xué)，開展閱讀征文比賽活動(dòng)
在街轄內(nèi)高校開展“講文明、樹新風(fēng)、促和諧”系列主題閱讀活動(dòng)，借助迎亞運(yùn)盛會(huì)的契機(jī)，舉辦“激情亞運(yùn)，和諧東風(fēng)”主題征文活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)校開展以“文明友愛互助”為主題的讀書活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生們積極參與。繼續(xù)開展“讓我們在閱讀中一起成長”全國少年兒童閱讀年系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高活動(dòng)效果。
四、充分利用“綠色網(wǎng)園”、共享工程資源開展網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)上征文活動(dòng)
我街將繼續(xù)利用現(xiàn)有的街道文化站、婦女學(xué)校等網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)勢，利用共享工程越秀區(qū)圖書館數(shù)資源平臺、共享工程越秀區(qū)文化局vod點(diǎn)播系統(tǒng)等現(xiàn)有資源，大力推進(jìn)“社區(qū)書屋”建設(shè)，鼓勵(lì)社區(qū)居民群眾積極參加網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)上寫作等互動(dòng)活動(dòng)。
“書香羊城”全民閱讀系列活動(dòng)是一項(xiàng)綜合性的社會(huì)工程，涉及面廣，持續(xù)時(shí)間長。我們將會(huì)一如既往舉辦活動(dòng)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，將“全民閱讀活動(dòng)”開展得更有特色，更符合社區(qū)居民的需求。
全民閱讀書香活動(dòng)總結(jié)（篇3）
為響應(yīng)上級號召，充分發(fā)揮社區(qū)圖書室的作用，激發(fā)社區(qū)群眾的讀書熱情，推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)興起熱潮，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神，努力營造多讀書、讀好書的良好社會(huì)氛圍，龍興社區(qū)開展了全民閱讀活動(dòng)，取得了良好的效果。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動(dòng)
一是在全體社區(qū)居民當(dāng)中大力宣傳，并動(dòng)員大家積極參與到活動(dòng)中來。二是制定了活動(dòng)實(shí)施方案，明確活動(dòng)的指導(dǎo)思想、內(nèi)容以及活動(dòng)的原則，確保活動(dòng)的順利開展。
二、積極開展好各項(xiàng)活動(dòng)
向社區(qū)群眾發(fā)出倡議，號召每人讀一本好書。通過廣泛開展讀書交流活動(dòng)，引導(dǎo)群眾讀書、愛書，提高社區(qū)群眾的文化素質(zhì)。開展了開展優(yōu)秀圖書推薦活動(dòng)，社區(qū)圖書室對到室讀者進(jìn)行讀書宣傳和有針對性的閱讀指導(dǎo)，引導(dǎo)廣大群眾多讀書，讀好書，提高圖書室資源的利用率。主要針對社區(qū)青少年群體，開展了一次贈(zèng)書活動(dòng)，提高青少年的讀書熱情和質(zhì)量。
三、活動(dòng)效果
通過組織全民閱讀活動(dòng)，在社區(qū)工作人員的不懈努力下，社區(qū)居民結(jié)合自身實(shí)際，充分發(fā)揮社區(qū)圖書室作用，引導(dǎo)群眾讀書、愛書，社區(qū)群眾口碑相傳，陸續(xù)走進(jìn)圖書館，利用圖書館，群眾參加了各種活動(dòng)，活動(dòng)取得了可喜的成績，提高社區(qū)群眾的文化素質(zhì)，提高圖書室資源的利用率，在社區(qū)營造出了“以求知為榮，以讀書為樂”的良好氛圍，為群眾獻(xiàn)上了精彩的文化活動(dòng)，讓全民讀書結(jié)出了豐收的碩果。
全民閱讀書香活動(dòng)總結(jié)（篇4）
根據(jù)中央校和省校要求，我縣認(rèn)真組織開展了“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)，縣校黨組研究制定了“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)方案并狠抓了工作落實(shí)，確保了“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)開展的有效果、有影響、有特點(diǎn)，取得了一定成績。現(xiàn)將具體總結(jié)如下：
一、大力開展了培訓(xùn)進(jìn)村、進(jìn)生產(chǎn)一線活動(dòng)
為確保“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)開展得卓有成效，我們把開展“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)與冬春大培訓(xùn)工作結(jié)合起來。緊密結(jié)合我縣實(shí)際情況，組織開展豐富多彩的科技下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)搞好科技培訓(xùn)。各教研組人員深入到鄉(xiāng)村、農(nóng)戶，深入到大棚、圈舍、田間地頭等生產(chǎn)第一線，對農(nóng)民面對面的進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，傳播科學(xué)技術(shù)，宣傳讀書的好處，引導(dǎo)農(nóng)民多學(xué)技術(shù)、多讀書、讀好書。今年恰逢天氣嚴(yán)重干旱，我們把開展“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)與抗旱澆麥結(jié)合起來，通過培訓(xùn)提高農(nóng)民對抗旱澆麥工作的認(rèn)識，激發(fā)了農(nóng)民抗旱澆麥的積極性。“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)開展3個(gè)月來，我縣分校僅專職教師已組織開展農(nóng)民培訓(xùn)200多場次，直接培訓(xùn)農(nóng)民20000多人，為農(nóng)民有效開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理起到了極大的促進(jìn)作用。
二、積極開展了向新型農(nóng)民培訓(xùn)和綠色證書培訓(xùn)示范村贈(zèng)書活動(dòng)
我確保農(nóng)民有書可讀，我們舉辦了“農(nóng)民讀書月”贈(zèng)書、讀光盤主題活動(dòng)，選擇一些適合我縣實(shí)際的書籍在綠色證書培訓(xùn)和新型農(nóng)民科技培訓(xùn)示范村向農(nóng)民贈(zèng)送，還把近100項(xiàng)實(shí)用技術(shù)印成了明白紙深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集會(huì)宣傳散發(fā)，同時(shí)還免費(fèi)向各村科技書屋贈(zèng)書。通過贈(zèng)書活動(dòng)激發(fā)了農(nóng)民學(xué)知識、學(xué)文化、學(xué)技術(shù)的熱情。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我縣“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)開展以來累計(jì)向125個(gè)村贈(zèng)送科技書籍15000余冊、發(fā)放科技光盤500盤，向農(nóng)民發(fā)放技術(shù)明白紙10萬余份，有效促進(jìn)了“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)的深入開展。
三、在電視廣播節(jié)目上開展專題活動(dòng)
我們充分發(fā)揮廣播、電視等媒體的宣傳優(yōu)勢，在夏邑廣播電臺《農(nóng)事早知道》欄目、電視臺《走進(jìn)新農(nóng)村》欄目上宣傳“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)，舉辦了教師技術(shù)講座，指導(dǎo)農(nóng)民上網(wǎng)學(xué)習(xí)、在線收看農(nóng)業(yè)技術(shù)節(jié)目，并把技術(shù)通過電視、廣播等媒體進(jìn)行推廣，既傳播了農(nóng)業(yè)技術(shù)又?jǐn)U大了農(nóng)廣校影響。我們還在電視臺《走進(jìn)新農(nóng)村》欄目中開辟了“農(nóng)廣校優(yōu)秀學(xué)員事跡展播”專題節(jié)目，通過優(yōu)秀學(xué)員現(xiàn)身說法引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)技術(shù)、多讀書走上發(fā)家致富的道路。
四、組織農(nóng)民開展多形式的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)
我們在綠色證書培訓(xùn)和新型農(nóng)民科技培訓(xùn)示范村以及中專學(xué)歷教學(xué)班，印發(fā)了“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)倡議書，號召廣大農(nóng)民讀一本好書、學(xué)習(xí)一門技術(shù)、尋找科技致富之路，組織農(nóng)民進(jìn)行“農(nóng)民讀書月”系列讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。開展的具體形式有：集中學(xué)習(xí)，以農(nóng)戶、個(gè)人為單元分散自我學(xué)習(xí)；織農(nóng)民收聽收看廣播電視節(jié)目、播放音視頻節(jié)目；舉辦村民讀書講臺、走進(jìn)農(nóng)家書屋等。并充分利用農(nóng)業(yè)科技入戶直通車，走鄉(xiāng)串村播放節(jié)目，大范圍組織農(nóng)民掀起學(xué)習(xí)熱潮。通過多形式的組織農(nóng)民搞好讀書學(xué)習(xí)，使“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)開展的扎實(shí)有效。
五、組織農(nóng)民開展讀書征文活動(dòng)
為確保“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)產(chǎn)生更好的效果，我們開展了農(nóng)民讀書學(xué)習(xí)征文活動(dòng)，鼓勵(lì)農(nóng)民多讀書、多做筆記，要求農(nóng)民做到“讀一本好書、寫一篇好筆記”，要求中專學(xué)員圍繞“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)每人至少要寫出一篇文章，對其他農(nóng)民也開展了廣泛的征文活動(dòng)，最后學(xué)校將評選出一批優(yōu)秀學(xué)習(xí)文章給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以促進(jìn)農(nóng)民讀書活動(dòng)持續(xù)開展，在農(nóng)村切實(shí)興起農(nóng)民終身學(xué)習(xí)之風(fēng)。
全民閱讀書香活動(dòng)總結(jié)（篇5）
全委讀書系列活動(dòng)是一項(xiàng)綜合性工作，涉及面廣，持續(xù)時(shí)間長。要使“全民閱讀”活動(dòng)成為“三思三創(chuàng)”活動(dòng)中一道靚麗的風(fēng)景線，必須做到以下四個(gè)堅(jiān)持：
1、堅(jiān)持自覺參與。每個(gè)公民都應(yīng)自覺參與，按照活動(dòng)要求，結(jié)合自身實(shí)際，多讀書、讀好書，培養(yǎng)讀書樂趣，讓讀書成為習(xí)慣，不斷武裝頭腦，增強(qiáng)才干，規(guī)范言行，提高素質(zhì)。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在活動(dòng)中要以身作則，率先垂范，嚴(yán)格要求，帶頭讀書，形成領(lǐng)導(dǎo)帶干部、黨員帶群眾、機(jī)關(guān)帶社會(huì)的良好局面。
2、堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際。要把讀書活動(dòng)同學(xué)習(xí)實(shí)踐緊密結(jié)合起來，同推進(jìn)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)工作結(jié)合起來，同廣大人民群眾的生產(chǎn)、生活緊密結(jié)合，貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，努力營造尊重事實(shí)、崇尚文化、追求文明的社會(huì)氛圍。
3、堅(jiān)持資源整合。統(tǒng)籌整合全區(qū)各類閱讀活動(dòng)，廣泛開發(fā)和利用社會(huì)資源，努力形成廣大人民自覺參與、社會(huì)各界齊抓共管的良好態(tài)勢，形成一個(gè)持久性的、基礎(chǔ)性的文化活動(dòng)載體和品牌，確保全民閱讀活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
4、堅(jiān)持常抓不懈。讀書活動(dòng)重在深入，貴在堅(jiān)持。要把活動(dòng)作為提高公民素質(zhì)的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作，持之以恒，常抓不懈，不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，積極探索和建立活動(dòng)的長效機(jī)制，深入持久地開展全民閱讀活動(dòng)。
通過此次全民閱讀活動(dòng)的舉行，廣大干部群眾在學(xué)風(fēng)上有了新轉(zhuǎn)變、觀念上有了新突破、文明素質(zhì)上有了新提高、工作上有了新成效，拓展了保稅港區(qū)開發(fā)建設(shè)新思路，成為大力推進(jìn)梅山保稅港區(qū)建設(shè)的有效載體。
全民閱讀書香活動(dòng)總結(jié)（篇6）
今年以來，我局按照市委市政府的部署要求，創(chuàng)造性地開展了“書香廣電”全民閱讀活動(dòng)，進(jìn)一步倡導(dǎo)全民閱讀良好社會(huì)風(fēng)氣，不斷提高我局廣大干部群眾思想文化素質(zhì)，有力推動(dòng)了學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。現(xiàn)將我局上半年度全民閱讀活動(dòng)有關(guān)情況總結(jié)如下：
（一）局成立了閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組，鼓勵(lì)機(jī)關(guān)干部、職工利用雙休日、節(jié)假日等時(shí)間進(jìn)行閱讀，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步在全局范圍內(nèi)形成“愛讀書、讀好書”的良好氛圍。
（二）結(jié)合本職工作，征集讀書心德，相互學(xué)習(xí)，推動(dòng)閱讀活動(dòng)扎實(shí)深入開展。我局在去年開展讀書節(jié)的基礎(chǔ)上，以拓寬干部職工的閱讀范圍、提高文學(xué)修養(yǎng)為重點(diǎn)，按照“全員參與、和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣”的要求，在局內(nèi)開展讀書征文活動(dòng)，努力提高大家的閱讀和寫作熱情。
（三）以崗位為結(jié)合點(diǎn)，開展調(diào)研征文活動(dòng)。我局在開展閱讀活動(dòng)中，結(jié)合廣播影視工作實(shí)際，鼓勵(lì)大家閱讀相關(guān)知識書籍，開展調(diào)研征文活動(dòng)，全局上下掀起了深入基屋搞調(diào)研，寫成了內(nèi)容翔實(shí)、生動(dòng)活潑的調(diào)研文章，相互學(xué)習(xí)，共同提高寫作能力。
（四）積極倡導(dǎo)網(wǎng)上閱讀，拓寬閱讀知識面。充分利用網(wǎng)絡(luò)，積極倡導(dǎo)大家在網(wǎng)上閱讀相關(guān)書籍，開展了讀書論壇系列活動(dòng)，有針對性地開展干部職工切實(shí)感興趣的知識講座，以豐富全民閱讀活動(dòng)的內(nèi)涵。
全民閱讀書香活動(dòng)總結(jié)（篇7）
培養(yǎng)孩子養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣是語文教學(xué)的根本。閱讀對于語文教學(xué)起著相當(dāng)大的作用。《標(biāo)準(zhǔn)》指出：“閱讀是收集處理信息、認(rèn)識世界、發(fā)展規(guī)律思維獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。”這就是說，閱讀起碼應(yīng)當(dāng)具備三項(xiàng)功能：一是收集和加工處理符號信息，二是間接認(rèn)識事物，三是提升和發(fā)展自我。所以，閱讀是文本意義與讀者主體意識之間互相交流、雙向互動(dòng)的過程，是以文本為對象的認(rèn)識與操作、建構(gòu)與審美并行的活動(dòng)。有人說：“閱讀是披文得意的心智技能，是緣文會(huì)友的交往行為，是書面文化的精神消費(fèi)，是人類素質(zhì)的產(chǎn)生過程。”這對我們?nèi)嬲J(rèn)識閱讀的本質(zhì)意義是很有啟迪的。作為語文教師，我們無論上多少課，只要能夠讓孩子喜歡語文，喜歡閱讀，會(huì)表達(dá)就算成功了。
現(xiàn)在的教育，不僅僅是孩子之間實(shí)力的競爭，更大程度上是家庭教育的競爭。只要是為了孩子好，家長們沒有不大力支持的。所以，要想培養(yǎng)孩子閱讀的興致并養(yǎng)成習(xí)慣，還要家長接受這種教育理念。另外，一個(gè)孩子的成長，本身就應(yīng)該是家庭教育和學(xué)校教育要相互相配合的，有了家長的支持，我們的教育就輕松多了。開學(xué)之初，在了解孩子情況后，與家長經(jīng)常進(jìn)行溝通，通過大量的事例，讓家長意識到孩子從小養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣，和書交了朋友，不僅小學(xué)、初中、高中的語文成績一定會(huì)不錯(cuò)，而且，通過課外閱讀，可以提高孩子的素養(yǎng)，培養(yǎng)孩子各種能力。再結(jié)合自己過去教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，用孩子讀書與不讀書五年下來的差別，進(jìn)一步證明培養(yǎng)孩子課外閱讀的好處。這樣的實(shí)例，讓家長心服口服，雖然有的家長將信將疑，但是用不了多久，孩子讀書的變化讓他們徹底和老師站在“同一戰(zhàn)線”上。
孩子的自制能力是很差的，尤其是低年級的孩子，所以，每天孩子的閱讀必須有家長的監(jiān)督。規(guī)定每個(gè)孩子每天晚上必須閱讀課外書不少于20分鐘，家長根據(jù)孩子的閱讀情況，填寫閱讀記錄本。有了家長的監(jiān)督，每個(gè)孩子都會(huì)完成閱讀作業(yè)。